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ARTE DE CAPA: LUK CRISTVO

INSTRUMENTOS DE SOPRO
AMARILDO NASCIMENTO

Sumrio
INTRODUO .................................................................................................................... 2
RESPIRAO ...................................................................................................................... 3
EXERCCIOS ........................................................................................................................ 7
CONCLUSO .................................................................................................................... 11
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................. 12

INTRODUO

Este

trabalho

tem

como

objetivo

transmitir

informaes

fundamentais sobre respirao para os irmos msicos e candidatos que


estudam e tocam instrumento de sopro na CCB, bem como auxiliar os irmos
encarregados de orquestra e instrutores no ensino desse assunto.
Apresenta um breve conhecimento sobre o funcionamento da
respirao e exerccios para desenvolver a capacidade pulmonar de maneira
a aplicar no instrumento.

RESPIRAO

Antes de comear a tentar produzir qualquer tipo de som em qualquer


instrumento de sopro, de fundamental importncia que se aprenda a
respirar de maneira correta de forma a aplicar essa respirao ao tocar. Cabe
ao professor ser rigoroso em ensinar este tpico a seus alunos. A prtica da
respirao deve ser feita diariamente antes de abrir o estojo do instrumento
e essa prtica ser para a vida toda.
O processo respiratrio realizado de forma simples e natural com
apenas dois atos: inspirar (puxar o ar para dentro dos pulmes) e expirar
ou exalar (soltar o ar que entrou nos pulmes). Mas, at que o ar chegue aos
pulmes necessrio que percorra um longo caminho. Todo esse processo
do ar acontece atravs de um sistema chamado: Sistema Respiratrio.
O sistema respiratrio formado por: dois pulmes, as fossas nasais,
a boca, a faringe, a laringe, a traquia, os brnquios, os bronquolos e os
alvolos.

Veja ilustrao do sistema respiratrio (figura 1) na pgina seguinte.

Figura 1: Sistema respiratrio

Todo ser - humano respira desde o primeiro at o ltimo segundo de


vida sem que ningum lhe ensine. Respirar um processo natural e uma
das funes mais importantes do corpo. Porm, quando se trata de tocar um
instrumento de sopro ou de cantar, a respirao que utilizamos em nosso
cotidiano no suficiente para a realizao dessas atividades.
necessrio que se estude como respirar corretamente de maneira a
aplicar estes estudos na realizao de tais atividades. O msico que toca
instrumento de sopro ou canta precisa ter em mente que, alm de tocar ou
cantar, o corpo necessita do ar para manter seu bom funcionamento.
O primeiro treinamento respiratrio que se deve fazer : como ter
uma respirao completa. Para a maioria das pessoas acontece o seguinte:
quando se pede para algum, no treinado, fazer uma respirao profunda,
nota-se que esse algum estufa o trax de maneira quase explodir.

Percebe-se que essa no foi uma respirao completa porque, foi utilizada
apenas uma parte dos pulmes.
Para que a respirao seja completa, necessrio que se imagine que
est enchendo a barriga de ar e depois o trax. (Foi dito para imaginar
porque impossvel encher a barriga ou o trax de ar. O ar s vai para um
local: os pulmes).
Entre os diversos msculos que envolvem o ato de respirar, existe um que
o mais importante entre eles. Esse msculo o diafragma.
O diafragma classicamente descrito como um msculo delgado e
achatado, que separa a cavidade torcica da cavidade abdominal.
Veja (figura 2) abaixo.

Figura 2: Diafragma

Quando inspiramos de maneira correta, o diafragma desce,


aumentando a cavidade do peito e diminuindo a presso interna do ar, que
por conseqncia, entra nos pulmes.
Pode-se observar tambm que os rgos do corpo logo abaixo do
diafragma ficam com menor espao, o que causa uma expanso do dimetro
da cintura. A expanso da cintura um resultado da contrao do diafragma
no momento da inspirao.
A respirao est para os instrumentos de sopro assim como o arco
est para o violino e os instrumentos da famlia das cordas. Um dos primeiros
ensinamentos que um aluno de violino recebe como se deve trabalhar o
arco, porque, para produzir som o violinista depender totalmente dos
exerccios realizados com o arco.
Do mesmo modo, os instrumentistas de sopro dependero
exclusivamente do ar para conseguir produzir qualquer tipo de som.
Levando tudo isso para a prtica, o momento de vivenciar alguns
exerccios de respirao para serem aplicados ao tocar.
Veja os exerccios a partir da prxima pgina.

EXERCCIOS

1- Com o dedo indicador encostado nos lbios veja abaixo (figura 3), faa
inspiraes e expiraes lentas e profundas. Respire sempre pela boca
mantendo os cantos relaxados. Pronuncie WW ao inspirar e THW
ao expirar.

Figura 3: Exerccio de respirao 1

2-Encoste o dedo indicador nos lbios (como na figura acima)


mantendo os cantos da boca relaxados. Agora, pela boca, faa uma
inspirao de 5 tempos seguida de uma expirao de 5 tempos. Ao
inspirar, pronuncie a palavra WW.

Ao expirar pronuncie a palavra THW. (Veja o exerccio na figura


abaixo).

3- Usando o mesmo compasso do exerccio anterior, o exerccio a seguir


realizado com movimento dos braos para cima. Inspire pronunciando
WW, expire pronunciando THW. Durante a inspirao, v elevando os
braos de maneira que no 5 tempo estejam acima da cabea. Expire os 5
tempos com os braos nesta posio. Agora retorne e repita o processo por
6 vezes. Veja abaixo (figura 4).

Figura 4: Exerccio de respirao 3

4- Os prximos 4 exerccios so realizados com o mesmo princpio do


exerccio 1 (com o dedo indicador encostado nos lbios). A proposta que,
na pausa, se consiga inspirar toda a capacidade de ar dos pulmes. Na figura
da nota solte o ar com controle de maneira que se expire at a ltima figura.
Ajuste o metrnomo com a semnima igual a 55. Veja os exerccios abaixo.

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CONCLUSO

Neste trabalho foram apresentadas noes bsicas sobre o funcionamento


da respirao. Tambm esclareceu alguma dvida sobre o funcionamento
do diafragma.
Apresentou alguns exerccios para serem realizados antes de tocar de
maneira a aplica-los ao soprar no instrumento.
Espera-se que as informaes contidas neste trabalho sejam de grande
utilidade aos irmos que tocam instrumentos de sopro na CCB.
Que Deus abenoe a cada irmo que tem o bom desejo em dar um louvor
cada vez mais perfeito Ele.

Amarildo Nascimento - Trompete/Solista da OSUSP


Bacharel em Msica e Ps-Graduado em Educao Musical
Prof. De Trompete e Msica de Cmara na Faculdade Cantareira
www.amarildonascimento.com.br
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BIBLIOGRAFIA

CAMPIGNON, P. Respir-Aes.So Paulo: Summus, 1998.


GAIARSA, J.A. Respirao e Circulao. So Paulo: Ed. Brasiliense,
1987.
MUSIC EDUCATION, Study Music Play With a Pro disponvel em:
http://playwithapro.com/steenstrup-breathingfundamentals
STEENSTRUP. K. Teaching Brass. The Royal Academy of Music, Aarhus,
2007.

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Para a respirao cotidiana, melhor no pensar em como funciona o


processo respiratrio. Para uma respirao especializada, como tocar um
instrumento de sopro, um entendimento mais detalhado sobre a fisiologia
da respirao pode ser benfico.
Arnold Jacobs

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