PERFIL DEL PROYECTO

1.

NOMBRE DEL PROYECTO

APERTURA DEL BALLET FOLKLRICO IDUNSA PARA EL AO
2015

2.

FUNDAMENTACIN
Con la finalidad de volver a aperturar el ballet Folklrico IDUNSA para
el presente ao 2015 es que solicito la autorizacin y auspicio del
INSTITUTO DEL DEPORTE UNIVERSITARIO (IDUNSA) ya que este
ballet estar integrado por ex alumnos y estudiantes de la UNSA, y
personas interesadas que tienen la finalidad de difundir el folklor
Peruano, en esta institucin prestigiosa.

3.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Habilitar el ballet folklrico IDUNSA.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Difundir el folklor peruano en el INSTITUTO DEL DEPORTE
UNIVERSITARIO (IDUNSA).
Impulsar el desarrollo de la danza como manifestacin cultural de
nuestra regin hasta que las instituciones educativas consideren al
folklore Peruano como una parte de su identidad.
Representar

al

INSTITUTO

DEL

DEPORTE

UNIVERSITARIO

(IDUNSA) con presentaciones de danzas en sus diversas

actividades.
4.

META
Impulsar la identidad cultural de la poblacin de la Regin Arequipa y en
el INSTITUTO DEL DEPORTE UNIVERSITARIO (IDUNSA).

5.

DESCRIPCIN DEL PROYECTO

DATOS GENERALES
LUGAR DE EJECUCIN

: PATIO ESTERIOR

DEL ESTADIO DE LA

UNAS PUERTA N 02 a la 12 EN CASO DE LLUVIAS EL SEGUNDO PISO

ENTIDAD PROMOTORA

: INSTITUTO DEL DEPORTE UNIVERSITARIO

(IDUNSA)
ENTIDAD CAPACITADORA

: INTEGRANTES DEL BALLET IDUNSA

TIEMPO DE EJECUCIN

: TODO EL PERIODO DEL AO 2015.

COSTO

: INGRESO GRATUITO AL BALLET

ETAPAS DEL PROYECTO

6.

Capacitacin Terico-Prctica

Monitoreo y Asesoramiento durante todo el proyecto

Inscripciones : 16 de Marzo al 03 de Agosto del 2015

BASES LEGALES
Constitucin Poltica del Per.
Ley General de Educacin N 28044.
D.S. N 029-2003, D. S. N 015-2002- ED, R. M. N 310-2003-ED, RM.
N 030-2004.
Normas para la Gestin y Desarrollo de las actividades en las
Instituciones y Programas Educativos.
Ley Universitaria 2373.

7.

BENEFICIARIOS
Estudiantes de la UNSA y personas interesadas

8.

RECURSOS HUMANOS
Profesores con amplia experiencia en danzas de Arequipa, y el
Per.
Organizadores Integrantes del BALLET IDUNSA

9.

10.

HORARIO DE TRABAJO (USO DEL PATIO DEL ESTADIO DE LA

UNSA).
AO

: 2015

MESES

: NARZO A DICIEMBRE

DIAS

: MIERCOLES VIERNES Y SBADOS

HORARIO

: DE 5:00 PM A 10:00 P.M

METODOLOGA DE TRABAJO
Se proceder con una capacitacin terica prctica complementaria
con una capacitacin prctica dirigida a los integrantes.
Posteriormente se proceder con la aplicacin de coreografas de
las diferentes danzas enseadas

11.

CONTENIDOS TERICOS DE LA CAPACITACIN

DANZAS A DESARROLLAR
Se desarrollarn danzas de todo el Per, Ecuador y Bolivia.

12.

REQUERIMIENTOS
Para la ejecucin de este proyecto se requerir los siguientes
materiales:

La autorizacin del INSTITUTO DEL DEPORTE UNIVERSITARIO (IDUNSA)

Autorizacin para pegado de banner en la puerta de ingreso a al

estadio de la UNSA y facultad de sociales.

Solicitud pidiendo permiso al comedor universitario de sociales

para usar su loza deportiva los das que se programen partidos
de futbol y otras actividades en las que no tengamos acceso a
sus ambientes.

Para el aspecto prctico se requerir del patio exterior del

estadio de la UNSA.

Equipo de Sonido que dispone el ballet.

Vestimenta e implementos de vestuario que dispone el ballet.

13.

CRONOGRAMA TENTATIVO DE ACTIVIDADES:

MARZO A DICIEMBRE DEL AO 2015

MESES

Marzo

ACTIVIDADES
1. Presentacin del

Abril

mayo

Junio

Julio

Ago.

Set.

Oct.

Nov.

Dicie.

proyecto.
del

de

4.

participantes.
Capacitacin

5.

terica prctica.
Uso de medios

6.

audiovisuales.
Uso
de

7.

ambientes.
Asesora

de

del

2. Aprobacin
proyecto.

3. Inscripcin

monitoreo.

8. Reuniones
coordinacin.

9. Evaluacin
Avance.

10. Elaboracin

del

Informe.

11. Presentacin del

informe.
12. Evaluacin

final

del informe.

14.

PRINCIPIOS EN LOS QUE SE BASA EL PROYECTO

LA ACTITUD HACE LA DIFERENCIA
Amor a la diversidad cultural del Per
Desarrollo de una conciencia de identidad cultural de nuestras
costumbres autctonas
Una actitud de perseverancia y tolerancia
Orden, limpieza y responsabilidad
El deseo de superarse como persona y ser mejor

 Deseo por aprender nuevas costumbres de nuestros pueblos

El respeto a las normas de vida
El respeto por el derecho de los dems
El amor al trabajo
El afn por ser mejor con nosotros y con nuestros semejantes.
15.

EVALUACIN
Evaluacin del proceso y evaluacin final

Se evaluar logro de objetivos trazados.

Cumplimiento de actividades segn cronograma.
Exposicin coreogrfica de los asistentes.

Arequipa, Marzo del 2015