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425-131
1.2.- NIVEL
: EDUCACION INICIAL
1.3.- DIRECTOR
REYNAGA
1.4.- TUTOR RESPONSABLE
V. OBJETIVOS
GENERAL:
Promover un estilo de vida saludable mediante la prctica de valores que favorezca una
convivencia armoniosa en la comunidad educativa I.E.I. N 425-131, fortaleciendo la
autoestima, autonoma en nuestras estudiantes mediante el acompaamiento socio afectivo y
cognitivo, logrando su formacin integral y liberadora.
ESPECIFICOS:
- Sensibilizar a los docentes padres de familia y estudiantes para lograr su participacin activa
en el cumplimiento de nuestro plan.
METAS
Que nuestras estudiantes practiquen los valores de: respeto, responsabilidad,
honestidad, libertad y tolerancia, para una convivencia armnica y democrtica.
Que los padres y madres de familia se comprometan a contribuir en la orientacin de
sus menores hijas.
Lograr el compromiso permanente de todos los estamentos de la IE en la participacin
activa del presente plan. Contar con ayuda de especialista (psiclogo), en base a aliados
estratgicos de la comunidad. Hacer convenios con diferentes instituciones para dar
charlas de orientacin a nuestras estudiantes a cargo del profesor y su acompaante del
PMEI.
- Aprovechar todo momento para tener contacto con sus estudiantes y poder orientarlas.
- Realizar reuniones peridicas para analizar los hechos ms importantes que tengan que ver
con la disciplina y convivencia de estudiantes y docentes.
- Ensear con el ejemplo
- Establecer lmites y permitir libertades a nuestros estudiantes.
- Compromiso de llegar puntualmente a las horas de clase.
- Llegar anticipadamente a la I.E.I.
- Actualizarse sobre los diferentes problemas que presenten nuestras estudiantes.
REA
PERSONAL
DEFICIENCIA EN LA PRACTICA DE VALORES PROBLEMA
CAUSA
ALTERNATIVA
ACTIVIDADES
EFECTO
DE SOLUCION
*Perdida de
valores:
Nias
irresponsabl
es,
desordenadas,
indisciplina
das,
con
baja
autoestima.
*Desinte
gracin
Familiar
*Desmotiva
cin..
*Educacin
en
valores:
Responsabilidad,
puntualidad,
veracidad,
solidaridad, etc.
*Elaboracin
y
cumplimiento de las normas
de convivencia del aula.
*
Conocimiento
del
reglamento interno de la I.E.
(Lectura)
* Charlas dirigidas a los
PP.FF. y alumnas :
-Deberes y derechos de los
padres e hijos.
*Lectura de pequeas obras
sobre
la
convivencia
democrtica.
CRONOGRAMA
RESPON
SABLE
Comit de
tutora
MA M J
X
J A S O N D
X
Tutor de
aula
Escuela
para
Padres
Personal
administra
tivo
Tutores de
aula.
X
X
X
X
X X X X X X X X X X
Tutores de
aula.
X X X X X X X X X X
Tutores de
aula.
X X X X X X X X X X
PROBLEMA
PERSONAL SOCIAL
BAJO RENDIMIENTO ACADMICO
REA
ALTERNATIVA
CAUSA
Desinte
gracin
Familiar
ACTIVIDADES
EFECTO
RESPON
SABLE
DE SOLUCION
*Traumas
psicolgicos
.
*Juegos de integracin en
sectores (dinmica)
*Nias
agresivas,
.
introvertidas *Derivar los casos extremos
, nerviosas, a la DEMUNA, Comisara,
etc.
Fiscala.
*Proyectar videos educativos
con mensajes significativos
-Dinmica grupal de
integracin al grupo.
Tutor de
Aula
CRONOGRAMA
M
A M J
J A S O N D
X X X X X X X X X
PERSONAL SOCIAL
REA
BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR PROBLEMA
ALTERNATIVA
CAUSA
*Desconocimiento
de valor nutritivo
de los alimentos.
ACTIVIDADES
EFECTO
RESPON
SABLE
DE SOLUCION
*Desnutricin.
*Debilidad
Fsica y mental.
*Enfermedades:
Anemia,
obesidad, caries
dental, T.B.C.
*Desnutricin.
*Enfermedades.
*Charla sobre el
valor nutritivo de
los alimentos.
*Control y
supervisin del
desayuno y
Lonchera escolar.
*Preparacin de
platos tpicos con
alto valor
nutritivo.
-Degustacin de platos
nutritivos a nivel del jardin
CRONOGRAMA
M A M J J
Tutor de
Aula
S O
N D
X X X
X X
X X
Tutor de
Aula
X
Tutor de
Aula
PROBLEMA
REA
PERSONAL SOCIAL
ESCASA CONCIENCIA ECOLOGICA
ALTERNATIVA
CAUSA
*Escasa
conciencia
ecolgica
ACTIVIDADES
EFECTO
CRONOGRAMA
RESPONSABLE
DE SOLUCION
Poco hbito de
-Elaboracin
y
higiene.
*Organizar el comit de evaluacin a travs
aseo del aula y realizar de lista de cotejos.
un control de sus logros.
M A M J J A S O N D
X
X
X
X
Tutor de Aula
Tutor de Aula
*Enfermedades:
Pediculosis,
parasitosis,
diarrea, TBC.
*Contaminacin.
*Mala
presentacin y
aspecto de los
ambientes de la
Institucin
Educativa.
*Prctica de hbitos de
higiene:
lavado
de
manos, etc.
*Campaa : Cabecitas -Supervisin
limpias
permanente del aseo
personal de las nias.
Tutor de Aula
X X X X X X X X X X
Docente de aula
PROBLEMA
REA
CIENCIA Y AMBIENTE
ESCASA CONCIENCIA
ECOLOGICA
CAUSA
ALTERNATIVA
ACTIVIDADES
EFECTO
RESPONSA
BLE
DE SOLUCION
*Contaminacin.
Prevencin de desastres
naturales
Escasa
conciencia
ecolgica
*Contagio
de
enfermedades:
Clera,
*Difundir
el
uso
parasitosis, fiebre adecuado
de
los
tiroidea, hepatitis servicios higinicos.
viral.
Sensibilizar y
prevenir a la
comunidad
educativa a travs
de la
participacin en
los simulacros
-Elaborar carteles
para el buen uso
de los servicios
higinicos.
Brigada de
defensa civil y
Tutor de aula
Tutor de Aula
CRONOGRAMA
M A
M J J
22
29
09
A S O N
13
12
X.- METODOLOGA:
Mediante la tcnica de talleres, dinmicas de grupo, dilogos, charlas,
exposicin de trabajos, juegos creativos, uso de libros de su inters, formacin
del comit de aseo, disciplina, etc.
XI.- RECURSOS:
11.1.- HUMANOS:
o Comunidad Educativa de la I.E.I. N 425-131 Tambo
o Otras Instituciones
0
Especialistas invitados
11.2.- MATERIALES:
Papelotes, videos, plumones, televisin, pizarra, cartulina, computadora,
champ, jabn, fluor, toalla, cinta adhesiva, papel bond, etc.
11.3.- FINANCIEROS
o
o Donaciones.
o Comit de aula
XII.- EVALUACIN:
Control peridico del desarrollo del Plan y Evaluacin final de los resultados
alcanzados, las dificultades y sugerencias.
Tambo, 21 de abril de 2016