EL COMPORTAMIENTO DEL

NIO EN LA ESCUELA

EL AJUSTE A LA
ESCUELA:
-Profesor-nio: sentirse a
gusto en el ambiente
escolar.
Escuela :
Contribueye al desarrollo
de un deseo de dominar
destrezas intelectuales.
-Es un lugar
temido y respetado a la
ves.
-Aptitudes y
dificultades del grupo

EL TRABAJO
ESCOLAR.
Asegura el aprendizaje
de la conducta de
trabajo-actividad
voluntaria
Es
un lugar temido y
respetado a la vez que
provoca la inhibicion de
algunos nios.

RELACIONES
ENTRE
COMPAEROS.
-Relaciones
sociales se amplian
- El
nio experimenta una
intensa necesidad de
jugar, exalta alegria
-El nio atrae al
nio con sus inventos,
con sus risas

LA DISCIPLINA DENTRO
DEL AULA Y LA ACTITUD
DEL PROFESOR
- Frustaciones de las
necesidadesdel nio
- Todo nio
necesita triunfar - Ajustar
los contenidos a las
aptitudes de los nios se
resolverian muchos
problemas
Muchas veces el profesor
no reconoce sus
cualidades
-El
maestro debe comprender
las necesidades
emocionales.
Medidas disciplinas
cuando sea necesario
para el grupo.
- Procura hallar la causa
del mal comportamiento

ALGUNAS
INADAPTACIONES
SOCIALES EN LOS
ESCOLARES.
- El nio mimado,
confundido con otros nios
Profesor hacer eso de
recuersos para que el nio
haga una de sus habilidade
sociales
-El nio regaon: el
docenteno es descendente.
- el nio indisciplinado al
nacer parte de su grupo no
se le puede permitir que
permanesca indisiplinado