FACULDADE PAULISTA DE ARTE

Contedo Programtico
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PS-GRADUAO LATO SENSU

Arte Contempornea: esttica e leituras visuais
PAULO SRGIO TREVISAN
32 hora/aula

EMENTA:
O curso coloca em discusso os aspectos tericos e conceituais da produo artstica moderna e
contempornea, a partir de uma perspectiva esttica e filosfica, abordando questes temticas
diversas, como a arte e a temporalidade, o corpo como sujeito e objeto na arte contempornea, a
redefinio do espao da arte e do conceito de autoria da obra e o pblico como co-criador da
obra.
OBJETIVO GERAL:
Compreender e refletir sobre a arte do sculo XX, como conhecimento dentro numa perspectiva
scio-histrica e cultural.
OBJETIVO ESPECFICO:
1 - Reconhecer as manifestaes artsticas contemporneas em seu contexto sociocultural para
valoriz-las como bens representativos para a comunidade e para o campo da arte.
2 - Compreender que cada sociedade constri social e historicamente cdigos artsticos e estticos
singulares que orientam a produo, a apreciao e a difuso da arte.
3 - Estimular reflexes crticas sobre os discursos deterministas, homogeneizadores e excludentes
no campo da arte.

CONTEDO PROGRAMTICO:
1 Vanguardas artsticas: cubismo, surrealismo e dadasmo.
2 As origens da arte contempornea.
4 Esttica contempornea: antiesttico, diluio da autoria, experimentao.
5 O ps-vanguarda: reflexes estticas sobre a ps-modernidade.
6 Significado na arte contempornea: leitura de obra, apreciao e poticas individuais.
7 Questes da arte atual: histria (fim das metanarrativas), gnero, identidades.
8 Trajetrias individuais: pesquisas poticas.

METODOLOGIA DE ENSINO:
Aulas expositivas, anlise de obras, debates e seminrios em grupo.

Av. Brigadeiro Luis Antnio, 1224 Cep. 01318-001 Tel. (11) 3287-4455 R. 26 Bela Vista So Paulo

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Contedo Programtico
AVALIAO:
A avaliao se dar de forma contnua, considerando o processo formativo do aluno/professor.
Os instrumentos utilizados para a avaliao sero trabalhos de pesquisa e sntese e seminrios
em grupo.

BIBLIOGRAFIA BSICA:
ARCHER, Michael. Arte contempornea: uma histria concisa. So Paulo: Martins Fontes,
2008.
ARGAN, G.C. Arte moderna. So Paulo: Cia das Letras, 1996.
BELLI, J. Uma nova historia da arte. Martins Fontes: So Paulo, 2008.
COSTA, C. Questes de arte. So Paulo: Moderna, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BRITO, Ronaldo. O moderno e o contemporneo (O Novo e o Outro Novo)`. In: BASBAUM,
Ricardo. Arte contempornea brasileira. Rio de Janeiro: Rios Ambiciosos, 2001. pp.202-15
CAUQUELIN, Anne. Arte contempornea: uma introduo. So Paulo: Martins Fontes, 2005.
FABBRINI, Ricardo Nascimento. Arte depois da vanguarda. Campinas: Ed Unicamp, 2002.
ROSENBERG, Harold. A Tradio do Novo. So Paulo: Perspectiva, 1974.

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