TECNICOen ELECTRONICAUSERS TECNICOen ELECTRONICA CONCEPTOS FUNDAMENTALES Y PRACTICA PROFESIONAL Coordinacién editorial Nuestros expertos Paula Budhis ‘Diego Aranda Estten Aedez . Asesores tecnicos ‘Alejandro Fernandez TECNICO en 2 Federico Pacheeo Lucas Loy ee ELECTRONICA Note Noret Dimdietincds David Pacoca Simulacién de Federico Pacheco circuitos en la PC creo Pera ‘ 1 - Masana Ratiogio ay Luci Rea He ‘redo Rivamar Federico Salguero ed ae “Teonic en electénica es una pubicacén de Fx Andina en coin con Dalag SA. Esta pulcacon no puede ser epoca i en to i an pare, pr ringin meio actual futuro sin el permis previo y pr escita (be Fox Andina S.A. Distbuidores en Argentina: Capa: Vaccaro Sanchez Cia. S.C, Moreno 794 piso 9 (1091), Cudaé de Buenos Aires, Tel '5411-4942-4081/4032; nero: DistibidraIterplazas S.A. (ISA) Pw Ls Sdenz Pei 1832 (C1135ABN), Buenos Aes, Td. 6411-4305-0114 Bala: Agencia Modema, General Acha E0182, Casila de core 462, Cochabamba, Te $914-422-1414, Chil: META SA, Willams Reboledo 1747 -Ruoa- Santiago, Te, 582-620-1700, Cola: Ostibuidoras Unidas S.A, Carrera 71 Nr, 21 -73, Bogoté D.C, Tel. 671-485-8000, Ecuador: Dsandes (Ostrbuior de os Andes) Cale 7 Av. Agustin Frere, Guayaqul, Tl, §9942-271651, Mésco:Disbuldra interme, S.A. de CM, Luce Bianco #425, Col San Juan Titwaca, Méico DE (02400), Tel. 5255 52 20 9643, Ped: Distbuidoa Bolvarana S.A, A. Repdca de Panam 3685 piso 2 San Iso, Lima, Te 511 4812948 anexo 21. Uruguay: Espert SRL, Paraguay 1924, Monte, Te ‘tai '5982-924.0766, Venezia: isbuidra Cornet Bloque de mas, ‘Teerco en eeetéicaAndrimo; coornad pr Paula Bus, Eso Bloque de Armas Piso So, v, San Martin, cruce can nal Au ‘aed, - Buenos Aes Fox Anca Dlg, 2013 LaPaz, Caracas, Tl 58212-406-4250. 576 p.; 27x19 om. - sas: 23) san 978-967-1049:14.4 Immpreso on Sevagrat S.A, Imoreso en Argentina 1lrormatca. | Buti, Paul, coor, Tvo Copyright © Fox Angina S.A. VL MOA cop 0053En esta clase veremos LA SIMULACION DE CIRCUITOS POR COMPUTADORA, QUE NOS PERMITE APROVECHAR LOS AVANCES DE LA TECNOLOGIA PARA SIMPLIFICAR LA CREACION Y EL DISEfIO DE CIRCUITOS ELECTRONICOS. oO Dentro de la simulacién de circuitos en la computado- ra, abordaremos primero una idea general acerca de como encarar el disefio de un circuito, y las ventajas que ofrecen Ia simulacién y el modelado matematico de componentes. Esto nos permitira, luego, enfocar- ‘Ros puntualmente en el tema de la simulacién légica funcional: aprenderemos qué es, en qué se basa y c6mo el simulador utiliza los modelos teéricos de los, componentes electrénicos. ‘También hablaremos de los distintos programas de simulacién para utilizar en la PC, y conoceremos el software mas popular que podemos encontrar en el mercado, del cual analizaremos sus caracteristicas, ventajas y desventajas. Finalmente, nos centraremos en uno de los programas ‘mas populares, que es ISIS; detallaremos las caracte- risticas de este programa de la suite Proteus, explica- remos su funcionamiento bésico, el uso de su érea de trabajo y las posibilidades que nos brinda a la hora de simular un circulto electrénico. SUMARIO SIMULACION LOGICA FUNCIONAL Funcones de sotware de simulion, SOFTWARE ISIS {Uso de ISIS para contscconar esquemas circuits. ® PRACTICAS DE SIMULACION ‘Simulacién por software dun caged bates2 Clase 10 // SIMULACION LOGICA FUNCIONAL AQUI VEREMOS LOS DISTINTOS ASPECTOS DE LA SIMULACION LOGICA, BASANDONOS EN LAS PRINCIPALES FUNCIONES QUE CONTIENE UN ‘SOFTWARE DE SIMULACION.1 paso necesaro en el proceso de disefio de un circuit os aseguramos de que este se comport de ‘acuerdo con as especticaciones dadas. Estas prue- bas se evan a cabo modificando la seal de enra- a 0 variando las condiciones de operacin, como la tomporatura. Todo este proceso require de un tiempo considerable y es costoso, ya que involuera iersos equipos de laboratoio, Aortunadamente, demos realizar estas pruebas usando la simu lacién de circuitos por computador. De este ‘mado, se reducen los costos y ol tempo empleado en/as pruebas. Para nvesro caso, se tata, mas que nada, de vaidar, medant a simulacién, lfunciona- Imiento elemental de circuito para, uego, abocarse a la construccién de un prototipo Los circuits electonicos se vuelven cada dla mas complejos, pero también mas eficientes, y el proce- 0 de diseto puede legar a ser muy complica En la actualidad, existen sistemas electronicos que poseen mies y hasta millones de transisores, por Jo que el andlisis de su funcionamiento seria impo- sible de realizar en forma manual, Por esta razon, se cfearon herramientas de simulacion de cicuiios por computador, tales como SPICE (Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis), ue permite al disetador simular ol comportamionto roal e dichos circutos y predecir sus caractrstica. Gracias a elas, se acortan drésticamente los tem- os de seo, y dssrinuyen los costos. proceso se inicia con el erunciado del problema y las especcaciones, etapa en a cual el ciseador comnienza con el desarrollo de una solucion abs- Aracta que se transformard en un cicuito E diseio se evalla meciante un modelo que simula su ope~ RW eT CON ery En ol caso de los circultos que involucran ‘componentes digitales, toda la informacion recabada se utiliza para realizar la simulacién légica. Este consiste en simular los componen- tes del circuito que se expresan en términos de ecuaciones légieas, utilizando los madelos obtenidos a través de las librerias del software. Este tipo de simulacién emplea descripciones estructurales en las que se especifican compo- rentes, conexiones y puertos de entrada/salica, STAN voy ¥ CADA DISPOSITIVO SE 3 REPRESENTA CON UN um Glast 1 S{MBOLO GRAFICO. =, racion, para vorifcar a respuasta dl circu frente a dlversos estimulos de entrada, E! modelo se simula y se revisa las veces que sean necesarias, hhasta obtener 1s resultados deseados. También se evalian las diferentes opciones de diseno y ia ‘manera en que cada una incide en los costos. Una vez vaidado el disefio, se desarrola@ implementa cl disefo fisieo. Por itimo, se prueba el circuito terminada, y los resultados de fa prueba se com- paran con el comportamiento madelado para de- ‘car posibles falas. Tramianeee Diagrama en bloques del proceso de disefio de un Circuito electrénico. Consta de cuatro etapas: sinte- sis, andlisis, realizacion y prueba. La simulacion se encuentra en la etapa de analisis. »a4 > Clase 10/7 Datos para la verificacion logica Datos para el andlisis de tiempos Un diagrama en bloques del entorno del proceso de simulacion logica, En las primeras etapas, ‘se usan componentes ideales y se separa la informacién relativa a tiempos (retardos) de la funcién logica, para simplificar. Ventajas de la simulacion La simwiacion de cirutos por computadora nos permit ‘¥ Observa el funcionamiento dol circulto antes de consti ‘¥ Realzar meciciones dies (debido aruda elétrieo), no {actbles (porno disponer de equipamiento adecuado) oinapro- iadas (el circuit de prueba podsa daiarse). ‘Y Emplear componentes ideales para realizar una aproxima- ion a un circuit electronica, que proporcione una respuesta ‘mas simple de calcul. ¥ Cambiar los parimetros de los modelos de los cisposi- tivos semiconductores para efectuar simulaciones en distnias ‘condiciones, como el andisis de coriente continua 0 alterna ‘¥ Observarla dependencia de la temperatura, la generacion de mudo, et efecto de capacitanciasinrinsecas y ls propieda- des fisoas del cispostvo por simula. Modelado de circuitos electronicos ‘Los programas de simulacon de cicutos electronica utiizan LA SIMULACION DE CIRCUITOS PERMITE EVALUAR SU COMPORTAMIENTO REAL Y PREDECIR SUS CARACTERISTICAS. ‘madelos matemations para predecire! comportamient real de Un dspostivo o un cicuto. | modelo es la represertacién de un sistama con un grado de abstraccin determinado, en tanto que la abstraccién eso proceso por el cual se alsa conceptualmente luna propiedad de un objeto: comportamiento, entrada/salida y estructura, Pararealzar el modelo matematico, un cispostiva es reemplazado Por un bloque que comtene expresionas matematicas capaces da ‘cesorbir su funconamiento, Estas pueden estar, por ejemplo, en funcon de la conerte a de las tensions del circu. Un modelo ‘alematioo muy utiliza es el deta funciontransterencia en el cual aavés de un cocente,serelacionala respuesta de un siste- ma a una sefl de entrada, A partir de os modelos mateméticos, las suposiciones en el comportamiento de cada componente sus interconexiones (nodos) programa ralizal simuacin, La simulacién de un crcuto eectnico tne tes propdsts: la veriicacién logica, el andlisis de desempeto y e desarrollo de pruebas. Ei procaso de dseto comienza con un modelo abs- ‘tracto que solo describe el comportaiento ola funcion deseada el ircuito, sin especifcar sus componente reales, En esta parte, se utliza a simuacion funcional, que es el proceso de simular la relaciGn ene is entradas y las salidas del cruito sin hacer refe- rencia@ i implementacion, es devs, elejando nada més que la funconalidad de sus moduios, Esto permite daduci as cractrs- tcas esencales del ds, sin tener que acuparse de os detalles de Fa implementacion Enlos programas de captura de esquematico, el modeled crcui- ‘aes tomado poral simuiador en fom de lista de od (nei). La nelist es un archivo de texto generado por el software de captura e esquemitica que pose ifonmacin relat alos dispostivos interantes de seo y su iteconedones. Lanett se basa en l proceso de reemplazo de todos los méculs deceit no pr- itv, por las redes de elementos primitvs que epresenan, Se’ ¥ 2 yy Presioamos OK. Regresamns ala vera: na antes mencionada para selecionar e clin ycolcaro ena rea de trabajo. Clase 10/7 luego vamos. 2 ubicar el transistor ‘80140, para lo cual elegimos Pick From Libraries on la vertana Componentes ylibrerias. En e! cuadro de didlogo Ke+ ywords, colacamos la clave BD140; en Results, seleccionamos BD140 y pre- sionamos OK. Colacamos el transistor en la ventana de trabajo utizando los ‘comandas de rotacion y reflexion, Es el momento de colocar el switch Para havero, nos diigimos a Pick De~ vices/Keywords y colocamos la clave ‘SW-SPST, Debomos seleccionarol que tiene la descripcidn Latched Action y ‘no cl Moment Action. La diferencia entre ellos es que el primero tiene los botones de bajada y subida, mientas ‘que el segundo tiene un solo botén para ambas taeas, A continacién pasamos a la bate Para enconrata, vamos a Pick From Libraries/Pick Devices. En el cuacro «cf dialogo Keywords, colocams la cia- ve Battery; en Resulls, seleccionamos Battery con la cescrincén DC Voltage Source y presionamos OK, La ateria es ‘DC Wottage Source, ya que nos permite cargar parémetros de batorias que hay en el mercado. Para configurar la bate- +f, nos iigimos ala ventana emergente Edit Component. En fe casita Voltage colacamas 9V; en Internal Resistance esorbimos (500), sin nevesidad de co- SILA SIMULACION FALLA, RESULTA UTIL CHEQUEAR LOS PARAMETROS DE LOS COMPONENTES. Ae aU Las baterias de ios toléfonos colulares, cdmaras do video yootras suelen ser recargables por medio del cargador que nos provee el fabricante (0 alguno compatible). No obstan- te, la cantidad de cargas que puede soportar una bateria es limitada, ya.que los iones van perdiendo con el tiempo su efectividad de almacenar energia, y ya no logran la efcien- cia que tenian al estar nuevas. 40m H AHHH HNNN aunnyonsn coer Busqueda de resistores desde la ventana de seleccion uss sn = SAR cn | Desde Pick Devices buscamos los distintos componentes.¥ ¥ ENTS mr TTR me ¥ ¥ % A nti % ¥. vv ¥ locar la unidad, ya que, por detecto, se Andlisis de circuitos con dal ciuito, En particular, ubizaremos 23 toma ohm y fnaimente pulsamos OK. ISIS Proteus Schematics un vansistor para estudiar su compor- ‘Ahora colocamos la fuente, para lo cual Nuestra meta es poder simular una si-tarriento tlzando resistencias variables seleccionamos Generator Mode en la tuacion que podremos desarroiar en la con y sin carga, aplicaremos la teoria HM Clase 104 ventana Edicién, Finalmente, elegimos vida real, pero a virtualzaremos para mediante software, observaremas los DC ena ventana Componentes y libre- poder experimentar sin resgos de daar cambios que sufi en un cruito rea ras, Para configura la fuente, vamos a nada. A Su vez tendremos la posibiidad Araiizaemos un ejamplo de polarzacion Edit Component: en Generator Name, de poder jugar con los valores de aimen- de un transistor bipolar tiizando as fun = colocamos V1 y,en Voltage (Volts). op- tacidny cargaen los circutos parapoder _ciones que nos otorga Proteus. tamos por24, Presionamos OK. chhequear totes. 40s. comportamientos En primer lugar inroduciremos un osci- ladr digital para verticar todos los cam- bios que sutra nuestro transistor bipolar Yy un variador de onda. para simular ta fuente de ingreso, en el que veremos el comportariento en coriente continua y atema. Con estas herramientas basicas armaremos el circuita con el cual empe- _zaremos el comportamento uns uaa En 6), instalaremos como elemento de estudio el tansstor TRT do emisor e base comin, y le agregaremos un capacitor conectado erie el genera dor de ond y la base C1 (4,7 of), una resistencia Rt (150 kQ) nie la base = E yyla fuente de 12x, ura resistencia RC inno 2 KO) ene ture ye cletr un AA rs Desde Edit Properties, podemos modificar las caracteristicas de los componentes. —_— [OVEN a 1 aan a Debemos tener en cuenta que un efecto que se produce en las bate- rias de iones de litio es la pasiva- cidn; esto sucede cuando la bateria permanece mucho tiempo sin ser Thera os Sante a a cargas. Al cargar y descargar una bateria de manera completa, se evita este efecto. La pasivacion | 28 enicamonte Gap soR.C fina de cloruro de litic enia =a ‘superficie del nodo, que va des- Cece) apareciendo a lo largo de la vida Util i ri f de la bateria. La pasivacion podria irekiormen con ine este Seleccién del capacitor de 1000 uf que utilizaremos en el intema de la propia bateria. outa, »pClase 10/7 24 capacitor C2 ene el eolectory a carga, unaresistenciaR2 (15 KO) ene el genera- dor de onda y lamas, una resistencia RE (150.0), un capacitor 63 (47a) ene a RE ylamasa,y como cargauraresistncia FL (20 kO) ene C2 y masa, osclador Cigtal posoe cuato candles, los cuales conectremgs a crcuto de modo qu: ¢ canal A esté asignado al colector (30 1 asgnaedtando is cables conectores do ‘erminandole una eiqutasegin el cana) lcaralB, a emir yl canal G, ala base Sianaizamps el cicuita con una carga RL, rnolamos un cambio en el comportamienta en espacial la sala del omisor, donde a ‘onda ene una variaion tanto de frecuencia como de ampltud, Simocticamos los pa- ‘ametros dt ransisto;tendremes una am piffcacién de a onda en a sald. incluso, demos trabajar con el tansistr evan alo al corte la saturacion simodiiamos las rsstncias de la base y del colector Este efecto es importante analzaro cone cosclosconio ya que, con @l,veremas los cambios que registamos si modificamos los valores 6e Ry RC princpaimente. Lo interesante del software ela capac de ‘medi tos Ins comportamientos sn tener (ue saciicar components ‘Uno de ios andisis que podemos rea Zar eS un circuit bisico de un puette de ‘Whealstone, en ol que armaremas un ci cto basic de cuatro dodos y una fuente vale de 12v, a los que configuramos eneriados ene eles y coneciados entre i Nuasto objetivo es anazar al compor- ‘aiento de fa coment alema recticada luego de aplicar el puere, por lo que los canals del osciloscopo ran ere el pur wey en a fuerte El objetivo de estos ejemplos es poder atmar proyectos sin utiizar un proto boafd, El funcionamiento es ideal ya que no presentan despertectos de ‘abrica y son indestructibies, pero aun asf respetardn la légica del fun- cionamiento para poder determinar los mejores circuitas con el mejor comportamiento, % ¥. ¥ y 4 Me ON Me Oe ¥. ¥ v "7 v nn suns ‘Aqui vemos la seleccién del transistor BG140, desde Pick From Libraries. ie A MITT Modificacion de los parametros de la bateria desde Edit Component. ISIS PERMITE LA EXPERIMENTACION DE ESQUEMAS ELECTRONICOS Y SUS VARIABLES IDEALES. MODIFICAREMOS ESTAS PARA EXPERIMENTAR.PROXIMA ENTREGA 0000000000Po0ccCCOC CO OCO EN EL PROXIMO FASCICULO VEREMOS SISTEMAS DE NUMERACION, LOGICA BINARIA Y MAPAS DE KARNAUGH. TAMBIEN DESCRIBIREMOS LAS COMPUERTAS Y FAMILIAS LOGICAS, Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CIRCUITOS COMBINACIONALES. > ELECTRONICA concertos FU cone m= Recah [ i red \ bear Bo ald fs Tid a PdTECNICOen ELECTRONICA PROFESORES EN LINEA Profesor@redusers.com SERVICIOS PARA LECTORES usershop@reduses.com ‘CURSO VISUAL Y PRACTICO QUE BRINDA CONCEPTOS: a INTRODUCCION A LAS REDES INFORMATICAS ‘YCONSEJOS NECESARIOS PARA CONVERTIRSE EN UN 7 ‘TECNICO EXPERTO EN ELECTRONICA. LA OBRA INCLUYE e@ ‘a PRINCIPIOS DE ELECTRONICA. ARECURSOS DDACTICOS COMO INFOGRAFIAS, GUIAS 7 ‘VISUALES Y PROCEDIMIENTOS REALIZADOS PASO A © a ELLABORATORIO DE ELECTRONICA ‘PASO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE. i © acorpiente continua 7 yr © acoRRIENTE ALTERNA 3 a DISPOSITIVOS ELECTRONICOS: o a CONSTRUCCION DE CIRCUITOS 0 4 PROYECTOS: LUCES AUDIORITMICAS Y MICROFONO FM 0 4 DISENO DE CIRCUITOS IMPRESOS © ‘SIMULACION DE CIRCUITOS EN LA PC ® ‘y ELECTRONICA DIGITAL Y COMPUERTAS LOGICAS ® ‘y TECNICAS DIGITALES APLICADAS ® ‘y MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES ® y MICROCONTROLADORES PIC © v PROVECTO: ANALIZADOR DE ESPECTRO CON PIC © vconectivioan Por caBLE Conta mejor metodologi, esta es una coleecién @® ~wconectivioap INALAMBRICA perfecta para los aficionados a la electrénica que a deseenproesionatzarse y dale un marco tetico a su sctidad y pra todos equals tions quo quran €)_y setiSoRES V TRANSDUCTORES ® voispiays 7 actualizar y profundzar sus conocinintas. : @ w PRovEcTo: mopiFicaboR DE voz z 00010 @) v FUENTES DE ALIMENTACION 7 @® ~PLATAFORMAS ABIERTAS T @® ~PLATAFORMA ARDUINO 9"789871'949144 . @) PROYECTO: SISTEMA DE TELEMETRIA CON ARDUINO ty!