Universidad Autonoma de Nuevo Len

Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica

Nombre: Luis Carlos Garca Villarreal

Matricula: 1548347
Materia: Laboratorio de Fisica IV
Practicas: 1,2,3,4 y 5
Brigada: 506

No. de prctica: 1

Revisin de video de ptica.

Objetivo de la prctica:
En esta prctica se ve una explicacin general de la ptica donde se
dan los conocimientos esenciales de los fenmenos pticos.
Desarrollo:
Debe ver atentamente el video y tomar notas acerca de los aspectos
ms importantes que trata. Al final del video se realizar una
discusin en todo el grupo, sobre el material tratado. Como base para
esta discusin, se utilizar un listado de preguntas que sern
respondidas durante la discusin y que se muestran en este material.
Hiptesis

Preguntas a responder:
1.- Cules teoras sobre la naturaleza de la luz se mencionan
en el video?
Teora de Max Well
Teora de la relatividad
Teora de Galileo
2.- Qu aportes realiz Galileo a la ptica?
Galileo invento el telescopio, astronoma del futuro y el microscopio
3.- Qu es la reflexin de la luz?
Est compuesta de partculas y ondas
4.- Qu ley cumple ste fenmeno?
Ley de Faraday
5.- Qu es la refraccin de la luz?
La refraccin de la luz es el cambio de direccin que experimentan los
rayos luminosos al pasar de un medio a otro en el que se propagan
con distinta velocidad
6.- Cundo ocurre ste fenmeno?
Cuando la luz pasa de propagarse de un medio a otro.

7.- Mencione algn dispositivo o situacin donde ocurre el

fenmeno de la refraccin de la luz.
Prisma de vidrio
8.- Qu fenmeno ptico ocurre en los prismas?
Dispersin de la luz
9.- Mencione las caractersticas de alguna regin del espectro
electromagntico.
Cuando las ondas electromagnticas son visibles a la luz ultravioleta
10.- Describa el fenmeno de la interferencia de la luz y el
patrn que fue mostrado en el video.
Cuando 2 o mas ondas se cruzan entre si
11.- Cmo definira usted la difraccin de la luz?
Es el fenmeno que ocurre cuando el ngulo en el que se observa un
cuerpo cambia al verlo en 2 medios diferentes.
12.- Qu instrumentos pticos se mencionan el video?
Telescopios, anteojos y lentes, microscopios, fuentes de luz.
13.- Segn la informacin que obtuvo del video, qu es la
luz?
Parte de la redaccin, electromagntica que puede ser percibida por
el ojo humano
14.- Opine acerca de la importancia prctica de la ptica
Es importante ya que muchas personas necesitan varios instrumentos
para la vida cotidiana
Conclusion
El video esta muy completo ya que se habla sobre varias teoras
como la teora de galileo y la velocidad de la luz, teora de
corpuscular de newton entre otras

No. de prctica: 2

Estudio del fenmeno de reflexin de la luz.

Objetivo de la prctica
Evaluar el cumplimiento de la ley de la reflexin de la luz.
Hiptesis

Clculos
Se realizaron mediciones sobre 4 superficies:
Espejo
Cuerpo opaco
Curva convexa
Curva cncava.
Las cuales arrojaron los siguientes datos:
incidencia
reflejo

Cuerpo

Incidencia

Reflejo

Espejo

10
20
30
40
50
60

10
20
30
40
50
60

1
1
1
1
1
1

70

70

Cuerpo

Incidencia

Reflejo

Cuerpo
opaco

10
20
30
40
50
60
70

Da el mismo angulo

No refleja nada o no se aprecia a ver

incidencia
reflejo

Cuerpo

Incidenci

Reflejo

a
Curvo
15
cncavo 25
35
40
50
70

10
20
27
32
35
45

Cuerpo

Reflejo

Incidenci

a
Curvo
10
convexo 30
45
55
70
65
75

5
20
25
30
30
40
30

incidencia
reflejo

1.5
1.25
1.29
1.25
1.42
1.55

incidencia
reflejo

2
1.5
1.8
1.833
2.33
1.625
2.5

Conclusin
la relacin los ngulos de incidencia y de reflexin dan
aproximadamente resultado de 1, esto significa que los ngulos son
iguales.

No. de prctica: 3

Estudio del fenmeno de refraccin de la luz.

Objetivo de la prctica
Evaluar el cumplimiento de la ley de la refraccin de la luz
Hiptesis

Calculos
Ejercicio 1

Incidenc Refracci
ia
n

n=

Sen i
Sen r

Aire
acrlico

0
0
0
15
10
1.490
25
15
1.632
40
25
1.520
50
30
1.532
60
35
1.509
75
40
1.502
Angulo de incidencia mayor al de reflexion

Ejercicio 1
Acrlico
aire

Incidenc Refraccin
ia
0
15
25
35
43

8
25
40
60
-

60

70

n=

Sen i
Sen r

Velocidad

(m/s)

c
v
n

0
2.01
1.83
1.97
1.95
1.98
1.99

X108
X108
X108
X108
X108
X108

Velocidad
v

(m/s)

c
n

0
0
0.612
4.90 X108
0.657
4.56 X108
0.662
4.53 X108
No
hay refraccin
No
hay refraccin
No
hay refraccin

El Angulo de refraccin mayor al de incidencia y se llega a un Angulo

critico de 43
Conclusiones y recomendaciones:
El ngulo de refraccin es mayor al de incidencia.
El ngulo de refraccin es menor al de incidencia.
A partir del Angulo 43 ya no hay refraccin

No. de prctica: 4

Estudio de las lentes

Objetivo de la prctica
Determinar la distancia focal de las lentes, utilizando el mtodo
grfico y la frmula de las lentes.
Introduccion
Uno de los principales dispositivos utilizados en diferentes equipos
pticos son las lentes. Una lente es cualquier dispositivo transparente
limitado por dos superficies, al menos una de las cuales debe ser
curva. Al pasar la luz por la lente ocurre el fenmeno de refraccin en
sus dos superficies, al menos una de las cuales debe ser curva. Al
pasar la luz por la lente ocurre el fenmeno de refraccin en sus dos
superficies, por lo cual la trayectoria de los rayos se desva de
direccin original. Por ello las lentes se usan para cambiar las
trayectorias de los rayos de luz y hacerlos converger en un punto o
divergir desde un punto. Las lentes pueden fabricarse de diferentes
materiales como vidrio (es el ms empleado), plstico, agua o incluso
aire.
Las lentes se caracterizan de varias formas y utilizando diferentes
magnitudes. Pueden clasificarse en convergentes (aquellas que hacen
que los rayos paralelos que inciden sobre ella converjan en un punto)
y divergentes (aquellas que provocan que los rayos paralelos se
separan o divergen). Una lente de vidrio u otro material de mayor
ndice de refraccin que el aire, situada en el aire sern convergente
si su espesor en el centro es mayor que en los bordes. Una lente
divergente de vidrio en el aire tendr en su centro menor espesor que
en los bordes.
Una caracterstica fundamental de las lentes es su distancia focal (f),
que es la distancia medida desde el centro de la lente hasta el foco. El
foco o punto focal se define como el punto donde se unen (o parece
que se unen) los rayos que llegan paralelos a la lente. Asimismo si se
sita en el foco de la lente una fuente de luz puntual (de muy
pequeas dimensiones) la lente provoca que los rayos procedentes de
sta fuente se conviertan en paralelos.
Las lentes se utilizan fundamentalmente para obtener imgenes de
objetos. La distancia imagen (q) y la distancia objeto (p) se relacionan
entre s por la frmula de las lentes que se puede escribir en la forma:
1 1 1

p q
f

donde f es la distancia focal de la lente.

Hiptesis.

Clculos.
Dado que
q=30.3 cm
p=34cm
Calcular f a partir de:
1 1 1

p q
f

1
1
1

=f
34 30.3 16.021

f= 16.021
M=0.89
Conclusiones.
En esta prctica se hicieron 2 ejercicios en el primero se utilizaron
lentes cilndricos y se determin la distancia focal por el mtodo
grfico y en el segundo se utilizaron lentes esfricos y se determin la
distancia focal utilizando la frmula de los lentes.

No. de prctica: 5

Estudio de instrumentos pticos.

Objetivo de la prctica
Disear un sistema ptico utilizando la frmula del aumento de
sistemas de lentes.
Introduccion
Cuando queremos observar bien un objeto pequeo utilizamos una
lupa. Cuando en investigaciones biolgicas o metalrgicas se requiere
observar detalles pequeos de algn objeto se utilizan microscopios
de diferentes tipos que nos permiten observar imgenes muy grandes
de detalles pequeos de los objetos.
Por ejemplo es tpico el uso de los microscopios para estudiar los
granos de materiales metlicos y as poder apreciar la presencia de
diferentes defectos en los mismos. De la misma forma los circuitos
elctricos han llegado a alcanzar la miniaturizacin tal que en muchos
casos para poder trabajar con ellos en forma segura se requiere de
algn dispositivo ptico que nos permita obtener una imagen
aumentada del objeto a estudiar.
Por todo lo expresado el uso de lentes individuales o sistemas de
lentes est muy extendido en la ciencia y la tecnologa, como
herramientas de trabajo. La magnitud utilizada para caracterizar
estos dispositivos es el aumento (M). El aumento se define como la
relacin entre el tamao de la imagen (h) y el tamao del objeto (h),
o sea:
M

h'
h

Como se puede observar el aumento es una magnitud adimensional

que nos indica cuntas veces mayor o menor es la imagen con
respecto al objeto. El aumento puede tener signo. Si el aumento es
negativo significa que la imagen est invertida con respecto al objeto,
ya que los tamaos de la imagen o del objeto se consideran positivos
si estn sobre el eje central del sistema.
De la misma forma el aumento se relaciona con las distancias del
objeto (p) y de la imagen (q), para sistemas compuestos por una sola
lente, por la frmula:
M

h'
q

h
p

Hiptesis.

Clculos.
Teniendo
p = 20.8 cm
q = 62 cm
M

q
52cm

2.98
p
20.8cm

Conclusiones.
Se comprob que utilizando 2 lentes la imagen proyectada puede ser
igual a la de la fuente pero estaba un poco borrosa