Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01

Formato SNIP 03

FORMATO SNIP 03:

FICHA DE REGISTRO DE PIP
[LA INFORMACIN REGISTRADA EN ESTA FICHA TIENE CARCTER DE DECLARACIN JURADA SEGN
D.S. N 102-2007-EF]
FECHA DE LA LTIMA ACTUALIZACIN:

22

02

2015

1.

IDENTIFICACIN

1.1

CDIGO SNIP DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

INFORMTICO)

1.2

NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(A SIGNADO POR EL APLICATIVO

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA

INICIAL N 589 DE LA LOCALIDAD LA FLORIDA DISTRITO DE CHOLN,
PROVINCIA DE MARAN HUNUCO
1.3

RESPONSABILIDAD FUNCIONAL DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA (SEGN ANEXO

SNIP-04)

FUNCIN
PROGRAMA
SUBPROGRAMA
RESPONSABLE
FUNCIONAL(SEG
N ANEXO SNIP
04)
1.4

22 EDUCACIN
047 EDUCACION BSICA
0103 EDUCACION INICIAL
EDUCACION

INDIQUE SI EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA PERTENECE A UN PROGRAMA DE

INVERSIN
SI

NO

EN CASO AFIRMATIVO, INDIQUE EL PROGRAMA DE INVERSIN

____________________________________________
1.5

INDIQUE SI EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA PERTENECE A UN CONGLOMERADO

AUTORIZADO
SI

NO

EN CASO AFIRMATIVO, INDIQUE EL CONGLOMERADO

SNIP___________________________________
1.6

LOCALIZACIN GEOGRFICA DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

DEPARTAMENTO
HUANUCO
1.6.1

_________PONER EL CODIGO

PROVINCIA
MARAON

DISTRITO
CHOLN

LOCALIDAD
LA FLORIDA

UNIDAD FORMULADORA DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

SECTOR:
PLIEGO:
NOMBRE:

GOBIERNOS LOCALES
GOBIERNO REGIONAL HUNUCO
(CUANDO CORRESPONDA)
SUB GERENCIA DE FORMULACION DE ESTUDIOS DE PRE INVERSION -GOREHCO
(ANOTE NOMBRE DE LA UNIDAD ORGNICA QUE FORMULA EL PIP)

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PERSONA RESPONSABLE DE FORMULAR:

ECON. MILAYDA VALDERRAMA ORTEGA.

PERSONA RESPONSABLE DE LA UNIDAD FORMULADORA: E CON. SANDRO PERCY HARVEY PALOMINO

1.7 UNIDAD EJECUTORA RECOMENDADA DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

SECTOR: GOBIERNOS LOCALES

PLIEGO: GOBIERNO REGIONAL DE HUANUCO

(CUANDO CORRESPONDA )

NOMBRE: GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA

PERSONA RESPONSABLE DE LA UNIDAD EJECUTORA: ING. RUBN ALVA OCHOA
2.

ESTUDIOS
2.1
NIVEL ACTUAL DEL ESTUDIO DEL
PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

NIVEL

PERFIL

FECHA

17/12/12

AUTOR

2.2
NIVEL DE ESTUDIO
PROPUESTO POR LA UF PARA
DECLARAR VIABILIDAD
COSTO DE
ELABORACI
N DEL
ESTUDIO
(NUEVOS
SOLES)

ECO. MILAYDA VALDERRAMA

ORTEGA
/ING. EDGAR MATTO PABLO.

FACTIBILIDAD
3.

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

3.1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

NIVEL

PERFIL

FACTIBILIDAD

EL PROBLEMA CENTRAL IDENTIFICADO ES PRODUCTO DE LA INFORMACIN RECOGIDA Y PROCESADA EN EL

ACPITE DEL DIAGNSTICO DONDE POR UN LADO EXPRESA LA INCOMODIDAD DE LOS PADRES DE FAMILIA Y
DOCENTE DEL NO CONTAR CON UNA INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO ADECUADO PARA LA PRESTACIN DEL
SERVICIO EDUCATIVO QUE ES MUY IMPORTANTE EN LA LOCALIDAD, TRAYENDO CONSIGO EL BAJO LOGRO DE
APRENDIZAJE EN LOS NIOS LO CUAL EVIDENCIA LA SITUACIN CRTICA DE LA EDUCACIN EN ESTAS ZONAS
RURALES DE LA PROVINCIA DE MARAON. POR TANTO EL PROBLEMA CENTRAL CONCEBIDO POR EL EQUIPO
TCNICO GRACIAS AL APOYO DE LA INSTITUCIN INVOLUCRADA SE RESUME EN LA POBLACION ESCOLAR DE
LA I.E.I N 589 LA FLORIDA INADECUADAMENTE ATENDIDA
3.2

BENEFICIARIOS DIRECTOS

3.2.1 NMERO DE BENEFICIARIOS DIRECTOS: 182

3.2.2 CARACTERSTICAS DE LOS BENEFICIARIOS

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La I.E.I.N589 fue creada mediante Resolucin Directorial N00391, el 07 de Marzo del 2012, con
la Modalidad de Educacin Bsica Regular, con la caracterstica Unidocente, de forma
Escolarizada, con una seccin inicial nica, de Gestin Pblica, con turno Maana, con Cdigo
Modular: 1601681, perteneciente al Centro Poblado de la Florida, Distrito Choln, Provincia
Maran, Regin Hunuco, empez a prestar sus servicios con 12 nios de la edad de 03 a 05
aos, en un local construido a base de madera con techo de calamina cedido por la comunidad
para prestar el servicio, que hasta la actualidad lo siguen utilizando
El da 15 de Junio del 2012 posteriormente de la creacin de la I.E.I la poblacin y Autoridades
Representativas de la localidad se reunieron en las inmediaciones de la I.E.N32144, con el
objetivo de realizar una asamblea general y dar a conocer el terreno libre y disponible para la
construccin de la I.E.I, los pobladores dieron su apoyo a las autoridades y fijaron el lugar del
terreno donde por mayora optaron dar por Donacin al Ministerio de Educacin un rea total de
1080m2, ubicado dentro de la localidad de la Florida con los siguientes colindantes:
Por el este
: con el estadio deportivo
Por el oeste
: con el Sr. Rogelio Mega Daz
Por el Norte
: con el ovalo urbano
Por el sur
: Con la avenida 1ro de Mayo.
Pese a contar con un terreno disponible para la construccin de la Infraestructura Educativa, a la
fecha brindan su servicio en un local prestado por las autoridades de la zona, construidas a base
de madera y techo de calamina, dicha no rene los criterios tcnicos establecidos por el Ministerio
de Educacin y ello se encuentran en un mal estado de conservacin, afectando as en el logro
del aprendizaje de la poblacin estudiantil
Ante esta situacin nace la propuesta del presente estudio principalmente por la inadecuada
atencin que en la actualidad reciben los alumnos de la I.E.I N 589 Florida, y por la necesidad
principal de reducir la brecha del deficiente aprendizaje en la poblacin infantil estudiantil.
Por lo tanto el Gobierno Regional de Hunuco identifico como prioritarios resolver el problema
percibido por la poblacin y la baja calidad en la prestacin de servicios Educativos en el Nivel
Inicial en el Departamento en su conjunto, por lo que, con el objetivo de disminuir las brechas en
calidad educativa en el mencionado nivel, priorizo la intervencin con mayor ahnco en zonas
donde se presentan las mayores brechas, disponiendo la Formulacin de estudios de Pre inversin
estratgicos territoriales y ejecucin de los mismos en la provincia de Maran, por ser la
provincia que presenta los indicadores ms altos de pobreza.
Con el presente Proyecto, el Gobierno Regional de Hunuco pretende mejorar la calidad del
servicio educativo, con la dotacin de infraestructura pedaggica, mobiliario, equipamiento y
otros servicios de manera adecuada, el mismo que permitir tener mejores condiciones de
salubridad e higiene que contribuyen al desarrollo integral de poblacin infantil, que son el futuro
del departamento y porque no decir del pas.
3.3

OBJETIVO DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

POBLACION ESCOLAR DE LA I.E.I N 589 LA FLORIDA ADECUADAMENTE ATENDIDAA

TRAVS DE UN CONJUNTO DE ACCIONES ORIENTADAS A MEJORAR EL SERVICIO EDUCATIVO INICIAL
EN LA LOCALIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA TCNICO, ECONMICO Y AMBIENTAL DE ACORDE A
LAS NORMAS DESCRITAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIN Y AS GARANTIZAR EL BIENESTAR DE
LA POBLACIN INFANTIL QUE VIENE SIENDO AFECTADA POR EL PROBLEMA IDENTIFICADO.
4.
4.1

ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(LAS TRES MEJORES ALTERNATIVAS, LA PRIMERA ES LA RECOMENDADA)
DESCRIPCIONES

ALTERNATIVA 1
(RECOMENDADA)

ESTUDIO DE PRE INVERSION: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN

LA INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 589 DE LA LOCALIDAD LA FLORIDA
DISTRITO DE CHOLN, PROVINCIA DE MARAN HUNUCO: CONSTRUCCIN DE
UN AULA, TPICO, 01 COCINA, 01 DESPENSA, 01 SERVICIO HIGINICOS PARA ALUMNOS, 01
DIRECCIN + SS.HH, DEPOSITO PARA MATERIALES EDUCATIVOS, DE COBERTURA LIGERA,

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PISOS DE MACHIHEMBRADO, CEMENTO PULIDO Y CERMICO;
CONSTRUCCIN DE CERCO
PERIMTRICO CON LADRILLOS, CONSTRUCCIN DE MUROS DE CONTENCIN DE CONCRETO
ARMADO, CONSTRUCCIN DE RAMPAS DE CONCRETO ARMADO; CONSTRUCCIN DE VEREDAS DE
CONCRETO HIDRULICO SIMPLE; EQUIPAMIENTO DE MOBILIARIOS, EQUIPOS Y MATERIAL
PEDAGGICO, CAPACITACIN A DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA; MEDIDAS DE MITIGACIN
AMBIENTAL.

ALTERNATIVA 2

ALTERNATIVA 3

4.2

ESTUDIO DE PRE INVERSION: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL
N 589 DE LA LOCALIDAD LA FLORIDA
DISTRITO DE CHOLN, PROVINCIA DE MARAN HUNUCO: Construccin de
un Aula, Saln de Usos Mltiples, 01AULA PSICOMOTRIZ, TPICO, 01 COCINA, 01
DESPENSA, 01 SERVICIO HIGINICOS PARA EL AULA EDUCATIVA, TODOS DE CONCRETO
ARMADO, COBERTURA DE CONCRETO ARMADO, PISOS DE CERMICO; CONSTRUCCIN DE CERCO
PERIMTRICO CON LADRILLOS, CONSTRUCCIN DE MUROS DE CONTENCIN DE CONCRETO
ARMADO; CONSTRUCCIN DE PATIO DE CONCRETO HIDRULICO SIMPLE, CONSTRUCCIN DE
RAMPAS DE CONCRETO ARMADO; CONSTRUCCIN DE VEREDAS DE CONCRETO HIDRULICO
SIMPLE,
CONSTRUCCIN DE ESCALERAS DE CIRCULACIN DE CONCRETO ARMADO,
CONSTRUCCIN DE LOSA DEPORTIVA DE CONCRETO HIDRULICO; EQUIPAMIENTO DE MOBILIARIO
ESCOLAR, MOBILIARIO DOCENTE, EQUIPO INFORMTICO, EQUIPAMIENTO
DE POSTES
ORNAMENTALES DE ILUMINACIN, REAS VERDES, JUEGOS INFANTILES; MEDIDAS DE
MITIGACIN AMBIENTAL, FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES.
NO EXISTE

INDICADORES
ALTERNATIVA 1

MONTO DE LA
INVERSIN
TOTAL (NUEVOS
SOLES)
COSTO
BENEFICIO (A
PRECIO SOCIAL)

COSTO/
EFECTIVIDAD

4.3

ALTERNATIVA 2

A PRECIO SOCIAL

1,603,176.42
1,163,785.6
5

1,892,128.00
1,372,984.16

VALOR ACTUAL NETO

(NUEVOS SOLES)
TASA INTERNA RETORNO
(%)
RATIO C/E

A PRECIO DE MERCADO

UNIDAD DE MEDIDA DEL

RATIO C/E (EJMS
BENEFICIARIO, ALUMNO
ATENDIDO, ETC.)

ALTERNATIVA 3

6401.85
7610.95
BENEFICIARIO BENEFICIARIOS
S

ANLISIS DE SOSTENIBILIDAD DE LA ALTERNATIVA RECOMENDADA

Viabilidad Institucional
En la etapa Postinversin la I.E.I 589-La Florida, la administracin estar a cargo de los mismos
beneficiarios del proyecto, donde ellos se comprometen a preservar y velar por el buen
funcionamiento de este servicio, asimismo en asumir los costos de mantenimiento del proyecto.
Viabilidad Financiera
El gobierno Regional de Hunuco, ha dispuesto la cantidad total del costo de inversin para el
financiamiento de la obra, asumiendo la responsabilidad de buscar nuevas fuentes de
financiamiento por parte de los beneficiarios para la ejecucin de la obra y as tambin los recursos
necesarios para la ejecucin del proyecto.
Viabilidad Social
El presente proyecto es sumamente necesario puesto que permitir mejorar notablemente las
condiciones de infraestructura que requiere la institucin educativa, la participacin de los
estudiantes, docentes y padres de familia ser de manera activa durante la ejecucin del proyecto.
Viabilidad Tcnica
La viabilidad tcnica de este proyecto se basa en la calidad y durabilidad de los materiales a ser

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empleados de acuerdo a los estndares requeridos para alcanzar los objetivos propuestos.
Viabilidad Ambiental
Durante la ejecucin del proyecto no se ocasiona daos considerables al medio ambiente, el
impacto negativo es mnimo y solo se presenta en la etapa de ejecucin de obras como emanacin
de polvos, los cuales sern mitigados por medio de letreros de aviso de prevencin a la poblacin.
4.4

GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PIP (EN LA ALTERNATIVA DE SOLUCIN

RECOMENDADA)

4.4.1
4.4.2

CULES SON LOS PELIGROS IDENTIFICADOS EN EL REA DEL PIP?

QU MEDIDAS DE REDUCCIN DE RIESGOS DE DESASTRES SE ESTN INCLUYENDO EN EL PIP?
NIVEL
(BAJO,
MEDIO,
ALTO)

PELIGROS
SISMOS
TSUNAMIS
HELADAS
FRIAJES
ERUPCIONES VOLCNICAS
SEQUAS
GRANIZADAS
LLUVIAS INTENSAS
AVALANCHAS
FLUJOS DE LODO (HUAYCOS)
DESLIZAMIENTOS
INUNDACIONES.
VIENTOS FUERTES
OTROS
(ESPECIFICAR)
________________
TOTAL

MEDIDAS DE REDUCCIN
DE RIESGO DE DESASTRES

BAJO

NINGUNO

BAJO

NINGUNO

BAJO

NINGUNO

MEDIO

NINGUNO

BAJO

NINGUNO

BAJO

NINGUNO
NINGUNO

4.4.3

COSTOS DE INVERSIN ASOCIADO A LAS MEDIDAS DE REDUCCIN DE RIESGOS DE DESASTRES 0.00

5.

COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(EN LA ALTERNATIVA RECOMENDADA)

5.1

CRONOGRAMA DE INVERSIN SEGN COMPONENTES

FECHA PREVISTA DE INICIO DE EJECUCIN:

DESCRIPCIN

U.M.

MES 01 PRE
INVERSION

(MES / AO)
PLAZO GENERAL - ESTAPA DE INVERSIN

TOTAL

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SEMANA 1-4

1 MES

1.00

OBRAS PRELIMINARES

Glb

14506.78

2.00

CONSTRUCCION DE
MODULO I

Glb

57617.25

3.00

CONSTRUCCION DE
MODULO I I

Glb

4.00

OBRAS COMPLEMENTARIAS

Glb

EQUIPAMIENTO Y
MOBILIARIO
OBRAS PROVICIONALES Y
FLETE
CAPACITACION Y
ASISTENCIA TECNICA A LOS
PADRES DE FAMILIA

5.00
6.00
7.00
8.00

IMPACTO AMBIENTAL

2MES

3 MES

4 MES

5 MES
14,506.7
8
172,851.7
5

57617.25

57617.25

28782.83

28782.83

28782.83

28782.83

222200.66

222200.66

222200.66

Glb

64167.22

Glb

123067.23
16738.30

Glb

16738.30

16738.30

2256.12

2256.12

2256.12

2256.12

2256.12

91118.45

88656.20

310856.86

269977.91

457212.36

GASTOS GENERALES

9111.85

8865.62

31085.69

26997.79

45721.24

UTILIDADES

9111.85

8865.62

31085.69

26997.79

45721.24

COSTO DIRECTO ESTIMADO (Nuevos Soles)

115,131.3
0
666,601.9
9
64,167.2
2
123,067.2
3
50,214.9
0
11,280.6
2
1,217,821.7
8
121,782.
18
121,782.
18
1,461,386.1
4

SUBTOTAL
I.G.V.

COSTO TOTAL DE LAS OBRAS CIVILES

A PRECIOS PRIVADOS
A

109342.14

106387.44

373028.23

323973.50

548654.83

11403.30

11403.30

11403.30

11403.30

117790.74

384431.54

335376.80

560058.13

SUPERVISION DE OBRA

Est

11403.30

LIQUIDACION DE OBRA

Est

3500.00

COSTO EXPEDIENTE
TECNICO

Est

48915.72

COSTO PERFIL TECNICO

Est

73,069.
31
3,500.
00
48,915.
72
16,305.
24
1,603,176.4
2

16,305.24

COSTO TOTAL DEL PROYECTO A

PRECIOS PRIVADOS

5.2

1,461,386.1
4

16,305.24

173161.16

CRONOGRAMA DE METAS FSICAS

DESCRIPCIN

U.M.

MES 01 PRE
INVERSION

PLAZO GENERAL - ESTAPA DE INVERSIN

SEMANA 1-4
1.00

OBRAS PRELIMINARES

1 MES

Glb

100.00%

2.00

CONSTRUCCION DE MODULO I

Glb

33.33%

3.00

CONSTRUCCION DE MODULO I I

Glb

2MES

3 MES

4 MES

TOTAL

5 MES
100%
100%

33.33%

33.33%

25.00%

25.00%

25.00%

25.00%

100%

33.33%

33.33%

33.33%

100%

4.00

OBRAS COMPLEMENTARIAS

Glb

5.00

OBRAS COMPLEMENTARIAS

Glb

100.00%

100%

6.00

OBRAS PROVICIONALES Y FLETE

Glb

100.00%

100%

7.00

OBRAS PROVISIONALES Y FLETE

Glb

33.33%

33.33%

33.33%

100%

8.00

IMPACTO AMBIENTAL

Glb

20.00%

20.00%

20.00%

20.00%

20.00%

100%

SUPERVISION DE OBRA

Est

20.00%

20.00%

20.00%

20.00%

20.00%

100%

LIQUIDACION DE OBRA

Est

100.00%

100%

COSTO EXPEDIENTE TECNICO

Est

100%

100%

COSTO PERFIL TECNICO

Est

COSTO TOTAL DEL PROYECTO A PRECIOS

PRIVADOS

5.3

100%

100%
100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

OPERACIN Y MANTENIMIENTO
FECHA PREVISTA DE INICIO DE OPERACIONES:

COSTOS

SIN
PROYECTO

OPERACIN
MANTENIMIENT
O

14857.38

14857.38

1168.65

1168.65

14857.
38
1168.6
5

14857.
38
1168.6
5

(MES / AO)
AOS (NUEVOS SOLES)
5
6
14857.
38
1168.6
5

14857.
38
1168.6
5

10

14857.38

14857.
38
1168.6
5

14857.38

14857.38

1168.65

1168.65

1168.65

Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01
Formato SNIP 03
CON
PROYECTO

5.4

OPERACIN
MANTENIMIENT
O

14837.05

14837.05

1168.65

1168.65

14837.
05
1168.6
5

14837.
05
1168.6
5

14837.
05
1168.6
5

14837.
05
1168.6
5

14837.05

14837.
05
1168.6
5

1168.65

AOS (NUEVOS SOLES)

5
6
7

INVERSIONES POR
REPOSICIN

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

1168.65

1168.65

10

0.00

0.00

0.00

5.5

FUENTE DE FINANCIAMIENTO (DATO REFERENCIAL): DONACIONES Y TRANSFERENCIAS

5.6

MODALIDAD DE EJECUCIN PREVISTA

1
2
3
4
5

14837.05

INVERSIONES POR REPOSICIN

COMPONENTES

ID

14837.05

TIPO DE EJECUCIN
ADMINISTRACIN DIRECTA
ADMINISTRACIN INDIRECTA
ADMINISTRACIN INDIRECTA
ADMINISTRACIN INDIRECTA
ADMINISTRACIN INDIRECTA

MARCAR CON (X)

POR CONTRATA
ASOCIACIN PBLICA PRIVADO (APP)
NCLEO EJECUTOR
LEY 29230 (OBRAS POR IMPUESTOS)

INDICADORES

MEDIOS DE VERIFICACIN

SUPUESTOS

FIN

Incremento en el logro de aprendizaje en un

80%
A partir de los 5 aos se incrementara en un 30
% el ingreso a los centros de nivel inicial sin
ningn problema

Informacin del Instituto

Nacional de Estadstica e
Informtica Evaluacin
Censal de Estudiantes (ECE)
Resultado de los registros de
notas de los nios de 3 a 5
aos.
Informe de evaluacin del
PESEM 2012-2016

PROPOSITO

POBLACION ESCOLAR DE
LA I.E.I N 589 LA
FLORIDA
ADECUADAMENTE
ATENDIDA

A partir de los 3 aos el 100% de los alumnos

de la institucin educativa gozaran de seguridad
fsicas.
Alumnos atendidos con educacin de calidad en
100%.

Informes del Sector

Educacin-UGEL sobre
seguridad fsica de los
alumnos.
Reportes estadsticos de
MINEDU.

Infraestructura y
mobiliario que cumplen
con los estndares
normativos para el nivel
Inicial

El 100% del aula pedaggica, administrativo y

complementaria requerido son construidas y
funcionan al primer ao de operacin del
proyecto.

Informe del especialista

sobre la infraestructura de
la I.E. I N 589

- Mobiliario, equipos y
material bibliogrfico
insuficiente y moderno
- Capacitacin a los
docentes y fortalecimiento
de la participacin de los
padres de familia

Los 100% de mobiliario y equipo escolar

dotados al primer ao de operacin del
proyecto.
Al segundo ao de operacin del proyecto el
50% de docentes aplican adecuadamente las
estratgicas didcticas
El 100% de Docentes, autoridades y padres de
familia de cada Institucin Educativa apoyan de
manera coordinada la educacin de los
nios(as) al segundo ao de operacin del
proyecto.
Costo por componente

Los padre de
familia toman
mayor inters en
la importancia de
educacin de sus
hijos
Apoyo del
gobierno regional
y nacional se
mantiene.
Ambientes,
mobiliarios y
equipos
efectivamente que
cumplen las
normas tcnicas
de construccin y
normas tcnicas
del PEAR.
Docentes y
padres de familia
participan
activamente en las
capacitaciones y lo
aplican durante el
apoyo a los nios y
nias lo aprendido
I

ACCIONES

RESUMEN DE
OBJETIVOS
CONTRIBUIR EL
DESARROLLO EDUCATIVO
DE LA LOCALIDAD DE LA
FLORIDA

COMPONENTES

6. MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA

ACCION 1.1
Construir un aula y
ambientes administrativos
y complementarios de
material noble de concreto
armado, cobertura ligera,
pisos de machihembrado y
cermico

Registro de entrega de
materiales. Resultados de
encuestas.
Evaluacin de
acompaamiento.

-Cuaderno de obra
-Documentacin contable
-Informe de supervisin
-Acta de entrega de la
infraestructura
-Acta de entrega de
mobiliario y materiales
educativos

Los beneficiarios
brindad las
facilidades para la
ejecucin de la
obra

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ACCION 2.1
Adquisicin de mobiliarios
y equipos escolares

- Certificacin de capacidad
Docente.
-Registro de eventos de
capacitacin en la Regin
-

ACCION 3.1
Capacitacin Docente en
estrategias didcticas y
taller de integracin de la
familia frente a la
educacin.

7.

OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA

NO SE HA REGISTRADO OBSERVACIONES

DOCUMENTOS FSICOS
DOCUMENTO

FECHA

TIPO (SALIDA /
ENTRADA)

ENTIDAD

COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

LA UNIDAD FORMULADORA DECLARA QUE EL PRESENTE PIP ES DE COMPETENCIA DE SU NIVEL DE GOBIERNO.
CASO CONTRARIO Y SLO DE SER COMPETENCIA LOCAL, EL GL INVOLUCRADO AUTORIZA SU FORMULACIN Y
EVALUACIN MEDIANTE:(CONVENIO): ______________________ DE FECHA: ___________