KERJA PROJEK

MATEMATIK TAMBAHAN
2015
TABURAN NORMAL &
TABURAN BINOMIAL
NAMA : NURFARAHIN BT AZMIE
I/C

: 980428-01-5550

KELAS : 5 SAINS

BAHAGIAN 1
Taburan Binomial dan taburan normal merupakan dua jenis taburan kebarangkalian dalam
bidang statistik. Kedua-dua taburan kebarangkalian ini digunakan secara meluas dalam
penyelesaian masalah harian. Pengetahuan mengenai jenis taburan suatu sukatan dapat
memberikan maklumat selanjutnya berkaitan sukatan tersebut.
Taburan normal ialah taburan kebarangkalian bagi suatu pemboleh ubah rawak selanjar dan
salah satu taburan yang sangat penting dalam kajian dan interpretasi statistik.
Taburan binomial merujuk kepada taburan kebarangkalian diskret bilangan kejayaan, di mana
hanya terdapat dua kemungkinan iaitu berjaya atau tidak. Contoh pengunaan: balingan dadu
untuk mendapat sesuatu kesudahan, contohnya "1" hanya mempunyai kemungkinan 1/6,
manakala 5/6 kebarangkalian untuk gagal mendapat "1"

BAHAGIAN 2
1. Bagi projek ini, saya dikehendaki membuat satu kajian ke atas taburan berat dan
ketinggian bagi sekurang-kurangnya 50 pelajar di sekolah saya. Jadual 1 menunjukkan
data yang saya telah peroleh.
No

Name

1.

Mohamad Hasmizal bin Md Idris

2.

Muhammad Daniel bin Rahamat

3.

Mohamad Azlan bin Zamshari

4.

Mohamad Sufian Hakim bin Jubri

5.

Mohd Shahrizal bin Shahran

6.

Muhammad Azrul bin Musa

7.

Mohd Kamarul bin Samsuddin

8.

Nurfarahin bt Azmie

9.

Nordaliyana bt Mohd Dali

10. Siti Nursyakira bt Mohd Shah

11. Siti Norfarhana bt Ibrahim
12. Nur Hanisah bt Sahingan
13. Siti Nureha bt Mustafa
14. Endok Siti Nur Nabila bt Bachok
15. Nurul Farahin bt Mohd Zamri
16. Mohamad Zaki bin Isnin
17. Nur Syazwani bt Taib
18. Nurul Athirah bt Roslan
19. Khamisah bt Abdul Rashid
20. Endok Nurathirah bt Bachok
21. Nurul Assyifa bt Ramli

Height

Weight

156

48

155

35

164

45

162

78

164

51

155

43

160

60

172

56

151

45

175

85

164

64

171

99

167

86

183

64

166

58

167

55

160

54

170

65

160

55

168

72

164

43

22. Norsabrina bt Sabri

23. Hami Syahidan bin Sahrolnizam
24. Syaffiq Syahiman bin Ahmad
25. Mohamad Norarif bin Tukiman
26. Ahmad Hakimi bin Yahya
27. Mohamad Faizal bin Ramli
28. Muhd Rifqi Haziq bin Shafawi
29. Nur Amirul Hafiz bin Saamin
30. Zulfadhli bin Samsudin
31. Mohamad Aidil bin Ahmad Dasuki
32. Nurul Syafika bt Mustafa
33. Nabila bt Samsudin
34. Nur Aina Shafina bt Shafie
35. Nurul Syaqeqa bt Jamaludin
36. Maslyana bt Pon
37. Nurul Fitriana bt Maulan
38. Nur Nadiah bt Ismail
39. Nurfatihah Asyera bt Abu Bakar
40. Siti Aisyah bt Halim
41. Siti Nurazura bt Anang Bahtera
42. Mohamad Syahid bin Erly Nizam
43. Azizul Hakim bin Zulkifli
44. Nur Syahirah bt Norazli
45. Nur Fatini binti Azlan

153

45

149

44

158

55

152

44

166

52

155

50

167

70

151

41

156

50

158

49

176

60

153

53

167

80

168

52

175

65

165

70

164

70

180

55

165

50

160

66

149

45

157

49

151

39

157

45

46. Nur Hanis Syafiqa bt Md Amin

47. Muhammad Asyraf bin Daros
48. Nur Zulaikha bt Zainal
49. Nur Zahrina bt Mohd Isham
50. Nurul Azalina bt Azlan
51. Siti Nur Hartini bt Basir
52. Muhammad Haris Fadillah bin Abdullah
53. Wan Mahadi bin Wan Muhamad

171

65

154

50

155

40

150

42

155

50

160

44

160

58

155

56

Jadual 1
2. Binakan satu jadual taburan kekerapan bagi berat yang diperolehi menggunakan
selang kelas yang sesuai
Mass (kg)
31 40
41 50
51 60
61 70
71 80
81 90
91 100

Number of students, f
3
20
15
9
3
2
1

Cumulative frequency
3
23
38
47
50
52
53

Jadual 2
(i)

Wakilkan data dari jadual taburan kekerapan dengan menggunakan 3 graf

statistik yang berlainan

(ii)

Min dan sisihan piawai bagi berat pelajar

Weight
31-40
41-50
51-60
61-70
71-80
81-90
91-100

Min, =

Midpoint
35.5
45.5
55.5
65.5
75.5
85.5
95.5

Cum. f
3
23
38
47
50
52
53

x2
1260.25
2070.25
3080.25
4290.25
5700.25
7310.25
9120.25

fx
f

f = bilangan pelajar

f
3
20
15
9
3
2
1
53

x = titik tengah selang kelas

2931.5
53

= 55.31

Sisihan piawai, =

f = bilangan pelajar

fx
f

fx 2

x = titik tengah selang kelas

= 12.81

2931.5
53

170843.3

53

fx
106.5
910
832.5
589.5
226.5
171
95.5
2931.5

fx2
3780.75
41405
46203.75
38612.25
17100.75
14620.5
9120.25
170843.3

(iii)

Cari peratusan pelajar dengan berat lebih daripada 60 kg dengan melukis ogif
Daripada graf, apabila berat 60kg, maka x = 36
Bilangan pelajar yang mempunyai berat melebihi 60kg = 53 36 = 17
Peratus pelajar yang mempunya berat melebihi 60kg =

5336
53

= 32.08 %

3.

Dengan andaian bahawa berat pelajar bertetabur secara normal, cari

(i)

Peratusan pelajar dengan berat lebih daripada 60 kg

60 55.31

P Z

12.81

P Z 0.36612
0.3571
35.71%

(ii)

Peratusan pelajar dengan berat kurang daripada 45 kg

45 55.31

P Z

12.81

P Z 0.80484
0.2105
21.05%

x 100 %

(iii)

Nilai m jika 90% pelajar mempunyai berat lebih daripada m kg

m 55.31

P Z
0.9
12.81

m 55.31
1.281
12.81
m 38.90kg

4. Apakah kesimpulan yang anda boleh rumuskan daripada jawapan yang diperolehi di
bahagian 2(iii) dan 3(i)?
Peratusan pelajar yang mempunyai berat lebih daripada 60 kg melebihi 30 % dan
kurang daripada 40 %

5. Jika 10 pelajar diipilih secara rawak, cari kebarangkalian tepat 3 orang pelajar
mempunyai berat lebih daripada 60 kg.
10

C3 p 3 q 7

P(X = 3) =
P( X 3) 10C3 (0.3571)3 (0.6429) 7
0.2481

6. Anggarkan bilangan pelajar yang mempunyai berat lebih daripada 60 kg di sekolah

anda. Berikan komen anda.
Menggunakan bilangan pelajar = n p
= 53 x 0.3571
= 19

BAHAGIAN 3
Indeks Berat Badan, BMI ( Body Mass Index ) =

Jisim(kg)
Tinggi ( m ) x Tinggi(m)

memberi

petunjuk mengenai keadaan fizikal seseorang sebagai kurang berat badan, normal, berat badan
berlebihan atau obes. Jadual di bawah menunjukkan BMI dan keadaan fizikal seseorang.
BMI
Di bawah 18.5
18.5 24.9
25 29.9
30 dan ke atas

Kategori
Kurang berat badan
Normal
Berat badan berlebihan
Obes

1. Dengan menggunakan data di Bahagian 2, kirakan BMI bagi setiap pelajar.

No

Name

1.

Mohamad Hasmizal bin Md Idris

2.

Muhammad Daniel bin Rahamat

3.

Mohamad Azlan bin Zamshari

4.

Mohamad Sufian Hakim bin Jubri

5.

Mohd Shahrizal bin Shahran

6.

Muhammad Azrul bin Musa

7.

Mohd Kamarul bin Samsuddin

Height

Weight

BMI

156

48

19.7

155

35

14.6

164

45

16.7

162

78

29.7

164

51

19.0

155

43

17.9

160

60

23.4

8.

Nurfarahin bt Azmie

9.

Nordaliyana bt Mohd Dali

10. Siti Nursyakira bt Mohd Shah

11. Siti Norfarhana bt Ibrahim
12. Nur Hanisah bt Sahingan
13. Siti Nureha bt Mustafa
14. Endok Siti Nur Nabila bt Bachok
15. Nurul Farahin bt Mohd Zamri
16. Mohamad Zaki bin Isnin
17. Nur Syazwani bt Taib
18. Nurul Athirah bt Roslan
19. Khamisah bt Abdul Rashid
20. Endok Nurathirah bt Bachok
21. Nurul Assyifa bt Ramli
22. Norsabrina bt Sabri
23. Hami Syahidan bin Sahrolnizam
24. Syaffiq Syahiman bin Ahmad
25. Mohamad Norarif bin Tukiman
26. Ahmad Hakimi bin Yahya
27. Mohamad Faizal bin Ramli
28. Muhd Rifqi Haziq bin Shafawi
29. Nur Amirul Hafiz bin Saamin
30. Zulfadhli bin Samsudin
31. Mohamad Aidil bin Ahmad Dasuki

172

56

18.9

151

45

19.7

175

85

27.8

164

64

23.8

171

99

33.9

167

86

30.8

183

64

19.1

166

58

21.0

167

55

19.7

160

54

21.1

170

65

22.5

160

55

21.5

168

72

25.5

164

43

16.0

153

45

19.2

149

44

19.8

158

55

22.0

152

44

19.0

166

52

18.9

155

50

20.8

167

70

25.1

151

41

18.0

156

50

20.5

158

49

19.6

32. Nurul Syafika bt Mustafa

33. Nabila bt Samsudin
34. Nur Aina Shafina bt Shafie
35. Nurul Syaqeqa bt Jamaludin
36. Maslyana bt Pon
37. Nurul Fitriana bt Maulan
38. Nur Nadiah bt Ismail
39. Nurfatihah Asyera bt Abu Bakar
40. Siti Aisyah bt Halim
41. Siti Nurazura bt Anang Bahtera
42. Mohamad Syahid bin Erly Nizam
43. Azizul Hakim bin Zulkifli
44. Nur Syahirah bt Norazli
45. Nur Fatini binti Azlan
46. Nur Hanis Syafiqa bt Md Amin
47. Muhammad Asyraf bin Daros
48. Nur Zulaikha bt Zainal
49. Nur Zahrina bt Mohd Isham
50. Nurul Azalina bt Azlan
51. Siti Nur Hartini bt Basir
52. Muhammad Haris Fadillah bin Abdullah
53. Wan Mahadi bin Wan Muhamad

176

60

19.4

153

53

22.6

167

80

28.7

168

52

18.4

175

65

21.2

165

70

25.7

164

70

26.0

180

55

17.0

165

50

18.4

160

66

25.8

149

45

20.3

157

49

19.9

151

39

17.1

157

45

18.3

171

65

22.2

154

50

21.1

155

40

16.6

150

42

18.7

155

50

160

44

160

58

155

56

20.8
17.2
22.7
23.3

2.
(i) Berdasarkan maklumat yang diberi dan dikumpulkan, cari min dan sisihan untuk
BMI
BMI
14.1-16.0
16.1-18.0
18.1-20.0
20.1-22.0
22.1-24.0
24.1-26.0
26.1-28.0
28.1-30.0
30.1-32.0
32.1-34.0

Midpoint
15.05
17.05
19.05
21.05
23.05
25.05
27.05
29.05
31.05
33.05

Min, =

Cum. f
2
9
26
36
43
48
49
51
52
53

x2
226.5025
290.7025
362.9025
443.1025
531.3025
627.5025
731.7025
843.90
964.10
1092.30

fx
f

f = bilangan pelajar

f
2
7
17
10
7
5
1
2
1
1
53

1119.65
53

= 21.13

x = titik tengah selang kelas

fx
30.1
119.35
323.85
210.5
161.35
125.25
27.05
58.1
31.05
33.05
1119.65

fx2
453.005
2034.918
6169.343
4431.025
3719.118
3137.513
731.7025
1687.805
964.1025
1092.303
24420.83

Sisihan piawai, =

f = bilangan pelajar

fx
f

fx 2

x = titik tengah selang kelas

1119.65
53

24420.83

53

= 3.81

(ii) Dengan melukis ogif, tentukan

(a) Peratusan pelajar yang kurat berat badan
Berdasarkan graf, apabila BMI = 18.5, maka x = 13
Bilangan pelajar yang mempunyai BMI kurang daripada 18.5 = 13
Peratus pelajar yang mempunyai BMI kurang daripada 18.5 =

13
53

x 100 %

= 24.53 %
(b) Peratusan pelajar dengan BMI lebih daripada 25
Berdasarkan graf, apabila BMI lebih daripada 25, maka x = 46
Bilangan pelajar yang mempunyai BMI lebih daripada 25 = 53 46 = 7
7
Peratus pelajar yang mempunyai BMI lebih daripada 25 = 53 x 100 %
= 13.21 %
3. Dengan andaian bahawa BMI pelajar berterabur secara normal, cari
(i)

Peratusan pelajar yang berat badan berlebihan

P(25 < X < 29.9)

29.9 21.13
25 21.13
Z

3.81
3.81

P 1.0157 Z 2.3018
0.14422
14.42%

(ii)

Peratusan pelajar dengan BMI kurang daripada 18.5

18.5 21.13

P Z

3.81

P Z 0.6903
0.245
24.5%

(iii)

P(X < 18.5)

Nilai k jika 5 % pelajar mempunyai BMI lebih daripada k

k 21.13

P Z
0.05
3.87

k 21.13
1.645
3.87
P( X > k ) = 0.05
k 14.76

4. Anggarkan bilangan pelajar yang berat badan berlebihan di sekolah anda. Bincangkan
dapatan anda.
Menggunakan bilangan belajar = n p
= 53 x 0.14422
=8
5. Cadangkan cara-cara dan strategi yang boleh digunakan oleh seseorang untuk
mengurangkan berat badan dan hidup lebih sihat.
(i)
(ii)
(iii)

Melakukan senaman secara berterusan

Memperbanyakkan makan sayur sayuran dna buah buahan
Minum 8 gelas air sehari

PENEROKAAN LANJUTAN
Taburan normal adalah sangat penting dalam bidang statistik kerana ia sesuai digunakan
dalam kebarangkalian kehidupan sebenar, seperti ketinggian, berat, tekanan darah dan lain
lain.
Antara ahli matematik terkenal yang telah menyumbang kepada pembangunan taburan normal
ini ialah Abraham De Moivre.

REFLEKSI
Melalui projek yang telah dijalankan, antara perkara yang telah saya pelajari ialah sejarah
pembangunan taburan normal. Selain itu, melalui taburan normal saya dapat mengetahui
maklumat maklumat lain. Sebagai contoh, berdasarkan maklumat yang telah saya peroleh,
saya dapat mengetahui bilangan pelajar yang mempunyai berat melebihi 60 kg. Antara nilainilai moral yang telah saya dapat ialah mengamalkan pemakanan berdasarkan piramid
makanan dan mengamalkan gaya hidup sihat agar saya mendapat berat badan yang normal
dan ideal.