FICHA DE DIAGNOSTICO DE CASO

Caso Mara Alejandra Zambrano

DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA CONSULTANTE
Nombre y Apellidos de la consultante: mara Alejandra Zambrano
Lugar y Fecha de nacimiento: Tunja, 20 de abril de 1993
Motivo de consulta: Dice que se siente muy mal con su relacin de pareja, que est constantemente triste y que quiere

Edad:20

Terminar pero no sabe cmo hacerlo.

PROCESO PSICOLGICO
Descripcin de la Personalidad: (Describa brevemente que caracterstica presenta su consultante):
La personalidad de Mara se desarrolla durante su vida, al principio, ella es la nia consentida y estudiosa de mama y pap, pero ms adelante, El impacto
que vivi a la edad de 9 aos al saber que su madre le gustaban las mujeres. La inestabilidad que le genero la separacin de su padre. Su preocupacin por la
inclinacin sexual, pues llego a pensar que era igual que su madre, La situacin en la que ella se encuentra difiere muchos aspectos que de una y otra forma
repercuten en su estabilidad emocional. Mara Alejandra tiene un concepto muy negativo de s misma, se ve insegura frente a su tendencia sexual, deprimida,
con poca autoestima, piensa que sus experiencias desagradables son debidas a la condicin de su madre, se subestima y se critica a s misma y piensa que no
tiene la capacidad necesaria para lograr ser feliz, todo esto se debe a la falta de informacin frente al tema del lesbianismo, y aprender a olvidar y superar los
traumas sufridos.
Los individuos con un perfil de personalidad en el que predominan emociones negativas sufren de ansiedad, hostilidad, culpa, baja autoestima y dificultades en
las relaciones interpersonales) son ms vulnerables como lo prestaba mara Alejandra, adems presenta EL TRASTORNO DE PERSONALIDAD
PARANOIDE en el cual ella considera Desconfianza, suspicacia, recelo. Descubre intenciones maliciosas hacia l en distintos contextos. Resentimiento hacia
los dems. Dudas sobre la lealtad y fidelidad. Dificultad para confiar. Discutidor y hostil. Rencoroso Celos injustificados. En el que le est afectando en su
relacin amorosa y su vida social y con su familia
Una de los tipos caractersticas de la personalidad encontradas en la paciente mara Alejandra Zambrano son:
Caractersticas biolgicas:

cambio de comportamiento rebelda

bajo rendimiento en el estudio

Dificultad para relacionarse con el entorno timidez

es una persona melanclica

Caractersticas psicolgicas:

temor al rechazo social.

Depresiones.

inseguridad' miedo.

No le gusta expresar opiniones, aunque las tenga, porque teme ofender a la gente que necesita.

Evitar estar sola.

Resultar fcilmente lastimado por la crtica o la desaprobacin.

Enfocarse demasiado en los miedos de ser abandonado.

A menudo se quejan de que no pueden tomar decisiones y de que no saben qu hacer o cmo hacerlo.

Evita la responsabilidad personal.

Tiende a volverse muy pasiva en las relaciones interpersonales.

Tiene dificultad para toma decisiones sin el apoyo de

Caractersticas Familiares:

Afinidad sexual de la madre

Separacin de los padres

Caractersticas Sociales:

Paciente pasa por dificultades familiares separacin de padres a casusa de infidelidad y afinidad sexual de la madre que la llevaba sentir emisiones de odio y
rencor hacia ellos reaccionando con cambios de comportamientos anormales depresiones y temor al rechazo de la sociedad.

Hiptesis (A partir de la todo lo estudiado usted debe tener hiptesis sobre el caso por favor enumrelas).
Determinados factores de personalidad afectan a mara Alejandra Zambrano es la forma en que ella perciben las situaciones de forma amenazantes, y por tanto
a la salud psicolgica y fsica no es la mejor. Hay rasgos de personalidad que presenta ella Neuroticismo que suelen estar asociados con estados afectivos que
pueden perjudicar la salud y el bienestar psicolgico. Desde la teora Conductista mara presenta problemas en su conducta en ella est en el manejo de su de la
personalidad donde ella suele comportase de una manera inestable, con inseguridad emocional, ansiedad un estado continuo de preocupacin y tensin, con
tendencia a la culpabilidad y generalmente est unida con la a sintomatologa psicosomtica.
PRESENTA TASTORNO DE PERSONALIDAD DEPENDIENTE :

Necesidad excesiva de ser cuidado

Sumisin

Busca el consuelo de otros

la paciente presenta dudas inseguridad miedo depresiones una persona melanclica y con tendencia a estar triste constantemente pues buscas
orientacin para poder tomar decisiones adecuadas.

Paciente con una excesiva dificultad para tomar decisiones y afrontar las causas y los efectos de las mismas.

Paciente con temor a expresar sus angustias debido a un temor a la prdida.

Paciente preocupada por el miedo a que le abandonen o quedar sola.

TEORIAS EXPLICATIVAS Por favor investigue, lea y sintetice con suficiencia la explicacin que hace cada autor sobre el desarrollo de la
personalidad.
Teoras
Sigmund Freud

Sntesis
segn Freud hay fuerzas inconscientes que determinan la personalidad, esta teora tiene un intento de demostrar que
todo comportamiento tiene una base biolgica, Se me hace interesante la teora de Freud ya que define que la
personalidad se desarrolla de acuerdo a la sexualidad de la persona, y para demostrarlo creo a las 3 etapas
psicosexuales en las cuales habla, de como la persona va adquiriendo su personalidad desde su nacimiento atraves de
las sensaciones de las personas en las que menciona.
ETAPAS DEL DESARROLLO SEGN SIGMUND FREUD
1. Etapa Oral (de 0 a 1 ao y medio de edad):
Segn Freud, la etapa oral es el primer momento en la evolucin de la personalidad del individuo. Corresponde al
primer y segundo ao de vida y se caracteriza por dirigir la libido hacia la boca (su centro del placer) y buscar la
satisfaccin gracias a la actividad de succin Ya que no es motivado por placeres de otras regiones del cuerpo.

2. Etapa Anal (de 18 meses a 3 aos):

Esta etapa importante porque aqu es cuando se comienza a tener conocimientos de cmo se controlan los esfnteres.
De igual manera como la etapa pasada y las otras maneras restantes, no deben de ser reprimidas, ya que segn Freud,
esto limitar el desarrollo emocional del nio en una edad ms avanzada o durante su crecimiento.
Su conducta gira en torno a:

Descubrimiento del yo. (Autoafirmacin)

Fase de negativismo

Representacin

Lenguaje

Imitacin diferida

Accin

Etapa anal

Control de los esfnteres

Dificultades especiales:

Aceptacin de los lmites

Aceptacin de las normas sociales

Ambivalencia

Entrada en el grupo

Celos

3. Etapa Flica (de 3 a 6 7 aos):

Para Freud la etapa flica es fundamental para el desarrollo del psiquismo, porque en ella se produce el Complejo de

Edipo y el Complejo de Electra. De tal manera El nio empieza a mostrar inters por sus rganos genitales y las
diferencias entre los rganos genitales masculinos y femeninos.
Las conductas que se pueden observar durante esta etapa son las siguientes:
* Autonoma
* El lenguaje como instrumento de comunicacin
* Gran control corporal
la teora que desarrollo Freud menciona que la personalidad consiste en tres componentes :
1. Ello: funciona a nivel inconsciente, es conocida como la parte primitiva y desorganizada de la personalidad, su
propsito es la bsqueda del placer es decir la necesidad de obtener comida, la agresividad o la bsqueda del sexo.
2. Yo: funciona a nivel consiente, es una manera de equilibrar los impulsos sometidos por el ello, controla decisiones,
las acciones, permite un pensamiento y una resolucin de problemas de orden superior a lo que permite las
capacidades del ello
3. Sper Yo: representa lo correcto o incorrecto para la sociedad, segn la concepcin y moldeamiento de los padres
de la persona, sus maestros y otras figuras importantes
Desarrollo El aparato psquico est formado por tres capas:
Consciente: es el resultado de estimulaciones externas o de experiencias internas reanimadas o la combinacin de
ambas. Tambin nos da el momento de consciencia y la consciencia de identidad
Pre consciente: contiene recuerdos latentes que pasan a la consciencia en forma espontnea deliberadamente cuando
obligamos a recordar. Almacena todas las experiencias que por voluntad propia queremos olvidar.
Inconsciente: es lo desconocido, lo comnmente inaccesible, se encuentra constituido por motivos psicobiolgicos
bsicos que se oponen a motivos conscientes. Aqu se acumulan todas las experiencias vividas y olvidadas a lo largo

de nuestra vida y podemos encontrar la justificacin de nuestros pensamientos.

Carl Jung

La teora de la personalidad de Carl Gustav Jung es esperanzada ya que trat de darle un sentido positivo de la
existencia del hombre.
Las teoras de la personalidad son interpretaciones personales de la naturaleza psicolgica individual y colectiva de la
persona, pero no principios establecidos o leyes de la conducta. Podemos juzgar la utilidad de una teora de la
personalidad por su capacidad para describir, explicar, predecir y cambiar la personalidad.
Carl Gustav Jung fue un mdico psiquiatra, psiclogo y ensayista suizo, figura clave en la etapa inicial del
psicoanlisis, posteriormente fundador de la escuela de psicologa analtica, tambin llamada psicologa de los
complejos y psicologa profunda.
Su propio enfoque de personalidad que valoriz la dimension trascendente del ser humano y su influencia en la
psique de las personas, sostena que la libido o energa representa todas las fuerzas de la vida, no solo lo sexual.
Para Jung el inconsciente era la fuente de la fuerza y vitalidad del ego. Su teora divide la psique en tres partes, el Yo
el cual se identifica con la mente consciente, el inconsciente personal el cual contiene nuestros pensamientos
reprimidos y experiencias olvidadas, las cuales pueden surgir de nuevo en la consciencia si algn incidente o
sensacin hace que se recuerde.
El inconsciente colectivo el cual consiste en los patrones de comportamiento y recuerdos heredados de generaciones
pasadas. Este pensaba que con los siglos la mente humana ha desarrollado formas de pensamiento, recuerdos
colectivos a partir de experiencias que la gente ha tenido en comn desde los tiempos prehispnicos, a estos
pensamientos les llam arquetipos.
Carl Jung Tambin cre las funciones para lidiar con el mundo las cuales son, sensaciones, supone la accin de
obtener informacin a travs de los significados de los sentidos, pensamiento, pensar supone evaluar la informacin o
las ideas de forma racional y lgica, intuicin, es un modelo de percepcin que funciona fuera de los procesos

conscientes tpicos y sentimiento, es el acto de sentir, como el de pensar, es una cuestin de evaluacin de la
informacin.
Que elementos nos ofrece Carl Jung para comprender el comportamiento del ser humano?

Erick Erickson

La estructura de la psique

Arquetipos

Asociacin de palabras

Tipos de personalidad (introversin, extroversin)

El concepto del lbido

La interpretacin de los sueos

Erikson estableci que en la vida de los seres humanos existen 8 estadios, en los cuales las personas deben superar
una serie de crisis de acuerdo a su evolucin o dicho de otra manera de su edad y maduracin, estas crisis se
presentan en las interacciones del individuo con su ambiente y sociedad.
Erik Erikson trabajo y propag la teora de los estadios de Freud (cinco), amplindola a ocho fases que son:
1. sensorio-oral (0-1 aos): 12 primeros meses, Confianza , Desconfianza, Esperanza.
2.

anal- muscular (18 meses a 3-4 aos): Autonoma, Vergenza y duda, Voluntad.

3. Genital-locomotor 3-4 hasta 5-6 aos): Iniciativa, Culpabilidad, Determinacin

4. Latencia (escolar de 6-12 aos): Laboriosidad, Inferioridad, Competencia
5. Adolescencia (12-18; por factores psicosociales, se puede prolongar ms all de los 20, hasta incluso hasta 25

aos): Identidad del yo, Confusin de roles, Fidelidad.

6. Adultez joven (18-30aos aprox.): Intimidad, Aislamiento, Amor.
7. Adultez media (20-50 aos aprox.): Creatividad, Estancamiento, Cuidado.
8. Adultez tarda (alrededor de los 60): Madurez, Integridad del yo, Desesperacin, Sabidura.
Lo ms importante para m de Erikson es que logro definir 8 estadios al paso del tiempo observamos como nuestro
desarrollo sigue, con cambios en nuestros cuerpos y en la forma en que aprendemos, como convivimos y con quien
estamos, la sociedad, los grupos influyen en nosotros entonces siendo Erikson el nico que se percat que la vida, el
desarrollo, va hasta nuestra muerte, como dicen nacemos, crecemos y moriremos.
Erich Fromm
Alfred Adler

Alfred Adler postula una nica pulsin o fuerza motivacional detrs de todos nuestros comportamientos y
experiencias, pasando a llamarse a este instinto, afn de perfeccionismo. Constituye ese deseo de desarrollar al
mximo nuestros potenciales, Recordemos que su frase original fue la pulsin agresiva, la cual surge cuando se
frustran otras pulsiones como la necesidad de comer, de satisfacer nuestras necesidades sexuales, de hacer cosas o de
ser amados. otra palabra que Adler utiliz para referirse a esta motivacin bsica fue la de compensacin o afn de
superacin. Dado que todos tenemos problemas, inferioridades de una u otra forma, conflictos. Una de las frases
ms tempranas de Adler fue la protesta masculina. Pero Adler no crea que la asertividad masculina y su xito en el
mundo fuesen debido a una cierta superioridad innata. Crea ms bien que los nios son educados para lograr una
asertividad en la vida y las nias son alejadas de este planteamiento, La ltima frase que us antes de plantear su afn
de perfeccionismo, fue afn de superioridad
el carcter social:
En el campo que mayor influencio Fromm en el pensamiento psicoanaltico, es respecto al tema a la relacin de

nuestra sociedad contempornea en la formacin de la personalidad individual. Para Fromm el carcter social, es el
constituye el ncleo de la estructura sostenida en comn por los miembros de una cultura, desempeando el papel de
moldear y canalizar la energa humana para la facilitacin del funcionamiento de la sociedad, entonces Fromm liga la
tpica personalidad de una cultura con el objeto de las necesidades sociales, Otro papel que destaca Fromm para la
formacin de los rasgos de la personalidad es la educacin, y para su proceso un elemento aseria la familia que
trasmite al nio la atmosfera psicolgica o el espritu de la sociedad, logrando que la familia pueda considerarse el
intermediario psicolgico de la sociedad, ya que se estructura de esta forma.
Describe 3 mecanismo psquicos para escapar de los aspectos negativos de la libertad y recuperar la seguridad
prdida que son los siguientes:
1. Autoritarismo: una forma de denominacin o sumisin y puede ser de manera masoquista (los que se sienten
inferiores, permiten ser dominados) y de forma sdica (que se sienten inferiores, buscan dominar y controlar
la conducta de los dems)
2. La destructividad: busca resolver el problema de la libertad, con la eliminacin de los dems con el mundo
exterior. Por ejemplo brutalidad, vandalismo, crimen y terrorismo, el deseo de la destruccin de una persona
se ve bloqueado, puede redirigirlo hacia dentro de s mismo como el suicidio.
3. .El conformismo autmata: dejas de ser t mismo y adoptas el tipo de personalidad que propone la cultura.
Por ejemplo las personas que viven pendiente de la televisin o de los horscopos. (como un camalen)
Orden de nacimiento
El hijo nico: tiene tendencia a ser ms consentido, pero tambin cabe la posibilidad de que tenga que enfrentarse
slo a posibles abusos.
El primer hijo: al principio recibe toda la atencin hasta que llega el segundo hijo y lo destrona. Suelen ser ms
independientes y algunos se vuelven retrados.
El segundo hijo: compite con el mayor para sobrepasarlo, unas veces lo consigue pero otras se pasa la vida en esa

competicin que no sirve de nada.

El ltimo hijo: suele ser el ms mimado aunque puede sentirse inferior al ser todos sus hermanos mayores.
Adler debe ser tomado en cuenta como el primer terico que incluy no slo la influencia de la madre, el padre y
otros adultos en la vida del nio, sino tambin de los hermanos y hermanas de ste.
Para Adler la verdadera definicin de enfermedad mental radica en la falta de cuidado social. Todas las fallas
(incluyendo la neurosis, psicosis, criminalidad, alcoholismo, problemas infantiles, suicidio, perversiones y
prostitucin) se dan por una falta de inters social: su meta de xito est dirigida a la superioridad personal, y sus
triunfos slo tienen significado para ellos mismos.
Karen Horney

Planteo su propia teora de la personalidad, pero qu es la personalidad? la Personalidad se refiere a los patrones de
pensamientos caractersticos que persisten a travs del tiempo y de las situaciones, y que distinguen a una persona de
otra, tambin es la mezcla del temperamento con el carcter que uno se hereda y el otro es adquirido.
la personalidad surge de un motivo inconsciente fundamental para evitar la ansiedad y el sentimiento de soledad.
Esto es lo que dice Karen Horney con respecto a la personalidad.
Karen Horney combati las ideas de Freud sobre la sexualidad femenina y desarroll sus propias teoras sobre el
origen de ciertas neurosis.
En su experiencia clnica, distingui 10 patrones particulares de necesidades neurticas, los cuales estn basados
sobre aquellas cosas que todos necesitamos, pero que se han vuelto distorsionadas de diversas formas por las
dificultades de las vidas de algunas personas.

. El neurtico necesita afecto todo el rato, y ha hecho de esto la necesidad central de su vida, y si no lo consigue se
torna ansioso y entra en pnico.
Necesidades neurticas:

1. Necesidad neurtica de afecto y aprobacin.

2. Necesidad indiscriminada de complacer a los dems y ser querido por ellos.
3. Necesidad neurtica de pareja; de alguien que lleve las riendas de nuestra vida. Esta necesidad lleva implcita
la idea de que el amor resolver todos nuestros problemas.
4. Necesidad neurtica de poder, de control sobre los dems, de omnipotencia. El neurtico se desespera por
lograr el poder, conlleva una gran creencia en su propio poder al que acompaa un fuerte rechazo hacia
sensibilidad, vulnerabilidad y debilidad del otro al no admitir la suya propia.
5. Necesidad neurtica de explotar a los dems y sacar lo mejor de esto, es la manipulacin y la creencia de que
los dems estamos ah para ser utilizados, obviamente trae el miedo a ser manipulado por los dems.
6. Necesidad neurtica de reconocimiento o prestigio social. El neurtico teme ser ignorado, y est sumamente
preocupado en su propia apariencia y en el efecto que causa en los dems.
7.

Necesidad de admiracin personal. Necesitamos que nuestras cualidades sean valoradas, necesitamos
sentirnos importantes, pero algunas personas estn ms desesperadas y necesitan recordarnos continuamente
su importancia, llamar la atencin de lo que hacen y de lo que son, su gran miedo es no ser nadie, falto de
importancia y sin sentido en sus acciones.

8.

Necesidad de restringir la propia vida dentro de lmites estrechos,

9.

Necesidad exagerada de autosuficiencia e independencia,

10. Necesidad de perfeccin e insaciabilidad, estas tienen como finalidad la estrategia de Moverse lejos: aislar al
yo para evitar involucrarse con los dems y buscan la Solucin de renunciar: el deseo de estar libre de los
dems.
El origen de la neurosis para Karen Horney La respuesta de Karen al origen de la neurosis es la llamada indiferencia
paterna o como ella le llamaba la maldad bsica o una falta de calidez y afecto durante la infancia. Hay que saber
que incluso un trauma de niez puede ser superado, siempre que el nio se sienta aceptado y querido. La clave para
entender la indiferencia parental es que constituye una forma de percepcin del nio y no de las intenciones de los
padres.
Gordon Allport
El propsito de Allport es descubrir cmo se desarrolla, organiza y expresa la personalidad considerando a la
Individualidad como la caracterstica fundamental del hombre. Esto significa que cada hombre es nico e irrepetible,

pero sa individualidad necesaria es compartida universalmente por todos los hombres. a decir del autor se refiere a
las experiencias centrales de conocimiento de s mismo que tienen las personas conforme crecen y progresan, de esta
manera describi siete funciones propias en una persona:
1. Sensacin del cuerpo: o yo corporal consta de sensaciones en el cuerpo e implica llegar a conocer los lmites del
propio cuerpo
2. Identidad propia: o de s mismo se refiere a la conciencia de igualdad y continuidad internas
3. Autoestima: se refiere a los sentimientos de satisfaccin conforme el nio desarrolla la capacidad de hacer cosas
4. Extensin de uno mismo: el sentido de posesin
5. Auto imagen: se refiere a un conocimiento de la expectativa de los dems y su comparacin con la propia conducta
6. Adaptacin racional: habilidades para lidiar con problemticas
7. Esfuerzo o lucha propia: la proyeccin de propsitos y objetivos a largo plazo y desarrollo del plan para lograrlos
Raymond Cattel
Allport propone una distincin entre rasgos comunes y rasgos individuales. Los rasgos comunes son aquellos que se
Raymond Cattel

pueden aplicar a todo un grupo de personas que comparten un mismo contexto cultural, tnico o lingstico.
En su estudio de la personalidad cattell buscaba anticipar lo que hara o como se comportara una persona en
respuesta a una determinada situacin estmulo; no pretenda cambiar o modificar la conducta de lo indeseable a lo
deseable o de lo anormal a lo normal.
Cattell se refera a esos factores como rasgos y los defina como elementos mentales de la personalidad. Slo cuando
conocemos los rasgos de una persona podemos anticipar cmo se comportar sta en una situacin particular. Por
ende, para entender plenamente a alguien, debemos ser capaces de describir en trminos precisos el patrn entero de
rasgos que definen a esa persona como individuo.
Cattell postula la existencia de tres tipos de rasgos:

Rasgos temperamentales

Rasgos aptitudinales o de habilidad Referidos a la habilidad del sujeto para afrontar y superar situaciones
complejas.

Rasgos dinmicos: las fuerzas motivacionales. Describi los rasgos dinmicos como aquellos vinculados

con la motivacin. Crea que una teora de la personalidad no considerara el impacto de las fuerzas dinmicas
o motivacional estara muy incompleta.

La motivacin: Hace referencia al grado de intensidad de los impulsos experimentad os

Hans Eysenck

El estado: hace referencia al organismo en base a la privacin de los estmulos presentados.

es un conductista que considera a los hbitos aprendidos como algo de gran importancia, tambin tiene en cuanta que
nuestras diferencias en las personalidades surgen de nuestro factor hereditario, La teora de Eysenck est basada
principalmente en la psicologa y la gentica. Esta teora tiene un importante componente psicomtrico y biolgico.
Pero Eysenck aseguraba que la sofisticacin de la psicometra, por si sola, no es suficiente para medir la estructura de
la personalidad humana y que los aspectos de la personalidad.
JERARQUIA DE LA ORGANIZACIN DE LA CONDUCTA
Propuso, asimismo, la relacin de los cuatro tipos temperamentales y el sistema dimensional neuroticismoextraversin.
El individuo Extravertido e inestable (colrico), es susceptible, inquieto, agresivo, excitable, variable, impulsivo,
optimista, activo.
El individuo Extravertido Estable (sanguneo), es sociable, expresivo, comunicativo, sensible, tolerante, vividor,
despreocupado, dirigente.
El individuo Introvertido Inestable (Melanclico) es triste, ansioso, sombro, pesimista, reservado, insociable,
tranquilo.
El individuo Introvertido Estable (flemtico) es pasivo, cuidadoso, pensativo, pacfico, controlado, veraz, sereno.
El rasgo neuroticismo de Eysenck

Eysenck tambin propuso una base nerviosa para el rasgo neuroticismo. En su propuesta, el cerebro visceral,
compuesto por los ncleos emocionales del cerebro, se activa con facilidad en las personas emocionalmente
inestables
Skinner es conductista radical. Y ha desarrollado procedimientos de reforzamiento Operante que el y sus estudiantes
han aplicado a muchos aspectos del control de la Conducta en diversas situaciones. Aunque reconozcan la
importancia de la conducta producida por los estmulos, Est ms interesado en la conducta operante emitida y
fortalecida por un reforzador acciones determinadas por consecuencias de la conducta.
Un reforzador negativo es un estmulo que cuando se elimina de una situacin, fortalece la probabilidad de
B.F. Skinner

ocurrencia de una respuesta operante.

Moldeamiento: Una conducta se moldea con el esfuerzo de las aproximaciones sucesivas a la respuesta deseada.
Reforzamiento continuo: Es aquel que se da al sujeto despus y cada una de las veces que se ejecuta la respuesta
especifica en que nos interesamos.
Reforzamiento de intervalo: Se da cuando el hecho es contingente aun intervalo de tiempo; si el lapso no vara (por
ejemplo cada 5 min o cada 10 min), tenemos lo que se llama programa de intervalo fijo.

Albert Bandura

Despus de un proceso de estudios determin que la personalidad se basa en tres aspectos, el ambiente, el
comportamiento y los procesos psicolgicos de la persona.
Bandura plantea dos principales aristas; el aprendizaje por observacin (modelamiento), que es conocida como teora
social del aprendizaje, y la auto-regulacin.
La teora social del aprendizaje consiste en que una persona aprende por medio de la observacin una conducta de
otra persona tambin teniendo presente que los medios de comunicacin no slo son susceptibles de ser observados,
sino que actan sobre los procesos psicolgicos de la persona en la medida que crean imgenes, representaciones,
modelaciones de la realidad, por lo que, consecuentemente, producen o modifican las conductas y el mecanismo
cognitivo que precede a las conductas.
Atencin: para aprender es necesario estar atento, y el objeto que se observa tiene que ser agradable a los intereses
y gustos de la persona para que esta se concentre en l. Mediante el cambio del medio ambiente social, se pueden

variar los comportamientos. Adems, los medios, especialmente los audiovisuales, cada vez ms determinantes en la
percepcin de lo exterior, reproducen en sus prcticas narrativas los elementos bsicos que desencadenan la actividad
de la observacin pero para esto son necesarias cuatro cosas: Atencin, Retencin, reproduccin y motivacin.
Aarn Beck es conocido como el padre de la terapia cognitiva, ya que se dedic al estudio de la depresin y el
suicidio, percatndose que los que sufran estos males eran personas con pensamientos negativos hacia su persona.
Aaron Beck

Segn Beck el rango generalizado de muchos trastornos psicolgicos es la existencia de pensamientos automticos,
ideas arraigadas con sentimiento negativo profundo, al grado que el individuo no se da cuenta que le conducen
sentimientos de infelicidad o desmotivacin.
Fue un psicoterapeuta cognitivo estadounidense que a partir de 1955 desarrollo la terapia racional emotiva
conductual, conocida tambin como TREC.
Este modelo o terapia no pretende ubicar hechos pasados o el origen de las creencias irracionales, su objetivo es
modificar la conceptualizacin que tiene cada persona de estas ideas, sobre todo porque son afirmaciones absolutas o
generalizadas que rigidizan el pensamiento.
Para simplificar, Ellis tambin menciona las tres creencias irracionales principales:

Albert Ellis
Debo ser increblemente competente, o de lo contrario no valgo nada.
Los dems deben considerarme; o son absolutamente estpidos.
El mundo siempre debe proveerme de felicidad, o me morir.
Crea las Doce ideas bsicas que generan o sustentan la neurosis.
Ser posible demostrar que al desencadenarse la depresin (debido a presiones psquicas, a un desequilibrio
bioqumico, a la estimulacin del hipotlamo o a cualquier otro agente), se activa un conjunto de estructuras
Carl Rogers

cognitiva alteradas que se form en un momento temprano del desarrollo.

Dentro de los temas abarcados por el trabajo de Rogers se encuentra la bsqueda de la auto-actualizacin, para ello
necesitamos conocer conceptos como valor organsmico, consideracin positiva, yo ideal y yo real, y es este proceso
a la auto-actualizacin lo que analizaremos a continuacin.
Rogers trabaja principalmente en tcnicas no directivas, o centrados en el paciente, es decir l se enfocaba ms en el
paciente que en el terapeuta, ya que postulaba que el terapeuta, o mejor dicho su personalidad, incidira en los
avances del paciente. Por lo tanto Rogers busca el crecimiento personal del paciente ms que erradicar la patologa,

es decir intenta que el paciente sea capaz de vivir con su patologa de forma independiente.
Auto-Actualizacin
Para Rogers la tendencia a la auto-actualizacin es esencial dentro de la personalidad de los seres vivos, no solo de la
personalidad humana.
Todo parte por reconocer el valor organsmico de las cosas y situaciones.
Consideracin Positiva
Adems del valor organsmico existe la consideracin positiva, esta es tambin esencial dentro de la propuesta de
Rogers. La sociedad induce al individuo a pensar que NECESITA cumplir cierto rol dentro de esta, sin embargo la
naturaleza del individuo es diferente, y le dicta lo que realmente es.
Yo Ideal y Yo Real
El yo ideal representa aquello que la sociedad nos hace querer ser, al contrario el yo real es aquello que
efectivamente somos. A medida que el yo real y el yo ideal se acercan se alcanza la auto-actualizacin.
La auto-actualizacin solo se logra en cuanto la distancia entre el yo real y el yo ideal no existe, es decir cuando se
elimina la incongruencia
Abraham Maslow

La teora de maslow trata sobre las necesidades humanas para el buen desarrollo del individuo y estn en una
pirmide donde se muestran las necesidades ms importantes y fundamentales en la base y as sucesivamente hasta
llegar a las necesidades para sentirse consumado en la cima de la pirmide.
Esta teora es muy til a la hora de que se est a cargo de una persona enferma que depende totalmente de tus
cuidados ya que sabes identificar cules son sus necesidades ms bsicas en este caso seran las de alimento, agua, el

sueo, entre otras que son las necesidades fisiolgicas que no pueden postergarse ms all de un lmite, luego el
paciente necesita sentirse seguro.
maslow ide una ayuda visual para la explicacin de su teora, la cual llam Jerarqua de Necesidades, la misma
consiste en una pirmide de cinco niveles, que tiene agrupadas las necesidades humanas tanto psicolgicas como
fsicas.
Necesidades de Seguridad: Se relaciona con la tendencia a la conservacin, frente a situaciones de peligro. Incluye el
deseo seguridad, estabilidad y ausencia de dolor.
Necesidades de Afiliacin o Sociales: Estas tienen relacin con que el hombre es un ser social por naturaleza y tiene
la necesidad de relacionarse o agruparse, tanto informal como formalmente. Por lo tanto dentro de esta se encuentran
la necesidad de comunicarse con otras personas, establecer amistad, de vivir comunidad.
necesidad de Estima: Tambin conocida como necesidad de ego o de autoestima, radica en la necesidad de toda
persona de sentirse apreciado, tener prestigio, destacarse en algo o ser reconocido dentro de su grupo social,
asimismo incluye la autovaloracin y el respeto a uno
Necesidad de auto- realizacin: Conocida por la necesidad de auto superacin o auto- actualizacin. Reflejan el deseo
de la persona por crecer y desarrollar su potencial mximo.

TEORIAS EXPLICATIVAS (Por favor explique a la luz de las teoras estudiadas en la Unidad 2 cmo es o cmo se dio el desarrollo de la
personalidad en la Consultante
Elija dos toeras Neopsicoanliticas, una teora ambientalista, una teora de los rasgos, una teora cognoscitivista y una teora humanista para
desarrollar este punto recuerde debe ser suficiente su explicacin y anlisis.
Teora Neopsicoanlista 1. Neurotisismo
Nombre del Autor elegido: Hans Eysenck

Anlisis: Hans Eysenck Teora en donde nos desarrollamos tiene que ver con la forma que utilizamos para escapar de la libertad en este caso mara Alejandra
se reflej con el tipo de Neuroticismo: tristeza, timidez, depresin, ansiedad, tensin, miedo, culpa, irracionalidad, vergenza, mal humor, emotividad,
preocupacin. Adopto la idea que nos planteamos una meta en la vida, Esta meta est influida por nuestras experiencias personales, valores, actitudes y
personalidades u formulacion comienza en la niez como lo que se encuentra en el caso de Alejandra ella presento un problema de conducta ya que ella no
puedo aceptar la separacin de sus padres y tampoco la homosexualidad su madre con un mismo gnero de tal manera que la llevo a tener sentimiento
negativos que son inseguridad y desconfianza con el mundo que la rodea, por eso tambin ella est presentando problemas en su relacin con su actual pareja
porque an no ha podido superar lo de su niez por eso le esta afectan a su relacin y en el mundo social con quienes comparte.
Afectividad negativa los cuales presenta mara Alejandra Labilidad emocional, ansiedad, inseguridad de separacin, sumisin, hostilidad, perseverancia,
depresividad, Suspicacia, afectividad restringida. hans eysenck consideraba que los hbitos aprendidos eran de gran importancia, consider que las diferencias
en la personalidad se desarrollan a partir de la herencia gentica por eso mara llevo los mismo problemas ya que los heredo de su madre que presentaba
problemas de personalidad y de inseguridad.
Durante la psicoterapia de la neurosis el terapeuta recoge informacin para construir una hiptesis sobre las primeras causas que llevaron a la persona a
elaborar esta estrategia de desconexin emocional. para ello es importante conocer tanto la historia pasada de la persona como su manera actual de funcionar en
el mundo; los autoengaos, las emociones que le cuesta aceptar y expresar, las fantasas y utopas , las necesidades profundas y negadas ya las partes infantiles
y narcisistas que se quedaron sin evolucionar. En este caso la personalidad de mara es neurtica por que no mantiene elevados los mecanismos de defensa para
no enfrentarse a sus emociones, pensamientos, o instancias de la realidad (tanto interna como externa) que le resultan amenazantes.
Teora Neopsicoanlista 2.
Nombre del Autor elegido: Sigmund Freud
Anlisis: Fijaciones tanto de madre como de padre, convirtiendo a Mara en una persona dependiente, por ende el resultado por parte de su padre en la crianza
de Mara es cero responsabilidades sociales, se puede evidenciar que la madre fue castrada, rechazada socialmente, sumizidad, En cualquiera de los enfoques si
el caso no es manejado correctamente Mara puede seguir vindose afectada en los procesos de relaciones interpersonales puesto que seguir buscando la
figura paterna o aquella figura que le brinde proteccin y seguridad, de igual manera se debe tener en cuenta que desde el hospedaje que nos brind nuestra
madre en su vientre depende nuestros estados emocionales y seguridad como individuos es desde ah el trabajo que tiene psicologa con cada individuo que
llega a consulta, porque cada uno de nosotros tiene una historia y esa historia depende de los vnculos que se tiene desde nuestras familias.
La mam mantiene una relacin con una persona de su mismo gnero y en cuanto al padre en muchas ocasiones tuvo un acceso limitado a su hija alejando este

de ella en una etapa importante del desarrollo impidiendo la funcin paterna lo que pudo desencadenar un estado psictico para Mara ya que no existi alguien
que regule esta relacin.

Teora de Los Rasgos : estados transitorios

Nombre del Autor elegido: Raymond Cattel
Anlisis:

Estados Transitorios: Adems del rasgo que es ms o menos estable, est el estado de nimo que flucta segn las ocasiones. Para medir el rasgo de una
persona hay que hacerlo varias veces y sacar la media. Se puede ayudar a superar sus estados de nimo y la inseguridad que presenta con su pareja ya que
mara no ha tenido superacin de lo que vivo durante su infancia y pues para tener una mejor vida con las personas que quiere ella debe aprende a superar lo
que paso en su etapa de niez y adolescencia y aprende a perdonar a sus padres y no juzgar por sus falencia que tuvieron ellos.
Dos tcnicas para distinguir entre estado de nimo y rasgo:
El An. Factorial P: estudio de un sujeto al que se aplica repetidamente una serie de variables durante un periodo de tiempo determinado.
El anlisis dR: medicin de personas con la mista serie de pruebas, en dos ocasiones distintas.
Catell propone combinar ambos mediante la tcnica P en cadena, que produce modelos de estados de nimo que se definen segn las personas y las
ocasiones en este caso se pudo identificar en ella los 8 estados: exvia, ansiedad, depresin, activacin, fatiga, culpabilidad, regresin, tensin.
Los sentimientos dependen de los ergios, y las actitudes de los sentimientos. Las actitudes sirven para satisfacer a los sentimientos, los cuales dan satisfaccin a
los ergios o necesidades biolgicas.
Teora Ambientalista
Nombre del Autor elegido: B.F. Skinner
Anlisis: Primero que todo, el condicionamiento operante, llamado tambin instrumental y hoy en da; anlisis experimental de la conducta (AEC),
desarrollado por el psiclogo neo-conductista B. F. Skinner, se puede definir de la siguiente forma:
Skinner desarroll su famosa teora sobre el comportamiento humano y sus reacciones a estmulos externos, por medio de los cuales una conducta es reforzada

con la intencin de que se repita o sea exterminada de acuerdo a las consecuencias que el estmulo conlleve., la cual, puede ser reforzada de manera positiva o
negativa provocando que la conducta operante se fortalezca o debilite.
Es la operacin que incrementa la probabilidad de la respuesta o conducta en relacin a un estmulo discriminativo y a otro llamado estmulo reforzador.
Con todo lo que vivi mara Alejandra Zambrano con sus padres piensa que se va a presentar en su relacin ya que ella vive con una desconfianza e
inseguridad en su vida, en este caso ella presenta es EL TEMOR AL RECHAZO.
El temor al rechazo es un buen ejemplo que podramos citar que se ajusta muy bien al pensamiento de Skinner. Si el individuo es rechazado varias veces en
ciertas situaciones por sus padres, amigos o parejas sentimentales, la persona desarrolla un temor o una fobia a que el evento se vuelva a repetir y trata de
evadirlo a toda costa.
En este caso ella puede aplicar esta terapias que son :
EL REFUERZO POSITIVO:
Los comportamientos que son reforzados positivamente tienden a repetirse pues son gratificados con premios o estmulos positivos. Este tipo de estmulos
pueden modificar comportamientos e incrementarlos en una forma positiva.
2.

EL REFUERZO NEGATIVO

Ayuda a exterminar ciertos comportamientos indeseados en el ser humano. Castigos, amenazas, regaos son algunos de los estmulos negativos que nos ayudan
a no repetir un comportamiento.
Ella debe buscar en la interaccin con el ambiente, la explicacin de la conducta de un sujeto en determinacin situacin. Esta forma de intervencin tiene
claro los fines que apunta a los cambios de conducta, cuyos resultados se pueden medir con exactitud. Sin embargo La conducta o personalidad depende mucho
de la manera que con actu y de los resultados que se vayan obteniendo los objetivos que se tengan fijado ya sea en la vida cotidiana o dentro de una empresa.

Teora Cognoscitivista
Nombre del Autor elegido: Aaron Beck
Anlisis: estas tcnicas estn diseadas para ayudar a las personas como en el caso de mara que presenta problemas de su conducta y no sabe cmo manejarla
sus sentimiento ni afronta todos esos temores de lo que le paso en su vida. Como vivi en una familia disfuncional , tanto situacionales como psicolgicos, se
espera la experimentacin de una mejora en los sntomas y en consecuencia, en la conducta. La terapia centrada en el cliente (TCC) junto con el aqu y el
ahora, programar su mente por medio de la PNL (programacin neurolingstica). Se maneja un tratamiento psicoteraputico basado en la espiritualidad que
busca el sentido de vida con el objetivo de llevar a estas personas a la autodeterminacin, teniendo en cuenta sus responsabilidades y buscar fortalecer el
sentido individual que lleve a los sujetos a causas de servicio y amor hacia los otros y ms que todo hacia s misma.
Teora Humanista
Nombre del Autor elegido: Abraham Maslow
Anlisis: Maslow ide una ayuda visual para explicar su teora, que llam jerarqua de necesidades, consistente en una pirmide que contiene las
necesidades humanas, psicolgicas y fsicas. En el caso de mara Alejandra hubieron muchas falencias en el cual ella no pudo recibir por su familia en la
adolescencia
Dentro de la jerarqua de la pirmide de maslow ella presenta problemas en estas tres fases que son: la seguridad, la filiacin, reconcomiendo y autorrelacin
por el cual ella no encontr las necesidades de; sentirse segura, de tener estabilidad, de orden, proteccin ni la dependencia. muchas veces se sinti insegura
tampoco acepto los hechos de lo que paso en su familia, inseguridad en su vida social y moral y familiar. En este caso mara expresa toda su personalidad a
travs del miedo, como lo son: el miedo a lo desconocido, el miedo al caos, el miedo a la ambigedad y el miedo a la confusin. Ella tiene que romper todo eso
para poder aprender a vivir con el entorno que lo rodea y poder vivir una vida estable con una pareja y tener ms confianza de s misma para llegar a tener
mucho xito en su vida social y amorosa.
En este caso las personas que aprenda a manejar este estilo de vida con base con la pirmide de maslow constituyen momentos de profundo amor,
entendimiento, felicidad, o arrobamiento, durante los que la persona se siente ms completa, viva, autosuficiente, e incluso como la propia continuacin del
mundo, ms consciente de la verdad, la justicia, la armona, la bondad, y ese tipo de sentimientos.

Impresin Diagnstica (Pre-diagnstico)

Pre-DIAGNOSTICO (A partir del anlisis realizado al consultante investigue sobre los trastornos de la personalidad e identifique si la consultante puede
tener uno de estos trastornos o por el contrario no lo presenta, cualquiera que sea su respuesta por favor argumente.):

A partir del anlisis realizado al consultante investigue sobre los trastornos de la personalidad e identifique si la consultante puede buscar mejorar la calidad de
vida de la paciente, resaltando las capacidades y habilidades para que pueda analizar mejor se realidad, y situarse adecuadamente frente a las diferentes
decisiones que debe tomar, para encontrar las soluciones idneas para su necesidad.
Dependencia: Este trastorno habla de complacer al protector y priorizar las necesidades de los dems pasando por encima de las propias.
De acuerdo a lo expresado la paciente podra expresarse como un F 607 trastorno de personalidad por dependencia, cumpliendo con algunos de los criterios
diagnsticos:

se siente incmodo o desamparado cuando est solo debido a sus temores exagerados a ser incapaz de cuidar de s mismo

tiene dificultades para expresar el desacuerdo con los dems debido al temor a la prdida de apoyo o aprobacin. Nota: No se incluyen los temores a
retribucin realistas

va demasiado lejos llevado por su deseo de lograr proteccin y apoyo de los dems, hasta el punto de presentarse voluntario para realizar tareas
desagradables

se siente incmodo o desamparado cuando est solo debido a sus temores exagerados a ser incapaz de cuidar de s mismo

Tiene dificultades para tomar las decisiones cotidianas si no cuenta con un excesivo aconsejamiento y reafirmacin por parte de los dems.

est preocupado de forma no realista por el miedo a que le abandonen.

Debera de hacerse ms entrevistas a la paciente para indagar sobre su punto de vista de las situaciones que se presentan en su cotidianidad es decir que es lo
que vivencia al estar en la relacin con los dems. Ir trabajando la toma de responsabilidad sobre si misma Mucho ms adelante cuando el vnculo con la
paciente este mas afianzado Para poder descartar una personalidad paranoide y que no lo interprete como un ataque hacia ella, Se realizarn Indagaciones y
entrevistas a las personas que la influyen afectivamente, tales como su padres y su pareja. Una vez identificadas las falencias afectivas proceder con el
respectivo proceso.