ARIAN EUSKARA IKASTEKO METODOA AT EUROPAKO ERREFERENTZI¢GAIEN, HELBURUEN ETA EDUKIEN INDICE DE TEMAS, OBJETIVOS Y AURKIBIDEA CONTENIDOS kaslearen liburuko hamabi unitateen helouruen eta hickunt for En es paginas sguentes pois obtener in men deskribepen rehea ondorenge orialdeetan temas objets ycortencoslingistcos dels 12 Ex] 1. ELKAR EZAGUTZEN (13-35. or) tibet) 3, FAMILIA ETA LAGUNAK (61-84. or) Unitates hestelo, cnariho hice eta Uniatea hastetn cinaiato hie eta Untates hasteka, oinaizto hiztegia 19 ‘gtr rum batzk land dra. egitra muse batik land dia sjtra ume batzuk ond ct, HIZTEGIA: Haserako acurek, bukaerko HIZTEGIA: Herietalo eta hiietato ekark HIRTEGIA: Ahadetasur-harremarak ‘agurek ta eamateko Hotasaakofarmdak. ezaqunenak eta let arunta oe iS re Soa lzen bereziak on arruntak renerdainak EGON aditza {ZAN aditaa: Ni eta 2 persona. ELOURUA: Agurten ete aurkertex: HELBURUA. Hiietan eta herrietan —HELBURUA: Zure familia eta lagunak for den eta zr lanbide duon adleraz~ hainbet zeriteu eta irra boda- nor dren adievazte, non eta norekin ‘ea ota galdetzea. ‘goen galdetzea eta adirartea i dicen HIZTEGIA Lanbidesk HIZTEGIA: Zritzusk ta hiateaiak ——_HIZTEGIA’ Ahaidetasun-brremanak _ _NORIZER: Non NOREN en arruntak Erakusleak zen aruntak Izenordeak (Izenordainak) BA... «RIK? |zenordainak Rees OREN + POSTPOSIZIOAK | __IZENORDAIN GALDETZAILEAK: NOREXIN eee) ie, zen arruntak ALA JUNTAGAILUA GALDERETAN. erica ia (| aWaditza HELBURUA: Nor den eta nongoa den HELBURUA: Norbaiten edo zerbaiten HELBURUA: Besteen deskribapenak fe Soe es Pere eetactsews \coeet am | MUTEGIAtesonenienaretlgzom, ten ea esatze, HIZTEGUA: a, tea sho, jak “_ —_ ¢makumes, mutila, neska, qurasoak, umea, _HIZTEGIA: Kalearen, baserriaren ete eme- eta aldartea ie seer, ‘pidearen inguruko hiztegia. Nolakoa(ak) / Nola = woncon IRUDONEDOAC Aner sant Nome? ek, en ame ew smaconminye MES, wenn + eAtica CRUE ADSERDOAC ere, tM seta feceer cae aa FANT STROKZO:59 ae LBUWA Dat prbem natn WELBURUA Leak estate NEBURIA_ favo persed ‘eta eskatzea. HIZTEGIA: Acjeltbook ‘ematea eta eskatzea. MTEC ebook hbeen ee neni warean nes cE a InronmzorensonALAtsearzexo ia tan“ AE TION AAT CEN sump een | EGURALDIA ADIERAZTEKO HAINBAT — 211 99 240 *gpete nia? Nongoa ra ver eerie | (aia ee tea het Lae nna oe Dabs Santen oe mt z 2 Ebaluaziorato atala. Ebaluaziorako atala. ‘Ebaluaziorako atala. i ‘Autoebaluaziorako galdera sorta. Autoebaluaziorako galdera sorta. ‘Autoebaluaziorako galdera sorta.Unitatea hasteka oinariho iztegia eta fegjiua sume batukland.ko di, HIZTEGIA: Fnearen aaa -EDUKI aditzn HELBURUA: Etxea alokatzeko, erosteko ‘edo trukatzoko informazioa lortzea. HIZTEGIA: Ex2aren ezaugarisk LTENBAKIAK (100...) BEHAR IZAN aditza BALIO IZAN aditza NAHIIZAN aditza “HELBURUA: Etxeak alokatu, erosi edo ‘trukatzean konparatzea HIZTEGIA: Excaren exaugarak. -KONPARAKETA: 290 a) HIAGO / GUTXIAGO Etxea janzteko behar |gauzen zerrenda egitea.. Schaeko egoncelaho, ako eta logealo enenesnak. aditaa IZAN aditza uanoaho galdera sont, Se ST Unitatea hasta, cinemako hiztegia eta gta rune batik lanéuto dr. HIZTEGUA: Jaraiak NOR-NORI Gustatu HELBURUA: Janariai buruzko gustu eta preferentziak azalzea. HIZTEGIA: Crorduck, anak jaiak NORE Taen bereiak taen arruntak rrakusleak NOR-NORE Gustatu NAHIAGO IZAN aditza HELBURUA: — Errezetak instrukzioak ematea. HIZTEGUA Janarzren prestaletaren ingursko adtak, neu eaiteko DDISKURTSO-ANTOLATZAILEAK: Hasteko Tehenenge, ger, ondoren, —ameitzeko, ake. DENBORAZKO PERPAUSAK: Baino ichen ‘ute biartean, eta geo, ondoren arte AGINTERA (Act lguntzallenk gabe) ELBURUA: Osasuntss jateko ahohuak mates. HIZTEGIA: Owns jatren ingnso Fag etzsk MAITASUNA se, ene ashton BEWAR DA /BEHAR DIRA -T(Z)EA NOMIMALIZAZIOA: Komeni da, waa de, halearia de, beara da -=T(Z)EKO NOMINALIZAZIOA: Zertarako? KAUSAZKOAK: ee Ealuaicako atl ‘Aurcebaluaorato gader sora UUnnateahasteko, oinarako.iztegia eta ‘egitua vue batzukindvto dra, HIZTEGIA: Denden zenak. ADITZA + BEHAR IZAN, HELBURUA: Eguneroko erosketak betiko dendetan edo merkateritza-gunean gitea. HIZTEGIA: ——Dewien zen, Salestetharemaren ings galde-erantunak, hlebat en hizega. AADITZA + NAHI IZAN HELBURUA: —Arropari—_buruzko HIZTEGIA: Jamzck, osagarik, ‘oloeak somtien ezaugamak, EG (A) (A) Nolakoa(k) da (ira)? Euecit) d3 (da). Nola daukazu? Eswegidaukazu (dauzecz). -TIDEA NOMINALIZAZIOA: Gusitu KAUSAZKOAK: elako Ehalvanrato atl ‘Autoebabaioraho galdera sorta,M olan {8 WAU BURUKO MINA! (165-184. or) [J 9. ZAINDU INGURUMENA (185-208. or) Unitatea hast, chatiho hiatecld @a_Unitatea hestoko, onanicko Hixegla eta _Uniatea haseto, oinarako hinela ete taj sume bata rd oa fofara ue bate andlor. equ ue stu nce 2% MITEGIABiizaaruTeanegien chun HITEGIA: Copa HUZTEGIA: Baan en hab gu 2% hanwet ea sraueo aba oie renin © aspexrusunuruacactclaunzalote- her aruak ZTERERRON) dork es agancaan ace becata, Wen DDATEKE EZIN (ez) DAITEKE HELBURUA’ Orainaldian gertatutake HELBURUA: Sintomak alieraztea eta HELBURUA:Ingurumena zaintzcko Kontakzunk eta gertaefak uerzeamedikvarekin panda hares. holkuak ema. ermaahzen, HIZTEGIA: Sintomak, medikuarekin tranda —HIZTEGIA: —Birzikiotzearen —inguruko MUCTEGIA: Butea arunaren nguudo ie» artsarer nguwo hata, Forcutaen — Netapa gauzen enc, atedk S_gesse en hice inguruko hiztgia,. ZEHARAGINTERA. EON ADIERAZLEAK oe leten_ZERORDUTAN [AGINTERA Hea nonce bean dil gate, andi va oe Cinema : -T(ZJERA NOMINALIZAZIOA: Zr? ae NRA /NONDIK: teen aruntak teen bereriak HHELOURUA: Zer egingo den ulertzea MELBURUA: Gaxotasun aruntakto- HELBURUA: ngurumena babesteko eta adierartea, tateekosendabiesk eta gomendionk —hainbat neu exagutzea a hore HIZTEGIA: Eta anuma‘en inpnko mates. rue itis ematea. ree HIZTEGIA:Sendaticeen nguo podsk- MIZTEGIA: nguumenoren gut hie <¢ _GEROALDIKO ASPEKTUA: Adtz Lagun- WE" ZEMaK Goendoen ingurtko haxe- gis ga-zen era, ect, 1 tale iragankor eta iragangsitzen arteko 9% -TQJEA NOMINALIZAZIOA: Debokatuta = besa NORENGANA: ap DENBORA ADIERAZLEAK: shar gora Heh arruntak [EZIN DA: Inpertsonala, nor eta nor-ork tein vor eo Ie EE ch BIHURRITUTA — BALDINTZAZKO PERPAUSAK HELBURUA: Zer egiten ari den edo zer_ HELBURUA: Bizitza osasuntsuagoa —HELBURUA: Gure ingurua zaintzeko ‘gertatzen ari den ulertzea edo adie- —_egiteko hainbat ohitura azaltzea. dauzkagun ohiturak azaltzea, tates. HIZTEGIA: Eguneroko ekintzen inguuko —_HIZTEGIA: Ingurumenaren eta gure ohitu- HIZTEGIA: Geta anumaten inunko reps renimuntonctege. 5 hiztegio. OHITURAZKO ASPEKTUA DENBORAZKO PERPAUSAK: (2)nean 2 Taye ARI Zan DENBORAADIERAZLEAK: Equner, <= S _aprre rinoak: tem bein puetn,nozean Een eo EGON = s0mN ron tot DUK! 3 Ebaliato ata Eaacteo atl balvacoaio ala 3 ‘Autoebaluaxorako galdera sorta ‘Auroebaluaziorako galdera sorta, -Autoetalvaziorako gaidera sorta,Tune) LUntate hasta, oinarizto hea eta eit raaume batue duke cia HIZTEGIA: Acoctiboak ota hired heritako lekuen ingurko hitepia. -{R)IK. ..EN(A) (AK): Forma neguarck bane HELBURUA: Hiri edo herri baten alde ‘nak eta trarrak adieraztea. HIZTEGIA: Acectibook eta hired heietako leben ingurkohiteia KONPARAZIO PERPAUSAK: A+ 8 +baino .2golalak) A+ 8 + baino..gchiagp/ gubiago Forma regulaak Hain, handeste HITEGIA: Her edo hiretako biitaltatea fen equi fitega KONPLETIBOA: “(use Gut, iudtzen zat, ‘pantesten dt, ex du) HELBURUA: Oporrk pasatzeko gustuak Gamictaunek sent. HIZTEGIA: Oparak pseteka guste in riko hte ONPARA7IO PERPRUSAR: reco frmak eer B+ aio .-090l) (a8) Aver+ 3 boro.” igo gag. -TIZIEA NOMINALIZAZIOR: Gust (re peso) | Eoakarorato atl | ‘Autoeboluaziorako alder sorta, Uniatea haste, oinarieto hizegia eta eg raxume batzutlanduko dra HIZTEGIA: Larbiceak aa gaiasuneningu tohiegi. JAKIN adtza -TIDIEM NOMINALIZATIOA: akin HELBURUA: Lan bati buruzko informa- ion ematea, eskatzea edo eskuratzea. HIZTEGIA: Lon-kagatkenInguruco hieois: lanbideakhashetak, kotratu motak. ‘NORAKO en aruntak [NOR-NORI-NORK (persona gua) HELBURUA: Lan bat egiteko beharrezko nolakotasunak eta geitasunak balioes- tea: nolakoa den, zer prestakuntza duen ta zeregiten dakien. HIZTEGIA: Laneraio gattasuner crestakun ‘rare ea nolekrasuneninguruko hitegia, ZEHAR GALDERA HELBURUA: Laneko esperientziak azal- sy HIZTEGIA: Lande zohan etalan-esperien ‘aiaren inguruko hates. NORENGANDIK len bereziak len arruntak ‘TID)EM NOMINALIZAZIOA: akots, kas Ebakaroraho ata, Autoebaluaiorako galers sorta. Unitatea hasta, oinanizk hiztegs ea eg: raume batik land oa MIZTEGIA: Asildo eknizen nguruko Mere ga: asaroak. Notz = NON zen arruntak ‘TER ORDUTATIK ZER ORDUTARA ELBURUA: Aisialdiko ekintzetarako in- formazioa ematea eta eskatzea. HIZTEGIA: lisaldto ekitzen nguruo ite (92: garaiak hlabeteenierak NOLA (ZEREZ instrumentala) ‘Mugagabea NORAINO en bereziak HELBURUA: Asialdirako planak propo- satzea: gogoa, asmoak eta baldintzak adieraztea, HIZTEGIA: Asada planen inguruko hie 9 -TIQIEKO GOGOA EDUK! / UKAN BA... -TZ}EKO GOGORIK? -T(QIEKO ASMOR EDUKI/ UKAN BA... -TCZIEKO ASMORIK? EHUNEKOAK BALDINTZA ERREALA. «(eb HELBURUA: Aisildiko ohituren berri ‘ematea. HIZTEGIA: Aisi ohituren inguuko hie- tega TZAN eta UKAN LEHENALDIAN [OITURAZKO ASPEKTUA LEHENALDIAN. Foahaaorko aaa ‘Autoeblusiorko caldera sorta, anata | 11A/S srs et cones anne plabns on inser po sai para despedir,y para responder en diferentes situac es, Terni vara HASIERAKO AGURRAK, unas esructurs sencilas para presentate. robablemente ya os habrs eur AMAIERAKO AGURRAK chedo, pero, en culquer 250, te arimamos.aque reales las siguientes areas Tr Ee re SALUDOS, DESPEDIDAS Y RESPUESTAS AGURRAK ‘Aspaldiko! {unto tp sin vel ‘Todios los das nos encontramos en situacones en as que saludamos y nos despedimos. oe Zer mode? eta? Egun on DOD cuctsias conversions y foe en os paltres que extn seledas.Entzun Sori elkarrizketak, eta erreparatu markatuta dauden hitec. Eguerdi on Feérmula de slut al medeodia Auratsalde on Ss Buenas tardes Gabon Benes noches ‘Adio/Agur adios Bihar arte fasta mafana Gero arte Hasta luego alta zuri ere iuslmente (Ondo), eskerrik asko Egan on pa, let aspalii! (Bien, paca Baia au eve. Nor zara 20? iro, Nagore! 2er modu? Mila esker ‘Ararta Martinez nai Ono, eseerrt asko, Eta zu? Graces ~fuaron hor meseder. 0:0 ondo. Exhorregatik ~Eskernk ask, Derada Equerdi on igo Unrutia ral Hori de zuen maha, Mile esker, Ea homregatik “Agu, Mar ‘Adio, Mila. Bina arte,@D ete 2 eer vy exucrar is enersacore les de as siguientes pala 1A bras son saludos, cudles son despedidas y cuales son las respuestas. Orain, irakurri edoleta satin evra Puarichnak, ea son homes Ae hacia mn ian aval agua, zinbukaerakoak et zen erantaunak : | Hasieako aurakBulasato agurak ——_—Etantanak rear gun on x ~ Agu! rs Baita aur er, ben Epa! stdin Ze moduz? Ondo, eskerikasko, est 3 Kaixo! Adio! Aspaliko! Biar ate. .. Eguerdi on. ale on: as des Ezhoregatc ens he arte hse ego fconbehakestesauscrdn oalabras Orain, erreparatu irudiei, eta osatu elkarrizketak honake hitz hauekin bon Esker asko Aratsalde on Balta aur ere Zer meduz? Gero arte Aspaldko Ezhoregatic Epa, Maider (9__1 Kaito Pi! (d) 7 41) __Aireportua, meseder Ondo esan behark, ~0s0 ondo,AURKEZPENAK HIZTEGIA También son habituales las situaci mas y preguntamos quiénes son €en las que nos presentamos ante los de- ceuskaratrakaslea: profesor, 2 de easter ‘Ane es profesora de euskera on-line y tiene varios alumnos en Argentina. Hoy han contac ‘ongletorr bienani, 2 ‘ado a través de un chat para conocerse, primeran:estupendamente } © D see coir ta resertacon que han hee Sunes plas aku ea onatu pertsona hauek eginetuzten aurkezpenak, _(ZANADITZA Horretarako, erabili honako hitz hauek ELVERBO SER oo fra | da mw | gare aut | zara ruck | rarete haiek | dira anelus * tu esa oma mis wtlzatay ain corte pata eres que 3 su vex ae puede significa sted ae 5 vatamiento deh (se emples en gp felocores de gan camaradera, .naue Kain, (o|_Maguel Pre ‘elo etudaremos en los nes vices. seks Kain, Miguel, erm? GALDERAZKO ESALDIAK rignez rose ORACIONES INTERROGATIVAS 2 Nor a'a20? es Qader eesti? 2uBetot (eb zara? (Tiere Beat? BAIEZKO ESALDIAK CORACIONES AFRMATIVAS (al) ni Bena naz (Si) yo soy Bena. EZEZKO ESALDIAK uso ‘ORACIONES NEGATIVAS Arasaide on, Are (2) ni ex naiz Beat, i Edna ral karoman saa (a, yo no soy Betat. yo soy dont avo, ane! Niro Baia aver! )__(@)__)_? anes esol 4 aro! Guzman fe)? 6) __tusebio Bad08 () ‘roman angus ai Keio, used. 2er mos? anes usa 1. or aio, Cro, ong (Oso ord eke ako Fa, @)__? 2 i 3, nal keroman anes ah fstemk sto Primarant SaPuede pasar que en algin momento confundamos a una persona con otra, © que nos con- fundan a nosotros. En ese caso, lo normal sue ser corregir el malentencido. ‘barkatu:perdén lonak: tiedes ehoabuena @D see cone tos cistges. Pars a il ls suiemes plas, aku eta osatu elkarriaketa hauek. Horretarako, erabili honako hitz hauek Le 201 3. naz 4m 5. zara SS ai xovier tturra 210 ‘tor ni raanex nat 2, ni ex naiz Xebier uri, 1 aber Ni Ander naiz J, ja! ‘andes, 4 Unot 2072, gogoratu Haz una lsta de las palabras que se han utiizado para saludar, para despedir o de las formulas de cortesia utilizadas para responder a un saludo, para pedir algo o para dar las gracias, Si quieres saber mas, consulta en el diccionario, y toma nota de las palabras que te interesen, egun on bata an ere escernik asko {Cémo se pregunta por la identidad de cada uno con frases como cquién eres to?, equién soy yo?, etc.? {Cémo afirmamos quién es cada uno, con frases como yo soy Pil, ti eres Pablo? {Como se niega Ia identidad de cada uno con frases como yo no soy Pl, ti no eres Fablo? PDD TST DI IID 7OBJETIVO Saludar y presentar: expresar y pre- guntar la identidad y la ocupacion HELBURUA Agurtzea eta aurkeztea: nor den eta zer lanbide duen adieraztea eta galdetzea Prsttasones, sates, preguntas... Al canoer agente mie, e fecuene realizar todas estas acciones. LANKIDEAK El primer dia de un nuevo colegas. pleo, lo normal es qu 10s presenten a los nuevos Mike ha ido hoy a su nuevo trabajo, y Helene le a presentado a algunos compafiros DG :sacto ta primera parte y complet la onesacin ons siete pl brs Eun zal eta oat ekarratets honako Fitz haekin now how ura de 2 Egun on Hou Riel > Imanel cee even de, @©@ ‘sorta segunda part, carpletaeresto cel peregrina pelea presentaciones. Entzun 2 nawek ——horiek———shalek ra Have Art eta Leve dra, b Naw ea Gorka ote Wen 0 saa ess HIZTEGIA lankide: onesie, ade taboo NOR/ZER Quién/qué ERAKUSLEAK - PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS Singulara ‘hort | ura ee | aul ea | aqui 0 | aqelo Hau Peo da, Haek Plo eta Natale da Este es Flo Estos sn Pel y Natale Ho Nar da Horiek Amaia eta Daniel Esa es Narva. 50s son Arla y Daniel ure Metin da Hai Lender Saas quel es Marin “qubos son Lander y Sara IZAN ADITZA ELVERBO SER BE] vaiz | y0.07 BE | taiz | wers tua | da | cibtees = eee | ar | vers Dick | aarete | ysis 8508, Irae | ira | eisJUNTAGAILUA CONJUNCION O en oraciones inerogatias,y una dspuncn exhyere. or Pil ala Mia? e565, Plo Mia? a rik, Ana eta Jon ala Luisi shar? son és, na Jon 0 (0 Charo? secret, -2 intzale:peluqueo,-3 jar: ngerier a profesor a in Fontana; Herero -a i pero alle coordnader, 2 treo, a It ccenero, 2 in: poe municipal agent) camarero, 2 ‘Mikel ha intentado recordar quién es quién, pero tiene dudas.cLe puedes ayudar? @D esconie ss preguras qu ha hecho Mil. Erantz Mikelek Ait; Nor da hau, Nerea ala Agurtzane? » 4.3. Not da hor, rite ala Imanol? Nor da hura, Naa ala Nerea? » 4c Nor ira hauek, Gotka eta Nai ala Artz eta Lee? 4. Nor dira hovek, bon eta dure ala Gorka ata Nala? Nor dra haek, itz eta Leire al Ibon eta Edume? a LAGUNAK Cuando hacemos nuevos amigas, suele ser muy frecuente hablar de nuestras, ‘ocupaciones. vaso ha quedado con sus nuevas amigos para tomar café y conocerse un poco mis. Estén hablendo sobre el trabajo que tiene cada uno de ello. @©]D saris tacoma qa tan mario es amis wana ls pe sora con ss tabs Ori, ena agun hak tan dtenelarizteta, eta lot pertsonak et fnak 4. postaria 3. sukaldaria rerwee | 19© is eer ten set se dca ada un de es? Leas sg ses y di si son verdaceras ofalsas. Carrige las respuestas falas. Irakurri honako esaldi hauek, eta esan eg ala gezurra dicen, Zuzendu gezura dren esaldiak HIZTEGIA E Ihaskides compare, 2 de estudio Adit. Ixaso zerbitaara da, oa Gerura, tase e7 da zertitzai, tase sukadaria do a luan posata da aoa NOR/ZER QUIENIQUE Dani lorezaina da oa Eneusher la elaionenre es Sa sukaldaria da oda elements de una orcon se tas por med do aos oe a dezinacé. Al dena una patra 4. Sergio zeritaria da oo eckecd en deren ec Casoenel que la qutanos decir Este sf, asu ver, sad erente deenckendo ses un nombre pos, un rere com, un cron pectoral. un ronamére neregatve @ IKASKIDEAK tn ade ens casos de uga Lo mismo pasa cuando llevamos tempo sin vera ls vejos amigos y hemos per El caso noraer ee! equalerte a dido su pista: solemos hablar de nuestra vida actualy de nuestro trabajo casino quentue Laura se a reunido can algunos antiguos compafieros dela escuela a las que no vela IZEN BEREZIAK - LOS NOMERES desde hacia tiempo. No sablan a qué se dedicaban ahora, y se han puesto al dia. Abajo PROPIOS Pee pee a tren bereziak tus @©D rime rea rdaconar estas proesiones con lassen oescondenes bves us Lehenengo, saiatu honako lanbide hauek dagokien irudiekinlotzen, Aa oa awl son dary Xabi. axgacklaria abokatua ile-apaintzdlea __mekarikaria kaetariak ituginak mustarak udslezainak ‘cera oan COMUNES | segue | tus mca Luis es medio. tat eta tab musik da, Ina y Xabieson miss. luis Marta Marian TE oO lide Aberto Altis Palo Maite fod Las 4 e 20 | roe‘Cuando Laura ha llegado a casa le ha ensefiado a Pablo una foto del encuentro, y lea con- GIA ‘ado a qué se dedican sus amigos. A Pablo, sin embargo, no le ha quedado muy caro anién ven @ D sc. cresatossquents regs. Oran erantzun honako galdera hak esto ad Adib: Luis eta Marta abokatuak dia 2, Luis eta Marta ex dra abocatuak, (Luis eta Marta) udatrainak dr a. Alizia eta Pello kazotariak gira? IN ADITZA VERBO IZAN b. Karlos ea Marian udahzainak dia? mee Alberto abokatua haa ds gara | roscts, -assomos | 4. Andonieta Lukas musikaiak dra? zarete | vozotos @. Lideidazkaria da? ira | elosilas:or NW erzana naz Yos0y enfermera, Zu kazetaa tae Ti eres pevodisa Hara iraasln do Ela es profesora Gu pstologsak gare Nosotras somos psologes, Un programa de radio ha sali a la calle y ha preguntado a un grupo de jovenes qué estu- dios han realizado. GAZTEAK Son muchos los jév en el mercado labora 25 que, una vez acabados sus estudios, buscan integrarse Zee tgiak zat Veron ntrees fhe kek ea sna @O css cones ia conerscen qs han msterigo Foe elo uaa es palebras Entzun eta osatu izandako elkarrizketa. Horretarako, erabili honako hitz hauek. 1. gare 2, mek 2 2 4. uw 5. halek 6. zarete 7. dia Kazetatia: Kalxo,arratsalde on! Zein dia zuen ikas ketak? (a) > rarete zuek? Manu: (bo) psk Kazetaria: (d) ere psikolo: goak (e) 7 Malan 22, 9ueegaca os kologoak Ni aktorea Jesu: Eta nl ingeniaria nal Kazetaria: Eta ze dia haiek? Josu: diseinatzaleak 0© sss compensa ie ul sa maxon de ads uno? Respond ests pe guntes Ondo ulert al duzu zen den bakoitzaen prestakuntza? Erantzun galdera hae Adib: Zer dita Idola eta Manu? ia eta Ruanu peicolegoat: dir a. Zerdalosu? , Zer dia Susana eta Paskal? ©. Zerda Malen? BOLUNTARIOAK Vamos a poner en practice las estructuras que se han utilizado para presentar y expresar la identidad y la ocupacian Estos profesionales se han presentado como voluntaris para un programa de ayuda que tiene una ONG en un pats de! tercer mundo, Olga se ha encargado de hacer las presenta- cones de sus compafteros al coordinador que los ha atendido, IZENORDAIN GALDETZAILEAK PRONOMBRES INTERROGATIVOS norlzein ds hori? er ca boi? caus 05 65,653, 20? zen cra zen kasiata cuales Son westos estuios? HIZTEGIA boluntaro: vokntaria 2 exta?: ino, noe 27, verdad? @D ee y copes a consesacion con l opcncoveca. aku eta osatuelkarrizketaaukera egokiarein ¢ ‘ratsele on, N6 uantoe noe eta werdratuales naz.( 2 bebmtarcck Bo, ques) @ era a0 Hau Ales da, cta ri Olga na) mek e @ eebemk (00) (6) Cura eta Waa (ie; rakasea a, )_Guavte eta Poe de; eracinae 4, estebon eta en da, sunita1. 7a. 2uck 3, a. bolumario 5. wu 7a hauek 93. a hauek bow b boluntarioa bu hore b. hotiek gu boluntarioak ©. Tuk c. haiek ©. haiek 2 aw 4 a gemate 6a. carete 8 a havek 10. ada . zarete bad! b. zara . horek ba © gata © angi etori gate © haiek © ga @©D acusraiso serene cata uro de os vourains?Rsponce a las siguienespreguras. Ze lan egiten du bolutario bakoitzak? Erantzun honako galdera hauel, Aco: Esteban eta Jon medkusk dia? Esteban eta Jone dra media, (Esteban era en sunitaalck dra a. Zerdra Olga etalon? Terra Olea ee ak, informatica ala akasesk? 1b. Guruze eta Rafa tokosleak dia? 4, Olga eta Alex suites di? >| gogoratu ) | cComo se pregunta por la identidad de alguien con frases como zquien es éste?, .quién es ésa?,zquién es EP, ete? + D| ecémo se pregunta por la identidad de varias personas con frases como zquidnes son éstos?, .quidnes son my | 28 cautnes son aquéles?, etc? 9 i : oe {Cémo se afrma quiénes son los demés con frases como és es Ander, 5a es Sonia’ éas son Marta y Ana, | esct0s sais Pablo y Pedro et? 4 £Cémo se niega la identidad de los dems con frases como éste no es Ande sa noes Sonia, és no son Marta % Ana, nasotras no samas Pablo y Pedro, etc.? 5 ny | cAnte a duda dela identidad de alguien, cémo se pregunta con tases como quien es ésa, Marta 0 Ana, {quiénes son aquélles, Marcos y Mguel 0 Pablo Pedko?, et? 5 7 | Haz una tista de los nombres de los oficios que ne conadias. Si quieres saber mas, consulta en el ciccionario, | toma nota de las palabras que te interesen 5 D | como se pregunta por la profesion o por los estudios de cada uno con frases como cau eres ti, caue sis vosctros?, cudles esta profesin?, cudles son wuestros estudio?, et? 5 D | ecomo se expresa cual es la profesién de cada uno con frases como yo say médica, teres actor Ana es ny | 007, nse somos médias, soe so actress Son rece, et? 3 2BOBJETIVO Exponer y preguntar la identidad y procedencia. HELBURUA Nor den eta nongoa den adieraztea eta galdetzea ay ocasiones en las que tenemos que explicar quignes somos 0 quiénes son los demas, asi como nuestra procedencia 0 la de los demas. HIZTEGIA bidatar:vsjero,-2 JTAANSOAN! femakume: ser a la ‘guraso: paces, el padre y ls made s Saas Estas personas se encuentran de vacaciones, y hoy van a ir a una excursion que ha organi: ineska: chica aa hetl odes con La alta al eet excan algases sn _— os que se han apuntado. ‘senar-emazte: marido y mujer, or tam ea nat ela itt: Heetrakeaih hana hits Reve, alabras. En ‘AL GALDE PARTIKULA PARTICULA, INTERROGATIVA AL La partic al sto se uta en os pregunta, yu furdén esa de eforar introgacn. Havel al da bidaiarik? £305 Sn fs vers? Siempre ve anepuesa al verbo yen preguntas sin pronoméres irterogativs. Hor al da Peco? Ese 0s Peo? aka al zara? res profesora? gun on, Morse. 1. senarra Baia 2u 2. mata Hauek al dca bidaiariak? 3. umeak 2 4, gizone ein dia? 5. neskak Asier da eta (b) __Beatria eta 6. senaremarteak kun dio. () Martin eta rat dia 7. gurasoak @ tsa eta hulan, Horie (e) 8. emakumeak tira: () _, Markel eta (gi 9. emaztea ‘Amaia eta Rake! dir igor Oso Ura vez que se han montado en el autobis ef guia he empezado a repasa la lista de los ‘excutsionsts pero a confunido a algunos viajeras. OD isscroys Entaun etaledo irakurt renak versacién y dis ls siguientes afrmaciones son verdaderas 0 felsas. Corrige las que sean fsa erriz elkarriaketa, eta esan honako baieztapen hauek egia ala gezurra diren. Zuzendu gezurra di 28 | regenHIZTEGIA 2 zer muti-puskat: aya chica! Horie: ee mismo, ea misma, 0 mismo eska-muti chicos ycicas zenbat denbora pasa den!: ciinto ‘tiempo ha pasado! -enbat: cuanto ‘MUTIL HORI ESE CHICO (Guando ol sustamtvo va acorpatado de un demostatvo, so se dcina la Uta palabra del grupo nominal, es deci el darcstratho ‘muti haw - este chico mail hawk - estos chicos Elcerostatvo en euskera tiene una Sol forma para amos sos (zon hau este hombre tenakumne hau - esta mujer Encuanto al orden, queen tastellao es demostratvo + ‘usando, “este chico”, en euskeaes ‘austantvo + demostatvo, ena + ‘erakusla, ‘util hau" chica, echo, rutile) | CHE, ruil hau | este chico ti hori rut hura_| aque chico (and ol sustantvo aca en “a” ‘rgiica, mantee a “aya ue es prt dela patra, nesta | una chica reska hau | esta chica esta hori | b 4 f Mutila Ande Geauera, Nutia ex da Ander, (muta) Asier da, Neskak Belen eta ldoia dita Umeak Marke! eta lar dir, Gurasoak Ageds eta Julio die Senar emazteak Mats Emakumeak Adela eta Rebeka dia Girona Ramon da, KALEAN Cuando llevaros tiem, de ellas o no las reconocemos, oogagoa0 a ooagdauovodUmvUDDlCUW oa p sin ver a algunas personas, a veces, No nos acordarnos @O scr ycompies'a comes. Fara el is as sigdeesplobras En tzun eta osatu elkarrizketa. Horretarako, erabili honako hitz hauek. ska ura 4. emakume 4, neska-mutil hua haiek 2. rmutitnow 5. senaremazte 3. neska hura otek 6. gon hoi Rosa: Nekane: Rosai Nekane: Rosa: Nekane Rosai Nekane: (2? Muti hau David da David Zabala? Bail Horie ‘Azer mubl-puskal Eta nor dita o> Senaremartehoriek Antonio, irene dia ‘A all Antonio eta Irene. Eta nor Ros Nekane Rosa Nekane: Rosa Nekane: Rosa’ Nekane: Rosa Beatz Ba,» Rosa hea regresado a su pueblo después de muchos afios. Nekane, su amiga, le ha hecho recordar quignes son algunas personas que han visto y que ella no recordaba A bail Eta (d) _Pako da, exta? Bai Pako da, posta Bai, bail Pako Mujka! Eta, no da (e)__? FEmakume hutaJosebe da, ta (f)__Malen eta Asier dia Josebe? Josebe Esral! Bail Zenbat denbore pasa den! 25@D sraseriensdo tien qin es ado vn? Respond esta preguntas. Ondo wer NONGOA DE DONDE E1caso nongoa es el equvalete al castelano ae donde LEKU-IZEN BEREZIAK - NOMBRES Pa PROPIOS DE LUGAR Pako Melen eta Asie DDependiendo de cémo acabe el ombre ) ela caldd,tomars diferente ania eta ken teminacén Beatie Si ei nombre de a localidad acaba en ‘Adib Muti hau Pako da? oc e sufjo es -koa, ak, (mi hau) Davia da, Eando Frandiokoa - de Fondo Senaremaztehoviek Beare eta David dia? Si el nombre de a ocalded acaba en ‘onsarane, os sus son koa o koa. pure Antonio d Fuador euodorekea, Ekuadorkoa ~ de 4. Emakume hura lene da? Feuador fy Nesta hor Josebe da? Neskarmuiilhaick Beatriz eta David dia? Sie romiye de cae termina en 7a" oI", &sufjo més habitual 90a edosin ‘Ardosingoa- de Andoain Made La universidad es lugar de encuentro de alunos y profesores procedentes de Madrigoa -deMadid diferentes paises y culturas, UNIBERTSITATEAN, Siel nombre de a localded espa, suflo es -etakoa ‘Michelle y Claudia han venido a cursar sus estudios a la Universidad del Pais Vasco. Ain- ‘AreietakoEstatu Batuak hoa, una compafera de clase les ha presentando a dos comparieros. ‘Areriletako Estau Batuetakoa ‘de Estados Unidos de Amica Eau ekarcet, ta ean nongoa den baka, pimaraaukersegoia Ainboa: Kaira, tor! Attar: Ainboa Michele Claucta: Epa! Ainboa: Eta mutl hauek Aitor eta Markel dir Markel: Epa! Altar: Kaleo Markel; Nongoa zara zu, Michelle? Ainboa: Ni (a) Nantestca/Parsica nai tor: Eta zu, Claudia, nongoa zara? Claudia: Ni(b] Bolonikoa/veronakoa naz Michele: Era 2uek ncngoak zarete? itor: Ni(@) Donostiakoa/Bibokca naie Markel: Eta ni (é) lungea/énocing a nai Claudia: Eta zu, Anos, nongoa zara: Ni (e) Usurtitgea/aurtigoa nal, ichelle eta Claudia dia@D sora, es presertaciones de os demds compafios Pochias dec de di son? Orain,irakuri beste ikaskideen aurkezpenak, Esango al zenuke nongoak ‘otros paises. ‘Nuria da eta ne 4 en Monte nae sae seuremin teria) \ pape ou (ekuador) gare | ‘Ademés de estos compaferos, han conocido 2 otros estudiantes de Exuadortoak gar, Beal Gu Cheih ea ara, AE e. pa! Haw «6. Epal How oo ‘roi da eta carmen 1 Edorta nai da etan (Gastes) Nach naa. (madi 4. cairo! Gu Dyan eta Alexis gora, (Oslo) gera, era, Cuando se han quedado a solas, Michelle y Claudia han estado comentando de donde Son los compafieros que han conocido y han ed terido algunas duds. Responde a las siguientes preguntas, Erantzun honako galdera haul ‘ala Bilbokoa? ‘Adib: Nongos da Aitor, Donast Aitor Bll £ Nongoak dira Chel eta Amine, Zairekook ala Senegalgoak? ‘2. Nongoa da Markel, Dnostiakoa ala rungoa? 1. Nongoa da Ainhoa, Ziewkigoa ala Usurbiigoa? {& Nongoak cra Arkaitz eta Edt, Baionakoak ala Gastei id. Nongoak dira Nuria eta Montse, Granadakoak ala Bartzelons oak? KANPINEAN HIZTEGIA \Vamos a repasar algunas estructuras y vo plicar quiénes son los demas y su orocedencia ulario que nos setan itiles para ex _arduradun: esponsable “Begira: mia (ox que se tiza pare Taare atencién de alguien) da: sas programa de radio “Uda-gira” se ha acercado a este camping donde todos los aos llega «gente de todes partes. Han hablado con uno de las responsables para saber de déndepro- ceden los veraneantes, keta, eta @D ices cooersacién,y ge la respuesta edecrade. rakuri elkan aukeratu erantzun egokia setae 12728 Kazetaia Arduraduna: Kazetaria ‘Acduradune Kavetaria: Arduraduna: Kazetare Arduradune: Kezetara Arduradun Arratsalde on! 1. a. nongoa 6a gronbo Kano! 7b. nongoak ». gzonak hos! Zer modz? © nor © gzona ho s0 onde, Ekerikasko, Persona hauek udariatak dia, 2a senaremazte havek 1 Portugalkoa ezta? b. senar-emaztea hauek b vgalgoa Bai, honela da © senaremazteak hauek Poctugalgoak ta, (1) 0 dia? Bega (2) _Lletdakoakdia,eta 3. a, Muskizgoat 8. a, muta hoviek rneska-mutil hauck (3) b Muskizkoe ie muti hoviek (4) Ilandakoak cra, (6) Muskizkoak muta hoviek 6) __ statu Bat Filadelfiakoa, 4a, nesk horek 9 ume haek ds, Portako, b. neska horiek b. uma hack koak dia « neskak hoviek urea haick a, Kopenhagekoak 5. a Dublingoak 10. a, Danimarkagoat . Dublnkoak b. Danimarkakack «. Dublingoa «. Danimarkakoa gogoratu Haz una lista de los nombres comiunes que se han utilizado. Si quieres saber mas, consulta en el diccionario, y toma nota de las palabras que te interesen, {COmo se construyen estructuras como esta chica, hombres, etc.? ‘ico, aquel hombre, estos nies, esas mujeres, aquetos {Como se pregunta por la identidad de los demas con frases como cquién es este chico?, equines son esos 387, cquién es aquella muper?, et {.COmo se expresa quiénes son los demas con frases como este chico es Miguel, esos ninos son Iris y Pablo, aquella mujer no es Esa, es Teresa, etc.? {Qué particula interogativa se usa para preguntar por le procedencia de alguien 0 algo con frases como de onde eres?, ede donde es?, ede dénde sois?, {de ddnde son?, etc.? Qué sufiios se le afiaden a las palabras para expresar la procedencia de algo 0 de alauien con frases coro @/e5 de Leén, ellos na son de Usb, son de Geto; nosotros na semas de Andoain, somas de Lasarte; etc.?OBJETIVO Dar y pedir datos personales. HELBURUA Datu pertsonalak ematea eta eskatzea, HIZTEGIA begirale: nontor a deitura: aelido haelbide:dicccin, damiciio herr: pueblo bir: ciudad fen: nore fen-deitura: nombre y apes jaiotegun: fecha de nacniento kale: ale NAN (nortasun-agir nazionala} DIN (documerto nacional de idenied) postakodea: cdigo postal probintzia: rovnca telefono: tefono tudaleku colonia de verano canis 3s BESTEA, BESTE BAT ELOTRO, OTRO FORMA DETERIINADA beste: elo, ora estes ot ls otas FORMA INDETERMINADA beste bat: otro, ota beste batauk: otros ots La forma indeteminoda muchas veces, a acompariada deunsistantivo. er beste lagun bat da, Esees otroamgo Horie beste lankide batzuk dic, sos on ots compaiers de taboo. reena: Jone pesturak: lions Laboies saioveguna: 2001-Dl-25 Elpeecetre semis pedir informacion sobre nuestros datos, personales o de los demas. UDALEKUETAN ‘Cuando los nifos van de campamenta de verana, los padres suelen rellenar una ficha con los datos personales de sus hijos. Estos nifios van a pasar unos dias en las colonias de verano. @DZD ves tas. y consis enol vrs fitvak, eta kontsultatu orrialdearen alboko hiztegian. pagina Irakurri Teena: Darel E' Deiturak: Azer Agive atoteguna: 20-05 Helbidea: Clicalle balew (0, 5: esk Herria/mizta: Urdole, Probintzia: Ficlain Teletonoa tk): 64 SISD2/94 SoZ] reena® Irae peiturak: Mats re iS |-O2- gaioteguna Hetbicen: Naba kalew 4 1-D Hereia/hizia: Zatz Probintsia: Gipzzloa Telefonea th): GSH BZ 43 aeTHO2 = raena: Egoite | rena: Sabine Deiturak: Zopisia Mora idle’ Hawspee sascteguna: 200I-I2-28 metmides: Xalador haem, 5, 4. exk Hersia/hiria: Eleoe Probintaia: Uakuron tereronoa (ky: 643 24S7el/ qe HZ vasoteguna: 200!-03-24 Helbidea: Drbe been, ©, Z ezk. Kerria/hiria: Baican Probinteie: Lepwed Telefonoa(k): 033 S53 982! TBS 68 eras trena ha a Deiturak: Iharez Dtroa Jaioteguna: 2D0I-I0-(3 Helbidea: fldai kalen, 8, ©-A Herria/niria: A-wcrie Meibidea: Bidesara kale, 3, 2-8 Hecria/hizia: Dintzon Probintsia: Gpozkoa Telefonoe tk): GM 4S2B29/ 4B 44BZ70 Probintzia: Arba elefonoa(k): GOS %7432/%SY 32 | ae } roettecets | 29ig Los monitores han comprobacio todos los datos de las fchas,y han comentando de dénde son y dénde viven algunos niios. © sucnay ample a camera. Parse, tie ests pas Entzun eta osatuelaakta. Horretarakoeabit honako hits have 1, 2orautzen —A._Urdullzen 2. Blizondon 5. Oiartzunen 3. Amurion 6. Boionan Begiraleal: Nongoak dra ume horek? Begiralea?: rate eta Jone Gipuckoakoak cra Begiraleal: Eta non bizi dra? Begialea2: atxe (a) 1 bici da eta Jone tb) Begiralea!: Eta besteak nongoak dia, et@ nan Beglralea2: Dane! izkalkoa da, eta (©) biz da; koa da, eta (d) __ biti de; Egoitz Nafarroe koa da, eta (e) biti da; eta tai Arabakoa de, eta biida @D soos ve ater os dts ys sige fase son verte o fas Cig as espuesas fae. Oran, irakuni berriz datuak, eta esan honako esl hauek egia ala gerurra citen 2uzendu gezura drenok — G ‘Adib: lratve Oiartzunen bizi da o Genurra. Fae e2 da Orartaunen bra, Fate Zarautzen br da 4. Jone Urdulzen biti da od be Danel Baionan bii da oa ‘c. Sabine Elizondon bizi da oa 6. Egoitz Amurton bei da oa bai Zarautzen bi da, oo ERREKLAMAZIOETAN Cuando hacemos una reclamacién, lo normal es que nos pidan nuestros datos personales, Naiara ha recbic una factura de la luz que quire relamar. Ha llamada ala empresa que le suministra la electrcidad,y la persona que le ha atendido fe ha pedido algunos datos. @O cs cones scones Pa ls tae pais yal sno veo een cnt Sts dea ea Ena eta oat carat, Horetarako, trail Honako tz huek eae berean Konan ata sao dau. 30 | hogetahan NON DONDE Eleaso non es el ecuivalente a castellano inde. LUEKU-IZEN BEREZIAK - NOMBRES PROMOS DE LUGAR wen bereriak | -()n Sieinombre propo acaba en vocal. el sufi que se le afiade es. Miguel argentina bil da. ‘Miguel vive en Argentina Le eta Dens Logon bi dra, lide y Dans vven en Logroro. Sielnombre propio acaba en consonanie, el ule que se le afade ese naka Gaselzen bi da ‘ndika vive on Gastolz loo eta EiderBrusaasen bis dra ‘gor Eide viven en Brusalas. Sil nombre propio es plural, suo. (ue ele aede estan, Pere Estatu Batuetan bi da Peter ve en Estados Unidos. HIZTEGIA egin nahi dut: giro hacer cerreklamazio:redaracién hia: ea kontratu:contiato ‘ondo da: et ben paka bat un poco enbaki:nimero ‘ZENBAKIAK (0-10) LOS NUMEROS (0-10) Ba 8 iw aw Bost se ori Bederaui Hamar 7 9HIZTEGIA los dose hablane est inci) in eta biok: okn yo BIZI IZAN ADITZA ELVERBO VIVIR bitin bis aie biaida lela we Dizi gare nosotr bia! zara_ tw ines * ues laforma mas utlzaday Kien para expres, que 2 su vez puede sicpificor usted El atarnento 1b i (cd) s emplea en velaciones 1 ge camarceria, aunque nolo [studies en los rive icles, ‘GALDERAZKO ESALDIAK (ORACIONES INTERROGATIVAS: Non bie zara? {Diode vives? jon bia (a) zara? ‘Mes en Oro? BAIEZKO ESALDIAK CORACIONES AFIRMATIVAS: {Bai ni Ovcn biti maiz. (5). yo vio en Oro. EZEZKO ESALDIAK (ORACIONES NEGATIVAS: {ru ex zare Orn biti. (he) no ves en Ori. biz zarete | so00s, 25 vis biti ira alavelas vier Muti: Bai, esant 20 Nisa bat Matila: 5 Naira: Nelere Gomee nai tira Mutila: Gomez Aieta? tau Nei: Ba bot Mutila: Zein da zure NANa? ‘a Naitat CA) an sg vss nn oso uy ta hci = Mute: Eta zein a kontrotuaren erferentzie-zenba zor kia? bederetsi —Neskar 0). Mute: Oso ond. Ixaron paxka bat, meseder Nee Se ie 407853171 Cara ee, 3,2 JARDUNALDIETAN Cuando conocemos 4 gente nueva, también solemos intercambiar informacion personal Jokin, Blanca, Mila y Alex han acudid a un curso sobre “Las Dificultades de aprendizaje en los nitios* @O scx:0 compeaiaconersacin. Fora l,i ls siguientes plas En tuum eta osatu elkaraketa, Horetarako, eral honakohitz havek, 1.non 3. ebanen, 2. biai naz 4. Gorlzen 5. bial zara 6, Gasteizen 7. bla gara 8. bi zarete Blanca: Kaiso, ni Blanca nai, eta zuek nce zarete? Jokin: Kao, ni Jokin naz, eta hau Mile da Mila: Epa! Alex Keio, Alex raz Blanca: Ni Giongoa naz, eta zuek nongoak zarete? Jokin: Ni Lasertekoenaiz, ete Mila Exalarkoa Bianca: Fta7u, Alex, ngca zara? Alec Ni Portugaletckoa nalz Blanca: Fra Portugaleten (a) 5.7 Alex, ni(b) > biz naz sega | 31Mila; Eta2u, Blanca, (cb _ bil zara? Blanca: Ni(d) —_(e) __Zuek non (_? Mila: Jokin eta biok (@) _(m) Alex: Ni pskologoa nea, eta ze 2 Blanca: Ni pecagogoa naiz Mila: Ni irakaslea na Jokin: Eta ni editorea raz zatete? DD rr, ei sucha nao ia coves elrarriheta, ea erantaun onako galdera hel n,yresporde a as siguientes pregurtes. Orain,irakurri edofeta entzun berriz Adib: Nongoa ds Blanca? 4. Now bii ra Jokin eta Mila? Blanca Crongos da, Non bi da? i enerene stenen bi da ee da Blonca? Blarca pedagogoa do Zer da Join a. Nongoa da Jokin? 9. Zerda Mila? b. Nongoa da Mila? h. ZerdaAlen? © Nongoa da Alex? IBILGAILUEN AZTERKETA TEKNIKOAN (IAT) Vamos a repasar algunas estructuras y vocabulario que nos serén utiles para dar y pedir informacién personal Alonso ha ido a pasar la ITV (Inspeccidn Técnica de Vehiculos). La chica de la recepcién le ha preguntado algunos datos personales que tenia sin actualzar DD cc's conersacin,y sige a respuesacomeca. Farol, ten en cuenta jos dots de Alfonso. akure elkamiketa, eta au keratu erantzun zuzena, Horretarako, kontuan hartu Alfontsoren datuak, Neska: gun on Alfonso: Kaixo Neska: Begiatu datu have, mesedez. Zuzenak di Afonso: £2, ez dia zuzenak.Orain (1) Neska: Non (2)_? Afonso: (3) _ tii nai, ka Zein da (4) _, meser Alfonso: Olazarkalea, (5) Neska: Eta, zein da (6)? Alfonso: Fosta-kodee (7) da. Neska: Oso ando. (8), sei, bost, bi zazpi, hin, Afonso:_ Bal, por c Neska: E-ai-a,saruget Afonso: Bai Neska: —Eskernk asta 1 bederati, zortz, au da? euskalnetset da?Mos Sinz gat ayeossee at ferme edb Oar ii, Gozion we50 5273198 sargoeenile, itt 1 v2 exraic mania 4. a telefono zenbakia fe alan im bot ezbz az Emon 8. hbase B. la ata i bos 210 Euan eb pots lat bleeds eo a. bi sata 5 asi 8 postaiades b bie bat B hebies © bala ca € seta znbois a. Zadibarean 6. a postatodee © caliben b hebides «. caldaren € bela gogoratu Haz una lista de las palabras que han aparecido en los impreses para escribir los datos personales. Si quieres saber més, consulta en el diccionario, y toma nota de las palabras que te interesen iaene, abinendt, Como se escriben los numeros del 0 al 10? Si quieres saber mas, consulta en el diccionario, y toma nota. {Qué sufios se utilizan para situar algo 0 alguien en un pais, en una ciudad o en un pueblo como: en Francia, en Cid, en Geto, en Beasain, en Eiba, etc.? {COmo se pregunta dénde vive cada uno con frases como ¢donde vives?, 1- Bar exguzen mineNON DAGO? . obablemente, todos hemos preguntado alguna ver donde est’ un determinado lugar; hemos ayudado a alguien a llegar a un lugar con: e planteamos tres creto; hemes prequntado y explicado donde se encuentra alguien; hemos abjetivos principales deserto un lugar, c hemos leido la descripcion de un pags que nos intere sa. Te proponemias hacer todo esto en euskera, stds preparado? Breguntar e informar sobre jexistencia de servicios y de Quipamiento urbano de eblos y ciudades. {La unidad va a tener un recorrido de cuatro ‘tapas, las cuales te ayudardn a lograr los Bar y pedir informacién sobre la etiostiteai picacién de algo o de alguien escribir lugares. ATARIAN En las tareas de esta primera etapa te familiaizaras con el vocabulatio y algunas estructuras sencilas que te seran utiles para abordar las tres tareas principales. La segunda etapa (ndcieo de la unidac) consta de tres apartados, cuyas actividades estan dirigidas a llevar 2 «abo los tres objetivos principales de la Lunidad, i ‘ Primeremente, ooservaras como ots EF Ba continuacion, analzarss ppreguntan y explican dnd dete lugar 0 una determinada Finalmente, pocras escuchar y leer ‘textos donde se describen paises pueblos y cludedes, y se ater Haars eedAANA HIZTEGIA de nuestras ciudades, los cuales atraen tanto a habitantes, como a visitantes. — ae ‘Sara y Antonio han quedado con Raquel para ensefiarle algunas fotos de los lugares que Jauregi: palacio han visitado en vacaciones. Han empezado por las fotos de Bilbao. ‘metro: metro ae OD vecs;cerisussimenmaa rr wialsioes pe . estan debajo de las imagenes. Orain, entzun eta osatu honako elkarrizketa hau. Horre- oe ee tarako, erabillirudien azpian dauden hitzak. Sara: Begira, hau Blboko argackok dire Sara: Bei, os0 madernoa da Rakel: Erakuts, eakuts! Rake; Eta zerzubi da hori? Sara Hou Loiuko (e) 2 da Antonio: Hoti La Salveko (2) _ da Rakel: Eta horiek nor dia? Sara: Eta hori Begonako (@) da, Bibon oso famatva da, Sara: Hoek Aitor eta Bagora dir, gure lagunak. ‘Antonio: Hau Arriaga ()_— da. Rakel: Bibokoak cra? Rakel; Eta zer de hori? Antonio: Bal, Bilbokcak dia, eta Bibon bei dra, Sara: Hot Bilboko (g)___ da; bueno, serbia; eta huraBilboko Rake: Eta zr da hori? ) Antonio: Hori Euskalduna (b) da. Rakel: Bai hi modernoal ta hau Guggenheim (@) da, ‘Antonio: Bai, Bilbo oso hi modemoa da. Rakel: Zer modemnoal @AD occ .scxpacones besun,ysiroysie opcon core: nakur Sarak emandako azalpena, eta arpimaratuerantzun egokia,Begoha eta Man autotusean dauie azpian dauden hitzak 1y Manu estan en ef autobus. ea dendetan deve vendedores est on ls tondas, ak jatebeetan dade icocineros est en fos Antonio: Hauck Donostiako argazkiak dra Rake; Erakutsil Erekutil Antonio: How Kontxako (a) > da. Sara: Eta hori Donostiako(b) da, bt era Rae Zeruhate da or? ea Antonio: Hori Santa Klare (c) de, eta mendihura Urgul (d) da, Rakel: Zer palsaiaederal “¢- Hemen, Begoria eta Alta (a) kafereaian/antaelian daude Hemen, Antonio eta bok f) Bilbo ko metrean/autebusean gaude. “4 Hemen, Begoia eta Alor San Mares (b) estadioan/et2an deude,Athletizalek dia Hemen, Begoha eta bick Gran 23] Viako (©) dendetanvkateregie neem 4 Hemen, (c) Jatetneansjaure- he eee soe ZEN ARRUNTAK - NOMBRES i ee I! | | aes ane = \ |X tng > 0 me)" | on:-can) estan devajo Ge les imagenes, Entzun eta osatu elkarrizketa, Horretarako, erabili irudien Sora: al, 050 ederra da. Hau Dorostako (@) de, eta horiek arantzaleen Rake! Zerpoltck! Antoni: Ete hauek Alde Zeherteko Kaleak Rake: Eta zet eliza da hori? Antonio: Hoc San Bizente(h) Después han visto las fotos de San Sebastién, donde han estado con sus amigos Altor y 39@O ses cotta comers Fra lui os sigiets palabras En ‘tzun eta osatu elkarrizketa, Horretarako, erabili honako hitz hauek. HIZTEGIA bbulebar bulebar dotore: legate hr ciudad metas Fox te EGON ADITZA See eee reer Sana it es ee y lee [oon Bes | dogo | dra e [eck pean fat | ddr | eoveteserin Ani: Heme, Sata ok Kosi plzan() a Fans Wo a ote Sona? Eta hor, non (c) Sara? Dinde ests Hx Dost Bltaea 2) ee Zerzubi da hor Hori Zuriolazubia da eta hori Urumea ibe Gate kuaaljureac SAE EEALDOK: lemen, Aitor, Kristinaenea patkean ( Muna ta pare olal Ba, pata de Sipe wsoyenipine (fst en la playa? on eon jonost a (No, yo mo estoy en la playa, yo estoy sate ‘Ademas de Bilbao y San Sebastin, han conocido otros lugares cuyas fotos han ensefiado «Raquel. Estas son algunas de las fotos. @D sree os eclcaones de Saray egela suas adeuaia, Oran, ak ri Sararenazalpenak, eta aukeratu erantzun egokia, 4 Hemen, Gasteizen gaude, Gastelzko Ama 2u riaren(1)_¢ Hor, Antonio eta tor Gasteizko Fourie Kar 2) dau. > 40 | sero= +h tbe I v6 plazan < Homen, ni Gastelcko Kate- 2. a tabernan dal Berian (3 4, museoan hotelesn 3. a nago Hemen, Irufean (4) __, Ta b. zaudete onerako (5) © gaude Hox, Antonio, Fstafeta ka © zawdete lean (6 5. a, lorategietan by tabernetan © dendetan Homen, Aitor eta Begofa Ziudedela parkean (7) 6a daude Iruiean, >. gaude c dago 7a. zaudere Hemen, Hendaian gaude gaude Abadia (8) c daude 8, a, jauegian b. hatedteear Hor, Antonio eta bck Hen: c. elzen daiako Hondarraty (9) gaude. » 9a, mendien . hondanzan © uhartean gogoratu Haz una lista de las palabras que hayan aparecido, y que representen los lugares de una ciudad o un pueblo. Si quieres saber ms, consulta en el diccionano, y toma nota de las palabras que te interesen. {.Qué sufiios se les anaden a las palabras para situar a alguien 0 a algo en un lugar determinado como en el 2ayuntamiento, en fos jardines, en el museo, en la playa, en las calles, et.? {LQué forma verbal se usa para ubicar a alguien o algo en un lugar determinado con frases como estén en fa Catedral, estamos en el parque, estas en San Sebastién, etc.?OBJETIVO Preguntar e informar sobre la existencic de determinados servicios y equipamien to urbano de pueblos y ciudades. HELBURUA Hirietan eta herrietan hainbat zerbitzu eta hi raltzari badagoen galdetzea eta adieraztea Tere arer ac artis y contr con on eqdparien boro adecsncs puede hacer que nuestra vida sea mas féc HIZTEGIA AUZOAN aparkaleku:aparcanierto autobus-geltkiestaciin ce Cuando nos traslademos @ un lugar nuevo para vivir, solemos querer saber qué autbnses hay en el barrio: si hay panaderia, si hay algun supermercado, si hay cajera au- ‘botita: farmacia tomatic. gasolindegi: gasainer Iastola kaso ‘ ‘e-apaindegi etiuera Este es el barrio de Portuberri donde préximamente va a vivir Marta. Hoy ha dado une poerieiiromi es cs ‘uelta por el barrio para conocerlo un poco mejor. atetigiecaies komun: ve; rete ‘utrazain automatio: jo automstco @D vincn'e igen gctin nein stds ont sete aaa bras. scribe e| numero al lado. Erreparatu zenbakituak dauden lekuei, eta lotu honako ane an hitz hauekin,Idatzi zenbakia ondoan, Geese oad eed ospitale: hospital > ie-opaindesia kutrazain automatikos komun pubikock postetve: oficns de correos — okindesia = osasun-zenivoa — boa supermerkatu: speercado ppteses autobus-getkia taberna SS supermerkatua dal bur — tatetegia =a ikastola elizaBADAGO ....(R)IK? HAY... 7 “Para expresa extarca, en eustora se “ula el verbo egon, equivalent al o haber del catalan, ‘GALDERAZKO ESALDIAK: ar pregrtar shay aoe, reponemos la partis ba-a verbo, _Yohadinos el sijo {ik al obeto [porel cl pegurtares ik, sla ‘palabra aco en consorent, yt, i pa en vocal verbo rd siempre en gust op apaaleurik? (algun) oparcariento? ago hotel? Los servicios que mas le interesa tener a mano a Marta son los siquientes: ic AU banketxes ubazainautomatikos —Kroldegia Supermerkatua zinema-aretoa cokindegia utobus-geltkick —_jantz-derdak patkea estola @ D sive, cosena ove vers bari, yesie de qu servis de os que intereson 2 Marta dipone el bart de cls ro Oran erreparata bert auzor. eta dat Marta! Intresatzanzackon lekuetats zen dauden eta Zln ez ‘Adib: €2 dago banketxerie eutxczain autoratitza badge,HERRIAN ‘BAIEZKO ERANTZUNAK: Arteponemes baal verb yaadmos ‘Aa hora de viajar, el saber de qué servicios podernos disponer en fos lugares a “a 0-ak l bet or 8 cua ree han los que vayamas puede evitarnos problemas pregntadea, ss singular yak, si pal Belen y Jon han saldo con la frgoneta de vacaciones. Han parado en un pequeio pueblo Bai badago apatlelua con la idea de sacar dinero en un cajero automatica, comprar alg en el supermercado y 5 5 ja ay (un eparcaminto, llenar el depésito de gasolina. Belén ha visto a un lugaref y le ha preguntado sien ese puebjo hay lo que els necesita, Bai badaudehotak, 5. a) hay hotels : EZEZKO ERANTZUNAK: DD rts cerisaucivenn rena ata ttn en EE ‘un eta osatu elkarrizketa. Horretarako, erabili honako hite hauek pore al nos han pregunta, 8 Singular o sen plural Evo rd LLkaleboneten 2 badago B.kalehoretan 4. kale hartan siempre en Singular e doo. fez dogo aparkalekuik. ‘ho, ro hay aparcamientos(ningn apercamieno). Ee dogo hota ‘No, ro hay hoteles (ingin hte. NON DONDE ERAKUSLEAK - DEMOSTRATIVOS Belen: Kaixo! Belen: A bail Eta janari-denda non _____Siagularra Herta: Aratsalde on. dag honctan | horratan Belen: Batkatu,informazica nahi dugu. _Hertta: Janar-denda c) _dao0, Henizara: Goletu isa Belen: Ondo da. Eta badago kutxazein enéstel | enése Belen: Hernan (a) _2_ supermerkatu automaton? Sstalesto | ealeo te? Herter: Bal, badago,baina ez dago kale Herta: Ez, herian ex dago supemer horetan,(d) _ dago. katunk, boina okindegia ana- Belen: Eta gasolincegik badego? Herat ‘-dends ea taberna badaude. Herta: fz, ex dago cascineg ik sail ade | asitan Belen: Non dago ckindegia? Belen’ Eek esko doondocl Misia 7 Herta: Okindegi ©) — dago. Herrera: Ez horegatc enéstos) | en esos! | enaquélos ‘tas | ésas |" aquelas @D sera, weve 2 exucrr yo ia a comers, y responce a os sets I preguntes. Orain, entzun berriz edofeta irakurti elkarrzketa, eta erantzun honako sgaldera have. ‘Ad: Henin badago okindegiik? si, hemian ocindegia bodogo. Herian badago tabermarik? a. Herian badago supermerkaturk? 4. Herian badago kubazain automatikoric? b Heran bedago janari-dendarx? Herren badago gesoindegiik? 44 | tenonsKALEAN HIZTEGIA ipamiento urbano adecuado en nuestras calles es importante dl todos. “Bizkletentzako aparkaleku: aparcamiento de bcicetas elo rej “eserekur asierto,banco He aqui una calle donde podemos encontrar algunos de los elementos mas comunes dentro de! mobliario urbano. aD o Escribe el nimero alla havekin. Idatzi zenFernando considera que el equipamiento de las calles desu barrio es insuficiente, y, por ella, ha participado en un programa de radio para exponer sus quejas BD sc isitervencin de Fernando, Qué cosas desta ta ha menconado? Entoun Fernandoren parte-harzea,Zerren da honetako zein gaura aipatu dtu? tia Zakarontia esi —— efojua * matkesina ___ rebra-bides _— bicidetentzako — sematoroa — parkea ceseriekuak apatkalekua uhaitzak DD sree au eso qv noha nl bio de Fernando, Oran, dats Fernandorenauzoan zer ex dagoen, Adib: t2 2g0 morkesinark HIRIAN Vamos a tepasar algunas estructuras que nos permit car qué hay y qué no hay en nuestros pueblos y cludades. En uns misma ciudad, podemos encontrar barrios muy diferentes que cuentan con distintos servicios eq ‘preguntado a dos personas que nos hablen de sus bartios,y esto es lo que nos han contado. smiento urbane. Hemos BD ey conpeia eas dos exoscones, Pat lo gel opcén comet rakuri eta satu honako bi aralpen hauck Hortetarako, aukeratu erantzunegokia ‘furan, dendak, supernerkctuak ta jatebreak ()_D_ Jende aso bial da cuzoan eta (2)_ eve bodoude. Osasun-zenivea ore (2)_ eta arobus-gettolaa eta trer-gettokia ere (4) _, bana (5)___er.dago, 2" penal ‘Auavan,e2 dago exer; €2 (6) er dendari, ex suparrnereaturi, en jaretneri era parkenk 0 ‘eride gui bia da auaoan. (2) ‘badago, baina (6) __e2 cago (@) era tiridegirk ore 0)II,IIIIIT IDI II ISI ISS a. daco Yb. daude < die a, umeentzako parkeak , umeenzako patkea © umeentzako parker a. badira » badaude © badago D ree ssina, obs exo imagen seal cl dels do dees puts ia. Aakeit,erreparatuhonako hon, ta morkat azaldtako bi tat zn aleaztenduen gogoratu badago b badaude bada kicoldega 0. kirldeg ak kicoldegiik ago aude ira autabus-getokiric 0. a. dago autobus-getokia b daude autobus-geltokiak badago ‘ren geltokis tren-geltckiok n-geltckink osasur-zentioa cosasun-zentroak cosasun-zentiork Haz una lista de palabras que representen los servicios de una Gudad o un pueblo, y otra del equipamiento Urbano que podamas encontrar en la calle. Si quieres saber més, consulta en el diccionario, y toma nota de las palabras que te interesen. Lburategia, Zakanontvick, {Como se expresa la existencia 0 no existencia de servicios de una ciudad con frases como hay estacion de trenes, no hay ines (ningiin cine, hay des supermercados, no hay biblioteca (ningun bibliotee),ete.? éCémo se pregunta y responde por la exstencia de servicios de una ciudad con frases como chay algun) Cajerolsautomatico’s?; 9 ia) hay ajroks automatics; no, no hay (ringin) cafes automsticos etc? Como se construyen estructuras como en esta calle, en ese bart, en aquellos pueblos, etc.? arfeguro que todos hemos preguntado 0 explicada en mas de una ocasién dén- \de esta un determinado lugar, asi como dénde se encuentra alguien. UMEAK ZAINTZEN ‘Cuando estamos al cuidado de un grupo de nifnos, no hay que perderlos de vista, hay que saber donde estén en cada momento Mientras ests nos juegan en el parque, Eneritzy Gar los estén cuidando. Dary pedir informacion sobre la ubi cacion de algo o alguien Noxbaiten edo zerbaiten kokapenari bu- ruzko informazioa ematea eta eskatzea, LEKUZKO NOZIOAK | NOCIONES DE LUGAR | artean: entre atzoan: dts ‘aurrean:dalate azpian: debsio| cerdian: en mesio sgainean: cna ‘ondoan: el ido go, entaun elkatrizketa eta ondoren, osatu. Horretarako, erabili honako itz hauek eta erreparatu irudiari ad. son falas. raku Adib igo zuhaitz gainean dage. Geaura. I 48 Maitane bzikleta agpian dago, Befiat zakaronta atzean dago. Gara tur aurea da Ana 2 eseleku gainean dago, ean dago 22 dago auharz gainean, (igo) muha artean dé ny uego, complétala. Para el, utiliza as siguientes palabras y obsona las imagenes. Lehenen J atean 4. pian 2.aureen 5.gainean 3 artean 6.ondoan Non dagoitigo? Ifigo aubait (a) 2 dago, eta Martane tizikleta (t) Befiat zakarrr Ba, eta Garezi tur (4 iz Etanon daude Anartz eta Anartz eseleku (@) ta Halza faola() Enertz: A bail jonako baieztapen hauek, eta esan egia ala gezurra diren. Zuzendu gezurra direnak deao, Om He oDoogoad obooaooadadena esquina| fuera ARGAZKIAK ERAKUSTEN, A menudo, cuando ensenamos fotogratias a alguien, solemos explicar donde se Ubican las personas y los cbjetos que aparecen ‘Alaitz ha invitado a su amiga Kikitza a su casa, Le esta ensefiando unas fotos de sus her ‘manos y del caserio donde viven. Tor) BUH cxcucha las explcaciones de Aleit, y subraya la ope ‘zen azalpenak, eta azpimarratu aukera egokia. correcta, Entaun Ala ude, Maider eta biok (0) Gowan/Benean, mutiak fe, Imanal, Asie eta Pau c) eseuneanvezkenean, imarol dago, (2) erdian/gcian, ser eta (0) exkerrean/ estuinean, Fer Hau baserria da, Basen’ () ingurwan/erdian, hesiak daude. Eskuinean, garajea dago, eta (9) anuanvcangean, traktorea. Ezkerrean, zaldtegia dago, eta zaldak (h) kangoan/banuan daude.() Golan/aknan, Podorren eteola dago, eta bide) baztesreanverdian,Pixkor dago, 1D 40s camer ten os xoleacors deat? Contes las sigdertes regurss. Ondo wert al dtu Alatzen az "penak. Erantzun honako galdera hauek Pe; Non daude Maider eta Alaitz, behean ala goian? Maider era Alaitz behean doude IS Non daude lmanol, Asie eta Peru, goian ala behean? Non cago imanol,eskuinean ala ezkevrean? '< Non dago Asie, ercian ala eskuinear? id. Non dago Peu, ezkerrean ala eskuinean? Non daude hesiak, baserri endian ala inguruan? {Non dago tektores, gare barruan ala kanpoan? 9 Non daude zaldiak, baruan ala kanpoan? h. Non dago Piskorrenetvola,erdian ala izkinan? ji. Non dago Potko bide bazterrean ala erdian?KALEAN GALDEZKA Cuando legamos a un lugar que no conacemos y buscamos un lugar cancreto ae See penne dodo eee ak ‘ADVERBIOS DE LUGAR solemos preguntar donde esta han a Estes personas han preguntado a la gente de la calle por un determinado lugar. ines en 2 hementze: a9 iso Ter hor ai BPN LIB escucha y completa las corwersaciones con jentes palabras. Entzun eta bhortxe: aii wismo etantzun elkarraketak honako hitz hauekin rates samar basane | ine See cts fs badago bat Esker asko esha: Mesedez, non dago Mutla: Neska: Mila eke Barketu, () inguruan badego Emakumea: Zinema-aretoak (d) _daude? Muti: Mesedez, non dago postetcea? komun pubicoric? Neska: Bai, urruti samar daude; bagra, Gizona: Postetvea oso (e) ago, arte Neska: Bal, eomun publiktoak hare d hantee doude ogo. Gizona: Esterk ask, Emakumea: Eskerrikasko, Mutila: Mila esker DD sora, orsera las imagenes, y csi las siguientes afimaciones son vetdaderas 0 {asas Cong las que son fas. Oain, erreparatu irudiei, eta esan baieztapen hauek egia edo gezurra diren. Zuzendu gezurra direnak. £6 Ab sateteeo eliza eta merkat artean dogo oa Geiira,Jattnec dogo ela ta marta oteon, (etc) ckindesjia a ‘abera ateon dage 2. Autobys goin tu ataean ood Kamu publkosk plaza eriandaude oo Tineme-atetook merkatu aurrean daude oa oa d. Postebeea burutegiatzean dago, 50 | sengetshanaGIDARI LANETAN 7 eCOmo se expresa la ubicacién de alguien o algo en un lugar determinado con frases como esté al ado del ) ‘mercado, estan dentro del cache, estamos al lado de la gasolinera, etc. + ) Como se exoresan instrucciones para moverse por una ciudad como sigue recto, sigue adelante, etc.?OBJETIVO. Describir lugares. HELBURUA Lekuak deskribatzea [citi hans er caine lpn ue hacen fecmtenen te; por ejemplo, cuando queremos dat a conacer cémo es el lugar donde 0S vavimos, al informarnos de palses que no conocemas, cuando hablamos de los lugares que hemos conocido viajando, etc IKASLE-TRUKEA esn0s0 -2 estrecho, “3 limo, 2 i: grande Cuando alguien va a venir a conocer nuestro pueblo o ciudad, nos gusta explicar como es. Sen. Aitor y Paul van a realizar un intercambio escolat, Aitor vive en un pequefio pueblo de la populoso, a ‘costa y Paul en una gran ciudad. Hoy se han conectado a través de Skype, y han descrito tranquil, 3 _cémo es el lugar donde viven. > a si DD reccnicigesic unc pum tema esmitiaus SS es deca ingen ashe, crouse pals gurderesal te steven: bela ian adjetibs Navel, ofa parts kuarkin bat or datoeaac: Hrrtarha, ri maravlioso 2 begiratu ondoan duzun hiztegia 14% a ce lasale zaratasua isla itsusia | 33¢ BOD sora. esata yonpe x despcores que anes, aa el wa as siguientes palabras. Orain, entzun eta osatu egin dituzten deskribapenak. Horretara- HIZTEGIA ko, erabil honako bite hauek iba io Il a90 4. altuak 3 endetsua Shika 7.gatia neg: vero a handia asia 5 zabalak Sizes gies Uunibertsitate: unhersidad PUNTU KARDINALAK PUNTOS CARDINALES pars none = parte norte ego: sur hhegoalde: parte meronal ckialde: este, ovente ‘mendebalde: ocdent,oeste ao a | Nite hema (a) 5_ da. Dendok, tabema era Nine nivia 050 (e) ota) _ da. Erneake(g) Jatetxeak dade. Hondartaa dago; (6) ira eta koleak (h) _ Zerbtau asko Gago: rtseoak, eta) __ da, Udan twnsta aseo dago, bana 2inema-aretoak, unibertsitatea,antzoloak neguan (ad) da, Hondertaak, ibaiak eta lkuak eve badcude Inguruan mendiak ere badaude 3. Entzun edoleta irakurri berriz deskriba- © weive a escucrar yo eras descincones,yespnde a as siguentespregun jarih, eta rataun fooako uae Reel dib> Nolakoa de Zar Adib: Nolakoa da Boston? Zovaure kia da Boston nandia eva jendetsua da. a. Nolakoa da Zaraurko hondartea? . Nolakoak dia Bostoneko etxesk? Nolokoa da Zarautz neguan? d. Nolakoak die Bostoneko kaleak? MAPAN KOKATZEN Identificar y situar un pais en un mapa es algo que muchos heros aprendido en el colegio. Jaione est estudiando el mapa politico de los Poses Eslavos, La tarea que le han mandado para casa es escribir una pequefia des- ‘ipcién de dénde se encuentra Croacia, y cuales son los palses colindantes, DD seco cessinin quha hecho ioe y subj dice e encanto pie lintoles rakurrJaonek egin duen des [aan ta coer mig en Navies er deen SA | seropts tani ee40:00 1200 2200 ns0 or20 1300 4:00 cu bata | 1:05 200 crdubiak | Ordubsis ew B00 rwak — | 210 “E00 non | Ord bik ts ama a5. 5500 bosiak .00siak | Fincoketalourden r0zeipak | 429 00 zak | Lavak eta hogel 9.00 bedeaviak | 5.25 10:00 hamarak | Bosak eta hogeita bost 11:00 hanaicak | 620 12:00 hanabiak | Se eta erdiok GIA zona cea Amerika: Centroanssica (CE iin ota laudenak 635 Tasiak hogeita bost ‘guba (gubaogo) eas Zork laurden gutat (eutxago) 950 Fspavak hamar gute (utxiage) 10355 oalak bost guts (uvxago) Goizeko hamavak dea Son las diez def mariana Eguerdixo hanabiak dia. Son las doce del mero Gaueko hamarak dr, Son las chez de fs noche. ‘Gouerdko hamabiak cea Son fas doce de la roche. Golzaldeko os bata ca sla una dela madrugada Eguerdiko ox bata de, sla una del med KROAZIA Kroazia Europa erdiakdcan digo. Hiriburua Zagreb da, eta hiekun- ‘aa oftzials Krosziera da. Iparraldean,Eslovenia eta Hungaria daude; ckialdean, Serbia eta Bos nia-Hereegovinas eta hegoaldean, Montenegro dago. Mendebaldea Itsas0 Adviatikoa dago, THEKIA Por otra parte, Unai, ef hermano de Jaione, esta estudiando los paises de Centroaméica Tiene la trea de descrbirdinde sesitha Costa Rca y cules son's pases lmitrofes, pero no lo tiene muy caro. © sce «set ayile a completa le descipcn Paral, observa el map, y ‘re sop cone akur et logund deskbapenn esoten,Haretarko, frparat mapa oa aopnatra ada ogee TELEFONO ELKARRIZKETA COSTA RICA Costa Rica Erdialdeko Amerikan cago. Hiriburua San Jose day ta biskuntea ofiviala gartelania. (a IpanaidearHegeaidean, Nika agua dagos (b) hegealdearvipa tnaldean, Panam (c) exioldean/ mendedaldean, Karibe icasoes «ra (d) mendebeldeavekiaideon, zeae Butea. Cuando viajamnos a un pais desconocido, y nos ponemos en contacto con los nuestros, es tisico hablar de la diferencia horana, de las primeras impresiones de la ciudad donde estamos, y del tiempo. Joseba lleva unos dies en Tokio por motivos de trabajo, y ha llamado a su novia que vive ‘en Tolosa para hablar con ella. veropnanartes | 55@© tas primera pare dea conver ysl gu res en Tho y cut hres ene, tzu elearzketaren lobeneng ale maraty tron den tokio eta rer od den Tolosan, 1. Zetordu ca Tokion? (00) bederatzak dra (12:00) hamabiak da DB (22:00) hamarrak dirs 2 (13:00) ordu bata da 1 (23:00) hamaiksk dire (14:00) ordu biak dira Joseba le ha contado ls primerasimpresiones que le ha causado la ciudad, DGD cura segue pate ce cones pabbras Entun elarietarenbigrren catia et satu honk itz haven ee ward 4. mettre gue handak 2a endo 5 ku saa 3 sete eek 6 dnd ik Non zaude? Hotelean Bai hotelean nago Nolakoa da Tokio? “Tokio os0 hancis eta kaotikoa da: (a) % daude, eta ondoan, (6) _(¢) aude, baina (d) ere bal; (e) handiak ets (f)__.cenetik dago También han hablado del tiempo. eae ees! Eguraldi ona dag. ¥ Eula ga OD ccursisrererasareses | ” Eguztis digo conversaién, y seiala que tiempo hace en Tokio y que tiempo hace en Tolnse. Entaun | Lalnotuta dago. elkarrizketaren bigarren zatia, eta | eyrg arid markatu zer eguraldi egiten duen To: kion eta zer eguraldi egiten duen To: lesan, Hotz egiten du. lu a Bero egiten du. ETXETXIKIA. UNA CASA PEQUENA Cuando el sustantio a acompaftedo de un acai sto se deca la ima palabra dl grupo nominal, es deci adjetso. ee bikia- una case pequetis kale lzeak - unas calles lxgas atv en eur ‘na para ambos sos bide larea - un camino lg0 rondortza zea - una playa loa jando el sustantvo acaba en oxginica, maine la “a*, ye ue es parce dels palabra. nda hand una tends grande ‘bem estua- un bar estrecho EGURALDIA EL TIEMPO ATMOSFERICO ber egiten du hace calor ber handa egten du - hace mucho gurl ona dago- hace buen tempo quad bara dago = hace mal tempo quits dogo - est sleado elu a du std nevando eta a di -ext overdo wires dab - hace vento iotut dago esd nublado hte egiten du - hace fra hotzhanda eoten du - hace acho fo HIZTEGIA gustura: gusto laster arte: asta pronto mendlalde:pat/zora montatoss ‘abalduta: extend -2POSTALA Hamos a repasar el vocabulario y alguna estructura que nos seran utiles para des: lenbir los lugares, Raquel y Juan estan de vacaciones en La ‘Alpujra,y han escrito una postal a su BD D ce completa ta pesto vara el, lee con adecnds, rakurr eta osatu ipostala.Horretarako, aukeratu erantzun egokia. Yalaak (2) tae) —_ An bain ee cn teh oe Bl @) ‘bade fn pias) —— da (6) bag ta Jon opt das Bas usb qe foatan aoe Pall aan 3. a atapatuak 5a. usa b lavae bs roegoria ¢. atua «. kina 2 2 nbabk 4a leu atsegina Re “weuddon 0, estuak bleak atseaina equald vara gogoratu Haz una lista de los agjetives que han aparecide para describir lugares. {COmo se expresa que un lugar se siti af norte, al sur, al oeste 0 al este? éCOmo describe un lugar con frases como es una casa pequeta, es un bar tranquil, hay playaslargas,etc.2 {Cémo se expresa la hora con frases coma son ls tres, es la una, son las sete, et.? {COmo se expresa el tiempo meteorolégico con frases como hace buen tempo, hace mal tiempo, esta loviendo, etc? 57 ” 5 5 . 3 5 5 . . ; , BVAN 21a En esta unidad has visto como la gente describe un lugar, y da y pide informa- cidn sobre los lugares emiblematicos de una ciudad, sobre la existencia de ser- 5 ¥ mobiliatio urbano o sobre la ubicacion de algo o alguien. ¢Serias capaz de 5 te ayudaran a poner en practica lo aprendido, y a evaluar tus progresos. hacer lo mismo? Los siguientes ejercic Imagina que ests en tu pueblo o cludad, y que te han preguntado por estos lugares. DD ii cis aria icine iiss allay tn ac Walaa waa Tusa: Barkatu, hemen badago Tursta: Mesedee, hemen badago zinema-Tursta: Mesedez, hemen tadago 2.Non dogo? mutedATARIAN eae ia Se cp en ech aoe al ‘otras palabras que indican las relaciones de parentesco, pero quizés hay alou- HIZTEGIA nas que no recuerdes. ‘Vamos a repasarlas, 0 en su caso aprendertas! aitona:abvelo AHAIDETASUNA, ‘itona-amona. sbuslos ‘amona: abucla “anai-arreba: hermanos Asiety Ane son pareja, pero no conocen @ sus respectvas familias. En casa de Ane van a guras: packes hacer una comida familiar y han invita a Asier. Ane le esta ensehando unas fotos para Hobe: sbi, aque ls vaya conoiendo, inca a Fehengusu rina -2 ‘saba: to senar-emarte: arco y nj, DO sxucsisomarscen y ete ean de aero ere a e835 niet a sanas con Ane, utlizando las palabras de abajo, Entaun elkarrizketa eta idatzi pertsona hhauek Anetekiko daukaten ahaidetasun-lotura, beheko hitzak erabilz, 1A osaba lehengusuak anak arrebak veeba ee aitona-amonak ——_aitona agurasoak. amone aia: gare ‘ahizpa: hernara (de una je) ‘ama: nadie ‘anal hermano (de un hombre o de na mujer) arreba: hema (de un hombre) biloba: sobxno -2 femarte: 70s, mujer nieba: hermano (de una mujer) osabarzeba: tos senar: maido ‘Asier ha tenido que volver a ver las fotos para recordar quién es quign. @ D cepa as ses con las quienes pubes. osatu esaldihavek honako hitz hauekin. Adis: Ane, Agurtzane eta Jon babelen 4 dia 1, alta 6 osabe- 2. ahiapak —_—_izebak a. Miren Aneren da e. Jon Agurtzaneren eta Aneren da. 3. ama 7, arebak b. Jose Mati Aneien da. { Agurzane Aneren da. 4, biloba 8. senara c Miren Jose Maren da 9, Agurtzane eta Ane Jonen dra. 5. naa 9. emaztea Jose Mari Mirenen da, fh. maki eta Karmele Aneren dirAsier, a su vez, quiere que Ane conozca a su familia, y le ha ensefado alguns fotos que IZTEGIA ‘iene en su mévil © @® css core kyo cons series palabras. ntzun ea sats ctkariket naka bite haukin 1.seme-alabak 3. bikotekidea 5. ildbak 2.andregaia 4, anaia 6. senargaia Srecescn “ce” del castlano, Tene significado possi, aces de atos Re geneziax-L05 Nowents 105 en bereziak | en ov babelen senara do Asier: Hara! Gizon hon ata da, Fe Be esel mao de tte! Ane: Eta emahure hori ama da? Asie” fx Emakume hor Sara ca, a tra inion evans da. teen (a) 2 Vague eso mijer de Kao Ane: Nor dra neska-mutilhoriek? eave citen da Asie” Neska areba de, Amaia, eta Bo esio cade hak ruta bere (6) han. Ane: Eta muti hoviek? thurs taratzen ata da, Asie” Muti hori () da, Una "Agu se coche de Laat ondoan toon cago (d Ane: Une hove, fabat dia? Asie Bai,(2)__ dita atieta Mikel, Beatrzen eta Lusen () OD cies sinieres tases raya la opcin correcta, Irakurri honako esaldi hauek, eta ‘A Ane no le ha quedado muy ‘azpimarratu aukera egokia lens pipueartesco daa inion” 7 bros de la familia de Asier. Ay Ad: Sara Felixen/bonen andregaia da. dale a adarar sus dudas. a. Amaia Asierren/uanjoren areba da, 5. Unailbonen/Asiemren anaia bon Unaen/Amaiaren senargata da d. Amaia Felixen/Juanjoren bikotokidea da nal Mikeien/Asicwven anaia ds, Mikel Sararen/Amaiaren serea de rat Juanyoren/Feinen alaba da, Iratieta Mikel Unaiven/Fetxenilobak gogoratu Haz una lista de las palabras que se usan para expresar las relaciones de parentesco. Si quieres saber mas, consulta en el diccionario, y toma nota de las palabras que te interesen, QUE sufijos se afaden 2 las palabras para expresar estructuras como e! novia de Itziar, la mujer de Federico, etc? 6 IAI IIISOBIETIVO. Exponer quiénes son los miembros de tu familia y tus amigos, donde vi- ven y con quién. HEWGURUA Zure familia eta 2ure lagunak nor diren adieraztea, non eta norekin bizi diren. Igunas situaciones son mas progicias que otras para hablar dela familia © 1 de los amigos. HIZTEGIA EZKONTZAN aite-amaginareba:sueycs altagiarreba sg En una boda nos podemes encontrar con familiares 0 amigos, asi como con inv eerensee tados que no conacemos, y es posible que queramas saber quiénes son, sh - Pra * ina: uae smutiHagun: nv compare, ago Oscar se encuentra en la boda de su amiga Alicia. Han asistido los allegadosy unos po- neskalagun: nova, compara cos amigos Oscathaido acompafado por su amiga Josune que no ha parado de hacele ang preguntas. NOREN B® scx y compen dog con as guts paras rtm eta ests DE QUIEN elkarriaketa honako hitz hauekin Josune: Nor daemakume hoi? IZEN ARRUNTAK- NO™BRES ; Oskar; Emalune hor (@) 2 da, Carmen, Marinen ara, Sei amaren Josune’ ta gion hori Martine ata da? P ee] ven |e sa-e) x muti-feguna (Oskar: Ez, glzon hori Mertinen acaba da, Fermin, (b) ~ . senorgaioren ara Josune, Nor da argaklat vn [Oterd 3. ahipaten sera ghar. Arganlaia Martinen (©) lta fever) A. lebengusuen Jogune: a este emakumea? seme alabak Oskar; Beste emakumea Aicaren ama de, Tee Este seappern ova ce 5. aneiaren laguna sie Nerds aR lamer esla mace cl rv. 6 amaren anaia Oskar: Muti Alcaren() da, Rikardo tiska anaareneraziea da Josue. Nor da liar aa? 1a chica fa myer dt hermaro, (Oskar, Alicaten alta gion hura da, Ferando,Udaletee (etic gat oe ondogn dago, umeekin. sos son los paces de as chicas, Josie. Nor dita umeak? (Oskar: Aliciaren (e) _ dra, Mane eta Salon. eolhaoperaresbe tons: Jsune: Eta no: da muti hor? heal min Alicaren(}) _da, Mario. ee Nor da Alcaren shizpa? poe ae a licaren ahizpa nesta nura de, El 35 son fs amigas te Alicaten ahiape ‘Ondoan muti bat dago, nor a? Inigo da, Martinen anaiaa DD suss enensiso ten quienes quit eres, escucha ylo lee de nuevo la HIZTEGIA conversaci, relaciona las personas con los parentescas. Lotu pertsonak eta ahaideta- sunak Be see eae A Wieksiaine/shipaekee dh Ire ca, we ffemin Aaepiaeniehenquien seme-aahak da tana’ eet oe) © Femando 3. ncrogaaren ama da ea Ried i Sanglard ctrl: oe pre ake 3 adie a ea t 6 aneegalaren chia ca, eon lao Pane 8. Anegaaren amare regina ‘ 9, Serarieten aoa da, igo sre ee NOREN ONDOAN AL LADO DE QUIEN ’ > Hasonoren und seta « setae papas 4 | re leet { 4 ; ai — Tt HI WT OF | tarmac eto ad deo. ‘ He oe seni Kameleon aan a ee He ie Jen ene Pay Kamel fsa udseoearen atzean doe fase vetearen ate LAGUNAREN ETXEAN Fees Cuando nos reunimos con companeros, familiares, amigos, etc., muchas , es gusta hacer fotos de grupe, "Nuria y Markos han invitad a unos amigos a la nauguracién de su casa ello es el fotdgra- fodella festa, y les ha dicho donde se tienen que colocar. @F ceoieinrccones yesibe itn ecate vn. taku instrukzioak, eta esan nor den akoitea, iba, Jam oarkosen ondocn, 24, Keres, jar akan atzean, eta 2, Lu's, 2kinon, Kariagen exkerraldean; 2, Kistina, jan Markosen ctzean, eta 24, Matte, Nuviaven ‘ondsan, au, Por, Jari Nuaren atzean eto, 24, Magi, Patviren ondoan, iaiteren ataean; exe, Jar 2kinan, Magiten eskuinalde an ‘rain, esan, "X11 MI RP. O50 ond!A @ D ove se ruev ufo y spond ats runes. Ereparatu bat a 4 7) 4 7 Qué verbo utilizarias para decir qué necesitas y qué no necesitas? 98oer iv lo largo de esta unidad has intentado aprender a desenvolverte a la hora de comprar o alquilar una vivienda, asi como a expresar qué necesitas para equiparla. :Has logrado los objetivos? Los siguientes ejercicios te ayudaran a poner en practica lo aprendio y a evaluar tus progresos. Hoy has escuchado estas tres conversaciones. @ CSN con cuss sigs stuacones as reladonaris? Zen egoeraerkusten due elariaketa haul? oe ae Al comprar, alqilar o intercambiar una vivienda puedes encontrarte en lasituacién de pedir o dar in formacion, en la de comparar dos viviendas 0 en la de expresar cudles son tus necesidades 0 deseos. @ @ Qué frases itilizarias Adib: cao, etiea alkarzeko dauieaau, e2'a? Pedi informacion Informazioa eskatzea, Adib: 8 egela, Koruna, agongela eta sucadea down Dar informacion, Informazioa ematea. Adib: Hondarinice etxea handiagoa Ga Comparar vind, Etxeak konparatzea Adib etxe0 aiokatu nani Aut, Expres deseos 0 necesidades Beharrak edo nahiak adieraztea cada situacion? Escribe cada tese donde le corresponds, Matai esaldi bakoitza dagokion laukian | Eves behar dut 1B logela, koruna, egengela ea sukadea dance NNolako etvea behar duzu? ent da komunitatea hilean? Zumaiako etxeak logela gutsiago daurke at m? dauzka? Ez doutaigogaiurk ein, era dokcaet daukany, eta? ela guatiekkanpoaldera ematen dute? “1 Hondenitics eres handiagoa da, Geta batekbarrualdera ematen du, Ez dut teebistaicbehar 1 Een aekatu nani dat Enceak 84m? dauek, ‘Ohea bear cut ‘Aulkiok eta mahaiabehar ditt Hondaniiko etxeak lgela ehiago dauzka, Badauka igogailuik? Jantata dago? Zumaiako etea bikisgoe da omuntats,hilean, 60 € dra, loaagdadermens 99a ee cra: ico esreinat eat BD retacons los enuncies ys cemparacones, Ltu iragarkiak eta Konparazioak D paraecreces eae Eraihina ex da teria, bina besitta dag. Eraikuntea beri, extenateeko, Ee Soin ence Fc en cg as Rin egongla daha Freak babies erten etek bald enaen da ia best ple arrears) fate inyeddsronac anes See ee oom peters ein rida ont rad 9 int a a fedoxwzven ioe 8 Luisen etxeek logela gehiago dauzka, Pedroren etreak logela guviago daucka Liban fa cn ns doi Fare eben onan guage dat, |uisen exe ingurua zaratatsuagoa da Pedroven etxea lasaiagoa da. oO tiie waa bar Faire ches cara Luisen ees gaesiagoo da Pedioren etea metkeagoa o @ @D con qiénvas radar? norekin hte egin vehar duzu? — (BY B onde esalacasa? Non dago etxea? ‘Ahora. que ya has elegido pico, vas a hacer una lista de las cosas que necesitas para equipar la cocina CObserva los objetos que aparecen abajo y di qué cosas necesitas en la cocina y qué cosas no. au AY oo : 4 es AN i @D rx rcestesniacocna? terbehor durssurareanr BD .cuer00 Ab: Sukldeon gar gaia bear 2 re tas ena coon? Zer 2 duzu behar st‘ARAUTZ. ZUBEROA KALEA, 650 € hilean @® ocrsera vine stro dea casa sponse assures equa. Eneprat nde etceko planoai eta erantaun ho ak gadera Havel Zenbat mi dauzkaeteak? Zenbat loge, korun... dauzka? Nalokos da egonge'a, hadi, tka? Eve honek bacauka terazark? Logel atic Kanpoaldes ematen due? Eraea aria da? ‘Alara jan dago? Badavka berogaiurk? ‘oksiruaktilean zentat bao du? Non daga? informacion de las rspuestas para escribir el arurcio. Galderen erantzunekin idatz ezazu iragarkla coneaox 101a STAND dy Us {Estés preparado, -a para evaluar todas las cosas que has aprendido? jAnimo! {Sabes hacer estas cosas en euskera? Badakizu gauza hauek euskaraz egiten? Pedi y dar informacion para alqiay, comprar o intercabiar una vvienda bien por telefono, bien en una agercia...Etxe bat alokatzeko informazioa eskatzen eta ematen: telefonoz, agentzla batean: eO ) Comprender conversaciones sencils relatives 3 la venta, alquilr y/o intecambio de una vivienda, Alokatzeko, erosteko edo trukatzeko elkarrizketa xumeak ulertzen, bai 1 3) Comprender anuncos elatvos a la venta alquilrylointerabio de una viendo Alokatzeko, erosteko edo trukatzeko iragarkiak ulertzen. bai eo Compara vviendas en funcién de sus catacteristcas. Eaugarrien arabera etxeak konparatzen, bai eo [5) sci un anuncisimgle para lq vende ointercambar una vena i Etxea alokatzeko, saltzeko edo trukatzeko iragarki xumea idazten. ea eO (0:0 ondo! jMuy bien! Ahora ya puedes pedir infor mmacién en exslera sinecesitas (5) Hacer lista de los utensiliosnecesarios para equipar una viendo. Etxea aluilar comprar un aparta- janateko behar diren gauzen zerrenda egiten. mento. Seguro que comprendes perfectamente os anuncios que oO a ‘se ofertan en el periddico 0 en ‘una agenciainmobiliaria, iAnimate a leris! * Si has respondido EZ a alguna de estas preguntas, quzas tengas que repasar alguna de las tareas que hemos planteado en esta unided H * Enel cuaderno de ejercicios encontrar explicaciones gramaticales y eercicos que te ayudarén a afianzar lo aprencid en esta unidad (41, oieldetik50.er). + tsi G4 2ue ten minedOSATARIAN Per LE we a nos a ig alimentos en euskera, como pan, agua... En cualquier caso, vas a repasar los JANARIAK - ALIMENTOS ‘que sabes y aprender algunos més. (Estas preparado, -3? HIZTEGIA dono arautza: hue JANARIAK, ara: rot azenaro: anchors Aa y Lucas llevan poco tiempo compartiendo pso Esta semana le toca a Ana hace la babarun: abba comida, pero antes ha mirado qué hay en el figoifc, ist: ena ese eche sgoragardo: ene D D tocna cada aero con su coresponente nombre Lotueikagai bakoi+ Stun t2a bere izenarekin spin: manele Jogure yout Teka: vaia, jude verde smakarroi: macarén og: pan cilasko: cll cllasko-bular: pechuga de polo pasta: paste patata pata piper berde:pimiento verde pporru: ues sardina: satin tipula: cela ‘wore: choizo wr a9u0 ‘urdaiazpk: jan serrano arautzak acta errands sta Ana, después de comprobar qué hay, ha preparado una lista de as cosas que fltany se la ha comentado a Lucas, BO 044 secencsrecsien su. et ana behar due? Enteun earriaketa eta markatu gurutze batekin, cucha la conversacion y métcalas can Sy Ks A 104 | canvas‘ana ha preparado la comida sin consulta a Lucas, @ la hora de comer se ha levado un OR-NORI disgusto, pues se ha dado cuenta de que no le ha gustado nada de lo que le ha preparado. DD sscrtatsomeracen ysl sarsqiees comidas le gusten 0 ro. Entaun elkarrizketa, eta markaty honako janari hauek gustatzen zaizkion ala e2, leka-patatak (gustatzen zazkio Ol ex zaizkio yustazer statzon zalzu urdaiazpikoa? Te gusta el jan serano? porruak :ZKO ESALDIAK: exzazko gustatzen Bai, urdaiazpikoa gustatzen zat. 1 me gusta ejamen serano, EZKO ESALDIAK: Ez, ez zai urdaiazpikos gustatzen No, no me gusta el amén Serrano. \k trorizoarekin 1 gustatzen zatkio sardinak DD gustatzen zaikio Ci oustateen zaio Ci ezzaizkio qustatzen exzaio gustaten DB vo: esive quel gutay au noe gusta a Lc. atl Lukasi zr gustatzen zalon eta ze ex Adib: Lukasie2 2oikio porrwak:qustataen, 1, Lukasi 3 2 4 gogoratu Haz una lista de alimentos, {Cul es el verbo que ha utilizado Lucas para expresar sus gustos? td dd ddd 105OB/ETIVO Expresar gustos y preferencias sobre la comida. HELBURUA Janariari buruzko gustuak eta jaan go- gokoenak azaltzea 1 Penaraes cate ssoieiawinesainaie cn frecuen cia. Sin embargo, el estilo de vida actual, los horarios laborales y a escasez HIZTEGIA de tiempo, nos emovjan a comprar comida preparada 0 a comer fuera de casa, COTORDUAK - LAS COMIDAS GOSARIA HOTELEAN gosari: desayuro hamaiketako: alnuer9 Muchos hoteles ofrecen buffet para desayunar, comer y cenar. La eleccion es bazkar: comida ‘muy variad y mientras algunos aprovechan la oportunidad para probar diferen: aka tats tes comidas, otros prefieren comer lo de sempre. tata Lorea y Asier estan en un hotel por motivos de trabajo. €s Ia hora del desayuno y estén JANARIAK - ALMENTOS dolante de un estupende butfeteligiendo lo que mas les apetece, anana: pte DD cut een desauna tsa conser sf oe hn lege, Zr gorau nat due? Entaun arta eta markaty aura dena veda _taana-niue oa Obs aoa toting iportua Manel, Maraela Leet! Gaietck Girne Baccarat rotssantcrcisart Kakaoa Crossenat Jogurta — Pataca dar: bebda Tre — Madsienak — derek Twat et rie Tarawa fijtuak — — Azurea ~ Gata — ananak freskagatiseesco Hivghara fia Uidiasto — Uareak Sala ‘Azkre beza — barat Faoaki: lado kale: calé kafesne: cfs con ecne kakao:cacaa i int laranja-zuku: zo de narana legami: evade legate: maruza rmadalenas magisena rmarmelada: nemeada rmartadele: noradela 9g xigortu: pan tostado oliba oo: aceite de ola platano:citane Sagar: manzare sallaita:slchicha tecte tadare: ra Uurdalazpiko egos: arn york zeteal cea le gusta el desayuno inglés? Nori gustatzen zaio gosari ingelesa? Loveari C1 Aseri BAZKARIA UNIBERTSITATEAN | £m las universidades es muy frecuente que los estusiantes coman en el self-service del campus. | ‘Maite yAitor hoy han ido a la facultad de Psicologia a comer, pues la comida de al les gusta més, Eleair el mend no ha sido facil, ya aque habla mas de un plato de su gusto. 106 | saves| BEREZIAK -NOMBRES PROPIOS Incraurak gusttzen zl. ene gustan las nueces cholaea qutatzen 200. pe le gusta el chocolate |ARRUNTAK - NOMERES COMUNES i pipeak gustazen zack. le gustan los pimientos sagan gusatzen zazkio. Bis mace le gustan las marzanas. umeeiz0pa gstazen zee mujeres bs gusta la sop, fal barazkak gusta zai chicas es gusta a verura Sele Tan WE haici a equals a aquales hon gzone havei 2 estos hombres eo hori emakumee horiel res hale ‘a aquelas chicas Dabarrunak odolkiarein: tas con rercila tbakailoa piperrekin:baaoo con parents Ibarazki-menestra: moves de verdras hhanburgesakhaburguses gata saltsan: mera en salsa smakarroiak tomatearekin:acarones ‘on omate ‘ilaskoa patatekin: pollo con pastas 2Qv6 han oes ‘mer? Escucha con atencln y compl tabla, Zer aukeratu dute bazkaltze- ko? Entzun arretaz eta osatu taula, Maite | gustazen | nahiago zaiezcickio | dud usiaten | nahiago inrcieko | dutty babarurek odaltiarekn rakarteiaktoretaarek 1 * barazk:menesta lek patatak 1. PLATERAK. ollack patatetin Oo o hanouigesae gata satsan * bataizoa pparekin 1 2. PLATERAK joguite i © sagan * budna * ieoskia POSTREA saagardoa EDARIA ® D sivas completo sata ests prepereda-a para exibi sie atts ss br lcspoa Ee geet eran ba ot can sear see peu eon Srey pone x frases son Adib Maite lekak gust Maten leak gust n aizko,baina nahiago ditu bab 2en ago atu n Maite’ bakailaoa gustazen zag, baina nabiago dtu hanburgesek 2. ltr makatoiak gustatzs nak 7 zack, baina nahiago ditu babar 3. Alto hanbs ina nahiago du olasioa patatekin gesak gustatzen zaizko, 4, Maite garagardoa gustatzen zai, baina nahiago du ard. 5. Alto garagarcoa gustatzen zaio, bana nahiago du ura. ooier) FAMILIA BAZKARIA ELKARTEAN ‘Ahora vamos a repasar como se construyen las frases que expresan nuestros gustos y preferencias en cuanto aa co- mia, tia y Xaber se van a reunir con la familia para comer en fa sociedad, Sn los encergados de preparar la comida y, por ello, estén pensando en el men que van a poner DD comptaatecovesacii, Osa earrithets Bihar famila osoarekin vazkaria daukagu, 2 ze festal:aitona-amonak, anal-artebak, lobak Xabier: Bal, asko gaa, helduak, gazteak, umeak... Zerprestetu behar dugu baztaltzeko? ta _entsalada edera eta z09a. Ondo, ezta? Xabier: Bal, os0 ondo. Eta 2) __, uuleta patata rnahiago dute araina, arinagos da eta, Bai baina zur atari rxuleta Ikaragarn gustatzen Eyia da, baina nie 9) ___nahiago du araina cetan (| _eta fta, zur) __z0r qustatzenzzie? Horiet denetk gust fa, (©) _, zr qustatzen zaie? Umeak taka eta nahiaga (1) kroketak (so erraza da: umeantzat,kroketak; ets helduentza,entsalada, zona, araina eta uleta Baijeta (2) arror-esnea eta kto! Primeran! J 2, leenengo ada a. ana-arebak ada ®. bigaen bao bana: arezek & dia €. posterako c du © anaattedei © dude 2. postetako a. amak a. dite b. Bgeren aman mie €.lehenengo cama < diuxe 2. stonaaronak ada a. bgoren 2. atone anonel ago b. posterako gogoratu 2Qué nuevos nombres de alimentos y comidas has aprendido? Si quieres saber més, consulta en el diccionario, y toma nota de las palabras que te interesen, | 2QUe sutijos se les ahaden a las palabras para exoresar el complemento indirecto como a Lucas, a Rosa, a! nif, etc.? Que verbos se han utiizado para expresar tus gustosy preferencias? Pda da dad ddI Id ISOBJETIVO Dar instrucciones para hacer una receta. HELBURUA Errezeta bat egiteko instrukzioak ematea Posse ee ee sear fie t a iecaa menos elaborados, sencillos...7odo depende de las ganas de trabajar y de! tiempo que tengamos. TXANPINOIAK SALTSAN, En e! Pais Vasco es muy habitual encontrar bares donde podamos comer pinchos, bocadillos, raciones, mens del dia Sant ene un bar donde normalmente hay bastante movimiento. En la cocina hay mas de ‘tes personas y mientras uno traces pimientos, aro pela patata. 4 ZD onsen todo o ques es hand en esta cocina y tata de eo. repa ratusukaldehonetan esten ar den gurtiari eta saiatu gogoratzen ~ oe ‘a tu Bota a AGINTERA - EL IMPERATIVE ‘a forma mas snc de constr el peat es utlzando el patio. Jes - Pon! ;Poned! = [Garbiu!-;Lmpe! jLimpaat Hil - (Dee! Dejan 7 —— SS Hortu ‘aru tera erat Nahas leakn Ye ee ene re eee champifiones y ésta es su receta pease berotu bots erat ikits Ai. Garbitu xanpinoiak uretan, ala nee ae et Osagaiak bi bravura. Blobecrapios | : ( baratusiak eta ‘vanpinciak oe cla ondo era barcturak pska bat. aoe Barabrck ein ee ger, teenpinoiek 100 dos Gata ‘gates, ado 2uia et tna, eta ondo koilcakada bat rin | Akeni, jini tapa eta utzi 10-15 minut, egin ate denvatouts | THKALABAZA-KREMA, En el momento de cocinar una receta, es fundamental saber bien cuales son los ingredientes, las cantidades y los pasos a seguir Paul comparte piso con otros tes estudiantes universitaros y hay le toca preparar la co- mids. Quiere preparar una crema de calabaza pare custo personas pero no est seguro de las cantidades que necesita. Por elo ha lamado su madre para que le ayude. Prime- 10,lehaexplicado que cantidades necesita, y después le ha expicadocémo se hace © cata pera prt ce convo, (Qu candles recs? Ze bat bea du or ®(P ovsiswcconese na dato? tur a segunda parte y compass tucones, aun eta sat instukzoak Nola egin: ©) a garbitu eta kit porruak ‘© Fortuak (2) __, zurtw eta tekty kalabara,azenarioa eta patatak #3), zur eta wiki tipua ete bara, + Barazkick (4), berotu cla presio-eltze batean © Ola (5) _, bota barazti quztak presioeltzera eta ondo nahas. _ bota ltr laurden bat ur eta gatz pink bet + Presio-etzearen mutura (7) _utzi 10 minut * Kontuz presio-ltzearekint irk . ablatu ondo dena eta atora ont batera Y a hasteko a. berotu auretik a. hoatu baino leben b. bukatzelo ». berotu ancoren by hoztu bitatean «. ondoren ©. berotu baino lehen . haetu ondoren a, gabitu auretik a. bukatzeko 1. garbitu ondoren ®. ondoren a. hasteko © gatbitu bitartean «. hasteko » bitertean a. jatraian 2. igo eta geo cy mare . hasteko 8 igo btatean © bukatzeko €. igo baino lehen a. prestaty auretk a. egin ondoren ». prestat baino leben b eginarte ©. restau btartean egin auretik ‘NEURRIAK MEDIDAS Kilo bat laranja Ur ko de naranis. Bi kilo udare. Dos kos de peras Kilo eri sagar ‘Media kilo de manzanas Kilo eta erdisolomo. ‘io y medlo de lao. 150 g urdaiazpiko, 150.g de jamin sera. Litra bat sagardo. Un fro esa Ltr era esne. Me iro de ec. Lito eta erd ur. Un fro y medio de aqua, Liv laurden bat ur. Un cuarto de ito de agua Dozena bat arrautza. Una docena de huces Dozena erdi piper. ‘Meda docens de prmentos verdes Sorta bat azenario. Un mangjo de zanahonas. Bi baratuuri ale. Dos dentes de ajo Koilarakada bat olio. Une cucharads de aceite ‘Durrusta bat ardo. Un chorito de vino. TESTU ANTOLATZAILEAK ORGANIZADORES DE TEXTO hasteko; pars engezat lehenengo:e primer loge leben: primeramente primero sero: 290 jarraian: a continacion, ‘equdament= ‘ondoren: despuis ‘segidan:sequidamente,a contruacén amaitzeko: para tnsbzar en: po tine, fhalneme ‘bukatzeko: para einerURDAIAZPIKO-KROKETAK |BORAZKO PERPAUSAK AAI cacinar una receta, un pequefto error nos puede estropear el plato, ‘A Montse le gustan las croquetas de jamén, pero la bechamel no le sale bien, Una amiga le hha dado la recetay a est leyendo, jan baino lehen/jan auretik, i eginbeher da ide comer la naar, ay que FEAN - MIENTRAS gorritubitartean iu qui See am uae TN .GERO, ONDOREN - DESPUES DE ck rity eta gerofrjita tera paterea. be re Is pata, scala MDD ies exerci ten cm se hacen las cromuetas de jamén? Lee ls siguientes frases y sea a opcon crac, rakurd Monako esald|hauek eta markatuerantaun egokiak. ‘Adib: Hast aurrehiHosi eta gore, pestatu gauze guatiak eta bikitu urdaiazpitoa GGurina desegin daino enen/desegin eta gero, gehts ina eta nahasi ‘Ondoran/Butatzeko, bota polkirpolk esne beroa eta ondo nahasi Hasteko/Seqidan, gehitu urdaazpiko zatiak gatz pska batekin eta eman bueltak ores egin are (rea egin bain leneregn ondoren,ateraplatrera eta vzi hoz rea hoztu eta gero/haatu aureti, forma eran krokete!inarekin. Aakeritc/ Sonia, irabietu pare bat arrautza, eta pasatu arrutzatk eta ogi bindu Kroketak Friita aurreniAniru ondeven, ondo berou ole, Aakerix/Ondoren, fit kioketak eta atere plterera TXIPIROIAK BERE TINTAN Hay persons que siguen atentamente los programas de cocina que se dan tanto en la television como de la radio para ‘despues preparar sus comidas. ‘A Joxan le gusta mucho la cocina ysuele escuchar un programa de radio donde dan recetas de todo tipo. Hoy han expicado cimo se preparan lo chpirones en su tint, uno de los plats tpios de nuestro pais. sinatra | 193ie): © 1D escuena y ordena las instuccones, Entaun eta ordenatu instrukzioak Nola egin: Osagaiak | + vipiiak (kg Tipirciak atere ondoren,gehitu etzera kiarahad bet rn, rurusta bat ard, (Klaguneraat) | gut goabehera) teptolen ta, eta tablet dena * oloa : fi Salto este, khenengo ata pri paterera = * bitjpula ee sae eae Sanat steko garotu niprlak urtan * bitomate | Barack su mateean gin ondoser ehiubipitcick eta gat pnka bat, eta iz « azenati eda sutan 5-10 minut + oatea 1 Bukataeka, satu bere tpioiak zea, eta uz su motelean ete, 15:20 mi 50 ml ado be! nutue ipl Ondoren,berotu alia ee zabal batcan aie “pik gartitu et gra, bete tpitoiaktentakulukin Olioa onda berotu ets gero, gin tila, azenatia, tomatea eta barabauia su motelean. JOGURT-BIZKOTXOA Vamos a repasar el vocabulario y las estructuras mas comunes en las recetas de cocina. Un grupo de personas esté en un cursllo de repostera y van a preparar el siguiente postre ® B conppetaia eer con spars deo al, Osatyerrezeta taloko hitekin rabiatu busi * bot sircbiatu —* eduki—— beroru——» bukatzoko jamain =» satu hasteko eta gero—* nahasi bitartean © atera NOLA PRESTATU bn ‘Arrautzak gehitu azukrea eta ondo ‘© Jogurt natural bat Ondoren, lehenengo, jogurta eta ger, rina, poik-polik © 3 arava gehitu koilarakada bat olio eta legamia, = 350g tin Labea 160 °C-tan ‘ondo: ‘moldea gurinatekin. eee Onin aos mle strona eo apres crea haz ea geo, tikraoe molt aera a| gogoratu Y | (Comoe expresanias medidas como un kilo de naranas, met trode leche, etc? QUE verbos han aparecido en las recetas de cocina? Qué estructuras se han utilizado para explicar el orden de los pasos a seguir al elaborar una comida?OBJETIVO Dar consejos para comer de una ma- nera saludable HELBURUA Osasuntsu jateko aholkuak ematea ‘egiin los médicos, una dieta equlliorada nos ayudara a mejorar nuestro ren- dimiento fisico y mental, 2 controlar nuestro peso..., en definitiva, a mejorar nuestra salu y evita la aparicidn de algunas enfermedades, DIETA OREKATUA Para comer de una manera saludable, los especiaistas nos aconsejan que hay que comer de todo, pero no en la misma cantidad y con la misma frecuencia, Los alumnos de secundaria han tratado en clase el ema dela educacion en alimentacion y rutrcién. El profesor es ha puesto en a pantalla la siguiente pirdmidenutrcional DD scone recuncahay que tomar los sents alerts? Zenbat aki arty bear dia jk have? Eli See eed me bi aldiefbitan: cos veces la reer ena ui et margins Sewn nat pt ees aid sobsta maa a nate eee ae Sopot : sme Coase GP Geet tio cel i GAA pee Hei [EE 610 aos: era. ‘Ait: Batazkiak egunaro jan behar ira, Z 1. Opilek jan behar dia evebobeharizantanbiénse 3 Pe erars: 2 Aira Jn tehar ce, jedan behar da ay queteberagua, = > fila Jan behar da 4. Arautzak janbera dia ik jan behar dia. Hay que ee rediac 5. Esnekiak jan behar dra, . 6. Zereaak jan behar cra 7. Haragia eta hestebeteak jan behar dia CONDO JATEKO AHOLKUAK La mayoria de nosotros sabemos que la alimentacion es la base de una buena salud, pero a veces se nos oivida, Seguir tna serie de consejos sera suficiente para prevenir algunas enfermedades. ‘Maite estéen la sala de espera de a consulta de un nuricionstay esta leyendo un foleto sobre las cinco comidas diaias y algunos consejos para comer bien en cada una de ls comidas, cnmeatanaes | 115a a Lee a! folletoy sefiala la opcién reohs 10 sefala la ogcidn correcta rakueriliburuxka eta markatw au- KOMENI DA, ONA DA. al ES CONVENIENTE, ES BUENO Bost otordu, baina arinak TEA Gosaria Neibos acabados en) ceseam — cesegtea wv uti ~ uztea guna enersia handiarekn hasteho, behamerkoa as ‘xi + stea tare oa benaneton ond ea les gosatze: fe. L-B! | coos ocstea fruta ale bat edo laranja-zukua, Og! xigortua edo aa hortu - hoztea {rte raed eres. guna goss 80" Bate fists ona dst gen | che hte gosaldu > ousataen |. | | yaa Gatos aoe) jetzea Srvecer aba) | 0% — boiatzes | basi ~ busta Hamaiketakoa Used edatea betarerhon 6 amaitetakoa gosaialaguntzeto da, baina e220 Bs mecesario beber agua vomari“eameni da zsko jatea:fruta ale bat gaile- £ gunero (gosaidu) gosaitzea hobe da, 13h te asa), uty lehorrak...2 ute bakalzeko mejor desayuna 00s sds gos Fen beat opi industria oak aes Koipe (an ata Kategana da Gomer grasa prc sneer, gantza ea aru ako dave et fai ten area B fin ati staan aren as are cota ego tae a terar da: barazkiak, ari pasta. Arraina cta Pa togia planta jatea tara da/habe da. Barkin teso bet endo edates ex da ona/ona aa. Urea tl kate Es malo merendar chucherlas. 7 Ete vag Boer hie ] HIZTEGIA | cslteko, ex da komeni/warars da asto jot fara ale bat, esneki ba, urdaizpito edo 982 tiMpgitartekoo... fz dute aaltzeko gogoe Ker atinigeo -a wa icareiaasko jtea hobe davmrara 4a aston: pesain 2 aurreegin reesir erespetatu: sete ruta ots sabe: sn go: anbiente ‘gogo: gas end: utar kipe: goss aaukre eta koipe asko davkate eta Jat arina esite kategartia da/komeriganna da oa barakik arana. Afar ast ona de tit ond, ondo 0 eaiteko,baine infusio eo so bat esne hartzea onc da/e2 da ona lekari:equnore litarreria: goiosna ositarteko: bocacilo fordu horaan + ateko utzi + uoteko tai eteko sisi steko postu ~ heateko gehtu + gcitzeko | end ~ kenteoko jan = jatzeko frre + eretaeko boia ~ borateeko DAETA ES BUENO aso jan behar da btamina ako daa eta ‘que comer mucha fra, pues iene muchas wtarnnas “aia 7 da ona odo eciteko agaria ca eta, Elcafé ro es bueno para dorm pues eestimuante a desegin - desegiteko bust -+ busttaeko HOBETO LO EGITEKO AHOLKUAK El insomnio es uno de los problemas mas frecuentes que sufre mucha gente y que altera notablemente su calidad de vida. Una buena y equilibrada alimenta- dn nos puede ayudar a dormir mejor. ‘A Jaime, ltimamente, le cuesta dorm Hoy se ha acostado temprano y ha encendido la ra- to, En un programa hen dado une serie de conseos para conseguir conciar mejor el suet. BD eccucrtos cans cue an da nay Ais esas hss son vedas ofl Cogs ess te fas tsan esl houek eia ala gaurd, Zazend gears dren eraldiok. EG ‘Adib: Ondo lo egiteko,askoafalzes komeni da Ondo lo egret, ez da komen aseo afattea. z 1. Ez de ona pasta eta anozaafalzea,astunak dra eta 2. Kafea, tea eta tokolatea hartea ona ds, lasaigawiak dia eta ea eta eaki-ra hartzea ona da lasaitzeko 4, Mende-nfusioa hartzea ona da elanatzee, 1 5, dari reskagamiak hartzes kategaria da, pizgaiak dra eta c IBILALDI BATERAKO AHOLKUAK También es importante saber qué nos conviere llevar para comer cuando vamos 4 monte, Los alimentos y la bebide son indispensables para el rendimiento, la fuerza y la resistencia, Manuel es un joven montafiero que todos los meses recibe en su casa una revista sabre la salud. Enel iltimo nimero ha encontrado un articulo muy interesante @ Z eeoy esponde alas prequras. aku eta erantzun golderei. Mendian ibiltzeko aholkuak Mendia gustatzen al naz ‘Dilla indars hastekor, bl Marmelada,gurina edo ola. omen udan, mendian, to tla fate, arrat tek, ata sandvicha ed sardine ahs surdinak kontserban jtea Tbiald ona egin! eS05C ‘Adio: Zenarako da beharrezkoa ondo gosaltzea? Ibibidea indartsu hastero, HIZTEGIA er gasaldu behar da fibiea indartsu ha ahartu: ohidase ia bast edo sel otords egitea? arriskutsu: pebgrosa -2 bro: lor digestio: cigeston Zertarako dita onak futulehorrak, thokolatea edo futa ale bat? ‘rut lehor:futo seco harrapatu: ilar i ial: Zestarako da behatrezkoa ura edatea? awe tan Zertarako da komen lagundu: eyed acompatar lasaigar:trangllzate lee egunire ‘mantendu mantener nekatu: cansarse UMEENTZAKO ELIKADURA OSASUNTSUA ogitarteko: ocadilo lio: act repasar las estructuras y vocabulario necesarios para dar consejos. plagare: estinulante ude: vereno Salmonellak ez harrapatzeto, ze ez da komen udanj al nutricionista, porque su hijo pesa mas de lo que deberia a su edad, La nutrcionista le ha dado un folleto para leer. BD completa os consejos cone opin ceca. Osatuaholkuak erantzun egokiarekin datekoorduak erespetau (1) _b Komenigaria da umea mahaian lasal eserita (2) _. dda umeak egunean bost otordu egies: gosaria, hamaiketakaa, na, ta ‘Animalien protea guxiago hartu behar dia, eta lekale ta (>) _gehiago (6) _ komen da Kolesteroik 22 hhanburgesa eta op! industrial uv kontsumitu behar dia Komenigaria da futa eta (8) __ egunero atea,bitarina asko dauckate Bazkaldu bitartean, de Coca-Cova, Kas eta homelako edariak edat (Ondo '7')__, 12) da ohera joan baino leben, baso bat esne hartzza a. behar da ria a. edukitzeko 3. komenigatia 7b behar dia askatia ». eduitrea b ona cone da bazkaria eduki © ba ” a egtea 2. hestebete 2, borazk a. lo egjtes , egoteko 1. opi be. batazhiak blo eaiteko © egen c zereal « hatagia « loegin a. kaltegenia jteko a. baina a, hobe 7 b patra bs jatea beta b ve ” cc baharreskoa jan aa ona gogoratu {Qué nuevo vocabularo relacionado con le comide has aprendido? {Como se expresa la frecuencia como de vez en cuando, dos veces a la semana, etc? {Qué formas verbales se han utilizado para dar consejos y que estructura se ha uttlizado para razonar?En esta unidad has podido observar y analizar como la gente expresa sus gustos iy preferencias sobre los alimentos, como explica una receta o da consejos sobre Jos alimentos que deberiamos tomar, para que son buenos... {Sabrias deserivolverte en estas situaciones? Los siguientes fejercicios te ayudaran a poner en practica lo aprendido y a evaluar tus progresos, Hoy al mediodle, has ido a comer a casa de tu tia. Has entrado a la cocina y has visto que tenia preparadas todas estas comidas. DD cvs comicas na peparedo? Zer jana prestatu dtu? LLehenengo platerak Bigarren platerak Postreak Zopa Legateasaltsan 1 Tomate-entsalada ga Buaina Batezkimenesta Joguria a Makaroiak o ‘Artoz-esrea g liaskoa o Fruta (sagarra,laanjak, udareak) =O) ‘erra patata frijtuekin Tea ofrecido mas comida de la que puedes comer y ésta ha Sido la conversacion que has mantenido con el. @P conierse sory osatu etaricketa er, bazkaltzcko pest? leeba: Eta futarik 2 duzu nahi? Bai, bainajanariasko dago, betibezala! Zu, Ez, jzeba. Asko da Bai zera! Teeha: Bueno, bueno, ta geo, makaroiak, eta? ta ondoren, zer nahi duzu? £2, nahiego dut tomate-entsalada bakarik, zal zaizu legatzasaltsan ustatzen? Poster, arroz-esnea nahiago dut ‘bana bi pater asko dir, aba, Nik, leenerigo tomate-entsalada nahi dut, Ondo da Eta postrerako? 8, legatza saltsan gustatzen zat Zu: (5) Zurearroz-esnea oso goxoa dat ‘Ondoren,xera patatekn nahi dut. eve vanerens 119Tu tis hace un aroz con leche muy rico; por ello, le has preguntado cémo lo prepara. 2B claciona las intruccones con los dibujos Lotu instrukzioak marrazkiekin, ‘ARROZ-ESNEA Osagaiak Lito eta ax esne a. Esneak cakin ondoren,atrakanela eta mol, eta corde ese pink baton 150-200 garoz tatean 10g ark Jaron, arroza eta aurea geituesnea eta ondo naa Kanela maka _Ackenk, aera ontlbaters eta botakanelsfautsa. Limos azala 4. Astoza ean bitarean ghitu esnea,polkpolik, eta eman bueak egin ate Kaneleshautsa © Hasteko herotuesnes kanela-makiarekin ea mo‘-azalaekin akin rte. Nola egin Durante la comida habs hablado de muchas cosas, y, entre otras ella te ha contado que tiene colesterol. Tu has aprovechado para darle algunos consejos para que se cuide. 4) D completa ia siguientes rases, Osatu honako esaldi hauek -A(z)ea komen da (2jea kaltegarria da Adib Zeteala, jogurt eta fruta (gosel) go nen’ do, koipe gutsi daukate eta 1. Opi incustialak an azukre eta ksipe asko daukate eta 2. Denetik(barkaldu) 3. Arran eta heragia plantan (en) oipe gutxiago daukate eta 4, Freskagariak (eda) . anukre asko daukate ela pigariak cia 5. Afri arinak(egin zope, tria ale bt. 6. Ondo lo egteko, kafea (hartu) 120 sneatoreCuando has ido 2 tu casa, has buscad en Internet alginariculo sobre las proriedades curtivas de Jos alentos y has encontrado esta pagina 5) Zt éeo, celacona cada alimento con un conejo. trakuri eta fotu elikagai bakoita aholku batekin. ELIKAGAT TERAPEUTIKOAK paina er daukagu informezio bxotasunel aurre egiteko. Ezaugarti tear ypeutikoak cavzkete, Eliegal asko daude ekorik, Hona nemen etKkagal batZu: i | a kakaoa ona da animes ponte sei 4 {Qué frases has aprendido para desenvoNerte al comprar o al vender? 7 {Qué forma verbal se utiliza para expresar lo que se quiere comprar?OBJETIVO Expresar preferencias, opiniones y ne- cesidades sobre la ropa. HELAURUA Arropari buruzko zaletasunak, iritziak eta beharrak adieraztea 2 pesons a quires les encanta hablar de ropa, ir de tendas y llevar siempre lo Ultimo en moda; otras, sin embar }90, pasan absolutamente del tema, ASTEBURU LUZEA Supongamos que vamos a pasar unos dias fuera de casa. (Qué ropa nos hard falta? 90 da eta, gehienez. i hilaberekoa * Prout al vet Hata eta epketat ura ett dinate» aE * Produktuek, etiketan, tekoaiean : ego dr Produktua aldatzeko, ordain 9 tiketa eduki behar da, _ \ @D ee con ater, yl estos consejos son verdadero o ‘alos. akuriarretay, eta esanaholku hauek egia ala sezutradiren EG Mestzalakneguan,udaberianudan eta udacheean iste dt } 2. Mereaaian eda gorestogo sald beh | Mevtzalik,goriene,hilabeteoa izan bebar | Proctek e ute arau beri bete behar | Produktuet, etkean, merkgaldko prezioa baka edu behar due, oOooo0o000 oooooo8 6. Frreklamazio-orriekeskura egon behar dute Produktuaaldatzeko,beharrezkoa dati ta edo ordainagiia eduttzea 134 | cometsrecsta hnGUSTU KONTUA Ahora, vas a repasar las estructuras y vocabulario necesaries para decir qué tipo de ropa te gusta y no te gusta, Heros entrevistado 2 Josune, Pedro, Sara y Sergio, cuatro personas de diferentes edades, acerca de sus gustos ala hora de vest JANTZIEN EZAUGARRIAK (CARACTERISTICAS DE LA ROPA etre: dee to: ina te esc, pelt = ry Sa hand : Tease 0 @O sine exur os puss ce Sry Sj, Pao sun estas ropas con cada lasik: isco -2 uno de eos. Lehenengo, entzun Sara eta Sergioren gustuak, eta lotu honako arropa Ikoadrodun: a cuadrs hauek bakoitzarekin, Te: 2190-2 -marradun: 2 res ‘metke:barto,-2 smodermo: modern -2 smote: cona 9 fondo: bien ‘polit bonito -2 Iki: peq.eno, 2 {bak 2ncho,-2 pots handak vale iunak apa lbkavid apa ako duro @O sora cena os 905 lone y Peta y excite qué ropa es gusta. Orain, entzun Josune eta Pedroren gustu ‘ak, eta idatzi zer arropa gustatzen zaien, JOSUNE amrpa merken eta erosoa PEDRO famepa medeynoa atamatet | 135@D veins exrte were guts yautr a PEDRO ada uno de ellos, Azkenik, idatzi zer gustatzen zaion eta zer ez bakoitza Savon arropa garestia a JOSUNE 3 4 1 3 4 gogoratu Haz una lista de las prendas de vestir que hayas aprendido. Si quieres saber mas, puedes consultar en el diccionario y apuntar aqui {QUE sufiio se le afiade al adjetivo para expresar que algo es demasiado pequerio, demasiado grande, etc? eCOmo vas a expresar frases como ccual es tu talla?, ghay otro modelo?, chay une talla mas grande?, etc? {Qué forma verbal se ha utilizado para expresar gustos?HIZTEGIA akuarela:acarela aterk:paaauas bbufanda:butande ‘eraatun: eno, soja rl 0) esulari: gusnte ‘geriko:cntuon gorbata: cbsta apala:sonbievo lepoko:colar lepokozpi:pafuclo Imukizapi pelo nog osietivo _Elegir y comprar un regalo para alguien, te- niendo en cuenta los gustos y las aficiones. HELBURUA Norbaiti emateko oparia aukeratzea eta eros- tea, gustuak eta zaletasunak kontuan hartuta ‘eskumuturreko:pulsra utboleko botak: bois de bol ppotsa: bolo NORENTZAT PARA QUIEN IZEN ARRUNTAK - NOMBRES ‘COMUNES arentzat | (@+a=e) Gte=e) Mat | (e+e =e) Gendaiarentzat —dendaventaat ‘para ella tendero, para loses tenderos as eskarenteat —__neskentaat paral chica ara as chicas ‘umearenteat “ncentest paaeliia nie, -2 para losles rifles 05 goonarentzat ——_sizonentat Parael hombre para los hombres (RENORDAINAK -PRONOMBRES PERSONALES hi hua | haven hak para para cos, alas ofeach ae Depart te Spee feel aae ide confianza. Si conocemos bien los gustos y aficiones de la persona a la que vamos a hacer el regalo, salir de compras puede ser grato y divertido; si, por el contrario, no conocemos sus gustos y aticiones, Ia compra puede ser un uebradero de cabeza. OPARIAK Al hacer un regalo de cumpleafios, es importante tener en cuenta para quién aa ser y cuantos anos va a cumplir, Tener un presupuesto tambien nos puede ayudar en la oleccion. Maria ha saldo a comprar un regalo, Qs Seen pero no sabe qué va a compra. lepto aps -& eos @O cess con szrcin scones, pond 3s sites Eni areas ears es etn bia eal btn antes. a. {En ut tenda he entado? Zer den 4. ¢Cointo quire gata? Zenbat gas- datan sartu da? tatu nahi du? CD Loradendan sat da 1 60-70€ ateangasatu nai dus 1D turncegian sat da, 1 70-90 €artean gasatu nati dus Bitx-dendan sai 0 60-90 € artean gastatu nahi du b. {Pata qutn esol geo? Norentzat_ —_e._{Cudntoha gstado? Zenbat gasta- dda oparia? tu du? D Abizparentzat da CD Amonarentzat da DO Amarentzat da 0€ © {Qué quiere comprar? Zer erosi nahi au? D Eraztuna erosi nai du. 1D Beleritakoak eras nahi dtu, D Lepokoa erasi nahi du,ie ALDAKETAK Sin embargo, no siempre se acierta, ¢Nunca has recbido un regalo que no te haya gustada? atera: scar dantzatu baler | Karls le han regalado unas zapatilles de deport por su cumpleaiios, pero ha querido cambiar. @O]© secs coves ys es fates sn vera as Extn cra, eta ea ec have ep alt ger en BG 1. Karls zapatake ziakio gustate og 2. Zapata tkigi dake oo 3. Karlosek 42 zenbakia behar du, oo {Jo (pianoa jo): tocar (et piano) 4, Karosek ex dauts aliatzetoerosteta thetic oo loa 5, Modelo haetan et dag bere nec zpatah oo jokate: oar im wrestiagoa da eta ez du diferentzia ordaindu nati eee 6. Beste modeloa garestiagoa da eta ez du diferentzia ordaindy nati oo placa ele LAGUN EZKUTUA DANTZATZEA GUSTATZEN ZAI ‘Muchas personas tienen por costumbre hacerse regales en grupo a través de LEGUSTA BAILAR * amigo imisibe Esta cuadilla de amigos ha orgaizado una cena para repati ls regles. Conocen bien fan oxtea las aficones y gustos de cada uno. cegin ~ egitea ata ~ dactea ww -+ tea flats atin @D ras enon excs regis? ors ls afcones que ten ods inode elas, Norentzat dira opari hauek? Erreparatu bakoitzaren zaletasunel bulatu - bulataea en oldu ~ goltzea ZALETASUNAK roku ~+ raeurtaea 0 - jsctaea ~ botteea | ioe A bate ~ betetwa Sant 12i9 Davi Mendon ibtaes gustarze zi, + Lanominaizacion implica que el verbo | brian joao gusta & siempre vaya en singular, 2Boowenye | . Fasajsaguivze att | 2 6 u egusacorer fata ! zs i? Fatata frftuak jatea qustatzen zait. 8 ‘Me pat cove pata tas c | 3 ibe se tea Lafond te = an 2 PARA QUIEN | ie 138 | cherstaia erent IZEN BEREZIAK - NOMBRES PROPIOS. [ewrbewsat [ia Pablorentzat- pare Pablo Luisentaat- pera dusATK? ... (E)LAKO. QuE...? PORQUE. orgati eos rahi du botak? GP qué quiere comprar unas otas? Polcak dretako Porque son bones. Behr divelako Porque ls necesita {Gastron zirtolako. Porque le austen. {Gon el verbo fean las terminacones 2 se tersoumen ene (pait + ako) (do" + lako) (ge + ako} (aat + elako) (carte + lako) (ia" + elako) (at + take) (di elako) (dugu +lako) (zu + ako) (che + lako) (date + tako) * Lat del primers persona se ‘tnslomma en da daukadalako (davta* + Iako) hulalako ——_(dsuta + lako) (davhaguako —(daukagu + lako) ttakacilako —(davkac + ko) avazuelako —(daukarue + lako) oukatelako —_(dsuate +lako) NOR-NOR’ Lat ce a primer persona se transforma en da, ‘aidalako | (ait* + lako) rijlako (ao +lako) jgulake ——_(:a1gu+lako) ivlako (satu + lako) raizelako ——_(zazue + lako) zaielako (zai + lako) @D sre pica por us ees av eos egos son pra es pesonss, Oran azaldsopari have zergath dren pertsona hoientaat, Adi: Uburua Ra ntact, wokutzea gustatzen zavlak, a. Tranoa , Futboleko botak b Coa. DDE... , Bainyjantaia 4. Akuarelak GABONETAKO OPARIAK ‘Vamos a repasar algunas estructuras habituales cuando intentamos decidir qué regalos son los mas adecuados cara nuestros allegados. La Navidad es una época en la que las niios suelen pedir regalos al Olentzera a los Reyes Magos oa Papa Noel @D ice compen to cara que ba exits tera Olena. aka eta osatu terre Olentzerort data on esta, Oiestzer0 maitea, Auten ettoko guatiak oso onda porta ‘ara, eta oparl hauek eskaty nahi du nite Hasteto, (2) (3) _eskatu nahi ditut. Ama oso korkalari ova de eta (4) _iuga (ustatzen 2aio. Donostia ehobian ateratzen da! (5) __ mendika motila handia, (6) (ustetzen (7) ___. Badauka movila, bana Wiki samarra da, Nive arreba (8) baleteko Zapatiak. Zazpi urte dauzke eta (2) __ qustatzen zaio. Oso dantzari ona dal Bukatzeko, (10) __futboleko haloia eskatu nahi di. tkastolako teldean jokatzen dut eta asko gustatzen zait. Bester A Sukaldean,esnea eta ker iletak dauzkazy, Moxu handi bat Ya, farnlirentzat 5. a alta b faritan 1. atarentzat «. fariia ©. aitentzat 2. a ama 6. a, mendiajoatea b. amek ', mendica joan © amarentzat mendia joateho 2, Ktoletako zapatia 7. a. zazkolako 9. a, damzatze b kiroletako zapatilak bb zaiolako be dentzatu e © zaive ako dentzatzeko 48 8. a, Olatzerentzat 10. a, niretzat b i. Olatzentzat, b niventzat . komik egie © Olatzarentzat .niventzako gogoratu Hz una Ista de os regalos que podrias hace, teniendo en cuenta lo que has aprendido, i quieres saber mas, puedes consuitar en el diccionario, Qué sufijos se han utllzado para expresar para quién y por qué? Qué forma verbal vas 2 utilizar para ello? 139ERABILI ‘Alo largo de esta unidad has podido observar como se desenvuelve Ia gente ‘cuando va de com; de hacer lo mismo? Los siguientes ejercicios te ayudaran a poner en practica lo aprendido y a evaluar tus progresos. 9s. (Serias cap Hoy, has estado todo el dia de compras. Por la mafiana has ido a comprar comida a algunas tiendas, yen una de ells has mantenido la siguiente convetsacin con el tendero. @ D conpetstcistogo con as tases de abso, Osatu elkarizketa beheko esaldekin, Denderia: Kax0, zer nahi duzu? Dendetia: Besierk nahi al duzu? Dendara: Bester? a. Tot, ue QB) Fr, besteriker Zenbat da? Denderia: 38 eura eta bost zentimo Bibotia oli, azukres eta 2 4) makanoiak nai ctu Dendata: Esherik asko di. Agu w 5) Bai botla bat ard ere bal u elkarrizketa? Arardegion Horategiwcitegian C1 Okindegion janaridendan C] Por a tarde, hs ido con una amiga a comprar ropa, @ D setocons as preguntas con as reseue 2 Lotu galderak erantzunckin. er nabi duu? 2 Nolakoak gustan zackiou? b. Zabeleg\ dauckat 3, Probatu nahi dtuzu? Bai. Bogra, havek 42a dia 4. Zerneuitakoek behar dtuzu? d, Oraind € 5. Nola deuekazu? , Bakeroak rai dtu 6. Badaukazu handiagork? Zabalsamarrak gustatzen zazkit 7. Penbat balio dut 4. Bai, probatu nab ctu 3 4 5 6 1 140 erneaterogDespués, has acompafiado a tu amiga a cambiar un abrigo que le han regalado por su cum- HIZTEGIA pleafos ants de entrar en la tenda teh explicao por qué lo queria cambiar. gitara gitore Joka gehinge gists ait eo sesh esq berokia badaukat. Gamers, uzeegi eta surt-obol tabla dost hhondiegi daueat et OD sr: 02 aie om nahi du berokia? ar el abrigo? Zergatik aldatu Adib iakak gehiage qu loko, Tu amiga se ha prabado un mon- 16 de ropa, pero no se ha com @D rsscpazserspotsce? ter ropa proba dtu? prado nada, pues nae sntaba bien. Cada vez que ha saldo del probador, te ha pedido tu opinion. k a) j OG» je has dicho? Zer esan diozu? 3 Ol viieg|dacctams 7 lreegi dakar 1 takieg daukans 1 estueg dauzkary zabalegi davkary zabalegidoueazu 1 ieagi davkazy hands daukacu 1 motzeg davkacu 1D estueg daukaws OD handeg daukacu CO rabaiegi daurkazu OF bvikiegt daukazu D1 handiegi caukar: 1D estuegi daukazu Después, habis comprado los reqgalos de OD vrvrisntniemesintonnettcmecctssocd Sept hte eagata Arrazoitu oparien aukera, bakoitzaren zaletasuna zein den esanez lass 1.tmanal 2.Naia Bast, 6 5. bon 6 Adib: Gitar Imanclen'nat, gitarrajotaea gu wo crneberaeiean 141BADAKIZU? Estas preparado, -a para evaluar todo lo que has aprendido? Empecen Sabes hacer estas cosas en euskera? Badakizu gauza hauek euskaraz egiten? CO Comprendescomersacones sercils que se mantinen cuando se compa coma, ropa reals... Jana ria, arpa, opatiak... erastean,salerasketa-harremanetako elkatriaketak ulertzen. iO 20 i Preguntary expresar qué quieres compra, cudnto quieres, cuanto cuesta. Zer eta zenbat erosi nahi dduzun, zenbat balio duen... galdetzen eta adierazten. ai eO (B) Preguntaryexoresar que pate gusta. Zerarrapa gustatzen zairun galdetzen eta adieazten ai eo © Pregu iat y expreser cSmo te queda le ropa, Arropa nola daukazun galdetzen eta adierazten sai 0 eO Prune y eplar por ub irs devhet algo o por ub note gusta alg. Zerbait erga tzu pal darn, edo serge 2aleun gutazen galdeaen eta atlerazton sai 0 eQ BD _Prequnsar y exoresat para quién es un regalo. Opari bat norentzat den galdetzen eta adierazten. Bai 0 Oo Z)_Expiicar tus aticiones y tas de los demas, Zure zaletasunak eta besteenak adierazten. ai O eO orionak! jEnhorabuenal 1Ahor, ya ests preparado, para hacer una compral Ani- mate air a una tienda pide bi + cocoa ‘= Si has respondido EZ a alguna de estas preguntas, quzds tengas que repasar alguna de las tareas que hemos planteado en esta rida, : * Enel cuzdemo de ejrccis encontrar explicaciones gramaticaes y eercicios que te 6. erosketak multimedia.AANA Jamos a empezar por conocer alguna estructura sencl rue es lo que hemos hecho JAIEGUNA, Hoy es festivo y Arantxa no tiene queir a trabajar porlo que ha apro- vechadlo al cia para hacer otras casas que, normalmenta, no puede hhaces.A la noche ha hablado con su madre y se lo ha contado, DZ ieecion tas igenes con as tases Lotu irudiak esaldiekin Jatetean afaidu dut 7. Ez dut evean gosaldu lagunetin 8. Bickietar iil naz Ez naz lanera joan, Berandu jak na 1. Eedutautobusigharu, 4, 2. Ez dut bakarik bazkaku 3, Egunkarairakuri ut, 6, @D sera ecve en ura cokmna las acividades que ba leado a cabo Avanveay en ota las que noha elzado. Zer egin du Arantxak? —_—_‘Zer ez du egin Arantak? erands jiki da 22a lanera Joan 144 | nee teria HIZTEGIA Dbukatu: termina acabar gin: hacer cman: da gelditu: queda paar ‘osaldu: vesaynar hartu:coge, agar ii: andar Irakurt: eer jak: erantarse Jan: ic paseatu: pasex: JAIKI NAIZ, ME HE LEVANTADO Cuando verbo express una acin aque ya he suced do, ol veo pica vaacomoafiado de un verbo aula, jak nai - me he levartado gps cut ~ he desayunaco eto nal he venido lan egin dt - he trabajo Sil yesbo principals inranstv, Je compat el aur tan, ys os vonstvo el aur ukan, ita diab itu tugs dita | nae | hae aoe | exe diac fae | de fire Wns nk seeog Yomeheleantdo, ——Yohe ces va ask estat Feta he ado tah pt Guasloee Guklon cla Nesoacs ashenas Nasa vend, vata doe, 2akilard Tote has seta. unas 2c jn 2uekenn Nesotoe ae cshabaco Votan Hak com da cicada Fela hanestido Hak eg BetaWeibo principal + allan me he lerantads FEL verbo aan + verbo pincpal eet - no me he leveniado anno he io 1 gos - no he desayunaco ut baka -no he comido ESALDIAK: {a aa? -cHas vendo? or raz - 5, fhe veri 2 ai tor. No, noe ven. (a duu? - (to has hecho? eg ut - 5,5 he ecto. J Gut eg. - No, noo he hecho. tor da? .Quin ha vendo? eto 6a? Con quitn ha vendo? er da? Cémo haven? eg da? {Dee ha estado? edn ou? Qué fo a hecho? eg? eC fo ha hecho? 12 Xabier ez da lanerajoan . Xabierok aratsadean bukatu du 1 Xabierek egunkaria aku du d Xabier amarekin gelcitu da Xabierek agunarekin buelta bat eman du, gogoratu Haz una lista de los verbos izan gd dsI ddI ISIS abies sin embargo, ha tenido que trabajar hasta el mediodla y ha aprovechade la tarde todo {fo que ha podido.A la noche ha hablado con un amiga, y esto es lo que le ha contado, {Como se expresa una accion que ya ha sucedido como he ido, he hecho, hemos camido, @F compl es toes con os suerte vos stu esaldiakhonako adit havekin, ‘.egin Zeman 3.Jaiki geld S.bukatu 6. joan Aratsaldean lagunarekin Bazkaldu ondoven siesta it Lagurarekin buelta bat ) dt. e f a2 b c d @D sce, cis eas trases sn verdaders 0 falas Corie las respuesta falas. Crain esan esald havek egia ala gerurra den. Zuzendu okerrak dicen ezaldiak E 6 ‘Adib: Xaber berandu aki da Xabier 2 da bevandu ak Jooo a oono000 que han aparecido, Clasifica algunos verbos que llevan el auxiliar izan en una columna y en otra aquellos que llevan ukan, ukan 145OBJETIVO Comprender y expresar relatos y su- cesos acontecidos en el presente. HELBURUA Orainaldian gertatutako kontakizunak eta gertaerak ulertzea eta azaltzea [oie teneros a neces de comunicarosy de esta en contact con os mas. Nos gusta contar lo que hemios hecho 0 lo que nos ha sucedido, co- DENBORA ADIERAZLEAK rmentar lo que hemos leido u oido, MARCADORES TEMPORALES aste honetan: ea serana ZER EGIN DUTE? asteburu honetan: este finde En cualquier tipo de trabajo la comunicacién can las demas es imprescindibl, aurten: este ato pues dar y recibir la informacion precisa nos permite realzar nuestra labor 1o duets gue: bace poco, hace un mejor posible instante Jeben: anes lehentxeago: un poco ates un instante antes Marian ha convocado una reunicn, ‘rain dela guais hace poco, hace wn ero no siempre es fécilreunir a instante todos los compariers. Pllo le ha informado de que no estan todos y le ha dado las razones, elkarrizketa, eta osat esa honak fitz hak, HIZTEGIA Jorain dela gui astehonetan 3, duelabost minut 4. lehentueago atera: sal Pell: Batkatw, Marian, 2urckin hiteegin nai dut beste: ott. -2 Marian: Bai bilera: reunion Palo: Orin bilra daukagu, baina ez gaude denak deity: lamar Marian: 2? Norfalta dia? ‘eskerrak: menos mal Pello: Mike, Ainhoa, Amel eta liar falta dra etako: fax Marian: Non dauce? sgalro: enema, -0 Pello: Mike, a) __ etxera jaan de; mea gascrik dauka eta ‘arrantaitsusncorante Marian: Eta besteak? ‘oper: vacacén Palo: Ainhoa Gasteizen dago tilera bateas deity du ospitale: hospital Marian: Ondo da. Eta heir eta Anj!? Palo: Anjelek(c) —_ oporak hart dtu | Marian: Egia dal Eta ltziar) j Palo: tard) atera da; bere ame osptalean dago, Marian: Ondo da. Besteak eto dir, ets? } Palo: Bi, besteak bat Marian: Eskerrak! Blea garrantztsua da eta a b « a. BD sors crt ates a, Noia joan da Mikel evrera? lentes preguntas. Orain, erantzun honako galdera hauel . \Nois dest du Ainhoak: Noir hart ctu Anjelek oporak? 4, Noizatera da tian?LAGUNEKIN funcién social ayuda a conocerrios mejor HIZTEGIA Bila: en busca (ce, as busca (ce) DistatuVsiar bizkleta: beta He: plo smortu: cra) coin + eotera tai ~ urtera| ti = btera as) iastera rmortu -* moztera bstatu ~ tisteteera a bazkaldu ~ baxaltzera eros actos | ori ~ etc avobsiwe | cot ere atera~ ateratzera rece aria) e" ” | iii +intzera ertara joan da lbsrtegea?-

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