Você está na página 1de 17

LAPORAN

RANCANGAN AKTUALISASI
SEBAGAI GURU DI SMK NEGERI 1 CIJULANG
PENDIDIKAN DAN LATIHAN PRAJABATAN
APARATUR SIPIL NEGARA

Disusun oleh:
ANITA FITRI RAHMAWATI, S.Pd.T
NIP. 19830415 201503 2 002

LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN POLRI


PUSAT PENDIDIKAN ADMINISTRASI
2016

LEMBAR PENGESAHAN

RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ANEKA


PENDIDIKAN DAN LATIHAN PRAJABATAN APARATUR SIPIL NEGARA
GOLONGAN III
PEMERINTAH KABUPATEN PANGANDARAN

Oleh:
Nama
Nosis
Instansi

: ANITA FITRI RAHMAWATI, S.Pd.T


: 201601101044
: SMK NEGERI 1 CIJULANG

Bandung, 04Februari 2016


PesertaDiklat

ANITA FITRI RAHMAWATI, S.Pd.T


Nosis: 201601101044

DISETUJUI :
Coach

GRACE K.D RAHAKBAU,SIK,M.Si


KOMPOL NRP. 76110038

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Aparatur sipil Negara (ASN) adalah profesi bagi pegawai negeri
dan pegawai pemerintah dengan perjanjian

kerja yang bekerja pada

instansi pemerintah. Pegawai ASN melaksanakan kebijakan publik yang


dibuat oleh pejabat pembina kepegawaian sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan, memberikan pelayanan publik yang
profesional dan berkualitas.
Setelah disahkannya Undang-undang (UU) ASN aparatur negara
memiliki kekuatan dan kemampuan yang profesional, berintegritas tinggi
non parsial dalam melaksanakan tugas, berbudaya kerja tinggi non
parsial, serta di percaya publik dengan dukungan SDM. Peraturan baru
tentang ASN tertuang dalam UU No.5 Tahun 2014 sudah secara implisit
menghendaki bahwa ASN yang umum disebut sebagai birokrat bukan
sekedar merujuk kepada jenis pekerjaan tetapi merujuk kepada sebuah
profesi pelayanan publik, maka dari itu sebagai ASN perlu membuat
rancangan aktualisasi khususnya di pelayanan bidang pendidikan yang
dilaksanakan di instansi SMKN 1 Cijulang Kabupaten Pangandaran
Propinsi Jawa Barat.
Di era globalisasi masyarakat semakin kritis terhadap segala
aspek termasuk terhadap mutu pendidikan

yang berkualitas. Sejalan

dengan peningkatan pengetahuan dan teknologi dan kemudahan akses


oleh masyarakat khususnya peserta didik dalam mendapatkan referensi
yang berkaitan dengan ilmu pengetuhuan sesuai dengan Kurikulum SMK
Negeri 1 Cijulang, Profesi guru sebagai bagian dari ASN sebagai bagian
yang sangat penting dalam pendukung tujuan Pendidikan Nasional yang
mulia perlu memiliki karakter berdasarkan nilai-nilai dasar ANEKA yaitu:
1. Akuntabilitas
2. Nasionalisme
3. Etika Publik
4. Komitmen Mutu
5. Anti Korupsi.

B. Tugas Pokok dan Fungsi


1. Visi SMK Negeri 1 Cijulang
Menjadi SMK Rujukan pada tahun 2018
2. Misi SMK Negeri 1 Cijulang
SMK Negeri 1 Cijulang sebagai lembaga pendidikan dan pelatihan
program keahlian Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Komputer Jaringan,
Multimedia, Administrasi Perkantoran, Teknik Kendaraan Ringan, Akuntansi
mempunyai misi :
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Terciptanya layanan yang baik kepada pelanggan


Manajemen sekolah yang Akuntabel
Proses pembelajaran yang kondusif
Sarana dan Prasarana yang lengkap
Penelusuran di dunia kerja/perguruan tinggi yang akurat
Pusat belajar bagi masyarakat dan dunia industri

C. Tugas dan Fungsi Guru


Adapun tugas dan spesifikasi pekerjaan guru pada lingkup SMK Negeri
1 Cijulang adalah sebagai berikut :
1. Membuat perangkat pembelajaran mulai dari perencanaan, proses
belajar mengajar, evaluasi, analisis
2. Melaksanakan administrasi siswa (daftar nilai, daftar hadir dan daftar
kemajuan siswa, dll).
3. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar : 24 jam pelajaran
a. Guru teori dan guru umum
- Mengarsipkan bahan ajar dan alat bantu
- Memasukkan misi kejuruan pada mata pelajaran umum bagi guru
umum
- Menerapkan kompetensi yang diampu
- Mengisi buku agenda kelas
b. Guru Praktik
- Menyiapkan pelajaran praktik : bahan dan alat, ruangan, pembagian
-

tugas
Melaksanakan KBM praktik, pengawasan, proses dan penilaian hasil
Menyelesaikan pekerjakan praktik (pembersihan dan penyimpanan

alat pembersihan ruangan)


- Memiliki kemampuan mengendarai mobil untuk guru otomotif
4. Melaksanakan bimbingan profesi siswa
5. Mengembangkan alat bantu kegiatan belajar mengajar
6. Mengembangkan bahan ajaran sesuai dengan perkembangan IPTEK
dan kebutuhan muatan lokal
7. Mengembangkan kemampuan profesi guru melalui kegiatan atau
kesempatan yang dicari atau diberikan : jalur formal dan informal
8. Membantu mengembangkan koperasi, hubungan industri, uji profesi,
program magang secara bersama
3

9. Melakukan kegiatan remedial


10. Membuat laporan berkala (sementara) dan insidental

BAB II
RANCANGAN AKTUALISASI
A. Keterkaitan antara Kegiatan dengan Nilai Dasar
Tabel 1. Alat Bantu Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar

NO

KEGIATAN

Membuat
perangkat
pembelajaran
pada
mata
pelajaran
Sistem
Pendingin
Mesin
pada
kelas XTKR2
Menggunakan
Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan
(KTSP)
Sumber:
Sasaran Kinerja
Pegawai.

TAHAPAN KEGIATAN

OUTPUT / HASIL KEGIATAN

Kegiatan ini bertujuan untuk


mempermudah
pendidik
dalam melakukan pembelajaran agar proses belajar
dapat berjalan efektif dan
efisien. Perangkat pembelajaran dalam hal ini adalah
silabus, program tahunan
(prota), program semester
(prosem),
dan
rencana
pelaksanaan pembelajaran
(RPP).
Tahapan
yang
dilakukan dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut :
1. Menyusun silabus.
2. Menyusun rincian Minggu
Efektif
3. Menyusun program semester (prosem).
4. Menyusun program
tahunan (prota).
5. Menyusun rencana pelaksanan pembelajaran
(RPP)
6. Mencetak semua perangkat yang selesai
dikerjakan
7. Memintakan tanda tangan
kepada kepala sekolah

Terwujudnya
perangkat
pembelajaran pada mata
pelajaran Sistem Pendingin
Mesin kelas XTKR2 dengan
kurikulum KTSP.
Menyusun perangkat pembelajaran merupakan tugas
pokok guru. Penyusunan
perangkat
pembelajaran
terutama
RPP
sesuai
pedoman
permendiknas
No
41
tahun
2007
mengenai standar proses
pembelajaran.
Selain
itu,pembuatan RPP tidak
dilakukan saat pembelajaran hal ini dapat
mengganggu pembelajaran
karena guru tidak fokus
pada tugasnya mengajar,
sehingga tidak ada unsur
penyalahgunaan
wewenang.
Saya menyusun perangkat
pembelajaran sebelum pelaksanaan kegiatan efektif
awal tahun ajaran 2015 /
2016. Hal ini sesuai
6 dari

NILAI
DASAR

a. Komitmen
Mutu
(Mutu)
b. Akuntabilitas
(Tanggung
Jawab)
c. Etika Publik
(Berdaya
Guna)
(Santun)
d. Anti Korupsi
(Penyalahgun
aan
Wewenang)

KONTRIBUSI TERHADAP
VISI DAN MISI
ORGANISASI

PENGUATAN
NILAI NILAI
ORGANISASI

Kegiatan
pembuatan
perangkat
pembelajaran
dapat berkontribusi
terhadap misi SMK
Negeri 1 Cijulang
yakni
terciptanya
layanan yang baik
kepada pelanggan

Dengan adanya
pembuatan perangkat pembelajaran
yang berkualitas /
bermutu maka dapat
memperkuat nilai
tanggung jawab
dan efektivitas
pada SMKN 1
Cijulang

NO

KEGIATAN

Membuat
perangkat
pembelajaran
pada
mata
pelajaran
Sistem
Pendingin
Mesin
pada
kelas XTKR2
Menggunakan
Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan
(KTSP)
Sumber:
Sasaran Kinerja
Pegawai.

TAHAPAN KEGIATAN

OUTPUT / HASIL KEGIATAN

Kegiatan ini bertujuan untuk


mempermudah
pendidik
dalam melakukan pembelajaran agar proses belajar
dapat berjalan efektif dan
efisien. Perangkat pembelajaran dalam hal ini adalah
silabus, program tahunan
(prota), program semester
(prosem),
dan
rencana
pelaksanaan pembelajaran
(RPP).
Tahapan
yang
dilakukan dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut :
1. Menyusun silabus.
2. Menyusun rincian Minggu
Efektif
3. Menyusun program semester (prosem).
4. Menyusun program
tahunan (prota).
5. Menyusun rencana pelaksanan pembelajaran
(RPP)
6. Mencetak semua perangkat yang selesai
dikerjakan
7. Memintakan tanda tangan
kepada kepala sekolah

Terwujudnya
perangkat
pembelajaran pada mata
pelajaran Sistem Pendingin
Mesin kelas XTKR2 dengan
kurikulum KTSP.
Menyusun perangkat pembelajaran merupakan tugas
pokok guru. Penyusunan
perangkat
pembelajaran
terutama
RPP
sesuai
pedoman
permendiknas
No
41
tahun
2007
mengenai standar proses
pembelajaran.
Selain
itu,pembuatan RPP tidak
dilakukan saat pembelajaran hal ini dapat
mengganggu pembelajaran
karena guru tidak fokus
pada tugasnya mengajar,
sehingga tidak ada unsur
penyalahgunaan
wewenang.
Saya menyusun perangkat
pembelajaran sebelum pelaksanaan kegiatan efektif
awal tahun ajaran 2015 /
2016. Hal ini sesuai
7 dari

NILAI
DASAR

a. Komitmen
Mutu
(Mutu)
b. Akuntabilitas
(Tanggung
Jawab)
c. Etika Publik
(Berdaya
Guna)
(Santun)
d. Anti Korupsi
(Penyalahgun
aan
Wewenang)

KONTRIBUSI TERHADAP
VISI DAN MISI
ORGANISASI

PENGUATAN
NILAI NILAI
ORGANISASI

Kegiatan
pembuatan
perangkat
pembelajaran
dapat berkontribusi
terhadap misi SMK
Negeri 1 Cijulang
yakni
terciptanya
layanan yang baik
kepada pelanggan

Dengan adanya
pembuatan perangkat pembelajaran
yang berkualitas /
bermutu maka dapat
memperkuat nilai
tanggung jawab
dan efektivitas
pada SMKN 1
Cijulang

NO

KEGIATAN

Membuat
perangkat
pembelajaran
pada
mata
pelajaran
Sistem
Pendingin
Mesin
pada
kelas XTKR2
Menggunakan
Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan
(KTSP)
Sumber:
Sasaran Kinerja
Pegawai.

TAHAPAN KEGIATAN

OUTPUT / HASIL KEGIATAN

Kegiatan ini bertujuan untuk


mempermudah
pendidik
dalam melakukan pembelajaran agar proses belajar
dapat berjalan efektif dan
efisien. Perangkat pembelajaran dalam hal ini adalah
silabus, program tahunan
(prota), program semester
(prosem),
dan
rencana
pelaksanaan pembelajaran
(RPP).
Tahapan
yang
dilakukan dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut :
1. Menyusun silabus.
2. Menyusun rincian Minggu
Efektif
3. Menyusun program semester (prosem).
4. Menyusun program
tahunan (prota).
5. Menyusun rencana pelaksanan pembelajaran
(RPP)
6. Mencetak semua perangkat yang selesai
dikerjakan
7. Memintakan tanda tangan
kepada kepala sekolah

Terwujudnya
perangkat
pembelajaran pada mata
pelajaran Sistem Pendingin
Mesin kelas XTKR2 dengan
kurikulum KTSP.
Menyusun perangkat pembelajaran merupakan tugas
pokok guru. Penyusunan
perangkat
pembelajaran
terutama
RPP
sesuai
pedoman
permendiknas
No
41
tahun
2007
mengenai standar proses
pembelajaran.
Selain
itu,pembuatan RPP tidak
dilakukan saat pembelajaran hal ini dapat
mengganggu pembelajaran
karena guru tidak fokus
pada tugasnya mengajar,
sehingga tidak ada unsur
penyalahgunaan
wewenang.
Saya menyusun perangkat
pembelajaran sebelum pelaksanaan kegiatan efektif
awal tahun ajaran 2015 /
2016. Hal ini sesuai
8 dari

NILAI
DASAR

a. Komitmen
Mutu
(Mutu)
b. Akuntabilitas
(Tanggung
Jawab)
c. Etika Publik
(Berdaya
Guna)
(Santun)
d. Anti Korupsi
(Penyalahgun
aan
Wewenang)

KONTRIBUSI TERHADAP
VISI DAN MISI
ORGANISASI

PENGUATAN
NILAI NILAI
ORGANISASI

Kegiatan
pembuatan
perangkat
pembelajaran
dapat berkontribusi
terhadap misi SMK
Negeri 1 Cijulang
yakni
terciptanya
layanan yang baik
kepada pelanggan

Dengan adanya
pembuatan perangkat pembelajaran
yang berkualitas /
bermutu maka dapat
memperkuat nilai
tanggung jawab
dan efektivitas
pada SMKN 1
Cijulang

NO

KEGIATAN

Membuat
perangkat
pembelajaran
pada
mata
pelajaran
Sistem
Pendingin
Mesin
pada
kelas XTKR2
Menggunakan
Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan
(KTSP)
Sumber:
Sasaran Kinerja
Pegawai.

TAHAPAN KEGIATAN

OUTPUT / HASIL KEGIATAN

Kegiatan ini bertujuan untuk


mempermudah
pendidik
dalam melakukan pembelajaran agar proses belajar
dapat berjalan efektif dan
efisien. Perangkat pembelajaran dalam hal ini adalah
silabus, program tahunan
(prota), program semester
(prosem),
dan
rencana
pelaksanaan pembelajaran
(RPP).
Tahapan
yang
dilakukan dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut :
1. Menyusun silabus.
2. Menyusun rincian Minggu
Efektif
3. Menyusun program semester (prosem).
4. Menyusun program
tahunan (prota).
5. Menyusun rencana pelaksanan pembelajaran
(RPP)
6. Mencetak semua perangkat yang selesai
dikerjakan
7. Memintakan tanda tangan
kepada kepala sekolah

Terwujudnya
perangkat
pembelajaran pada mata
pelajaran Sistem Pendingin
Mesin kelas XTKR2 dengan
kurikulum KTSP.
Menyusun perangkat pembelajaran merupakan tugas
pokok guru. Penyusunan
perangkat
pembelajaran
terutama
RPP
sesuai
pedoman
permendiknas
No
41
tahun
2007
mengenai standar proses
pembelajaran.
Selain
itu,pembuatan RPP tidak
dilakukan saat pembelajaran hal ini dapat
mengganggu pembelajaran
karena guru tidak fokus
pada tugasnya mengajar,
sehingga tidak ada unsur
penyalahgunaan
wewenang.
Saya menyusun perangkat
pembelajaran sebelum pelaksanaan kegiatan efektif
awal tahun ajaran 2015 /
2016. Hal ini sesuai
9 dari

NILAI
DASAR

a. Komitmen
Mutu
(Mutu)
b. Akuntabilitas
(Tanggung
Jawab)
c. Etika Publik
(Berdaya
Guna)
(Santun)
d. Anti Korupsi
(Penyalahgun
aan
Wewenang)

KONTRIBUSI TERHADAP
VISI DAN MISI
ORGANISASI

PENGUATAN
NILAI NILAI
ORGANISASI

Kegiatan
pembuatan
perangkat
pembelajaran
dapat berkontribusi
terhadap misi SMK
Negeri 1 Cijulang
yakni
terciptanya
layanan yang baik
kepada pelanggan

Dengan adanya
pembuatan perangkat pembelajaran
yang berkualitas /
bermutu maka dapat
memperkuat nilai
tanggung jawab
dan efektivitas
pada SMKN 1
Cijulang

NO

KEGIATAN

Membuat
perangkat
pembelajaran
pada
mata
pelajaran
Sistem
Pendingin
Mesin
pada
kelas XTKR2
Menggunakan
Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan
(KTSP)
Sumber:
Sasaran Kinerja
Pegawai.

TAHAPAN KEGIATAN

OUTPUT / HASIL KEGIATAN

Kegiatan ini bertujuan untuk


mempermudah
pendidik
dalam melakukan pembelajaran agar proses belajar
dapat berjalan efektif dan
efisien. Perangkat pembelajaran dalam hal ini adalah
silabus, program tahunan
(prota), program semester
(prosem),
dan
rencana
pelaksanaan pembelajaran
(RPP).
Tahapan
yang
dilakukan dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut :
1. Menyusun silabus.
2. Menyusun rincian Minggu
Efektif
3. Menyusun program semester (prosem).
4. Menyusun program
tahunan (prota).
5. Menyusun rencana pelaksanan pembelajaran
(RPP)
6. Mencetak semua perangkat yang selesai
dikerjakan
7. Memintakan tanda tangan
kepada kepala sekolah

Terwujudnya
perangkat
pembelajaran pada mata
pelajaran Sistem Pendingin
Mesin kelas XTKR2 dengan
kurikulum KTSP.
Menyusun perangkat pembelajaran merupakan tugas
pokok guru. Penyusunan
perangkat
pembelajaran
terutama
RPP
sesuai
pedoman
permendiknas
No
41
tahun
2007
mengenai standar proses
pembelajaran.
Selain
itu,pembuatan RPP tidak
dilakukan saat pembelajaran hal ini dapat
mengganggu pembelajaran
karena guru tidak fokus
pada tugasnya mengajar,
sehingga tidak ada unsur
penyalahgunaan
wewenang.
Saya menyusun perangkat
pembelajaran sebelum pelaksanaan kegiatan efektif
awal tahun ajaran 2015 /
2016. Hal ini sesuai
10 dari

NILAI
DASAR

a. Komitmen
Mutu
(Mutu)
b. Akuntabilitas
(Tanggung
Jawab)
c. Etika Publik
(Berdaya
Guna)
(Santun)
d. Anti Korupsi
(Penyalahgun
aan
Wewenang)

KONTRIBUSI TERHADAP
VISI DAN MISI
ORGANISASI

PENGUATAN
NILAI NILAI
ORGANISASI

Kegiatan
pembuatan
perangkat
pembelajaran
dapat berkontribusi
terhadap misi SMK
Negeri 1 Cijulang
yakni
terciptanya
layanan yang baik
kepada pelanggan

Dengan adanya
pembuatan perangkat pembelajaran
yang berkualitas /
bermutu maka dapat
memperkuat nilai
tanggung jawab
dan efektivitas
pada SMKN 1
Cijulang

NO

KEGIATAN

Membuat
perangkat
pembelajaran
pada
mata
pelajaran
Sistem
Pendingin
Mesin
pada
kelas XTKR2
Menggunakan
Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan
(KTSP)
Sumber:
Sasaran Kinerja
Pegawai.

TAHAPAN KEGIATAN

OUTPUT / HASIL KEGIATAN

Kegiatan ini bertujuan untuk


mempermudah
pendidik
dalam melakukan pembelajaran agar proses belajar
dapat berjalan efektif dan
efisien. Perangkat pembelajaran dalam hal ini adalah
silabus, program tahunan
(prota), program semester
(prosem),
dan
rencana
pelaksanaan pembelajaran
(RPP).
Tahapan
yang
dilakukan dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut :
1. Menyusun silabus.
2. Menyusun rincian Minggu
Efektif
3. Menyusun program semester (prosem).
4. Menyusun program
tahunan (prota).
5. Menyusun rencana pelaksanan pembelajaran
(RPP)
6. Mencetak semua perangkat yang selesai
dikerjakan
7. Memintakan tanda tangan
kepada kepala sekolah

Terwujudnya
perangkat
pembelajaran pada mata
pelajaran Sistem Pendingin
Mesin kelas XTKR2 dengan
kurikulum KTSP.
Menyusun perangkat pembelajaran merupakan tugas
pokok guru. Penyusunan
perangkat
pembelajaran
terutama
RPP
sesuai
pedoman
permendiknas
No
41
tahun
2007
mengenai standar proses
pembelajaran.
Selain
itu,pembuatan RPP tidak
dilakukan saat pembelajaran hal ini dapat
mengganggu pembelajaran
karena guru tidak fokus
pada tugasnya mengajar,
sehingga tidak ada unsur
penyalahgunaan
wewenang.
Saya menyusun perangkat
pembelajaran sebelum pelaksanaan kegiatan efektif
awal tahun ajaran 2015 /
2016. Hal ini sesuai
11 dari

NILAI
DASAR

a. Komitmen
Mutu
(Mutu)
b. Akuntabilitas
(Tanggung
Jawab)
c. Etika Publik
(Berdaya
Guna)
(Santun)
d. Anti Korupsi
(Penyalahgun
aan
Wewenang)

KONTRIBUSI TERHADAP
VISI DAN MISI
ORGANISASI

PENGUATAN
NILAI NILAI
ORGANISASI

Kegiatan
pembuatan
perangkat
pembelajaran
dapat berkontribusi
terhadap misi SMK
Negeri 1 Cijulang
yakni
terciptanya
layanan yang baik
kepada pelanggan

Dengan adanya
pembuatan perangkat pembelajaran
yang berkualitas /
bermutu maka dapat
memperkuat nilai
tanggung jawab
dan efektivitas
pada SMKN 1
Cijulang

NO

KEGIATAN

Membuat
perangkat
pembelajaran
pada
mata
pelajaran
Sistem
Pendingin
Mesin
pada
kelas XTKR2
Menggunakan
Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan
(KTSP)
Sumber:
Sasaran Kinerja
Pegawai.

TAHAPAN KEGIATAN

OUTPUT / HASIL KEGIATAN

Kegiatan ini bertujuan untuk


mempermudah
pendidik
dalam melakukan pembelajaran agar proses belajar
dapat berjalan efektif dan
efisien. Perangkat pembelajaran dalam hal ini adalah
silabus, program tahunan
(prota), program semester
(prosem),
dan
rencana
pelaksanaan pembelajaran
(RPP).
Tahapan
yang
dilakukan dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut :
1. Menyusun silabus.
2. Menyusun rincian Minggu
Efektif
3. Menyusun program semester (prosem).
4. Menyusun program
tahunan (prota).
5. Menyusun rencana pelaksanan pembelajaran
(RPP)
6. Mencetak semua perangkat yang selesai
dikerjakan
7. Memintakan tanda tangan
kepada kepala sekolah

Terwujudnya
perangkat
pembelajaran pada mata
pelajaran Sistem Pendingin
Mesin kelas XTKR2 dengan
kurikulum KTSP.
Menyusun perangkat pembelajaran merupakan tugas
pokok guru. Penyusunan
perangkat
pembelajaran
terutama
RPP
sesuai
pedoman
permendiknas
No
41
tahun
2007
mengenai standar proses
pembelajaran.
Selain
itu,pembuatan RPP tidak
dilakukan saat pembelajaran hal ini dapat
mengganggu pembelajaran
karena guru tidak fokus
pada tugasnya mengajar,
sehingga tidak ada unsur
penyalahgunaan
wewenang.
Saya menyusun perangkat
pembelajaran sebelum pelaksanaan kegiatan efektif
awal tahun ajaran 2015 /
2016. Hal ini sesuai
12 dari

NILAI
DASAR

a. Komitmen
Mutu
(Mutu)
b. Akuntabilitas
(Tanggung
Jawab)
c. Etika Publik
(Berdaya
Guna)
(Santun)
d. Anti Korupsi
(Penyalahgun
aan
Wewenang)

KONTRIBUSI TERHADAP
VISI DAN MISI
ORGANISASI

PENGUATAN
NILAI NILAI
ORGANISASI

Kegiatan
pembuatan
perangkat
pembelajaran
dapat berkontribusi
terhadap misi SMK
Negeri 1 Cijulang
yakni
terciptanya
layanan yang baik
kepada pelanggan

Dengan adanya
pembuatan perangkat pembelajaran
yang berkualitas /
bermutu maka dapat
memperkuat nilai
tanggung jawab
dan efektivitas
pada SMKN 1
Cijulang

NO

KEGIATAN

Membuat
perangkat
pembelajaran
pada
mata
pelajaran
Sistem
Pendingin
Mesin
pada
kelas XTKR2
Menggunakan
Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan
(KTSP)
Sumber:
Sasaran Kinerja
Pegawai.

TAHAPAN KEGIATAN

OUTPUT / HASIL KEGIATAN

Kegiatan ini bertujuan untuk


mempermudah
pendidik
dalam melakukan pembelajaran agar proses belajar
dapat berjalan efektif dan
efisien. Perangkat pembelajaran dalam hal ini adalah
silabus, program tahunan
(prota), program semester
(prosem),
dan
rencana
pelaksanaan pembelajaran
(RPP).
Tahapan
yang
dilakukan dalam kegiatan ini
adalah sebagai berikut :
1. Menyusun silabus.
2. Menyusun rincian Minggu
Efektif
3. Menyusun program semester (prosem).
4. Menyusun program
tahunan (prota).
5. Menyusun rencana pelaksanan pembelajaran
(RPP)
6. Mencetak semua perangkat yang selesai
dikerjakan
7. Memintakan tanda tangan
kepada kepala sekolah

Terwujudnya
perangkat
pembelajaran pada mata
pelajaran Sistem Pendingin
Mesin kelas XTKR2 dengan
kurikulum KTSP.
Menyusun perangkat pembelajaran merupakan tugas
pokok guru. Penyusunan
perangkat
pembelajaran
terutama
RPP
sesuai
pedoman
permendiknas
No
41
tahun
2007
mengenai standar proses
pembelajaran.
Selain
itu,pembuatan RPP tidak
dilakukan saat pembelajaran hal ini dapat
mengganggu pembelajaran
karena guru tidak fokus
pada tugasnya mengajar,
sehingga tidak ada unsur
penyalahgunaan
wewenang.
Saya menyusun perangkat
pembelajaran sebelum pelaksanaan kegiatan efektif
awal tahun ajaran 2015 /
2016. Hal ini sesuai
13 dari

NILAI
DASAR

a. Komitmen
Mutu
(Mutu)
b. Akuntabilitas
(Tanggung
Jawab)
c. Etika Publik
(Berdaya
Guna)
(Santun)
d. Anti Korupsi
(Penyalahgun
aan
Wewenang)

KONTRIBUSI TERHADAP
VISI DAN MISI
ORGANISASI

PENGUATAN
NILAI NILAI
ORGANISASI

Kegiatan
pembuatan
perangkat
pembelajaran
dapat berkontribusi
terhadap misi SMK
Negeri 1 Cijulang
yakni
terciptanya
layanan yang baik
kepada pelanggan

Dengan adanya
pembuatan perangkat pembelajaran
yang berkualitas /
bermutu maka dapat
memperkuat nilai
tanggung jawab
dan efektivitas
pada SMKN 1
Cijulang

14

Rencana Jadwal Aktualisasi Nilai Nilai Dasar Profesi PNS


Tabel 2. Rencana Implementasi Aktualisasi

No

Kegiatan
9

Membuat perangkat pembelajaran

Melaksanakan proses pembelajaran


mata pelajaran Sistem Pendingin
Mesin

3
4
5
6
7

1
0

11

1
2

Bulan /Tanggal
Bulan : Februari
1
1
13
15 16
18
4
7

Melaksanakan ulangan harian


Membuat analisis butir soal
Melaksanakan upacara bendera
Membuat
dan
mengajukan
proposal latihan setir
Melaksanakan
pengayaan
uji
kompetensi

Mengelola inventaris
labolatorium
TKR
teknologi informasi

peralatan
berbasis

Membuat administrasi uji


kompetensi.

10

Melaksanakan kegiatan pramuka

BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN

15

1
9

20 21 22

Rancangan aktualisasi yang berisi rancangan kegiatan yang akan


dilakukan di unit kerja dapat digunakan oleh peserta diklat dalam
mengaktualisasikan nilai-nilai dasar akuntabilitas, nasionalisme, etika
publik, dan anti korupsi (ANEKA). Rancangan aktualisasi ini di harapkan
mampu meningkatkan kinerja peserta diklat dalam menjalankan tugas dan
fungsi di instansi tempat bekerja. Dengan adanya rancangan aktualisasi
ini diharapkan akan membawa perubahan yang baik untuk peserta diklat
maupun untuk satuan kerja yaitu di SMK NEGERI 1 CIJULANG.

16