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Atividades Sobre Romantismo Blog

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Atividades sobre o Romantismo
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Atividades sobre Romantismo

1 O trecho a seguir é parte do poema “Mocidade e morte”, do poeta romântico Castro Alves: Oh! eu quero viver, beber perfumes Na flor silvestre, que embalsama os ares; Ver minh'alma adejar pelo infinito, Qual branca vela n'amplidão dos mares. No seio da mulher há tanto aroma... Nos seus beijos de fogo há tanta vida... –– Árabe errante, vou dormir à tarde À sombra fresca da palmeira erguida. Mas uma voz responde-me sombria: Terás o sono sob a lájea fria. ALVES, Castro

Esse poema, como o próprio título sugere, aborda o inconformismo do poeta com a antevisão da morte prematura, ainda na juventude. A imagem da morte aparece na palavra: (A) embalsama. (B) infinito. (C) amplidão. (D) dormir. (E) sono.

2. O retorno à Idade Média foi, em Portugal, manifestação de uma característica do Romantismo. a) Que característica foi essa? b) Qual a manifestação correspondente no Romantismo brasileiro? 3.O texto abaixo apresenta, basicamente, três partes: a realidade, o sonho e a realidade novamente. Aponte o início e o fim de cada uma das partes. Compare as duas partes relativas à realidade com a parte relativa ao sonho.

Oh! ter vinte anos sem gozar de leve A ventura de uma alma de donzela! E sem na vida ter sentido nunca Na suave atração de um róseo corpo Meus olhos turvos se fechar de gozo! Oh! nos meus sonhos, pelas noites minhas

Passam tantas visões sobre meu peito! Palor de febre meu semblante cobre, Bate meu coração com tanto fogo! Um doce nome os lábios meus suspiram, Um nome de mulher... e vejo lânguida No véu suave de amorosas sombras Seminua, abatida, a mão no seio, Perfumada visão romper a nuvem, Sentar-se junto a mim, nas minhas pálpebras O alento fresco e leve como a vida Passar delicioso... Que delírios! Acordo palpitante... inda a procuro: Embalde a chamo, embalde as minhas lágrimas Banham meus olhos, e suspiro e gemo... Imploro uma ilusão... tudo é silêncio! Só o leito deserto, a sala muda! Amorosa visão, mulher dos sonhos, Eu sou tão infeliz, eu sofro tanto! Nunca virás iluminar meu peito Com um raio de luz desses teus olhos? 4. (FUVEST-SP) I.Pálida à luz da lâmpada sombria Sobre o leito de flores reclinada Como a lua por noite embalsamada Entre as nuvens do amor ela dormia! II.Uma noite, eu me lembro... ela dormia Numa rede encostada molemente... Quase aberto o roupão... solto o cabelo E o pé descalço no tapete rente. Os dois textos apresentam diferentes concepções da figura da mulher. Se ambos os textos são românticos, como explicar a diferença no tratamento do tema? Apontar nos dois textos situações contrastantes que revelam essas diferentes concepções. 5. Cite um fato histórico que influenciou o Romantismo. 6. O romantismo está relacionado com o surgimento de um novo público leitor. Qual? 7. Leia o texto de Álvares de Azevedo a seguir e responda as questões propostas: Idéias Íntimas (fragmentos) “Parece-me que vou perdendo o gosto

(...) Passo as noites aqui e os dias longos; Dei-me agora ao charuto em corpo e alma; (...) Meu pobre leito! Eu amo-te contudo! Aqui levei sonhando noites belas; As longas horas olvidei libando Ardentes gotas de licor doirado, Esqueci-as no fumo, na leitura Das páginas lascivas do romance... Meu leito juvenil, da minha vida És a página d’oiro. Em teu asilo Eu sonho-me poeta, e sou ditoso, E a mente errante devaneia em mundos Que esmalta a fantasia! Oh! Quantas vezes Do levante sol entre odaliscas Momentos não passei que valem vidas! Quanta música ouvi que me encantava! Quantas virgens amei!(...) Ó meus sonhos de amor e mocidade, Por que ser tão formosos, se devíeis Me abandonar tão cedo... e eu acordava Arquejando a beijar meu travesseiro? Parece que chorei... Sinto na face Uma perdida lágrima rolando... Satã leve a tristeza! Olá, meu pajem, Derrama no meu copo as gotas últimas Dessa garrafa negra... (...) E no cérebro passam delirosos Assomos de poesia... Dentre a sombra Vejo num leito d’oiro a imagem dela Palpitante, que dorme e que suspira, Que seus braços me estende... Eu me esquecia: Faz-se noite; traz fogo e dois charutos E na mesa do estudo acende a lâmpada...” a) Destaque os versos do poema que, ironicamente, destroem a idealização amorosa. b) Pode-se entender, por meio da última estrofe do poema, que a viagem foi encerrada? Por quê?

c) Que tipo de visão o eu lírico tem quando sob os efeitos do álcool? d) De que modo o eu lírico tornava as “longas horas” menos dolorosas? e) Que sonhos criava quando se encontrava no leito?

8. Leia o texto e assinale falsa ou verdadeira. “Descansem o meu leito solitário Na floresta dos homens esquecida, À sombra de uma cruz, e escrevam nela: - Foi poeta – sonhou – e amou na vida.” a) os versos fazem parte de um longo poema de Gregório de Matos. b) Mostram como Álvares de Azevedo foi marcado pelo tema da morte e da solidão. c) São típicos da poesia Pau Brasil. d) Definem o poeta tal qual o concebia o Realismo. e) São típicos do Mal do Século.

9. “Pálida, à luz da lâmpada sombria, Sobre o leito de flores reclinada, Como a lua por noite embalsamada, Entre as nuvens do amor ela dormia! Era a virgem do mar! Na escuma fria Pela maré das águas embaladas! Era um anjo entre nuvens d’alvorada Que em sonhos se banhava e se esquecia!” a) transcreva as expressões que mergulhem a mulher num mundo irreal, idealizado e distante.

10. No poema do exercício anterior , observamos que a mulher aparece frequentemente na poesia de Álvares de Azevedo como figura: a) sensual b) concreta c) próxima d) natural e) inacessível

11. “Ó guerreiros da Tribo Tupi Ó guerreiros, meus cantos ouvi.” A geração da poesia romântica aí representada é: a) pré-romântica b) social c) indianista d) mal do século e) ultra-romântica 12. Assinale o contexto histórico do período do romantismo: a) Iluminismo b) Revolução Francesa c) Inconfidência Mineira d) Impeachment do Collor e) Descobrimento do Brasil 13. O Romantismo está relacionado com o surgimento de um novo público leitor. Qual é essa classe? a) burguesia b) senhores feudais c) nobreza d) escravo e) fazendeiro 14. Marque a alternativa que não caracteriza a estética romântica: a) subjetivismo b) primado do sentimento c) culto à natureza d) pessimismo e) objetivismo 15. A impossibilidade de realizar o sonho absoluto do Eu gera inquietude, desespero, frustração, que levam às vezes ao suicídio, refletindo a evasão na morte, solução definitiva para o: a) culto ao real b) nacionalismo c) culto ao fantástico d) mal do século e) indianismo 16. “Minha terra tem palmeiras Onde canta o sabiá As aves que aqui gorjeiam

Não gorjeiam como lá.” O fragmento acima, de um poema de Gonçalves Dias caracteriza o: a) nacionalismo b) mal do século c) culto ao fantástico d) pessimismo e) fantasmagórico 17. Sobre o Romantismo brasileiro é correto afirmar que: a) teve como obra inicial Iracema, de José de Alencar b) trata da temática sagrado X profano c) tem como contexto histórico o Iluminismo d) de modo geral, os poetas têm uma visão da mulher de forma real, não idealizada e) em sua segunda fase, apresentou poetas cuja inclinação para o mistério e a morte os colocava sobre o clima do “mal do século” 18. Assinale a alternativa em que se encontram características do movimento literário ao qual se dá o nome de Romantismo: a) predomínio da razão b) busca de temas nacionais, sentimentalismo e imaginação c) arte pela arte d) desejo de expressar a realidade objetiva e) imitação dos antigos gregos e romanos

Leia o poema abaixo para responder as questões 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 e 26. Canção do Exílio Minha terra tem palmeiras, Onde canta o sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso Céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. Em cismar, sozinho à noite, Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. Minha terra tem primores,

Que tais não encontro eu cá; Em cismar – sozinho, à noite – Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras onde canta o Sabiá. Não permita Deus que eu morra Sem que eu volte para lá; Sem que desfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu’inda aviste as palmeiras, Onde canta o Sabiá. (Gonçalves Dias) Portugal, julho de 1843. 19. Explique o título do poema 20. Esse poema ilustra uma característica básica do Romantismo. Qual? Justifique sua resposta com fragmentos do poema. Observe agora que o poema está organizado a partir da oposição entre dois espaços; a pátria – com os elementos que a caracterizam – e o exílio. 21.Que palavras do texto evidenciam essa antítese? 22.Como é cada um desses espaços para o eu lírico? 23.Que sentimentos ele manifesta em relação à pátria? 24.Esses sentimentos são expressos sobretudo em relação à natureza brasileira: palmeiras, sabiá, bosques e etc. o eu lírico é objetivo e imparcial ao descrever essa natureza? Por quê? 25. Onde é lá? E cá? 26.O Nativismo significa a presença, nos textos literários, de alguns vestígios da natureza ou da vida social do Brasil. Nacionalismo, por sua vez, é um conceito mais amplo, porque envolve a idéia de nação, povo e de uma identidade cultural que os represente. Você acha que o poema de Gonçalves Dias é nativista ou nacionalista? Justifique. 27. Descansem o meu leito solitário Na floresta dos homens esquecida, À sombra de uma cruz, e escrevam nela: - Foi poeta – sonhou - e amou na vida.

Assinale Falsa ou Verdadeira: a)Os versos fazem parte de um longo poema de Gregório de Matos. b)Mostram como Álvares de Azevedo foi marcado pelo tema da morte e da solidão. c)Definem o poeta tal qual o concebia o Realismo. d)São típicos da poesia Pau-Brasil. e)São típicos do Mal do Século.

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