EVALUACIN DE MATEMTICA: UNIDAD NMEROS ENTEROS

Nombre:...........................................................................................

de

lista:...................
Curso:............

Fecha: ..........................

Puntaje:...................... Nota:

..
Objetivos: Comprender el carcter convencional el uso de los nmeros Z. Ordenar y comparar nmeros positivos y negativos. Interpretar
situaciones en las que se involucran nmeros Z y operaciones con ellos. Operar con nmeros enteros. Resolver problemas aplicando los
procedimientos aprendidos e interpretando adecuadamente los resultados.

I Seleccin mltiple (2 p c/u)

Encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta en las siguientes preguntas.
(Se descontar puntaje si no existe desarrollo en las preguntas que lo requieran)
C) No se puede determinar
1. El resultado de 20 - (-5) es:
D) Siempre un nmero positivo
A) 25
B) 15
C) -25
6. Al sumar dos nmeros enteros que tienen signos
D) -15
diferentes se obtiene:
A) Siempre un nmero entero negativo.
B) Siempre cero.
2. El resultado de -120 + (-6) es :
C) Siempre un nmero entero positivo.
A) 126
D) Depende del valor absoluto de los nmeros.
B) -126
C) -114
D) 114
7. El inverso aditivo de (-7) es:
A) -7
B) 0
3. Cul de las siguientes frases no se relaciona con
C) Es el mismo nmero.
el nmero -32?
D) 7
A) La temperatura es de 32 C. bajo cero.
B) Un submarino est a 32 mts bajo el nivel del mar.
C) Ese matemtico naci el ao 32 antes de Cristo.
8. De los siguientes nmeros cul no pertenece a los
D) El termmetro marca 32 C.
Z-?
A) -|-4|
B) (-2)
4. Un submarino de la flota naval, desciende a 50
C) -6
metros bajo el nivel del mar y luego asciende 20
D) |-8|
metros. Entonces queda a una profundidad de:
A) 70 m bajo el nivel del mar
B) 30 m sobre el nivel del mar
9. Despus de subir 6 pisos el ascensor de un edificio
C) 70 m sobre el nivel del mar
llega al piso 5 De qu planta ha salido?
D) 30 m bajo el nivel del mar
A) 6
B) 5
C) 1
5. Al sumar dos nmeros negativos se obtiene como
D) -1
resultado:
A) Siempre cero
B) Siempre un nmero negativo
10. El sucesor de -18 es:

A) -16
B) -20
C) -17
D) -19

C) Se est sumando un nmero y su opuesto

D) Un nmero es mayor que el otro
14. Indica el
siguiente

11. Cmo se expresan dos goles a favor?

A) +1
B) +2
C) 2
D) 0

80 + 2

opuesto del resultado de la

suma

A) 82
B) + 82
C) + 78
D) 78

12. El resultado que pertenece a los Z- es

A) 3 + -1 =
B) -12 + 5=
C) -8 + 8 =
D) 0 + 7 =

15. Pedro se encuentra en el estacionamiento del

tercer subterrneo y debe ir a su departamento
ubicado en el sptimo piso Cuntos pisos recorrer
Pedro?

13. Si al sumar dos nmeros enteros el resultado es

cero se puede afirmar que:

A) 4 pisos
B) 10 pisos
C) 7 pisos
D) 9 pisos

A) Uno de los nmeros es -1

B) Los dos nmeros son negativos
II. Desarrollo: lee atentamente cada pregunta y responde en los espacios indicados
1. Completa el siguiente recuadro (6 puntos en total)
Nmero
-324

Situacin que representa el nmero Opuesto Situacin opuesta

Andrs subi ciento siete escalones
-89
-45

2. Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor (2p c/u)

a) 49; 14; 28; 20; 29; 29
b) 7; 10; 16; 18; 1; 0

3. Ordena los siguientes nmeros de mayor a menor (2p c/u)

a) 14; 19; 22; 23; 10; 5

b) -101; 111; 111; 1; 5; 18

4. Resuelve los siguientes ejercicios, coloca el resultado en el recuadro y compralos colocando en la lnea los
signos <, > o = segn corresponda (2 pts c/u)
a) -36 + 25

c) -13 - -6

10 + -71

b) |-22 - -6|

-42 - 7

d)

5. Lee atentamente y responde cada pregunta

-16 + 4

|-23 + 5|

- 11 - -3

(2p c/u)

a) El antecesor de -14 sumado con el sucesor de -24

c) El valor absoluto de -34 ms el opuesto de 16

b) El opuesto de 28 restado con el sucesor de 15

d) Al antecesor de 2 se le resta el sucesor de -10

5. Calcula los siguientes ejercicios combinados (2p c/u)

a) 4 7 + (9 3) + 10 =

b) 5 18 8 + 8 + -9 =

c) (9 + 2 9 + 15 -5 - 12)=

6. Lee atentamente cada problema y resulvelo en el espacio dado. No olvides escribir todos tus clculos y la
respuesta (3 puntos c/u;)

1.
La temperatura de una ciudad a
las 10 de la maana es de 2 bajo cero,
durante el resto del da aument 5
grados, bajo 6 grados, aument 15
grados y finalmente bajo 4 grados
Qu temperatura hubo al final del
da?

2. Un ascensorista hace el siguiente

recorrido durante la maana, parte en
el primer piso, sube 3 pisos, sube 2
pisos ms, baja 8 pisos sube 10 pisos,
sube 2 pisos ms, baja 9 y vuelve a
subir 11 pisos.
a) En qu piso queda?
b) A cuntos pisos queda del piso
inicial?

3. En la primera parada de un bus

suben 7 personas, en la segunda suben
5 y bajan 2, en la tercera suben 9 y
baja 1, en la cuarta parada baja la
mitad de los pasajeros. Cuntos
pasajeros quedan en el bus?