acerca de la temtica tratada? Cmo llegu a conocerlos?
Conoca lo diferentes tipos de organizadores, identificaba sus
diferencias y reconoca las bondades que proporciona su uso. Los llegu a conocer a travs de lecturas e investigacin para la implementacin de mi labor pedaggica.
Cules son los nuevos
aprendizajes que adquir despus de realizar el trabajo?
Esta nueva experiencia me ha permitido construir organizadores con el uso
de recursos tecnolgicos, lo que antes no haca. Me ha permitido reflexionar sobre la utilidad del uso de estos recursos, sobre todo, haciendo uso de las TICs.
Cmo utilizar lo aprendido en mi
labor?
Voy a implementar la elaboracin de estos recursos con el uso de
herramientas tecnolgicas en el desarrollo de mi prctica pedaggica; especialmente en la comprensin lectora, en la produccin de textos (generacin de ideas) y como apoyo a la expresin oral (de mis estudiantes)
Cmo fue mi participacin en la
construccin del aprendizaje?
Fue activa. Indagu, prob, infructuosamente, instalar algunos programas
para realizar el trabajo; al no poder hacerlo, decid utilizar el programa Goconqr. Observ tutoriales que me permitieron tener una idea del uso de estos recursos. Adems, la interaccin con el material bibliogrfico fue nutritiva, me ayud a consolidar las ideas respecto a los organizadores.
Particip activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR?
No, mi participacin en el foro no ha sido significativo. No he manejado
adecuadamente mi tiempos, lo que me ha dificultado hacer una participacin fluida.
DESARROLLADA
ACTIVIDAD
Qu aspectos puedo mejorar de
mi participacin? La metodologa propuesta para desarrollar la actividad me sirvi para aprender los contenidos? Qu ventajas identifiqu en la actividad realizada?
Qu desventajas identifiqu en la actividad realizada?
Puedo mejorar mi interaccin en el foro y la puntualidad en presentacin a
tiempo de mis trabajos. S, definitivamente la estrategia utilizada me ha servido para construir mis conocimientos y desarrollar mi autonoma en el manejo de los recursos tecnolgicos. He podido encontrar como ventaja la motivacin hacia el autoaprendizaje; adems, mediante esta actividad se ha estimulado la autonoma en los procesos de investigacin y la persistencia en la realizacin de la actividad, lo que beneficia la cultura de autoformacin de nosotros, los maestros. Entre las dificultades encontradas puedo citar que he carecido de programas en mi computadora lo que me ha limitado en la elaboracin de un mejor organizador.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS