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Multimedia

Contreras Oliver Marco Antonio


https://drive.google.com/file/d/0B9XkUv_UZODbbEc0UkNwd0dEbTg/view

Introduccin a la Multimedia y Conceptos Bsicos


A continuacin, me permitir hacer uso de 3 citas textuales, adems teniendo en cuenta la
lectura que lleva por nombre: Introduccin a la Multimedia y Conceptos Bsicos hare un
breve y conciso ensayo.
(1) Segn Consuelo Belloch, en su libro APLICACIONES MULTIMEDIA, pg.1, (2009) nos
dice que Actualmente, el trmino multimedia hace referencia al uso combinado de diferentes
medios de comunicacin: texto, imagen, sonido, animacin y video. Los programas
informticos que utilizan de forma combinada y coherente con sus objetivos diferentes
medios, y permiten la interaccin con el usuario son aplicaciones multimedia interactivas..
(2) Segn Juan Luis Bravo Ramos, en su libro LOS SISTEMAS MULTIMEDIA EN LA
ENSEANZA, pg.8, (2005) nos dice que El desarrollo de los sistemas de tipo hipertextual
ha alcanzado su mximo apogeo en los ltimos aos hasta llegar a los sistemas multimedia,
entendidos como aquellos medios que son capaces de integrar imagen (esttica y dinmica),
sonido y texto en un nico sistema..
(3) Segn Ze-Nian Li and Mark S. Drew, en su libro FUNDAMENTALS OF MULTIMEDIA,
pg.5, (2004) nos dice A computer science student reading this book likely has a more
application-oriented view of what multimedia consists of: applications that use multiple
modalities to their advantage, including text, images, drawings (graphics), animation, video,
sound (including speech), and, most likely, interactivity of some kind. The popular notion of
"convergence" is one that inhabits the college campus as it does the culture at large.
De acuerdo a estos textos se entiende por multimedia al uso combinado de diferentes
medios de comunicacin: texto, imagen, sonido y video. Y cualquier otra forma con la que se
pueda adquirir y transmitir informacin (almacenar, transmitir, mostrar o percibir la
informacin). Esto se debe gracias a la evolucin constante que tiene la tecnologa en los
sistemas de comunicacin. Como la multimedia interactiva, donde el usuario puede
interactuar sobre la secuencia, velocidad o cualquier otro elemento de la informacin.
La multimedia tiene 4 tipos distintos de interpretarse:

Multimedia: que es el uso de mltiples tipos de informacin


Multimedia digital: que es cuando se hace uso del texto, grficos, imgenes, video,
animaciones, sonido y cualquier otra forma de transmitir informacin de forma digital
gracias al sistema informtico.
Multimedia Interactiva: Que es cuando el usuario es parte del sistema, gracias a que
puede actuar sobre la secuencia, velocidad o cualquier otro elemento en desarrollo
Hipermedia: Que es la interactividad basada en los sistemas de hipertexto y
multimedia, que nos permiten decidir y seleccionar las tareas que deseamos realizar,

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sin seguir la estructura lineal de la informacin. De esta forma el acceso a la


informacin es mucho ms sencillo.
Los sistemas Multimedia tienen sus propias caractersticas como:

Son controlados por un ordenador


Integrados: el soporte del sistema informtico debe de minimizar y economizar los
dispositivos necesarios para el correcto funcionamiento del sistema.
Almacenamiento Digital de la informacin: digitalizar la forma en la que viene la
informacin y este proceso se compone de dos fases:
1. Muestreo: que es recoger una serie de valores de la seal original a intervalos
regulares
2. Cuantizacion: cada muestra se redondea al valor representable ms cercano, y se
almacena como una cadena de bits (la informacin est en binario).

Interactividad que es cuando el usuario se relaciona con la informacin para poder


manipularla de cierta forma.

mbitos de aplicacin
Los sistemas multimedia se pueden emplear en cualquier lugar donde se requiera la
diversidad de informacin, como: en las empresas, industrias, escuelas, museos, etc.
Software de creacin
En la parte de multimedia digital, los diseadores cuentas con diferente software de acuerdo
a las especificaciones que sean requeridas para la construccin de la informacin, como:
Por guion (scrpting language), Por iconos y flujo de control (2iconic/flow control), Por
tramas (frame), Basada en tarjetas y guiones (card/scrpting); partitura con guiones
(cast/score/scrpting), orientada a objetos jerrquico (hierarchi object), por enlace de
hipermedia (hipermedia linkage) cdigo de marcado (tagging).
Elementos de un sistema Multimedia

Ordenadores
Pc
Dispositivos de Entrada y Salida
Almacenamiento de datos multimedia

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Conclusin
Actualmente la tecnologa avanza a pasos agigantados y nos facilita el acceso a la
informacin a travs de una computadora, un telfono o un celular y nos coloca en una
cmoda posicin para adquirir o transmitir un conocimiento fresco y amplio de la cultura,
informacin, comunicacin y educacin a la par del mundo entero, de ah que para usar este
medio en la educacin es necesario la selectividad y razonamiento del tema o temas
deseados. Multimedia nos facilita la explicacin o desarrollo de un tema, pues involucra a
mas sentidos, es ms dinmica la explicacin e innovadora nos permite educar a los jvenes
por el manejo basto de la informacin, ayuda a las empresas a tener un mejor uso de
proyectos, presentaciones, publicidad, etc. incrementa la cultura y favorece la competitividad,
facilita el proceso de enseanza aprendizaje y se ahorran recursos materiales, humanos,
econmicos y de tiempo; una buena opcin para los tiempos actuales.
La multimedia es muy importante en la actualidad ya que en estos tiempos se facilita mucho
el uso de la informacin y tecnologa y no se necesita gastar mucho tiempo, dinero y
esfuerzo.
Con el paso de los aos muchas cosas han ido avanzando para bien como tal ejemplo la
multimedia.
Para m la multimedia es un accesorio muy necesario en nuestros das ya que te facilita el
aprender ms rpido por tanta diversidad de medios para transmitir la informacin.
La tecnologa avanza, el tiempo no se detiene con cada paso de los aos todo es ms
novedoso, rpido y trata de mejorar da con da.

Fuentes:
1. http://www.uv.es/bellochc/logopedia/NRTLogo4.pdf
2. http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/Libros/SisteMul_05.pdf
3. https://users.dimi.uniud.it/~antonio.dangelo/MMS/materials/Fundamentals_of_Multime
dia.pdf

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