Atividade para aula de Lngua Portuguesa sobre a classe de
palavra "verbo" 1. Leia a tira:
A tira apresenta uma situao
personagens esto fazendo nos ltimo quadrinho, Mafalda faz situao anterior e responda: humor?
de sala de aula.a) O que as
dois primeiros quadrinhos? b) No um comentrio. Relacione-o com a Por que esse comentrio provoca
2. Observe o verbo deste enunciado:
Seu quarto est uma baguna. a) Em que tempo e modo est o verbo? b) Suponha que o quarto a que o enunciado faz referncia seja o seu. E que quem faz a voc essa afirmao seja sua me. Pode-se dizer que, apesar de sua me ter empregado o verbo no indicativo, a frase, na verdade, tem uma inteno imperativa, isto , a inteno de transmitir um pedido ou dar uma ordem. Fazendo uso de um verbo no imperativo, escreva uma frase em que fique clara a verdadeira inteno da me. 3. Ao responder questo anterior, voc observou que as frases podem ganhar novos sentidos, dependendo do contexto em que so empregadas. H, a seguir, duas frases. Em relao a cada uma delas, imagine duas situaes, de modo que cada situao corresponda a um determinado sentido. a) A janela est aberta. b) A geladeira est vazia.
Atividade sobre Verbos - O Verbo no Texto
3) Leia o anncio a seguir e responda s questes de 1 a 3.
1. Como a maior parte dos anncios, esse tambm constitudo
por imagem e texto verbal. a) O que as moas da foto esto fazendo? b) O texto verbal confirma ou nega o contedo da imagem? Por qu? 2. Na parte verbal do anncio, a conjugao do verbo comprar propositalmente interrompida, na 3 pessoa do singular, pelo surgimento de outro verbo: agradecer. a) Em que tempo e modo verbal esto conjugados esses verbos? b) Observe a parte do anncio em que o pronome ela aparece com grande destaque. A quem esse pronome se refere na expresso ela agradece? 3. Relacione estes trs elementos: as imagens, a conjugao do verbo comprar e a expresso ela agradece. a) O que o anunciante pretende dizer por meio desse jogo de verbos e imagens? b) Na sua opinio, essa uma forma inteligente de fazer propaganda? Por qu?
Atividades sobre Verbo - Tempos Verbais
1. Identifique o modo dos verbos destacados neste anncio:
2. Reconhea o tempo (presente, pretrito ou futuro) em que
esto os verbos destacados nestas frases: a) Hoje, mais de 200 pescadores, que antes destruam os ovos e matavam as fmeas, so contratados pelo Tamar [...] b) A msica do Centro-Oeste poder mostrar a fora de sua expresso no festival Canta Cerrado promovido pela Rede Globo e TV Anhanguera, de Goinia. (Jornal de Braslia) c) Pel pede punio para torcidas e dirigentes (Estado de Minas) d) Ex-aidtico diz que se curou com remdio natural (Hoje em dia) e) Declarao do IR vir preenchida (Jornal de Braslia) 3. Leia este poema de Sylvia Orthof: infinito amor Vamos brincar de amor? Eu te amo, tu me amas... Pra sempre? Por trs semanas! (A poesia uma pulga. So Paulo: Atual, 1991. p. 11.) D continuidade ao poema, conjugando o verbo amar at a 3 pessoa do plural. No final, d uma concluso surpreendente, que rime com eles amam. 4. As trs frases abaixo contm verbos no modo imperativo. Apesar disso, apresentam diferenas de sentido. Observe: Apague a luz! Apague a luz, j! Apague a luz, por favor! a) Em qual das frases o pedido ou a ordem feita de modo mais educado e gentil? b) Em qual das frases o tom de quem fala parece ser mais autoritrio e grosseiro? 5. Observe o verbo desta frase: A luz est acesa. a) Em que modo e tempo est o verbo? b) Suponha que voc tenha ido at o banheiro e deixado a luz acesa. Sua me, ento, lhe diz a frase acima. Pode-se dizer que, apesar de ela ter empregado o verbo no indicativo, a frase, na verdade, tem uma inteno imperativa, isto , a inteno de fazer um pedido ou dar uma ordem. Fazendo uso de um verbo no imperativo, escreva outra frase que transmita a mesma informao, de acordo com a inteno da me.
