RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Menggambar
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni
pengetahuan terhadap karya

terdapat pada karya seni visual dalam

menghasilkan kefahaman dan sendiri dan rakan
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
Aktiviti P
seni visual
dalam seni visual

Lukisan
menghasilkan
karya

seni

Ekspresi

Mengenal

dan

Unsur seni
Kreatif
Tema P

menyatakan jenis jenis

D

Alam Semula

selari G arisanolahan
media

garisan yang menghasikan

Jadi

rupa

Mempamerkan

Apresiasi

Alatan tiada
hasil karya yang

Memilih dan

Seni
memanipulasi
bahan


dihasilkan

Tajuk P
secara kreatif
Bahan kertas

organik d Ranupa
Keluarga

lukisan pensel dan pensel

geometri dihasilkan daripada
Saya
warna

Menceritakan

garisan

karya sendiri

secara

Menggunakanlisan

B D BE D BE D BE D E
unsur seni
garisan

primer W arnabiru
B D BE D BE D BE D E
warna jalinan
dan
Mengetahui
kuning dan merah

B D BE D E
rupa dalam
penggunaan media teknik
Menghargai

penghasilan

karya
B D BE D BE D BE D E
dan proses dalam karya sendiri
dan

B D BE D BE D E

penghasilan karya rakan

D
B D BE D BE D BE D E
Prinsip rekaan

BD E

lukisan T eknik
B D BE D E BB D D E E
ruang Imbangan
kering atas kering
Menghasilkan
B D BE D BE D BE D E
karya menggunakan
-
B D BE D BE D BE D E
bahasa seni
visual
Kepelbagaian
garisan

B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Murid dapat

Bidang P
Persepsi
Murid dapat mengenal

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan pengetahuan

Membuat Estetik menamakan danmemahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
bahasa seni visual dalam

Corak Dan
bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap
karya

menghasilkan karya seni

Rekaan
terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri
dan rakan

kemahiran
bahasa berpandukan bahasa

Aplikasi Seni

seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


Aktiviti P

Mengenal dan
seni

Renjisan

menyatakan jenis jenis

Ekspresi

media
Unsur seni
Kreatif

D
Tema P

primer W danarna

berus gigi Alatan

sekunder
Organik

palet dan daun

Mempamerkan

Apresiasi
Memilih dan
hasil karya
yang
Tajuk P

organik

Rupa

Seni
mempelbagaikan
dihasilkan

Hiasan Dinding

bahan secara

kreatif

Corak Tidak

kertas

Bahan

tampak Jalinan

Terancang

lukisan warna air warna

Menceritakan
poster atau tempera
D

karya sendiri
secara

Prinsip rekaan

Menghasilkanlisan

B D BE D BE D BE D E

corak teknik renjisan

B D BE D BE D BE D E

Kontra warna

Mengetahui penggunaan
dan percikan

B D BE D E

media teknik dan proses

Menghargai

B D BE D BE D BE D E

dalam penghasilan karya

Ritma dan
karya sendiri dan

B D BE D BE D E

pergerakan rawak
rakan

B D BE D BE D BE D E

D
BD E

renjisan T eknikdan
bentuk Harmoni

B D BE D BE D BE D E

percikan corak tidak

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

terancang

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Membentuk

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Dan Membuat

Binaan

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


seni D

Aktiviti P
Ekspresi

Model
Unsur seni

Mengenal dan

Kreatif

3D

menyatakan jenis jenis

D

geometri R upa

media

Tema P

Mempamerkan
D Bentuk
Apresiasi
Alam Benda
gunting A latan hasil karya
yang

3D
Seni
dan Memilih

dihasilkan

memanipulasikan

kertas warna Bahan

Tajuk P

Prinsip rekaan
bahan secara
kreatif
gam kotak dan magic pen
Rumahku

Menceritakan

simetri Imbangan
karya sendiri secara

lisan
B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

Mengetahui

Menggunakan

penggunaan media teknik unsur

seni dalam

B D BE D E

Menghargai
dan proses dalam penghasilan

karya

B D BE D BE D BE D E

karya sendiri dan

penghasilan karya

B D BE D BE D E

rakan

B D BE D BE D BE D E

BD E

bentuk T eknik
B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

Menghasilan
karya

menggunakan

B D BE D BE D BE D E

bahasa seni
visual

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi Murid dapat mengenal
dapat
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

mengaplikasikan membuat apresiasi
Mengenal Kraf

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Traditional

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya

Aktiviti P
seni D

Anyaman
Ekspresi

Mengenal

dan

Unsur seni

D
Kreatif

2D

menyatakan jenis jenis

D

lurus d Ganarisan

media

selari

Mempamerkan

Apresiasi
Tema P
hasil karya
yang
geometri R upa
Seni

Alam Semula Jadi

gunting A latan
Memilih
dandihasilkan

memanipulasikan

tampak Jalinan dan

kertas A B ahan dua bahan
secara kreatif
Tajuk P

sentuh
warna dan gam

Menceritakan

Tikar

A4

karya sendiri secara

primer W arna

lisan

B D BE D BE D BE D E

Menggunakan
unsur seni dan

prnsip

B D BE D BE D BE D E

Mengetahui
Prinsip rekaan
rekaan dalam
Menghargai
B D BE D E

penggunaan media teknik

penghasilan

kraf karya sendiri dan

B D BE D BE D BE D E

dan proses dalam

Ritma dan pergerakan

rakan

B D BE D BE D E

penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

BD E
B D BE D BE D BE D E

anyaman Teknik
Memahami
kelarai

B D BE D BE D BE D E

teknik dalam
D
penghasilan

kraf

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

kelarai

B D BE D BE DE B D E

Teknik
anyaman

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Menggambar
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni
pengetahuan terhadap karya

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
Aktiviti P
seni visual
dalam seni visual

Kolaj
menghasilkan
karya

seni

Ekspresi

Mengenal dan

Unsur seni
Kreatif
Tema P

menyatakan jenis jenis

D
organik d Ranupa

Alam Semula

media

geometri
Jadi

Mempamerkan

Apresiasi

gunting A latan
dan
hasil karya yang
Seni

Memilih

memanipulasi
bahan

dihasilkan
bebas

Tajuk P secara kreatif

Warna
kertas

Bahan

Buah buahan
lukisan gam dan kertas

warna
Menceritakan

Prinsip rekaan

karya sendiri secara

B D BE D BE D BE D E

Menggunakan
lisan

B D BE D BE D BE D E
rupa H armoni bentuk
unsur seni
warna dan

B D BE D E
dan warna
rupa dalam

Mengetahui

B D BE D BE D BE D E
penghasilan
karya
penggunaan media teknik
Menghargai

B D BE D BE D E

pelbagai Kesatuan
dan proses dalam karya sendiri

dan
unsur alam semula jadi

penghasilan karya rakan

B D BE D BE D BE D E

BD E

B D BE D E BB D D E E
Menghasilkan
B D BE D BE D BE D E

kolaj

Teknikkering
karya

menggunakan
B D BE D BE D BE D E

atas kering
bahasa seni

visual
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Membuat Corak

Dan Rekaan
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni
pengetahuan terhadap karya

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

D
Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

Aktiviti P
menghasilkan
karya

Lukisan
seni

Ekspresi

Unsur seni

Mengenal dan

Kreatif

Tema P
menyatakan jenis jenis
D

bersilang Garisan

Geometri
media

Mempamerkan
geometri R upa
Apresiasi

Tajuk P

Seni

tiada

Memilih dan
Alatanhasil karya yang

mempelbagaikan
dihasilkan

primer W danarna

Pembalut Buku

bahan secara
kreatif

kertas

Bahan

Corak Terancang

sekunder

D lukisan krayon atau

oil poster

karya sendiri secara

Menceritakan

Prinsip rekaan

Menghasilkan
lisan

B D BE D BE D BE D E

corak teknik

lukisan

warna K ontra

B D BE D BE D BE D E

Mengetahui

B D BE D E

Menghargai
penggunaan media teknik
W bentuk Imbangan

B D BE D BE D BE D E

karya sendiri dan

dan proses dalam

rakan

B D BE D BE D E

penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

B D E

B D BE D BE D BE D E

lukisan T eknik

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

corak terancang

B D BE D BE D BE D E

D
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Mdapaturid mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Membentuk

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Dan Membuat

Binaan

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


seni D dan D

Aktiviti P
Ekspresi

Mengenal dan

Origami

Unsur seni

Kreatif

2D
menyatakan jenis jenis

geometri R upa
media

3D

Mempamerkan
Tema P
konkrit B entuk
Apresiasi
tiada
hasil karya yang
Alam Semula Jadi

Seni

Alatan


dihasilkan

primer W danarna

kertas A B ahan

sekunder
Memilih dan
berwarna magic pen dan

Tajuk P
memanipulasikan
gam
Menceritakan
Ulat Buku
bahan secara
kreatif

A4

karya sendiri secara

Prinsip

rekaan

lisan

B D BE D BE D BE D E

simetri Imbangan
B D BE D BE D BE D E

Mengetahui

Menggunakan
penggunaan media teknik
Menghargai

B D BE D E

unsur seni
dalam
dan proses dalam karya sendiri
dan

B D BE D BE D BE D E

penghasilan
karya
B D BE D BE D E

penghasilan karya rakan

B D BE D BE D BE D E

BD E

B D BE D BE D BE D E

lipatan T eknik

B D BE D BE D BE D E

Menghasilan
karya

menggunakan

B D BE D BE D BE D E

visual

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE DE B D E

bahasa seni

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan pengetahuan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
Mengenal Kraf

karya
Traditional

bahasa seni visual dalam

bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap

menghasilkan karya seni

terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri

dan rakan

kemahiran
bahasa berpandukan bahasa

Aplikasi Seni

seni visual
dalam seni visual

Aktiviti P
menghasilkan

karya

Alat Permainan
seni D
Mengenal dan

Ekspresi

menyatakan jenis jenis

Unsur seni
Kreatif
media

Tema P

2D

melengkung Garisan

Alam Benda

tiada

Alatan

Mempamerkan
organik d Ranupa
Apresiasi

hasil karya yang

geometri

Tajuk P
Seni

lakaran B Wahanau
Memilih dan
dihasilkan

Puzzle Wau
pada kertas A krayon dan
memanipulasikan

tampak Jalinan

bahan ganti
bahan secara
kreatif

A4

B D BE D BE D BE D E

Menceritakan
primer W arna
D BE D BE D BE D E B
karya sendiri secara

B D BE D E

lisan

B D BE D BE D BE D E

Menghasilkan

Mengetahui
Prinsip rekaan

karya seni

B D BE D BE D E

berdasarkan

penggunaan media teknik

B D BE D BE D BE D E

Menghargai
dan proses dalam
perancangan
proses
warna K ontra
karya sendiri dan
BD E

penghasilan karya
kerja

rakan

B D BE D BE D BE D E

D
B D BE D BE D BE D E

simetri Imbangan

B D BE D BE D BE D E

lukisan T eknik

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapatmengenal
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan pengetahuan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
Menggambar
bahasa seni visual dalam

bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap

karya

menghasilkan karya seni

terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri

dan rakan

kemahiran
bahasa berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
Aktiviti P

seni visual
dalam seni visual

Capan

menghasilkan
karya

Mengenal dan

seni

menyatakan jenis jenis

Ekspresi

media
Unsur seni
Kreatif
Tema P

lurus d Ganarisan

Alam Benda

palet

A latanberus

melengkung

warna
Mempamerkan

Apresiasi
Memilih dan
hasil karya yang


organik Rupa
Seni
Tajuk P memanipulasi bahan
dihasilkan

secara kreatif

Penanda

kertas lukisan Bahan

tampak Jalinan

Buku

bahan semula jadi flora

warna air warna poster atau

Menceritakan
tempera

karya sendiri secara

B D BE D BE D BE D E
rekaan Prinsip

Menggunakan
lisan
B D BE D BE D BE D E

unsur seni
garisan

B D BE D E

rupa H armoni bentuk

jalinan dan

rupa

dan warna
dalam
penghasilan
B D BE D BE D BE D E
Menghargai

karya
karya sendiri dan
B D BE D BE D E

Mengetahui penggunaan

rakan
B D BE D BE D BE D E

media teknik dan proses

dalam penghasilan karya

D
BD E
B D BE D E BB D D E E
B D BE D BE D BE D E
Menghasilkan
B D BE D BE D BE D E

capan

Teknikbasah

atas kering

karya
menggunakan
visual
B D BE D BE D BE DE

bahasa seni


B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
dapat
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

mengaplikasikan membuat apresiasi
Membuat
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni
pengetahuan terhadap karya

Corak Dan
terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan
kefahaman dan sendiri dan rakan
Rekaan
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

D
menghasilkan
karya

Aktiviti P
seni

Ekspresi
Titisan

Mengenal dan

Unsur seni

Kreatif

menyatakan jenis jenis

D

Tema P

primer W danarna
media

sekunder
Alam Semula Jadi

Mempamerkan

Apresiasi
berus dan Alatan
Memilih
danhasil karya yang
tampak Jalinan
Seni

palet

Tajuk P
mempelbagaikan dihasilkan

bahan secara
kreatif

Lapik Gelas
Corak Tidak

kertas

Bahan

Prinsip

rekaan

Terancang

lukisan warna air warna

Menceritakan

poster atau tempera

karya sendiri secara
D

warna Imbangan

lisan
Menghasilkan

B D BE D BE D BE D E

corak teknik
titisan
B D BE D BE D BE D E

Ritma dan

pergerakan rawak
Menghargai

B D BE D E

Mengetahui

karya sendiri dan

B D BE D BE D BE D E

penggunaan media teknik

rakan
B D BE D BE D E

dan proses dalam

D
B D BE D BE D BE D E

penghasilan karya

BD E

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE DE B D BE D E

Teknik titisan

corak

tidak terancang

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Membentuk

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Dan Membuat

Binaan

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya

Aktiviti P
seni D

Ekspresi
Model

Unsur seni

Mengenal dan

Kreatif
3D

menyatakan jenis jenis

D

geometri R upa

Tema P
media

Alam Benda
Mempamerkan
D Bentuk
Apresiasi

gunting A latan hasil karya

yang

3D
Seni
Memilih

dandihasilkan


Tajuk P
memanipulasikan

kertas warna Bahan

Prinsip rekaan

Kenderaan Bus

bahan secara
kreatif
gam kotak dan magic pen

Menceritakan

D
B D BE D BE D BE D E

simetri Imbangan

karya sendiri secara

lisan

B D BE D BE D BE D E

B D BE D E

B D BE D BE D BE D E

Mengetahui

Menggunakan

penggunaan media teknik unsur

seni dalam
Menghargai
dan proses dalam penghasilan
karya

B D BE D BE D E

karya sendiri dan

penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

rakan

BD E

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

bentuk T eknik

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

Menghasilan
karya

menggunakan
bahasa seni
visual

B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Mengenal
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni
pengetahuan terhadap karya

Kraf
terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan
kefahaman dan sendiri dan rakan
Traditional
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


seni D

Aktiviti P
Ekspresi

Mengenal

dan

Unsur seni
Anyaman Kreatif

2D

menyatakan jenis jenis

D
lurus d Ganarisan

media

selari

Mempamerkan

Apresiasi
hasil karya
yang
geometri R upa
Seni
Tema P
gunting A latan
Memilih
dandihasilkan
Alam Semula Jadi


memanipulasikan

tampak Jalinan dan

kertas A B ahan dua bahan
secara kreatif
sentuh
warna dan gam

Menceritakan

Tajuk P

A4

karya sendiri secara

primer W arna

Haiwan Peliharaan

lisan

Menggunakan
B D BE D BE D BE D E

unsur seni dan

prnsip
B D BE D BE D BE D E

Mengetahui

Prinsip rekaan
rekaan dalam

Menghargai
B D BE D E

penggunaan media teknik


penghasilan
kraf karya sendiri dan
B D BE D BE D BE D E

dan proses dalam

Ritma dan pergerakan

rakan

B D BE D BE D E

penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

BD E

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

anyaman Teknik
Memahami
kelarai
teknik dalam
D
penghasilan

kraf

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

kelarai

B D BE D BE D BE D E

Teknik
anyaman

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan pengetahuan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
Menggambar
bahasa seni visual dalam

bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap

karya

menghasilkan karya seni

terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri

dan rakan

kemahiran
bahasa berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
Aktiviti P

seni visual
dalam seni visual

Catan

menghasilkan
karya

seni
Mengenal dan

Ekspresi

menyatakan jenis jenis

Unsur seni
Kreatif
Tema P
media

Alam Semula

lurus d Ganarisan

melengkung untuk lakaran

Jadi
berus warna Alatan
Mempamerkan

Apresiasi
palet dan surat khabar lama
Memilih dan
hasil karya yang


Seni

memanipulasi
bahan
dihasilkan

organik d Ranupa

Tajuk P

secara kreatif

Pokok

geometri
kertas lukisan Bahan

warna air warna poster atau

Menceritakan
primer W danarna

tempera

karya sendiri secara

B D BE D BE D BE D E
sekunder

Menggunakan
lisan
B D BE D BE D BE D E

unsur seni
garisan

B D BE D E

warna dan
rupa
B D BE D BE D BE D E

Mengetahui penggunaan

Prinsip rekaan

dalam
penghasilan
Menghargai

media teknik dan proses

B D BE D BE D E

karya

karya sendiri dan

dalam penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E
Harmoni
rakan

warna

bentuk rupa
D
BD E

B D BE D E BB D D E E
catan
pelbagai Kesatuan

Teknik

B D BE D BE D BE D E
basah atas kering
unsur alam semula jadi
Menghasilkan

B D BE D BE D BE D E

-

karya

menggunakan
B D BE D BE D BE D E

bahasa seni

visual
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan pengetahuan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
Membuat Corak

bahasa seni visual dalam

Dan Rekaan

bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap

karya

menghasilkan karya seni

terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri

dan rakan

kemahiran
bahasa berpandukan bahasa

D
Aplikasi Seni

seni visual
dalam seni visual

Aktiviti P

menghasilkan
karya

Capan
seni
Mengenal dan

Ekspresi

menyatakan jenis jenis

Unsur seni
Kreatif
media

Tema P

organik d Ranupa

Organik

geometri
berus

Mempamerkan

Alatan palet

Apresiasi
dan daun
Memilih
danhasil karya yang

Tajuk P

primer W danarna
Seni

mempelbagaikan dihasilkan
sekunder
Tanglung

bahan secara
kreatif

Corak Terancang

kertas

Bahan

Jalinan tampak
D

dan
lukisan warna air warna

Menceritakan
sentuh
poster atau tempera
karya sendiri secara
B D BE D BE D BE D E

lisan
Menghasilkan

B D BE D BE D BE D E

corak teknik
capan
B D BE D E

Prinsip rekaan

B D BE D BE D BE D E


Menghargai

Mengetahuipenggunaan

B D BE D BE D E

ulangan Harmoni

media teknik dan proses

karya sendiri dan

atau susunan yang seimbang

B D BE D BE D BE D E

dalam penghasilan karya

rakan

BD E

D
dalam Kesatuan alam

B D BE D BE D BE D E

semula jadi

B D BE D BE D BE D E

capan

T eknikcorak

B D BE D BE D BE D E

terancang
B D BE D BE D BE D E

B D BE DE B D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Bidang P

Mdapaturid

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
Membentuk

pengetahuan
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

terhadap karya
Dan Membuat

kefahaman dan

Binaan

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

sendiri dan rakan
kemahiran bahasa
seni

karya seni berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
visual dalam

seni visual

menghasilkan karya seni

D dan D

Aktiviti P

Ekspresi
Mengenal dan

Origami

2D
Unsur seni

Kreatif
menyatakan jenis jenis

3D

geometri R upa
media

Tema P
Mempamerkan
konkrit B entuk

Apresiasi
Alam Benda
tiada
hasil karya yang

Alatan


Seni

dihasilkan
primer W danarna

kertas A B ahan

sekunder

Memilih dan

Tajuk P

berwarna magic pen dan

memanipulasikan
bahan

Baju Kemeja
gam
Menceritakan

secara kreatif

A4
karya sendiri secara

Prinsip rekaan
lisan

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

simetri Imbangan
Menggunakan
B D BE D E

Mengetahui

Menghargai
B D BE D BE D BE D E

karya sendiri dan

B D BE D BE D E

unsur seni dalam

penggunaan media teknik

penghasilan karya

dan proses dalam

rakan

B D BE D BE D BE D E

penghasilan karya

BD E

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

lipatan T eknik
Menghasilan

karya
menggunakan
bahasa
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

seni visual

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Mengenal Kraf

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Traditional

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


Aktiviti P
seni D

Alat
Ekspresi

Mengenal dan

Permainan

Unsur seni

Kreatif

2D

menyatakan jenis jenis

D

melengkung Garisan
media

Mempamerkan
Tema P
organik d Ranupa
Apresiasi
tiada

Alatan
hasil karya

yang
geometri
Alam Benda
Seni

Memilih

dandihasilkan

lakaran B Wahanau
memanipulasikan

tampak Jalinan
pada kertas A krayon danbahan
secara kreatif

Tajuk P
bahan ganti

Menceritakan
Mewarnakan Wau

primer W arna

A4

karya sendiri secara

lisan

B D BE D BE D BE D E

Menghasilkan

B D BE D BE D BE D E

Prinsip rekaan
karya seni

B D BE D E

berdasarkan

Menghargai

Mengetahui

B D BE D BE D BE D E

perancangan
proses karya sendiri dan
warna K ontra
B D BE D BE D E

penggunaan media teknik

kerja rakan

dan proses dalam

B D BE D BE D BE D E

B D E

simetri Imbangan
penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

Teknik lukisan

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Menggambar
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni
pengetahuan terhadap karya

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
Aktiviti P
seni visual
dalam seni visual

Lukisan
menghasilkan
karya

seni

Ekspresi

Mengenal dan

Unsur seni
Kreatif
Tema P

menyatakan jenis jenis

D

Alam Semula

selari G arisanolahan
media

garisan yang menghasikan

Jadi

rupa

Apresiasi

Mempamerkan
tiada

hasil karya yang

Alatan

Memilih dan

Seni
memanipulasi
bahan

dihasilkan

Tajuk P
secara kreatif
kertas

Bahan

organik d Ranupa
Kehidupan

lukisan pensel dan pensel

geometri dihasilkan daripada
Laut

warna

Menceritakan

garisan

karya sendiri secara

Menggunakan
B D BE D BE D BE D E
lisan

unsur seni

garisan

B D BE D BE D BE D E
primer W arnabiru
warna jalinan
dan
B D BE D E

Mengetahui

kuning dan merah

rupa dalam
Menghargai
penggunaan media teknik

B D BE D BE D BE D E

penghasilan
karya
karya sendiri dan
dan proses dalam

B D BE D BE D E

rakan
penghasilan karya
B D BE D BE D BE D E
D

Prinsip rekaan

BD E

B D BE D E BB D D E E
lukisan T eknik
Menghasilkan
ruang Imbangan
kering atas kering
B D BE D BE D BE D E
karya
menggunakan

B D BE D BE D BE D E
bahasa seni
visual
Kgarisanepelbagaian

B D BE D BE D BE D E


B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Murid dapat

Persepsi
Mdapaturid mengenal
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan pengetahuan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
Membuat Corak

bahasa seni visual dalam

Dan Rekaan

bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap

karya

menghasilkan karya seni

terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri

dan rakan

kemahiran
bahasa berpandukan bahasa

D
Aplikasi Seni

seni visual
dalam seni visual

Aktiviti P

menghasilkan
karya

Mdanengenal

Percikan

seni

menyatakan jenis jenis

Ekspresi

media

Unsur seni
Kreatif

Tema P

primer W danarna

Alam Semula Jadi

berus gigi Alatan

sekunder

palet dan daun

Mempamerkan

Apresiasi
Memilih dan

hasil karya yang

Tajuk P
organik

Rupa

Seni
mempelbagaikan
dihasilkan

Kad Ucapan

bahan secara
kreatif

Corak Tidak

kertas

Bahan

tampak Jalinan

Terancang

lukisan warna air warna

poster atau tempera

Menceritakan
D

karya sendiri secara

Prinsip

rekaan

Menghasilkan
lisan

B D BE D BE D BE D E

corak teknik

renjisan

B D BE D BE D BE D E

Mengetahui

warna K ontra
dan percikan
B D BE D E penggunaan media teknik

Menghargai
dan proses dalam

B D BE D BE D BE D E

Ritma dan
karya sendiri dan

penghasilan karya

B D BE D BE D E

pergerakan rawak
rakan

B D BE D BE D BE D E

BD E

bentuk Harmoni

renjisan T eknikdan

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

percikan corak tidak

terancang

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Membentuk

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Dan Membuat

Binaan

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya

Aktiviti P
seni D

Ekspresi
Model

Mengenal dan

Unsur seni

Kreatif
3D

menyatakan jenis jenis

D

geometri R upa
media

Tema P

Mempamerkan
D Bentuk
Alam Benda
Apresiasi
gunting A latan
hasil karya
yang

3D

Seni


Memilih
dandihasilkan

kertas warna Bahan

memanipulasikan

Tajuk P

Prinsip rekaan
gam kotak danmagic pen bahan

secara kreatif
Bekas Alat Tulis

Menceritakan
simetri Imbangan
karya sendiri secara

B D BE D BE D BE D E

lisan
B D BE D BE D BE D E

Menggunakan
B D BE D E

Mengetahui
unsur seni

dalam
B D BE D BE D BE D E

penggunaan media teknik

penghasilan

karya

Menghargai

B D BE D BE D E

dan proses dalam

karya sendiri dan

B D BE D BE D BE D E

rakan

penghasilan karya

BD E

B D BE D BE D BE D E

bentuk T eknik
B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

Menghasilan
karya

menggunakan

B D BE D BE D BE D E

bahasa seni
visual

B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Mengenal Kraf

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Traditional

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


Aktiviti P
seni D

Anyaman
Ekspresi

Mengenal

dan

Unsur seni

D
Kreatif

2D

menyatakan jenis jenis

D

lurus d Ganarisan

media

selari

Mempamerkan

Apresiasi
Tema P
hasil karya
yang
geometri R upa
Seni
Alam Benda
gunting A latan
Memilih

dandihasilkan

memanipulasikan

Jalinan tampak

dan
kertas A B ahan dua bahan

secara kreatif
sentuh
warna dan gam

Tajuk P

Menceritakan

A4

Hiasan Kepala

karya sendiri secara

primer W arna

lisan

Menggunakan

B D BE D BE D BE D E

unsur seni dan

prnsip

B D BE D BE D BE D E

Mengetahui
Prinsip rekaan

rekaan dalam
Menghargai
B D BE D E

penggunaan media teknik

penghasilan

kraf karya sendiri dan

B D BE D BE D BE D E

dan proses dalam

Ritma dan pergerakan

rakan

B D BE D BE D E

penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

BD E
B D BE D BE D BE D E

Teknik anyaman
Memahami
kelarai

B D BE D BE D BE D E

teknik dalam
D
penghasilan

kraf

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

kelarai

B D BE D BE D BE D E

Teknik
anyaman

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Muriddapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Menggambar
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni
pengetahuan terhadap karya

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
Aktiviti P
seni visual
dalam seni visual

Kolaj
menghasilkan
karya

seni

Ekspresi

Mengenal dan

Unsur seni
Kreatif
Tema P

menyatakan jenis jenis

D
organik d Ranupa

Alam Semula Jadi

media

geometri

Mempamerkan

Apresiasi
Alatan gunting
dan
hasil karya yang
Tajuk P

Seni

Memilih

memanipulasi
bahan

dihasilkan

bebas

Warna

Jambangan
secara kreatif
kertas

Bahan

bunga

lukisan gam dan kertas

warna
Menceritakan

Prinsip rekaan

B D BE D BE D BE D E
karya sendiri secara

Menggunakan
lisan

B D BE D BE D BE D E
rupa H armoni bentuk
unsur seni
warna dan

B D BE D E
dan warna
rupa dalam

B D BE D BE D BE D E

Mengetahui
penghasilan

karya
penggunaan media teknik
Menghargai
B D BE D BE D E

pelbagai Kesatuan
dan proses dalam karya sendiri
dan
unsur alam semula jadi
B D BE D BE D BE D E

penghasilan karya rakan

D
BD E

B D BE D E BB D D E E

Menghasilkan
B D BE D BE D BE D E

kolaj

Teknikkering
karya

menggunakan
B D BE D BE D BE D E

atas kering
bahasa seni

visual
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
dapat
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid

Membuat Corak Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan mengaplikasikan membuat

apresiasi
Dan Rekaan

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan
D
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

Aktiviti P
menghasilkan
karya


Lukisan
seni

Ekspresi

Mengenal dan

Unsur seni
Kreatif

menyatakan jenis jenis

Tema P
D

bersilang Garisan
media

Flora

Mempamerkan
geometri R upa
Apresiasi
tiada

Alatan
Memilih

danhasil karya yang

Tajuk P

Seni


mempelbagaikan dihasilkan
primer W danarna

Bingkai Gambar

kertas

Bahanbahan secara

kreatif

sekunder
Corak Terancang

lukisan krayon atau

oil poster

Menceritakan
D

B D BE D BE D BE D E

karya sendiri secara

Prinsip rekaan

B D BE D BE D BE D E

lisan
Menghasilkan

B D BE D E

corak teknik

lukisan
Mengetahui
warna K ontra

B D BE D BE D BE D E

penggunaan media teknik

dan proses dalam

B D BE D BE D E

Menghargai

W bentuk Imbangan
penghasilan karya karya sendiri
dan

B D BE D BE D BE D E

rakan

BD E

B D BE D BE D BE D E

lukisan T eknik

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

corak terancang

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapatmengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Membentuk

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Dan Membuat

Binaan

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


seni D dan

Aktiviti P
Ekspresi

Mengenal dan

Origami

Unsur seni

Kreatif

2D
menyatakan jenis jenis

geometri R upa
media

3D

Mempamerkan
Tema P
konkrit B entuk
Apresiasi
tiada
hasil karya yang

Alam Benda
Seni

Alatan


dihasilkan

primer W danarna

kertas A B ahan

sekunder
berwarna magic pen dan

Memilih dan

Tajuk P
gam
Menceritakan
memanipulasikan
Bakul Bunga

A4

karya sendiri secara

bahan secara
kreatif

rekaan Prinsip

lisan

B D BE D BE D BE D E

simetri Imbangan
B D BE D BE D BE D E

Mengetahui

penggunaan media teknik

Menghargai

B D BE D E

Menggunakan
dan proses dalam karya sendiri
dan

B D BE D BE D BE D E

unsur seni
dalam
B D BE D BE D E

penghasilan karya rakan

penghasilan

karya

B D BE D BE D BE D E

BD E

B D BE D BE D BE D E

lipatan T eknik

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

Menghasilan
karya
menggunakan

B D BE D BE D BE D E

bahasa seni
visual

B D BE D BE DE B D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Mengenal Kraf

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Traditional

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


Aktiviti P
seni D

Alat
Ekspresi

Mengenal dan

Permainan

Unsur seni

Kreatif

2D

menyatakan jenis jenis

D

Garisan

melengkung
media

Tema P
Mempamerkan
organik d Ranupa
Apresiasi
gunting A latan
hasil karya yang
Wau
geometri
Seni


dihasilkan

Memilih dan

lakaran B Wahanau

memanipulasikan
tampak Jalinan
pada kertas A krayon dan

Tajuk P

bahan secara
kreatif

bahan ganti

Menceritakan

Hiasan Wau
primer W arna

A4

karya sendiri secara

lisan

B D BE D BE D BE D E

Menghasilkan

Prinsip rekaan

B D BE D BE D BE D E

karya seni
B D BE D E

Menghargai
berdasarkan
Mengetahui

B D BE D BE D BE D E

warna K ontra
karya sendiri dan
perancangan
proses
B D BE D BE D E rakan

penggunaan media teknik

kerja
dan proses dalam

B D BE D BE D BE D E

BD E

simetri Imbangan
penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

guntingan Teknik
dan tampalan

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapatmengenal
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan pengetahuan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
Menggambar
bahasa seni visual dalam

bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap

karya

menghasilkan karya seni

terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri

dan rakan

kemahiran
bahasa berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
Aktiviti P

seni visual
dalam seni visual

Catan

menghasilkan
karya

seni
Mengenal dan

Ekspresi

menyatakan jenis jenis

Unsur seni
Kreatif
Tema P
media

lurus d Ganarisan

Fauna

melengkung untuk lakaran

berus warna Alatan

Mempamerkan

Apresiasi
palet dan surat khabar lama
Memilih dan

hasil karya yang

Seni

Tajuk P memanipulasi bahan

dihasilkan

organik d Ranupa

secara kreatif

Rama rama

geometri

kertas

Bahan

lukisan warna air warna

Menceritakan
Warna primer
B D BE D BE D BE D E

dan
poster atau tempera

karya sendiri secara

sekunder
B D BE D BE D BE D E

Menggunakan
lisan
B D BE D E

unsur seni

garisan

warna dan

rupa
B D BE D BE D BE D E
Prinsip rekaan
dalam
penghasilan
Mengetahui
Menghargai
B D BE D BE D E
karya

penggunaan media teknik

karya sendiri dan
B D BE D BE D BE D E

dan proses dalam

warna H armoni
rakan
BD E
penghasilan karya

bentuk rupa
D
B D BE D E BB D D E E

B D BE D BE D BE D E

pelbagai Kesatuan

B D BE D BE D BE D E unsur alam semula jadi

catan Teknik
Menghasilkan

basah atas kering

karya
menggunakan
B D BE D BE D BE D E

- bahasa

seni visual
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan pengetahuan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
Membuat Corak

bahasa seni visual dalam

Dan Rekaan

bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap

karya

menghasilkan karya seni

terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri

dan rakan

kemahiran

bahasa berpandukan bahasa

Aplikasi Seni

seni visual
dalam seni visual
Aktiviti P

menghasilkan
karya

Renjisan

Mengenal dan

seni

Ekspresi
menyatakan jenis jenis media

Tema P

Unsur seni
Kreatif

Organik Alam

primer W danarna
berus gigi Alatan palet

Semula Jadi

sekunder
dan daun

Mempamerkan

Apresiasi
Tajuk P

Memilih
danhasil karya yang
organik

Rupa

Seni

Hiasan Dinding

mempelbagaikan dihasilkan

kertas tisu Bahan

Corak Tidak

bahan secara
kreatif

warna air warna poster atau

tampak Jalinan
Terancang

tempera

Menceritakan

karya sendiri secara

Prinsip rekaan
B D BE D BE D BE D E

lisan
Menghasilkan

B D BE D BE D BE D E corak teknik renjisan

Mengetahui penggunaan

warna K ontra
dan percikan
B D BE D E

media teknik dan proses

Menghargai

B D BE D BE D BE D E

dalam penghasilan karya

Ritma dan
karya sendiri dan

B D BE D BE D E

pergerakan rawak
rakan

B D BE D BE D BE D E

D
BD E

renjisan T eknikdan
bentuk Harmoni

B D BE D BE D BE D E

percikan corak tidak

B D BE D BE D BE D E

terancang

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Membentuk

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Dan Membuat

Binaan

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


seni D

Aktiviti P
Ekspresi

Mengenal

Model

dan

seni Unsur

Kreatif

3D

menyatakan jenis jenis

geometri R upa
media

Mempamerkan
Tema P
D Bentuk
Apresiasi
gunting A latan
hasil karya yang
3D
Alam Benda
Seni


dihasilkan
Memilih dan

Kad manila Bahan

memanipulasikan
Prinsip rekaan
yang telah dibentuk oleh
bahan secara
kreatif
Tajuk P

guru kertas warna gam

Menceritakan

Kotak Serba

simetri Imbangan
kotak dan magic pen
karya sendiri secara
Guna

lisan

Menggunakan

B D BE D BE D BE D E

unsur seni
dalam

B D BE D BE D BE D E

Menghargai
penghasilan
karya
B D BE D E

Mengetahui

karya sendiri dan

B D BE D BE D BE D E

penggunaan media teknik

rakan
dan proses dalam

B D BE D BE D E

D
penghasilan karya
B D BE D BE D BE D E

BD E

Menghasilan

B D BE D BE D BE D E

bentuk T eknik
karya
menggunakan

B D BE D BE D BE D E

bahasa seni

visual

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Bidang P

Persepsi

Murid dapat mengenal

Murid dapat

Murid dapat

Murid dapat

Mengenal Kraf

mengaplikasikan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan

membuat apresiasi
Traditional

pengetahuan

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

terhadap karya

kefahaman dan

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

sendiri dan rakan
kemahiran bahasa
seni

karya seni berpandukan bahasa

Aktiviti P

Aplikasi Seni
visual dalam

Anyaman

seni visual

menghasilkan karya seni

Ekspresi
Tema P

Mengenal dan

2D

Unsur seni
Kreatif
Alam Benda

menyatakan jenis jenis

D

lurus d Ganarisan

media
selari

Mempamerkan

Tajuk P
Apresiasi
gunting A latan
hasil karya yang
Perhiasan Diri

geometri R upa
Memilih dan

Seni

Contoh P Capal

dihasilkan

memanipulasikan

bahan

Seliper jam

kertas A Bahan

secara kreatif

tampak Jalinan dan

tangan dan lain

dua warna dan gam

lain

sentuh

A4

Menceritakan

karya sendiri secara

B D BE D BE D BE D E
primer W arna
lisan

Menggunakan

B D BE D BE D BE D E

unsur seni dan

prnsip
B D BE D E

Mengetahui
rekaan dalam

penggunaan media teknik

B D BE D BE D BE D E

Prinsip rekaan

penghasilan kraf

Menghargai
dan proses dalam

B D BE D BE D E

karya sendiri dan

penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

Ritma dan pergerakan

rakan
BD E

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

anyaman Teknik

Memahami teknik
kelarai
kraf
B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

dalam penghasilan

anyaman Teknik

kelarai

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Mdapaturid

mengaplikasikan pengetahuan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan membuat apresiasi

Menggambar
bahasa seni visual dalam

bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap

karya

menghasilkan karya seni

terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri

dan rakan

kemahiran
bahasa berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
Aktiviti P

seni visual
dalam seni visual

Catan
menghasilkan

karya

Mengenal dan

seni

Ekspresi
menyatakan jenis jenis media

Unsur seni
Kreatif

Tema P

lurus d Ganarisan
berus warna Alatan

Alam Benda

melengkung untuk lakaran

Mempamerkan

palet dan surat khabar lama

Apresiasi
Memilih dan
hasil karya yang


Seni

Tajuk P memanipulasi bahan

dihasilkan

organik d Ranupa
kertas

Bahan
secara kreatif

Bendera

geometri
lukisan warna air warna

Malaysia

poster atau tempera

Menceritakan
primer W danarna

karya sendiri secara

B D BE D BE D BE D E
sekunder

Menggunakan
lisan

B D BE D BE D BE D E
unsur seni
garisan

B D BE D E

Mengetahui warna dan rupa

Prinsip rekaan
penggunaan media teknik
dalam penghasilan
B D BE D BE D BE D E
Menghargai
dan proses dalam
karya

karya sendiri dan

B D BE D BE D E
penghasilan karya

warna H armoni
rakan
B D BE D BE D BE D E

bentuk rupa
D
BD E

B D BE D E BB D D E E
catan
pelbagai Kesatuan

Teknik

B D BE D BE D BE D E
basah atas kering
unsur alam semula jadi
Menghasilkan
D BE D BE D BE D E - B

karya
menggunakan

bahasa seni
visual
B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Bidang P

Muriddapat

Murid dapat

Murid dapat

mengaplikasikan pengetahuan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan membuat apresiasi

Membuat Corak

bahasa seni visual dalam

Dan Rekaan

bahasa seni visual yang pengetahuan terhadap

karya

menghasilkan karya seni

terdapat pada karya seni kefahaman dan sendiri

dan rakan

kemahiran
bahasa berpandukan bahasa

D
Aplikasi Seni

seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya

Aktiviti P

Mengenal dan

seni
Capan

Ekspresi

menyatakan jenis jenis media

Unsur seni
Kreatif

Tema P

organik d Ranupa
berus

Alatan palet

geometri
Alam Semula Jadi

dan daun
Mempamerkan

Apresiasi
Memilih danhasil karya yang
primer W danarna
Seni

Tajuk P

mempelbagaikan dihasilkan
sekunder

kertas

Bahan
bahan secara

kreatif

Jidar

lukisan warna air warna

Corak Terancang

Contoh P Border

tampak Jalinan dan

poster atau tempera

Menceritakan
sentuh
sijil

karya sendiri secara

lisan
Menghasilkan
B D BE D BE D BE D E

corak teknik
capan

Prinsip rekaan
Mengetahui

B D BE D BE D BE D E

penggunaan media teknik

Menghargai

B D BE D E

ulangan Harmoni
dan proses dalam
karya sendiri dan

B D BE D BE D BE D E

atau susunan yang seimbang

penghasilan karya
rakan

B D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

dalam Kesatuan alam

BD E

semula jadi
capan

B D BE D BE D BE D E

T eknikcorak

terancang

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
dapat
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Murid

mengaplikasikan

Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan membuat apresiasi

Membentuk

pengetahuan
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

terhadap karya
Dan Membuat

kefahaman dan

Binaan

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

sendiri dan rakan
kemahiran bahasa
seni

karya seni berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
visual dalam

seni visual

menghasilkan karya

seni

D dan

Aktiviti P

Ekspresi
Mengenal dan

Origami

Unsur seni

2D

Kreatif
menyatakan jenis jenis

geometri R upa
3D

media

Tema P

Mempamerkan
konkrit B entuk
Alam Semula Jadi

Apresiasi

tiada

hasil karya yang

Alatan


Seni

dihasilkan
primer W danarna

Memilih dan

Tajuk P

kertas A B ahan

sekunder
memanipulasikan
bahan

Burung
berwarna magic pen dan

secara kreatif

gam
Menceritakan

A4
karya sendiri secara

B D BE D BE D BE D E

Prinsip rekaan

lisan

B D BE D BE D BE D E

Menggunakan

B D BE D E
simetri Imbangan

unsur seni dalam

B D BE D BE D BE D E

Mengetahui

Menghargai
B D BE D BE D E

penghasilan karya

penggunaan media teknik

karya sendiri dan

B D BE D BE D BE D E

dan proses dalam

rakan

BD E

penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

Menghasilan

karya
B D BE D BE D BE D E

lipatan T eknik
menggunakan

bahasa
B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

seni visual

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Mengenal Kraf

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya
Traditional

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan

karya seni kemahiran bahasa

berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


Aktiviti P
seni D

Alat
Ekspresi

Mengenal dan

Permainan

Unsur seni

Kreatif

2D

menyatakan jenis jenis

D

Garisan

melengkung
media

Tema P

Mempamerkan
organik d Ranupa
Apresiasi
Alam Benda
gunting A latan
hasil karya yang
geometri
Seni

dihasilkan
Memilih dan

lakaran B Wahanau

memanipulasikan
Tajuk P
tampak Jalinan
pada kertas A krayon dan
bahan secara
kreatif
Wau Cantik

bahan ganti

Menceritakan

primer W arna

A4

karya sendiri secara

B D BE D BE D BE D E

lisan

B D BE D BE D BE D E

Menghasilkan
B D BE D E

Prinsip rekaan

karya seni

Menghargai

B D BE D BE D BE D E

berdasarkan
Mengetahui
karya sendiri dan
warna K ontra

B D BE D BE D E

perancangan
proses
penggunaan media teknik
rakan

kerja

B D BE D BE D BE D E

dan proses dalam

D

simetri Imbangan

BD E

penghasilan karya

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

lukisan T eknik

B D BE D BE D BE D E

B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Mdapaturid mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Menggambar
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni
pengetahuan terhadap karya

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
Aktiviti P
seni visual
dalam seni visual

Kolaj
menghasilkan
karya

seni

Ekspresi

Tema P
Mengenal dan

Unsur seni
Kreatif

Alam Semula
menyatakan jenis jenis
D
organik d Ranupa

Jadi

media

geometri

Mempamerkan

Apresiasi
gunting A latan
dan
hasil karya yang
Tajuk P

Seni

Memilih

memanipulasi
bahan

dihasilkan

Hidupan Laut

bebas

Warna
secara kreatif
kertas

Bahan

lukisan gam dan kertas

B D BE D BE D BE D E
Menceritakan

warna

Prinsip rekaan

karya sendiri secara

B D BE D BE D BE D E

Menggunakan
lisan

B D BE D E
rupa H armoni bentuk
unsur seni
warna dan

B D BE D BE D BE D E
dan warna
rupa dalam

Mengetahui

B D BE D BE D E
penghasilan
karya
Menghargai
penggunaan media teknik

pelbagai Kesatuan
B D BE D BE D BE D E karya sendiri dan
dan proses dalam
unsur alam semula jadi
rakan

penghasilan karya
BD E

B D BE D E BB D D E E

B D BE D BE D BE D E
Menghasilkan
B D BE D BE D BE D E

kolaj

Teknikkering
karya

menggunakan
B D BE D BE D BE D E

atas kering
bahasa seni

visual
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
dapaturid
Bidang P

Murid dapat

Murid dapat

Membuat Corak Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan mengaplikasikan membuat

apresiasi
Dan Rekaan

bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni

pengetahuan terhadap karya

terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan

kefahaman dan sendiri dan rakan
D
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya

Aktiviti P

seni

Lukisan
Ekspresi

Mengenal dan

Unsur seni
Kreatif

menyatakan jenis jenis

D

Tema P

bersilang Garisan
media

Geometri

Mempamerkan
geometri R upa
Apresiasi

tiada

Alatan
Memilih

danhasil karya yang

Seni


mempelbagaikan dihasilkan
primer W danarna

Tajuk P
kertas
kreatif

Bahanbahan secara

Hiasan Dinding

sekunder
lukisan krayon atau

Corak Terancang

oil poster

Menceritakan
Motif Huruf

karya sendiri secara

Prinsip rekaan
lisan

Menghasilkan

D
B D BE D BE D BE D E

corak teknik
lukisan
B D BE D BE D BE D E

warna K ontra


B D BE D E

Mengetahui

Menghargai

B D BE D BE D BE D E

penggunaan media teknik

W bentuk Imbangan
karya sendiri dan
dan proses dalam
B D BE D BE D E

rakan
penghasilan karya
B D BE D BE D BE D E

BD E

B D BE D BE D BE D E

lukisan T eknik

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

corak terancang

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL

TAHUN

BIDANG STANDARD

STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU
AKTIVITI KANDUNGAN

PERSEPSI ESTETIK APLIKASI SENI EKSPRESI

KREATIF APRESIASI SENI

TEMA TAJUK

Persepsi
Murid dapat mengenal
Murid dapat
Murid dapat
Murid
dapat
Bidang P
Estetik menamakan dan memahami mengaplikasikan
mengaplikasikan membuat apresiasi
Membentuk
bahasa seni visual yang pengetahuan bahasa seni
pengetahuan terhadap karya

Dan
terdapat pada karya seni visual dalam menghasilkan
kefahaman dan sendiri dan rakan
Membuat
karya seni kemahiran bahasa
berpandukan bahasa

Binaan
Aplikasi Seni
seni visual
dalam seni visual

menghasilkan
karya


seni D

Ekspresi

Mengenal dan

Aktiviti P
Unsur seni
Kreatif

3D

menyatakan jenis jenis

D
Model

geometri R upa

media

Mempamerkan
D Bentuk
Apresiasi
Tema P
gunting A latan
hasil karya yang
3D
Seni
Alam Benda

dihasilkan

Memilih dan


Kad manila Bahan

memanipulasikan
rekaan Prinsip
yang telah dibentuk oleh
bahan secara
kreatif
Tajuk P

guru kertas warna gam

Menceritakan

Robot
simetri Imbangan
kotak dan magic pen
karya sendiri secara

lisan
B D BE D BE D BE D E

Menggunakan

B D BE D BE D BE D E

unsur seni
dalam

B D BE D E

Menghargai
penghasilan
karya

B D BE D BE D BE D E

Mengetahui

karya sendiri dan

B D BE D BE D E

penggunaan media teknik

rakan
dan proses dalam

B D BE D BE D BE D E

D
penghasilan karya

BD E

B D BE D BE D BE D E

Menghasilan

B D BE D BE D BE D E

bentuk T eknik
karya
menggunakan

B D BE D BE D BE D E

bahasa seni

visual

B D BE D BE D BE D E
B D BE D BE D BE D E