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CIEEM 2014/2015

Lengua - Clase n 2 - 12 de abril de 2014


La comunicacin
Le atentamente la siguiente historieta:

Ahora, vamos a responder las siguientes preguntas:


Quin inicia la comunicacin?
Por qu est el nio est desconcertado ante las expresiones de sus padres?
Por qu pueden comunicarse los nios?
Para entrar en tema: qu entendemos por comunicacin? Le con tu
docente las pginas que te indique.
Tengamos en cuenta que:

Adems de usar signos lingsticos, los mensajes se transmiten por medio de


gestos, jugando con el tono de la voz, a travs de marcas grficas (como negritas,
coloreados), etc.

El mensaje puede ser oral o escrito.

En las situaciones de comunicacin oral cara a cara, los roles de emisor y


receptor suelen intercambiarse.

Para poder comunicarse, el emisor y el receptor deben compartir (conocer) el


cdigo a travs del cual intentan comunicarse. Sin embargo, cada persona tiene un
conocimiento propio del cdigo, que siempre es diferente del conocimiento del cdigo
que tiene otra persona.

El lugar y el tiempo son muy importantes en la situacin comunicativa. La


consideracin del contexto situacional de la comunicacin es siempre necesaria para la
produccin eficaz de un mensaje y tambin para su adecuada interpretacin.

Si bien solemos hablar de el emisor y el receptor, en muchas situaciones


de comunicacin hay emisores mltiples. En cuanto al receptor puede ser directo,
indirecto; y tambin puede haber receptores no previstos.

Lengua

Clase n 2

12/04/2014

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Funciones del lenguaje


Tras la lectura de las pginas indicadas por tu docente y su explicacin, determin qu
funcin del lenguaje predomina en cada uno de los siguientes.
Ejemplo
Funcin del lenguaje
Amo la lluvia en las tardes de otoo!
Llovi torrencialmente en la Costa Atlntica
durante todo el fin de semana largo. La gente sali
a las calles, pase por los centros comerciales y
disfrut de las atracciones tursticas.
Hija, llev paraguas pues anuncian lluvia para esta
tarde.
Holaholame escuchs? El ruido de la lluvia
en el techo del patio no me deja or tu voz! Hola!
Hola
lluvia.
(Del lat. pluva).
1. f. Accin de llover.
2. f. agua lluvia.
3. f. Abundancia o muchedumbre. Lluvia de
trabajos, de pedradas.
Lluvia
La lluvia tiene un vago secreto de ternura,
algo de soolencia resignada y amable,
una msica humilde se despierta con ella
que hace vibrar el alma dormida del paisaje.
Es un besar azul que recibe la Tierra,
el mito primitivo que vuelve a realizarse.
El contacto ya fro de cielo y tierra viejos
con una mansedumbre de atardecer constante.
Mi alma tiene tristeza de la lluvia serena,
tristeza resignada de cosa irrealizable,
tengo en el horizonte un lucero encendido
y el corazn me impide que corra a contemplarte.
Oh lluvia silenciosa que los rboles aman
y eres sobre el piano dulzura emocionante;
das al alma las mismas nieblas y resonancias
que pones en el alma dormida del paisaje!
F. Garca Lorca

Uso del diccionario


Le la primera pgina de Uso del Diccionario y resolv con un compaero o
compaera la primera actividad.

Tarea para la prxima semana


Le el primer texto del apndice y resolv la actividad A de produccin que aparece
en esa pgina.

Lengua

Clase n 2

12/04/2014

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