SEMANA

FECH
A
Marzo
10

HORA
6:457:45

GRADO
S
10 A

REA
tica

DESCRIPCIN DE PROCESOS

Se inicia con la oracin. Se comienza un nuevo tema que propone

el mdulo: EL HOMBRE FRENTE AL LICOR Y A LA
Observacin
DROGADICCIN, el cual tiene como propsito identificar las
SEMANA
FECH HORA GRADO REA
DESCRIPCIN DE PROCESOS
relacin
consecuencias del consumo y tiene como actividad realizar el
A
S
estudiantetaller identificando las ideas principales que luego sern
1
Marzo 6:4510 A
tica
Se inicia con la oracin. Se contina con la presentacin
docente
plasmadas en un plegable.
3
7:45
formal ante el grupo. Luego se inicia la clase teniendo
Frente a la observacin se ve que el docente tiene dominio de
Reconocimien
presente la continuacin del tema EL HOMBRE FRENTE A
clase, buen manejo del tablero, manejo de grupo en el cual refleja
to del Instituto
LAS RIQUEZAS E INJUSTICIAS en donde tuvo lugar la
el respeto por sus estudiantes.
Cristo Rey
socializacin del taller y conceptos previos acerca de la
7:459B
Actividad
Se inicia con la oracin y algunas instrucciones generales por
riqueza material en oposicin a la riqueza espiritual. Al final el
8:45
del colegio
parte de la coordinadora. Se propone la hora de lectura y se
docente revis la actividad en los cuadernos y asign la nota
realiza acompaamiento al grado 9 B. El docente durante l hora
correspondiente.
de lectura adelanta algunas notas en su diario de campo y
7:4511 A
tica
Se inicia con la oracin. Se contina con la presentacin
asignacin de notas en las planillas.
8:45
formal ante el grupo. Se da inicio a la lectura de la metas de
8:459B
Orientacin Durante este tiempo se realiza la entrevista al docente sobre
los estudiantes mediante un escrito. El tema que se trabaj
9:05
grupal
algunos tema propuesto en el seminario de prctica que se
LAS METAS EN LA VIDA DEL HOMBRE
anexarn ms adelante*
8:459B
Orientaci Se inicia con la presentacin formal ante el grupo. Se
9:05DESCANSO
9:05
n grupal
terminan de organizar los ltimos detalles sobre la
9:30
SEMAN
FECH
HORA GRADO
REA
DESCRIPCIN
inauguracin DE
de PROCESOS
los juegos interclases que tendrn lugar el
9:30- S 6 A
Filosofa
Se inicia con la oracin. Se solicita a los estudiantes realizar
A
A
viernes 4 de marzo.
11:30 10 A
intercambio
cuadernos
paralarealizar
la sopadel
detema
letras,elpara lo
4
Marzo
6:45tica
Se inicia
con la de
oracin.
Se hace
continuacin
9:05DESCANSO
cual
se
les
asigna
35
minutos.
En
el
transcurso
de
lapso de
31
7:45 9:30
hombre frente al licor y la drogadiccin, que tuvo ese
como
tiempo,
el
docente
llama
a
cada
estudiante
para
calificar
la
Definici
analizar
sobre
el impacto
nefasto de
Como
9:306A
Filosofa propsito
Se inicia
con la
oracin.
Se contina
conlasladrogas.
presentacin
actividad
en la autoevaluacin
clase anterior. del
Luego
se inicia
con el
n
del
actividades
se realizada
propusieron
perodo
1 y la
11:30
formal ante
el grupo. Se lacomienza
un tema nuevo:
MITO
Y
tema
LA
TRAGEDIA
GRIEGA,
que
tiene
como
propsito
problema
elaboracin
ICFES por
de los
LOGOS, de
cuyopreguntas
propsito tipo
es reconocer
las parte
caractersticas
identificar
la
trama
de
la
tragedia
griega
y
que
posee
3 momentos
a
estudiantes
respectocomentada
al tema trabajado
en la de
sesin.
mediantecon
la lectura
del mdulo
trabajo y la
evaluativos:
Lectura
comentada,
realizacin
de
mapa
conceptual
intervenir
realizacin de la actividad de sopa de letras con 20 trminos
con con
ideas
la lectura,
invencin
y dramatizacin
de
7:459B
Actividad
Se de
inicia
la principales
oracin.
Sede
trabaja
la Ley
sobre
el Bullying.
la lectura
y la realizacin
de
un 1620
escrito
incluyendo
las
una
tragedia
con
final
feliz.
8:45
de
Esta
actividad es propuesta por las directivas del colegio. La
palabras.
11:30DESCANSO
propuesta
actividad
central est apoyada por casos que sern discutidos
11:30- DESCANSO
12:00
del
colegio
por
los
estudiantes
a modo de taller y socializacin.
12:00
12:0010
B
Filosofa
Se
inicia
con
la
oracin.
con el tema
BERKELEY:
8:45-12:009 B 10 B Orientaci
a apoyar
docenteSe
encomienza
la transcripcin
notas
a la
Filosofa Comienzo
Se inicia
con la al
oracin.
Se
contina
con la de
presentacin
14:00
TEORA
DE
LA
VISIN,
el
cual
plantea
como
propsito
9:05 14:00
n grupal
plataforma.
formal ante el grupo. Algunos estudiantes realizaron la
descubrir las generalidades de la filosofa de Berkeley y tiene
9:05DESCANSO
exposicin de David Hume como continuacin del tema.
como fundamento evaluativo. 10 ideas principales, opinin
9:30
Luego de ello se propone realizar la lectura del mdulo y la
personal
realizacin
un logotipo
que
a Berkeley.
9:306A
Filosofa
Se realizacin
inicia
con yde
lala oracin.
Sede
comienza
con
la identifique
autoevaluacin
la sopa de
letras
con 20
trminos.
Finalizada
SEMANA
FECH 11:30
HORA GRADO
REA para DESCRIPCIN
DE
PROCESOS
rea deme
filosofa.
Se presentan
dramatizaciones
la el
actividad
piden que
explique ellasconcepto
de teora tipo
del
A
S
tragedia
y
se
finaliza
con
la
evaluacin
final
de
periodo.
conocimiento en el pensamiento de Hume y su respectivo
3
Marzo 11:306:45- DESCANSO
9B
Actividad
Se inicia con la oracin. Se reciben instrucciones por parte de la
enfoque a la naturaleza humana.
17
7:45
del
colegio
coordinadora y se comienza con el trabajo propuesto acerca de la
12:00
Jornada de
por
grupos
compasin
y las obras
de misericordia.
Se acompaa
durante
12:00- 10 B
Filosofa
Se inicia
con la oracin.
Se inicia
con la autoevaluacin
para el
la
fe
y
el da al grupo
9 B.
14:00
rea todo
de filosofa
y se contina
con un concurso tipo repaso
celebracin
sobre las ideas trabajadas con el filsofo Berkeley.