Comunicao e Recepo: um panorama dos

estudos culturais e miditicos

Juliana Reichembach Gelatti1

Resenha de: ESCOSTEGUY, Ana Carolina e JACKS, Nilda. Comunicao e Recepo.

So Paulo: Hacker Editores, 2005.

Resumo
A pesquisa em comunicao a partir do que alguns ousam chamar de paradigma dos
Estudos Culturais tem-se desenvolvido de forma heterognea na Amrica Latina, na
Europa e no Brasil. A sistematizao dos conceitos e categorias surgidas at ento permite
a anlise crtica das contribuies e a identificao dos novos horizontes possveis e
necessrios. A presente resenha pretende apresentar o panorama proposto por Ana Carolina
Escosteguy e Nilda Jacks em Comunicao e Recepo.

Palavras-chave: Comunicao; Recepo; Estudos Culturais.

Ana Carolina Escosteguy professora na Faculdade de Comunicao Social da

PUCRS (FAMECOS), dos cursos de graduao e ps-graduao, desde 1986 e
pesquisadora do CNPq. Doutora em Cincias da Comunicao pela Universidade de So
Paulo, estudou no Centre of Contemporary Cultural Studies da University of Birmingham.
Publicou o livro Cartografias dos Estudos Culturais: uma verso latino-americana (Belo
Horizonte, Autntica, 2001). Nilda Jacks professora do Curso de Comunicao Social e
do Programa de Ps-Graduao em Comunicao e Informao da Faculdade de
Biblioteconomia e Comunicao da UFRGS. ps-doutora pela Universidade de
Copenhague/ Dinamarca, pesquisadora snior do CNPq e professora colaboradora dos
1

Acadmica do 7 semestre do curso de Comunicao Social com habilitao em Jornalismo da UFSM,

bolsista do grupo PET Comunicao Social e bolsista voluntria de iniciao cientfica.
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Ano 2 - Edio 4
Junho-Agosto de 2009
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cursos de Mestrado em Comunicao da Universidade Catlica de Montevidu e da

Universidade Andina Simo Bolvar/ Quito. Publicou Mdia Nativa. Indstria Cultural e
Cultura Regional; Querncia. Identidade Cultural como mediao simblica; Um estudo
de recepo (respectivamente, dissertao e tese, defendidas na USP) e Hermanos, pero no
mucho. El periodismo narra la paradoja de la fraternidad y rivalidad entre Brasil y
Argentina.
A questo de unir comunicao e recepo, diferente de uma justaposio de
campos ou disciplinas diferentes, vista pelas autoras Nilda Jacks e Ana Carolina
Escosteguy como uma sobreposio de temas, j que a recepo est includa dentro dos
estudos de comunicao. Em geral recepo o nome que se d aos estudos da relao dos
meios com sua audincia. Neste livro as autoras perpassam diferentes classificaes dos
estudos em comunicao em nveis internacional, latino-americano e brasileiro, destacando
as contribuies de diferentes reas de estudo, desde as mais tradicionais, como os estudos
dos efeitos, como as ainda incipientes, como a prpria recepo, em se tratando de
pesquisadores brasileiros.
Comeando pelas tradies internacionais, Jacks e Escosteguy adotam a
classificao de Jensen e Rosengren identificando as categorias, separadas em entrettulos
do primeiro captulo: pesquisa dos efeitos, usos e gratificaes, estudos literrios, estudos
culturais, anlise da recepo e outras narrativas possveis. A pesquisa dos efeitos
preocupa-se com as consequncias da industrializao da cultura na mdia na sociedade.
uma teoria que oscila entre a viso da mdia como perigosamente manipuladora e a
relativizao desse poder, entre um receptor passivo e um receptor ativo e crtico. Essa
corrente relacionada ao modelo de comunicao proposto por Lasswel, e com as suas
sub-especialidades, tais como agenda-setting, espiral do silncio, entre outras.
A segunda categoria entre as tradies funcionalistas a pesquisa dos usos e
gratificaes, em que a questo-chave o que os meios fazem com as pessoas?
substituda por o que as pessoas fazem com os meios?. O uso dos meios definido como
uma necessidade diria do pblico. A mdia assume trs funes centrais: informao,
diverso e manuteno da identidade pessoal, ainda que muitas vezes seja de modo
compensatrio. Os estudos literrios caracterizam-se pelo olhar dedicado audincia (ao
leitor) inscrita no texto. Apresentam uma semelhana crucial com os estudos dos efeitos: o
significado est circunscrito mensagem. Quando o leitor visto empiricamente, as
leituras individuais so focalizadas. Jauss ressalta que existe uma relao dialgica
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constante entre leitor e obra, pois esta repetidamente atualizada na sua historicidade e
significado social pelo leitor.
Em seguida, as autoras fazem um breve resumo da categoria dos estudos culturais,
como um campo de cruzamento de disciplinas diversas que permitem a combinao de
pesquisa textual e social, unindo (provocando o dilogo entre) estruturalismo e
culturalismo. Os estudos de comunicao baseados nos estudos culturais transcendem a
pesquisa dos meios, partindo para um contexto maior, do circuito de produo, circulao e
consumo da cultura miditica. Hall se destaca ao propor o seu modelo de anlise
Codificao/Decodificao, com o qual possvel classificar as leituras dos receptores
como dominantes, negociadas ou oposicionais. Nesse contexto partem para a anlise da
recepo. A mensagem uma forma cultural aberta a diferentes decodificaes. J a
audincia formada por indivduos ativos produtores de sentido. Os estudos de recepo
envolvem, assim, uma leitura comparativa entre os discursos da mdia e da audincia.
O segundo captulo mostra a viso latino-americana de comunicao e recepo,
chamando a ateno sobre as contribuies de Martn Barbero, Guillermo Orozco, Garca
Canclini e Jorge Gonzles. Todas as teorias surgidas so voltadas para a realidade latinoamericana, superando a noo de dependncia terica (alm dos outros tipos de
dependncia econmica e poltica, por exemplo) dos pases desenvolvidos e
considerando o contexto de globalizao, industrializao tardia e modernizao acelerada.
Prope-se aqui uma maior interdisciplinaridade nos estudos de comunicao e de
sociedade.
Garca Canclini conceitua o consumo no como uma prtica individual, irracional e
movido por desejos e gostos, mas como uma ao cultural em que o valor simblico se
sobrepe aos demais. A produo cultural, analisada nas suas mais diversas expresses,
como o cinema e as feiras populares, articula culto, popular e massivo. J o consumo, por
sua vez, combina as lgicas do mercado e as do pblico. Outra tentativa de situar os
estudos culturais na Amrica Latina tem expresso na categorizao das frentes culturais,
proposta por Jorge Gonzlez. Elas estabelecem a relao entre pblico e cultura popular e
de massa. O pesquisador mexicano sofre influncias de Gramsci e Bourdieu ao abordar a
indstria cultural. Para ele, a cultura o espao de confronto para as mais diversas frentes
culturais. O estudo de Jorge Gonzlez caracterizado pela polifonia metodolgica, que vai
da etnografia estatstica, em torno do ncleo de estudos, a famlia.

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A recepo ativa a proposta de uma educao para a recepo, resultante da

aplicao emprica das teorias da recepo no Chile. Entre as concluses alcanadas esto
a importncia do contexto scio-cultural e o multi-relacionamento do pblico com o meio
TV. O uso social dos meios o sub-item dedicado a Martn-Barbero, um dos iniciadores
desse tema na Amrica Latina. As mediaes so a articulao entre prticas de consumo e
movimentos sociais, e o seu estudo parte da necessidade de entender o lugar dedicado s
camadas populares latino-americanas no processo de desenvolvimento tardio. Guillermo
Orozco soma contribuio de Martn-Barbero o conceito de regra, apropriado de
Giddens.
No Brasil, a pesquisa em recepo designa uma variedade grande de estudos que
tenham o interesse voltado para o pblico. A pesquisa de audincia voltada para o mercado
e com mtodos quantitativos comeou entre os anos 1950 e 1960, com a afirmao do
rdio como mdia massiva e o surgimento da televiso no Brasil. Durante a dcada de 1970
foram implantados os primeiros cursos de ps-graduao em comunicao no pas e isto
propiciou um aumento na investigao cientfica em nossa rea. As investigaes pioneiras
carregavam a influncia da teoria crtica, da semiologia e da teoria dos efeitos. Aos poucos
foram incorporando aspectos de Bourdieu e Gramsci. Entre as pesquisas que se destacaram
nesta poca (muitas desenvolvidas em cursos das reas da sociologia, cincia poltica e
psicologia, entre outros), a maior parte trabalhava com a recepo de televiso.
Especificamente trabalhando a comunicao, tivemos o programa Leitura Crtica em
Comunicao, inspirado em Paulo Freire, com carter didtico-pedaggico.
A partir dos anos 1980, as pesquisas em recepo cresceram e se aproximaram,
ainda que informalmente, dos estudos culturais. Comeam a existir pesquisas mais
tericas, que se associavam questo da ideologia dos meios de comunicao. Pde-se
concluir a ligao entre a reproduo da ideologia dominante e a comunicao de massa e
a existncia de leituras diferenciadas nas classes sociais distintas. Comeam-se tambm a
introduzir os conceitos latino-americanos da rea da recepo e dos estudos culturais nas
pesquisas brasileiras, o que ocorre de forma lenta durante a dcada de 1990.
As autoras apresentam ainda algumas concluses dos levantamentos feitos por elas
sobre as teses e dissertaes produzidas nos anos 1990 com a temtica / metodologia da
recepo. Em um dos mapeamentos classificou o corpus em pesquisas scio-cultural,
comportamental e outras. Observou-se tambm a incorporao da mediao de referncia
como uma justaposio de distintas caractersticas, por exemplo, a classe social, o gnero,
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a gerao, o que caracterizaria a pesquisa de recepo como considerando o receptor que

age de forma coerente, sem posicionamentos contraditrios ou diferentes posies.
Sobre a trajetria brasileira, Nilda Jacks e Ana Carolina Escosteguy concluem ainda
que somos iniciantes na abordagem da recepo, uma vez que os estudos so poucos e a
maioria executada no nvel de mestrado. Faltam pesquisas de gnero (assim como na
Amrica Latina em geral), por exemplo, e a problematizao da freqente falta de
coerncia dos entrevistados, observada nas pesquisas de campo.
O objetivo central do livro Comunicao e Recepo introduzir a reflexo sobre o
tema da recepo na comunicao a partir de um mapeamento dos estudos da rea no
Brasil, no mundo e na Amrica Latina. Este propsito cumprido com xito, uma vez que
so apresentadas distintas classificaes para a exposio sucinta das pesquisas existentes e
de suas contribuies para o campo. Baseadas em diferentes autores, Nilda Jacks e Ana
Carolina Escosteguy traam uma cartografia de muita utilidade para todos os que desejam
ingressar nos estudos de recepo, nos estudos culturais, ou mesmo permanecer nas teorias
da comunicao, j que a estrutura do presente livro compe-se de um apanhado geral e
histrico das diversas contribuies para a pesquisa das audincias.
No presente estgio das pesquisas em comunicao e em recepo brasileiras, a
partir do qual espera-se o progresso contnuo, para um estudo pormenorizado das
diferentes teorias e abordagens desenvolvidas at o momento, torna-se pr-requisito uma
introduo no campo dos estudos culturais e da recepo, tal como propem as autoras.
Enquanto as pesquisas se desenvolvem no raro de forma confusa e prolixa, a presente
sntese mostra-se capaz do distanciamento necessrio para a categorizao do que j foi
feito e como foi feito, e o que demanda para o presente e para o futuro. Por isso,
Comunicao e Recepo tm tamanha importncia para os graduandos em comunicao,
assim como para mestrandos e demais pesquisadores.

Referncias Bibliogrficas
ESCOSTEGUY, Ana Carolina e JACKS, Nilda. Comunicao e Recepo. So Paulo:
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