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Institucin Educativa Consuelo Araujo Noguera

NIT. 824-001-602-8
DANE: 120001069341
ieconsueloaraujo@semvalledupar.gov.co
TELEFONO: 5853227

Versin: 3 Pgina 1
de 1
Fecha: 05-10-16

PARCELACION QUINCENAL POR AREA/ASIGNATURA

(15)DOCENTE(S
Yulibeth Argote moreno
REA:
CIENCIAS
NATURALES
AMBIENTAL
PERIODO

Tercer (3)
FECHA
Desde:
1 Septiembre

Hasta:
12
Septiembre
QUINCENA

ESTNDARES

conozco y describo las


estructuras y el papel
biolgico de los biomolculas
identifico los diferentes
biomolculas y su
clasificacin

Y
N
DEL
TEM
A

EDUCACION
No DE
HORA
S POR
TEMA

ASIGNATURA BIOQUMICA
:
TEMAS

1. concepto de biomolculas
1
2

- definicin de las biomolculas


- funciones de las biomolculas
2. clasificacin de las biomolculas
-

Biomolculas orgnicas
Biomolculas inorgnicas

GRADO: UNDECIMO (11)


AO:
2016

LOGROS Y COMPETENCIAS

Identifica las biomolculas y da


un concepto claro de ellas

Clasifica las biomolculas


dependiendo del papel biolgico
y describe cada una de ellas.

RECURSOS
1) Programacin
2) Textos gua Ciencias
Naturales 10
3) Biblioteca: Textos de
consulta
4) Lminas
5) Videos y guas de
trabajo
6) Fotocopias

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NIT. 824-001-602-8
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Fecha: 05-10-16

PARCELACION QUINCENAL POR AREA/ASIGNATURA

Quince 15
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Y
METODOLOGICAS
1) ACTIVIDAD DE AMBIENTACION:
dinmica el cien pies no tiene pies
2) LECTURAS: definicin y clasificacin de
las biomolculas.
3) EXPLICACION y Clases Magistrales
4) MAPA CONCEPTUL: clasificacin de las
biomolculas.
5) MATERIAL AUDIOVISUAL: Videos y
diapositivas referenciadas a las biomolculas.
6) USO DE PREGUNTAS: Que son las
biomolculas?
Cmo se clasifican las biomolculas?
7)ESQUEMAS: Producto reacciones en el
laboratorio
8) CONSULTA: investigar sobre que son las
protenas y su funcin. Traer los link de las
pginas consultadas.

7) Video Bean
INDICADORES DE EVALUACIN
1) COGNITIVO
-Anlisis de lecturas,-Participacin Conversatorios.
-Interpretacin textual y crtica de la lectura,Exposiciones
-Observacin, anlisis y discusin de videos
-Consultas
2) SICOMOTOR: Revisin Tareas. Desarrollo de
talleres
3) AFECTIVO: Proyecto Ambiental, convivencia

BIBLIOGRAFIA

OBSERVACIONES

1. Qumica General 2. Edicin


Garzn Guillermo McGrawHill 1986
2. Qumica 2. Edicin
Timberlake-Timberlake
Pearson-Prentice-Hall08
3. (Mondragn Martnez Csar,
Pea Gmez Luz,
Editorial Santillana 2001
4. Qumica 10(Poveda Vargas
Julio . Editorial Educar
Editores 2008
5. Qumica 10 General e
Inorgnica. Manco Lozano
Flix.
6. Editorial Migema 1994
Manual de laboratorio Qumica
10. Requeijo Daniel y Alicia.
Editorial Biosfera- Caracas V.
1990.

COMPETENCIAS
BASICAS:
diferencio las biomolculas
orgnicas de las inorgnicas
y su funcin
COMPETENCIAS
CIUDADA
Entiendo la importancia de
mantener expresiones de
afecto y cuidado mutuo con
mis familiares,
amigos,
amigas y parejas, a pesar
de
las
diferencias,
disgustos o conflictos
COMPETENCIAS
LABORALES
Cumplo mi funcin cunado
trabajo en grupo y respeto

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PARCELACION QUINCENAL POR AREA/ASIGNATURA

las funciones de otras


personas.

(14)DOCENTE:
Yulibeth Argote moreno
REA:
CIENCIAS
NATURALES
AMBIENTAL
PERIODO

ESTNDARES

Y
N
DEL
TEM
A

EDUCACION
No DE
HORA
S POR
TEMA

Tercer (3)
FECHA
Desde:
19 Agosto

Hasta:

Caractersticas de las
protenas y de los cidos
nucleicos.

3
4

TEMAS

LOGROS Y COMPETENCIAS

Describe la estructura de las


protenas y analiza sus niveles
clasificacin de las protenas
de estructuracin, el papel
Niveles de estructuracin de biolgico y conoce el mecanismo
las protenas
de sntesis de protenas.
Desnaturalizacin
de
las
Diferencia entre ADN y ARN, y
protenas
distingue entre los diferentes
Funcin de las protenas

3. las protenas

29 Agosto
QUINCENA

ASIGNATURA BIOQUIMICA
:

GRADO: UNDECIMO (11)


AO:
2016

RECURSOS
1. Programacin
2. Textos gua Ciencias
Naturales 11
3. Biblioteca: Textos de
consulta
4. Lminas
5. Videos y guas de
trabajo
6. Fotocopias

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NIT. 824-001-602-8
DANE: 120001069341
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Fecha: 05-10-16

PARCELACION QUINCENAL POR AREA/ASIGNATURA

Catorce 14

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Y
METODOLOGICAS
1) EXPLICACION y Clases Magistrales
2) LECTURAS: debatir la informacin
consulta previamente en grupo
3) REALIZAR COEVALUACIN.
4) TALLERES
5) MATERIAL AUDIOVISUAL: Videos y
Pelculas referenciadas a protenas y cidos
nucleicos.
6) LABORATORIO: realizacin del

microproyecto como se cristaliza una


protena y extraccin del ADN en una
planta el ultimo realizado en casa con
ayuda del link del blog.

8) REALIZACION DE EXPOSICIONES DEL


TEMA ASIGNADO PREVIAMENTE.

4. los cidos nucleicos


-

Estructura del ADN

Estructura del ARN

- Funcin de los cidos


INDICADORES DE EVALUACIN
1) COGNITIVO
-Anlisis de lecturas,-Participacin Conversatorios.
-Interpretacin textual y crtica de la lectura,Exposiciones
-Evaluaciones orales y escritas formato Saber 11
-Observacin, anlisis y discusin de videos
-Consultas y exposiciones
2) SICOMOTOR: Revisin Tareas. Desarrollo de
talleres, Esquema
Laboratorio: Informe
3) AFECTIVO: Proyecto Ambiental, convivencia
4) VOLITIVO

tipos de ARN (ARNm, ARNr,


ARNt).

7. Video Bean
8. Material audiovisual:

BIBLIOGRAFIA

OBSERVACIONES

1. Qumica General 2. Edicin


Garzn Guillermo McGrawHill 1986
2. Qumica 2. Edicin
Timberlake-Timberlake
Pearson-Prentice-Hall08
3. (Mondragn Martnez Csar,
Pea Gmez Luz,
Editorial Santillana 2001
4. Qumica 10(Poveda Vargas
Julio . Editorial Educar
Editores 2008
5. Qumica 10 General e
Inorgnica. Manco Lozano
Flix.

COMPETENCIAS
BASICAS:
Identifico las funciones y
la clasificacin de las
protenas y los cidos
nucleicos.
COMPETENCIAS
CIUDADA
Entiendo la importancia de
mantener expresiones de
afecto y cuidado mutuo con
mis familiares,
amigos,
amigas y parejas, a pesar
de
las
diferencias,

Institucin Educativa Consuelo Araujo Noguera


NIT. 824-001-602-8
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PARCELACION QUINCENAL POR AREA/ASIGNATURA

disgustos o conflictos
Editorial Migema 1994
6. Manual de laboratorio
Qumica 11. Requeijo Daniel
y Alicia.
Editorial Biosfera- Caracas
V. 1990

9) CONSULTA: genoma humano

(13)DOCENTE(S) YULIBETH ARGOTE MORENO


:
REA:
CIENCIAS
NATURALES
Y
AMBIENTAL
N
DEL
PERIODO
ESTNDARES
TE
MA

GRADO: UNDECIMO (11)


EDUCACION
No DE
HORA
S POR
TEMA

ASIGNATURA BIOQUIMICA
:
TEMAS

Tercer (3)
FECHA
Desde:
4 Agosto

Hasta:

Clasifica y ejemplifica los


diferentes carbohidratos y
lpidos existentes.

5
6

COMPETENCIAS
LABORALES
Oriento mis acciones para
satisfacer los
requerimientos y
necesidades de los otros o

AO:

LOGROS Y COMPETENCIAS

5. LOS LIPIDOS

Conoce la estructura de los


carbohidratos o lpidos.

- CLASIFICACIN DE LOS
LIPIDOS

Reconoce las vas metablicas


que le permiten a un ser vivo

2016

RECURSOS

1) Programacin
2) Textos gua Ciencias
Naturales 11
3) Biblioteca: Textos de
consulta

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15 Agosto
QUINCENA

Trece 13

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS Y
METODOLOGICAS
1) EXPLICACION y Clases Magistrales
2) ENSAYO: CARBOHIDRATOS

3) CARTELERA: LIPIDOS
4) EXPOSICION: clasificacin de los
carbohidratos
5) MATERIAL AUDIOVISUAL: Videos y
Pelculas referenciadas lpidos y
carbohidratos.
6) CONCLUSIONES: escrito en el
cuaderno sobre lo que entendi del tema

* derivados de cidos grasos


*no relacionados con cidos grasos.

obtener
la
energa
por
oxidacin de los carbohidratos.

6. LOS CARBOHIDRATOS
- clasificacin de los carbohidratos
* monosacridos
INDICADORES DE EVALUACIN

Relaciona los carbohidratos y


los lpidos en la produccin de
energa.
BIBLIOGRAFIA

1) COGNITIVO
-Anlisis de lecturas,-Participacin Conversatorios.
-Interpretacin textual y crtica de la lectura,Exposiciones
-Observacin, anlisis y discusin de videos
-Consultas y exposiciones
2) SICOMOTOR: Revisin Tareas. Desarrollo de
talleres, Esquema
Laboratorio: Informe
3) AFECTIVO: Proyecto Ambiental, convivencia
4) VOLITIVO

1. Qumica General 2. Edicin


Garzn Guillermo McGrawHill 1986
2. Qumica 2. Edicin
Timberlake-Timberlake
Pearson-Prentice-Hall08
3. (Mondragn Martnez Csar,
Pea Gmez Luz,
Editorial Santillana 2001
4. Qumica 10(Poveda Vargas
Julio . Editorial Educar
Editores 2008
5. Qumica 10 General e

4) Lminas
5) Videos y guas de trabajo
6) Videos y guas de trabajo
7) Fotocopias
8) Video Bean
9)Material audiovisual:
OBSERVACIONES

COMPETENCIAS
BASICAS:
Identifico y diferencio los
lpidos y los carbohidratos
las dems biomolculas
COMPETENCIAS
CIUDADA
Entiendo la importancia de
mantener expresiones de
afecto y cuidado mutuo con
mis familiares,
amigos,

Institucin Educativa Consuelo Araujo Noguera


NIT. 824-001-602-8
DANE: 120001069341
ieconsueloaraujo@semvalledupar.gov.co
TELEFONO: 5853227

Versin: 3 Pgina 1
de 1
Fecha: 05-10-16

PARCELACION QUINCENAL POR AREA/ASIGNATURA

7) CONSULTA: Aplicaciones e importancia


de los lpidos y los carbohidratos.
8) LABORATORIO: microproyecto

solidificacin de un aceite

Inorgnica. Manco Lozano


Flix.
Editorial Migema 1994
6. Manual de laboratorio
Qumica 10. Requeijo Daniel
y Alicia.
Editorial Biosfera- Caracas
V. 1990

amigas y parejas, a pesar


de
las
diferencias,
disgustos o conflictos
COMPETENCIAS
LABORALES
Oriento mis acciones para
satisfacer los
requerimientos y
necesidades de los otros

TERCER PERIODO
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL

BIOQUMICA

Institucin Educativa Consuelo Araujo Noguera


NIT. 824-001-602-8
DANE: 120001069341
ieconsueloaraujo@semvalledupar.gov.co
TELEFONO: 5853227

PARCELACION QUINCENAL POR AREA/ASIGNATURA

UNDECIMO (11)
YULIBETH ARGOTE MORENO
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