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Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP Administracin
10-0501-05511
TICA Y CULTURA EMPRESARIAL

2016-I

Ciclo:

Datos del alumno:


Apellidos y nombres:
GARCA BRICEO MOISES URIEL
Cdigo de matrcula:

Nota:

Lic. Julio A. Loayza Ellenbogen

Docente:

Seccin:

01

Mdulo I

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Uded de matrcula:

Fecha de publicacin en campus


virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 29 DE
MAYO 2016
A las 23.59 PM
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

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3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:


4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de


consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:


Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del


trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del


trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso


prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de


situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y


escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Administracin en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico

que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y


considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:
La redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo sern tomadas en cuenta al
evaluar el trabajo (2 puntos)

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INTRODUCCION

La tica es un ideal de la conducta humana, que orienta a cada persona sobre lo que est
bien, lo que es correcto y lo que debera hacer, entendiendo su vida en relacin con sus
semejantes, en busca del bien comn. La tica en el trabajo gua no solamente la toma
de decisiones (lo que debo hacer) sino tambin el proceso que sigue una vez tomada la
decisin (cmo lo debo hacer). En la actuacin profesional, cada individuo tiene su
propio patrn de valores, por ello se hace necesario que cada uno haga su propia
reflexin, a modo de compatibilizar los comportamientos con los valores corporativos,
el Cdigo de Conducta y tica Empresarial, los objetivos estratgicos, las normas
internas de las Compaas y la legislacin aplicable.

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1. Lea el texto: Las teoras ticas ante los retos de la sociedad actual (Mara del
Rosario Romero Blanco). A continuacin.
(a) Responda: Cul es el papel de la conciencia moral y de qu se vale para
lograr cumplir dicho cometido?
La conciencia moral es la que orienta nuestra conducta en la direccin que la persona
considera correcta y la que nos permite juzgar las acciones, no solo las nuestras sino
tambin las de los dems, como buenas o malas.
Por otra parte, la conciencia es el punto de referencia de muchos otros temas cruciales
para la moral: pecado y conversin, estructura de la respuesta moral, enfoque deontolgico
o teleolgico. Es lo que explica la centralidad que le otorga al estudio de la conciencia, en
su relacin con la verdad, con la ley moral, con la libertad, con la opcin fundamental, con
el acto moral.

(b) Resuma las teoras ticas que han sido ms relevantes en la tradicin
filosfica occidental segn la autora, tomando en cuenta lo esencial de su
planteamiento y sus representantes.

PRINCIPALES TEORAS TICAS:


INTELECTUALISMO MORAL:
Nos da a conocer lo cognitivo del bien y nos informa que el conocimiento es el
nico requerimiento que necesitamos para cumplirlo, propiamente dicho viene a
ser aquello que relaciona la virtud con el conocimiento.
EUDEMONISMO:
Su principal representante fue Aristteles, nos aporta un motivo filosfico de
origen griego mezclado que recoge esencialmente diversas teoras ticas. Todas
estas doctrinas basan sus normas morales en la realizacin plena de la felicidad,
entendida como estado de plenitud y armona del alma, diferente del placer y
pudindose presentar sta de forma personal. El eudemonismo tiene como
caracterstica comn ser una justificacin de todo aquello que sirve para alcanzar
la felicidad. Los eudemonistas pensaban que el placer era un complemento de la
felicidad. La propuesta principal del eudemonismo es que el bien es aquello que
nos hace felices y la felicidad es el aumento de nuestras fuerzas para obrar.
HEDONISMO:
La palabra hedonismo proviene del trmino griego hedon, que significa placer. Se
considera hedonista toda doctrina que identifica el placer con el bien y que concibe
la felicidad en el marco de una vida placentera. El hedonismo es una doctrina de
la filosofa que considera al placer como la finalidad o el objetivo de la vida. Los
hedonistas, por lo tanto, viven para disfrutar de los placeres, intentando evitar el
dolor. Se trata de un conjunto de teoras morales que destacan que, por lo general,

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todo lo que el hombre hace es un medio para conseguir otra cosa. El placer, en
cambio, es lo nico que se busca por s mismo.

ESTOICISMO:
El estoicismo fue fundado por Zenn de Citio (aprox. 333-262 a. C.) adquiri mayor
importancia y difusin. Fundado por Zenn de Citio en el 301 a. C., adquiri gran
difusin por todo el mundo grecorromano, gozando de especial popularidad entre
las lites romanas. Su perodo de preeminencia va del siglo III a. C. hasta finales
del siglo II d. C. Tras esto, dio signos de agotamiento que coincidieron con la
descomposicin social del alto Imperio romano y el auge del cristianismo. La tica
estoica se basa en una particular concepcin del mundo: ste se encuentra
gobernado por una ley o razn universal que determina el destino de todo lo que
en l acontece, lo mismo para la naturaleza que para el ser humano.
Los estoicos llamaron apata a esta suerte de dominio o de control racional sobre
los propios impulsos, pasiones y afectos. Mediante la prctica escrupulosa y
sostenida de este autocontrol o autodominio, el "sabio" llega a ese estado de
imperturbabilidad espiritual. Los estoicos, esta apata insensibilidad o impasibilidad
del alma lleva a la ataraxia (serenidad; tranquilidad de nimo) y representa la nica
forma de felicidad a la que resulta legtimo o moralmente aceptable aspirar.
Pueden considerarse estoicas todas las doctrinas ticas que defiendan la
indiferencia hacia los placeres y dolores externos y la austeridad en los propios
deseos.
IUSNATURALISMO TICO:
El iusnaturalismo o derecho natural es una teora tica con un enfoque filosfico,
que postula la existencia de derechos del hombre fundados o determinados en la
naturaleza humana, universales, anteriores y superiores al ordenamiento jurdico
positivo y al Derecho fundado en la costumbre o Derecho consuetudinario. El
Iusnaturalismo, con esta palabra se designa un conjunto de doctrinas muy
variadas, pero que tiene como denominador comn la creencia de que el Derecho
"positivo" debe ser objeto de una valoracin con arreglo a un sistema superior de
normas o principios que se denominan precisamente: Derecho natural".
Podemos decir que eliusnaturalismo es un conjunto de principios de justicia con
validez universal que pueden ser deducidos racionalmente, pero que, adems,
confirman que el derecho positivo que no cumpla con tales principios no puede
calificarse derecho. Se puede calificar de iusnaturalistas toda teora tica que
defiende la existencia de una ley moral, natural y universal, que determina lo que
est bien y lo que est mal, esta ley natural es objetiva, pues, aunque el ser
humano puede conocerla e interiorizarla, no es creacin suya, sino que la recibe
de una instancia externa.
FORMALISMO:
El formalismo es una elaboracin de lo ms refinadas y fundamentadas que hay en
el campo de la filosofa occidental. Kant fue el filsofo que reivindic por primera
vez la necesidad de una tica formal, l explicaba que una tica formal de estas
caractersticas podra ser universal y garantizar la autonoma moral propia de un
ser libre y racional como el ser humano.

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EMOTIVISMO:
El emotivismo es la teora tica que afirma que el fundamento de la experiencia
moral lo encontramos en los sentimientos que las personas despiertan sobre
nosotros, y no en la razn El emotivismo moral le da mucha ms importancia a los
sentimientos y emociones en la vida moral y se acerca mucho ms a lo que a lo
que dira nuestro sentido comn. El emotivismo no hace uso de los medios
racionales para demostrar la validez de su propuesta, an ms, prescinde
absolutamente de ella, empleando solamente las emociones y su espontaneidad
como medios para poder conocer la verdad moral, se entiende cualquier teora que
considere que los juicios morales sean buenos o sean correctos.
UTILITARISMO:
El utilitarismo trasciende el mbito personal y fue propuesto originalmente durante
los siglos XVIII y XIX en Inglaterra por Jeremy Bentham y su seguidor John Stuart
Mill, aunque tambin se puede remontar a filsofos de la Grecia Antigua como
Parmnides. La doctrina utilitarista es definida por la felicidad o el placer, la
felicidad utilitarista, es el componente ms grande en el que todo ser humano
investiga. En la doctrina utilitarista todo lo que es til, relacionado con el principio
de felicidad es bueno y deseable en donde el nombre de la doctrina: el utilitarismo
pretende vencer el carecer egosta que muchos crticos haban atribuido a las
ticas hedonistas clsicas.
TICA DISCURSIVA:
La tica discursiva es heredera y continuadora de la tica kantiana, la tica del
discurso es formal y procedimental, pues no establece normas concretas de
accin, sino el procedimiento para determinar qu normas tienen validez tica. La
tica discusiva es que quien decide si una norma es universalizable no es un
individuo solitario, sino toda la comunidad de habitantes libres y racionales.

(c) Represente mediante un organizador de la informacin (mapa conceptual,


cuadro sinptico, etc.) las teoras de la satisfaccin y las de la excelencia.,
indicando sus principales representantes. (6 puntos)
Revise los siguientes enlaces:
Las teoras ticas ante los retos de la sociedad actual. (Mara del Rosario
Romero Blanco IES Hernn Prez del Pulgar - Espaa)

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http://departamentos.ieshernanperezdelpulgar.eu/departamentos/filosofia/Rosario/T
ema_10.pdf
Cmo hacer un buen resumen
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/
Cmo hacer un resumhttp://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e27a07-11e1-82d2-ed15e3c494af/index.html
TEORIASgrficos
DE LA SATISFACCION
Resea de organizadores
http://www.eduteka.org/modulos/4/86
Tambin llamadas "ticas del bien"

ticas consecuencialistas o teleo-lgicas

Conciben a la tica como una reflexin (o teora) sobre la


satisfaccin de los deseos del hombre. De forma un poco
simplificada, podramos decir que todas las teoras
consecuencialistas coinciden en afirmar que es bueno
aquel objeto del deseo, permanente y sin coaccin que
causa bienestar para el individuo o para el grupo en el
cual se encuentra el individuo que decide.

Las teoras de la satisfaccin o consecuencialistas


LAS TEORAS LIBERTARIAS INDIVIDUALISTAS.- comparten la
idea de que el objeto del deseo tico es individual y que la libertad
consiste en poder satisfacerlo y pues tenemos:

se subdividen en dos grandes grupos:


LAS TEORAS LIBERTARIAS DE ORIENTACIN.- es el
sentido
consideran que es valor tico todo aquello que ayude a la convivencia
social mutuamente satisfactoria, que sea la menos conflictiva o que ms
acuerdo social genere. Por eso son tambin llamadas ticas de la
convivencia social armnica.

EMOTIVISMO.-El emotivismo tico es una corriente metatica que afirma que los
juicios de valor son emanados de las emociones individuales y que stas tienen
como objeto persuadir a los dems para que sientan lo mismo, intentando lograr
que personas distintas valoren de forma idntica lo que se observa utilizando slo
las emociones y su espontaneidad como medios para conocer la verdad moral.
Sus principales exponentes son Hume, Ayer, Stevenson,

El principio se centra en las consecuencias


de los actos ms que en las acciones mismas. : STUART MILL
UTILITARISMO.-

es considerado el fundador del Utilitarismo.

PRAGMATISMO.-Los pragmatistas asuman, una concepcin racional


de la verdad que en trminos sociolgicos Representado por William
James y por John Dewey.

ESPONTANEISMO VITALISTA.-la tica no depende de reglas sino que es


fabricada por el instinto de poder que tiene el hombre y su tendencia a ejercer el
dominio sobre los dems, lo mencion uno de los principales representantes de
esta corriente Nietzsche se considera la vida, y especialmente la vida humana,
como la realidad primordial o central.

HEDONISMO: Tiene dos versiones bsicas, la de Epicuro y la ms refinada de


Bentham. Para un hedonista el placer es la base de la moralidad y el nico valor que
ha que cultivar porque de l depende la felicidad (por supuesto individual)

SOCIOLOGISMO.-El sociologismo afirma que la ciencia es


un producto de la sociedad, que los cientficos crean los hechos,
ignoran la existencia de la realidad, Representado por Durkheim.

MARXISMO.-El marxismo logra una sociedad sin clases


sociales donde todos vivan con dignidad compartiendo los
bienes producidos, Postulado por Marx y tambin por Engels.

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PREFERENCIALISMO.- Su mximo representante es HARE l considera que toda


conclusin de valor exige premisas de valor y que los principios morales no se
adquieren por medios cognitivos ni son autoevidentes. Son las decisiones libres de
cada uno las que hacen que uno valore una cosa y no otra.

ALTRUISMO.-Nos dice que la conducta humana consiste


en brindar una atencin desinteresada al prjimo, aun cuando
dicha diligencia atente contra el bien propio.
LEGALISMO.-El legalismo se define como la aplicacin de
leyes y de reglamentos humanos como base de la justificacin
TEORIAS DE LA EXCELENCIA O DE LA
PERFECCIN
o santificacin
..

Se pueden incluyen aqu tanto las llamadas ticas deontolgicas como las teleo-lgicas o de la
finalidad del ser humano Ambas, de una u otra manera dan por supuesto que hay un ideal
especficamente humano para el hombre, que ste puede llegar a conocer por medio de la razn.
Ejerciendo esta capacidad el hombre puede llegar justificar por qu se deben defender determinados
valores o normas, en las teoras de la excelencia, el ideal tico es el que juzga el valor de las
consecuencias; no al revs, como suceda con las teoras de la satisfaccin. Estas teoras afirman
que este ideal especficamente humano puede ser conocido por la razn.

Dentro de estas teoras se

encuentran las siguientes:

DEONTOLOGIA KANTIANA.-la deontologa es en s misma una ciencia de los deberes o imperativos


categricos en la que no importan los fines, sino la intencionalidad del acto, independientemente de
las consecuencias materiales de aqul. Para Kant todo hombre o mujer posees la capacidad de
distinguir el bien y el mal moral, una accin moral correcta, Kant nos dice que la nica manera que
tiene la mente humana para saber cmo debe actuar es preguntarse si una determinada ley puede
ser aceptable universalmente.

RACIONALISMO.-El racionalismo sostiene que la fuente de conocimiento es la razn y


rechaza la idea de los sentidos, ya que nos pueden engaar; defiende las ciencias
exactas, en concreto las matemticas y dice que posee contenidos innatos, es decir, ya
nacemos con conocimientos, solo tenemos que "acordarnos" de ellos. Usa el mtodo
deductivo como principal herramienta para llegar al verdadero conocimiento.

ETICA DIALGICA, DEL DISCURSO O DE LA ACCION COMUNICATIVA.-la tica


dialgica tiene un criterio de universalidad y al mismo tiempo, que permita encontrar
contenidos concretos aplicables a la interaccin humana.

ETICA INTUICIONISTA.-aqu se distingue lo bueno por medio de la intuicin


(intuicionismo), por medio de una facultad que nos permite percibir las acciones buenas y
malas, concebidas como valores intrnsecos, pero no las podemos definir.

ETICA VALORATIVA.-La tica valorativa est referida a un rango o escala de valores en


el que cada persona posiciona o clasifica segn su propio parecer y entendimiento, a las
virtudes, defectos y comportamientos humanos.

EL IUSNATURALISMO ETICO.-Es una expresin que indica la existencia, como


presencia vigente en una determinada rea cultural o social, de un sistema de ideas
centrado en torno a la afirmacin del Derecho natural. El iusnaturalismo ticonos dice que
el bien del hombre es realizar el fin o su esencia tal como se puede percibir en su
naturaleza.

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FUENTES:
1a) Pregunta:
http://eticacvd.blogspot.com/
http://eticaydesarrollo.wikispaces.com/Reflexiones+sobre+la+%C3%A9tica
1b) Pregunta:

http://www.slideshare.net/GoyoGR/principales-teoras-ticas
http://eticacvd.blogspot.com/2005/08/principales-teoras-ticas.html

1c) Pregunta:

http://www.monografias.com/trabajos16/teorias-eticas/teorias-eticas.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Hedonismo

2. Tomando en cuenta los conocimientos que ya posee acerca de la Axiologa y


la tica, se le solicita leer el relato De color modesto de Julio Ramn Ribeyro.
A continuacin: (a) Resuma el texto. (b) Realice un comentario de carcter ticoaxiolgico respecto del relato. (6 puntos).
Debe ser capaz de manejar - como producto de sus conocimientos previos, lectura
del relato e investigacin de otros textos en caso necesario los trminos que
utiliza el autor la lectura realizada.
El texto se encuentra entre las ayudas de la tercera semana.
Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de informacin debidamente
identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo planteado en
su respuesta.
Revise los siguientes enlaces
Cmo hacer un buen resumen
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/
Cmo hacer un resumen
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e2-7a07-11e1-82d2ed15e3c494af/index.html
Cmo elaborar un comentario de texto
www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf
El comentario
http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm
Gua para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado Garca)

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http://www.magisteriolalinea.com/carpeta/pdf/MANUAL_APA_ULACIT_actualizado
_2012.pdf
Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta edicin. (Sylvia Zavala Tras)
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

RESUMEN
La Lectura se lleva a cabo en una poca racista, en la cual no estaba permitido y no haba
parejas de negros y blancos. Se lleva a cabo en una fiesta en la que un hombre llamado
Alfredo va a la fiesta acompaando a su hermana. Alfredo es un hombre introvertido
cohibido no era sociable le molestaban las fiestas porque no sabia bailar ni de qu hablar
con las chicas. Este hombre trata, fallidamente, de encontrar a una chica con la cual poder
tener una buena conexin y, as, poder bailar con ella. Pasa el tiempo en la fiesta y,
tambin, obtiene muchos fracasos. Despus de haber tomado muchos vasos de ron, siente
la necesidad de tomar un vaso con agua y, al ir a la cocina, se encuentra con una mujer
negra, de buen cuerpo. Se pone a bailar con ella en la cocina y, luego, en el jardn. El
dueo de la casa los ve y los bota de su casa; pero estos quedan en encontrarse en la
calle Madrid.
Al poco rato se encuentran y caminan hacia el malecn. Se quedan un rato all y deciden
saltar la baranda para poder apreciar el mar. Al regreso, se encuentran con dos policas y,
pensando que Alfredo y la negra estaban haciendo actos indebidos, los llevan a la
comisara. El oficial a cargo se burla de Alfredo por tener a una negra de pareja y los deja
irse con la condicin de que fuesen al parque Salazar a seguir paseando.
Cuando llegan, se desvanece la valenta de Alfredo y huye poniendo la excusa de que se le
haban acabado los cigarrillos e ira a la esquina a comprar. La negra, cabizbaja y
resignada se marcho.

COMENTARIO
"De color modesto" ya no es la historia del que quiere ser y no es, sino de un racismo
abierto que implica que determinado color de piel puede ser calificado como modesto.
Me apena darme cuenta que la mayora no vea el real trasfondo del asunto, no importa si
eres chino, cholo, blanco, serrano o la mezcolanza que la mayora suele ser. Tampoco es
un asunto de cuanto dinero tienes, Aqu el asunto es la incultura, de las personas. En otras
palabras que cree que no tener respeto es sinnimo de grandeza.

3. Lea el texto Empleados felices, la clave del xito reputacional? A


continuacin: (a) Resuma el artculo. (b) Realice un comentario de lo expuesto
desde el punto de vista de la tica empresarial. (3 puntos)

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Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de informacin debidamente


identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo planteado en
su respuesta.
Revise los siguientes enlaces:
Empleados felices, la clave del xito reputacional?
http://reputaciondemarcas.com/2015/10/19/empleados-felices-la-clave-del-exitoreputacional/
La tica en la empresa
http://aechile.cl/wp-content/uploads/2013/02/Etica-MH.pdf
Cuestiones bsicas de tica empresarial (Miguel ngel Polo Santilln)
http://racionalidadpractica.blogspot.com/2009/03/cuestiones-basicas-de-eticaempresarial.html
Cmo hacer un buen resumen
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/
Cmo hacer un resumen
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e2-7a07-11e1-82d2ed15e3c494af/index.html
Cmo elaborar un comentario de texto
www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf
El comentario
http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm
Gua para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado Garca)
http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL%20APA
%20ULACIT%20actualizado%202012.pdf
Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta edicin. (Sylvia Zavala Tras)
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf
RESUMEN
El posicionamiento de una empresa consiste en la unin de todos los grupos de trabajo en
la empresa , Esto es algo en lo que cada vez se trabaja ms en las organizaciones y poco
a poco estas se dan cuenta de que los empleados son un factor muy importante dentro de
la compaa y que deben, no slo dirigirse a ellos de una forma diferente y especializada,
ya que cuidando a sus empleados aumentan favorablemente la reputacin de la empresa
Cabe subrayar que la comunicacin con el empleado no puede ser la misma que con el
cliente, pues cada grupo tiene unas necesidades y relaciones con la empresa diferentes,
Las empresas mas reconocidas resaltan por el buen trato que le dan a sus empleados No
obstante, no hace falta ser una gran compaa para entrar dentro de las empresas que
ms cuidan a sus empleados, cada vez ms, pequeas y medianas corporaciones se
suman al carro como Wilton Corner, una empresa de lavandera estadounidense, le lava
la ropa a sus empleados mientras trabajan por un dlar la carga, as no tienen que hacerlo
ellos tras la jornada laboral, entre otras empresas que les dan beneficios a sus
trabajadores y mejores tratos.
En Estados Unidos, Holanda o Reino Unido, por ejemplo, cada vez son ms las empresas
que se suman a la semana de cuatro das laborales. Normalmente, esto sigue siendo
eleccin de cada empleado, pero las empresas les dan la opcin de trabajar las mismas
horas a la semana en cuatro das, o en cinco, teniendo as la oportunidad de no trabajar el
viernes.
Mercadona es una de las empresas a nivel nacional, mejor valoradas en cuanto a
Reputacin. Por tanto, podemos concluir que un buen trato a los empleados puede derivar
en una buena reputacin corporativa.

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COMENTARIO
Segn la lectura nos da a entender que hacer felices a los trabajadores es el punto de partida para
obtener la mejor reputacin a nivel de empresas , ya que otorgndole medios motivacionales y
entender sus aflicciones y brindndole beneficios realizan un trabajo 100% mas eficiente y
constante , esto est llevando a las empresas a invertir fuertemente en la creacin
de departamentos potentes de Reputacin Social Corporativa, desde los que se intentan
asociar unos determinados valores a los trabajadores ,todos entendemos que lo que se
dice de las empresas por sus clientes enfadados en las redes sociales y blogs puede hacer
dao a su reputacin, pero si el comentario malintencionado se da por parte de los
empleados el dao es an mas grave, es por esto que las empresas deciden invertir mas
en sus trabajadores dndole mejores pagos, charlas motivacionales, buen ambiente laboral
entre otras comodidades para que se vea reflejado en su jornada de trabajo y tanto los
trabajadores como clientes tengan un buen concepto de la empresa y as obtener un grado
competitivo que le otorgue una alta reputacin para destacar entre las organizaciones mas
competitivas del mercado.

4. Lea el artculo Cmo cerrar en buenos trminos la relacin laboral con sus
trabajadores. A continuacin: (a) Represente mediante un organizador de la
informacin (mapa conceptual, cuadro sinptico, etc.) las preguntas que el
empleador debe hacerse segn la autora antes de proceder a despedir a
alguien. (b) Realice un comentario de lo expuesto desde el punto de vista de la
tica empresarial, la tica profesional y el liderazgo. (3 puntos)
Debe incluir citas de al menos cinco fuentes de informacin debidamente
identificadas, con las cuales sustentar, complementar o contrastar lo planteado en
su respuesta.
Revise los siguientes enlaces:
Cmo cerrar en buenos trminos la relacin laboral con sus trabajadores
http://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/como-cerrar-en-buenosterminos-la-relacion-laboral-con-sus-trabajadores
La tica en la empresa
http://aechile.cl/wp-content/uploads/2013/02/Etica-MH.pdf

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Cuestiones bsicas de tica empresarial (Miguel ngel Polo Santilln)


http://racionalidadpractica.blogspot.com/2009/03/cuestiones-basicas-de-eticaempresarial.html
Cmo hacer un buen resumen
http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/cmo-hacer-un-buen-resumen/
Cmo hacer un resumen
http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__1dea33e2-7a07-11e1-82d2ed15e3c494af/index.html
Cmo elaborar un comentario de texto
www.unav.es/penal/bartulos/Power%20Points/comentariodetexto.pdf
El comentario
http://www.webdianoia.com/estudiar/comentario.htm
Gua para elaborar citas y referencias en formato APA (Edgar Salgado Garca)
http://www.ulacit.ac.cr/carreras/documentosULACIT/Carreras/MANUAL%20APA
%20ULACIT%20actualizado%202012.pdf
Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta edicin. (Sylvia Zavala Tras)
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

a)
PREGUNTAS FRECUENTES ANTES DE DESPEDIR A ALGUIEN

La persona tiene las habilidades y herramientas para hacer el trabajo?


Quiz tu empleado sepa qu esperas de l, pero no tiene la capacidad para
hacerlo.

Esunproblemademotivacin?
Proveerentrenamientoparaayudaraunempleadoamejoraresbueno,pero
cuandounempleadonoestmotivadotalvezyanohayanadaquearreglar.
Hay un problema con el proceso de contratacin?
Algunasvecesculpamosalapersonacuandodebemosfijarnosenelproceso,

Qutanbuenoesmiprocesodeiniciacin?
Cuandointroducesapersonasatuempresa,losorientasenlaculturayenla
formadehacerlascosas,oesperasquelonotenporsmismos?Lesdices
cmoactuarsitienenpreguntas,olesdasunprocedimientoaseguirsino
estnseguroscmoresponder?
Estoyrecompensandoloscomportamientoscorrectos?
Algunasempresasdicenquequierentrabajoenequipoperorecompensanlos
esfuerzosindividuales.
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Estapersonapodratriunfarenotraposicin?
Estaranenlalneadetrabajocorrecta,peronoenlaposicin.As
deduciendodondesobresaldramejoreltrabajadorsegnsusconocimientos.

b) Comentario segn tica empresarial.- Vindolo desde el punto de vista


del todo como organizacin se busca siempre evitar un despido arbitrario ya
que esto traera repercusiones a futuro por parte del ex trabajador, ya que
podra tomar comportamientos negativos y desprestigiar a la empresa como un
todo, eso es lo que trata de evitar hoy en da desde el punto global empresarial.
Comentario segn tica Profesional.- Se refiere a la labor propia del
trabajador , como fue su desempeo en la organizacin si aporto soluciones a
la empresa y logros y segn la lectura se trata de rescatar las buenas
relaciones entre empleadores y trabajadores , a travs de un despido correcto y
cordial para evitar malas especulaciones de los propios trabajadores y as
obtener una persona que aporte buenos comentarios fuera de la empresa ya
que fue un ex trabajador con el cual todo se realizo de manera formal y
adecuada, para as obtener una buena reputacin de clientes , trabajadores y
porque no de los mismos empleadores.
Comentario segn Liderazgo.- Hace referencia a la habilidad que posee el
empleador para terminar en buenos trminos la relacin contractual con el
trabajador, terminando en buenos trminos para no afectar a la empresa y asi
satisfacer los objetivos y necesidades del ex trabajador y a la empresa , para
lograr destacar por los ex trabajadores que se llevan un buen concepto y por el
cual puedan recomendar la empresa donde trabajaron y destacar tanto por
colaboradores y clientes.

Fuentes:
https://www.euroresidentes.com/empresa/liderazgo/liderazgo-empresarial
http://www.fitmental.com.ar/notas/10%20tips%20para%20despedir%20a
%20alguien%20de%20la%20mejor%20manera%20posible.htm
http://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/si-vas-a-despedir-a-alguien-hazlocorrectamente
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LA PRESENTACIN DEL TRABAJO DEBE REALIZARSE DE LA SIGUIENTE


MANERA:

Cartula: La propia de la gua del trabajo.


Introduccin: Consiste en la presentacin del trabajo, debiendo de redactarse en
forma sobria clara y directa.
ndice
Estructura del trabajo: Consiste en el trabajo en s. Desarrollar aqu las
preguntas que se le han formulado. Es importante incluir citas de autores que
complementen, sustenten o contrasten lo expresado. Al terminar cada pregunta
indique las fuentes de informacin consultadas.
Fuentes de informacin: Usted debe mencionar aqu las fuentes de informacin
que ha utilizado, ya sea que hayan sido mencionados o no al terminar cada
pregunta. La manera de presentar las fuentes debe ser detallada y siguiendo las
normas respectivas.

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