PLANIFICACIN UNIDAD

ASIGNATURA

TTULO DE LA UNIDAD

Fecha de inicio:

L
0
7
1
4
2
1
2
8

MARZO
M M J
0 0 0
1 2 3
0 0 1
8 9 0
1 1 1
5 6 7
2 2 2
2 3 4
2 3 3
9 0 1

V
0
4
1
1
1
8
2
5

CURSO
NMERO DE CASLES :
21

Fecha de trmino:

0
4
1
1
1
8
2
5

0
5
1
2
1
9
2
6

ABRIL
M J
0
6
1
3
2
0
2
7

0
7
1
4
2
1
2
8

V
0
1
0
8
1
5
2
2
2
9

L
0
2
0
9
1
6
2
3
3
0

M
0
3
1
0
1
7
2
4
3
1

MAYO
M
0
4
1
1
1
8
2
5

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

J
0
5
1
2
1
9
2
6

V
0
6
1
3
2
0
2
7

0
6
1
3
2
0
2
7

0
7
1
4
2
1
2
8

JUNIO
M
0
1
0
8
1
5
2
2
2
9

J
0
2
0
9
1
6
2
3
3
0

V
0
3
1
0
1
7
2
4

0
4
1
1
1
8
2
5

0
5
1
2
1
9
2
6

JULIO
M J
0
6
1
3
2
0
2
7

0
7
1
4
2
1
2
8

V
0
1
0
8
1
5
2
2
2
9

L
0
1
0
8
1
5
2
2
2
8

AGOSTO
M M J
0 0 0
2 3 4
0 1 1
9 0 1
1 1 1
6 7 8
2 2 2
3 4 5
2 3 3
9 0 1

OBJETIVOS TRANSVERSALES

V
0
5
1
2
1
9
2
6

L
0
5
1
2
1
9
2
6

SEPTIEMBRE
M M J
0
1
0 0 0
6 7 8
1 1 1
3 4 5
2 2 2
0 1 2
2 2 2
7 8 9

V
0
2
0
9
1
6
2
3
3
0

OCTUBRE
M M J

0
3
1
0
1
7
2
4

0
4
1
1
1
8
2
5

0
7
1
4
2
1
2
8

0
7
1
4
2
1
2
8

0
5
1
2
1
9
2
6

0
6
1
3
2
0
2
7

NOVIEMBRE
M M J
0 0 0
1 2 3
0 0 1
8 9 0
1 1 1
5 6 7
2 2 2
2 3 4
2 3
9 0

INDICADORES

V
0
4
1
1
1
8
2
5

L
0
5
1
2
1
9
2
6

DICIEMBRE
M M J
0
1
0 0 0
6 7 8
1 1 1
3 4 5
2 2 2
0 1 2
2 2 2
7 8 9

V
0
2
0
9
1
6
2
3
3
0

fecha

OBJETIVOS DE CADA CLASE

4

dic.

CONSIDERACIONES DUA

RECURSOS

EVALUACINES

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN

Presentar transcripcin de videos.

Presentar lista de trminos claves
Ensear estrategias lectoras o de
clculo para resolver las actividades.

PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE ACCIN Y EXPRESIN
PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES
FORMAS DE IMPLICACIN

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN
PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES
FORMAS DE ACCIN Y EXPRESIN

PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE IMPLICACIN

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN
PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES
FORMAS DE ACCIN Y EXPRESIN

PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE IMPLICACIN

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN

dic.

PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE ACCIN Y EXPRESIN

PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE IMPLICACIN

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN

dic.

PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE ACCIN Y EXPRESIN

PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE IMPLICACIN

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN

dic.

PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE ACCIN Y EXPRESIN

PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE IMPLICACIN

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN

dic.

PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS

DE

ACCIN

EXPRESIN

PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE IMPLICACIN

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN

dic.

PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE ACCIN Y EXPRESIN

PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE IMPLICACIN

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN

dic.

PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE ACCIN Y EXPRESIN

PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE IMPLICACIN

PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE REPRESENTACIN

dic.

PRINCIPIO II: PROPORCIONAR MLTIPLES

FORMAS DE ACCIN Y EXPRESIN
PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MLTIPLES
FORMAS DE IMPLICACIN