Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
http://thinkingbuddy.uni.cc/wiki/?title=How+to+improve+concentration+in+studies
Cuando estudiar
El problema de cuando estudiar es critico. Una buena regla dice que estudiar solo debe
hacerse cuando estés descansado, alerta, y tengas un plan. El estudio de último
momento previo a una clase es una perdida de tiempo.
Donde estudiar
Puedes estudiar en cualquier lugar. Obviamente, algunos lugares son mejores que
otros. Bibliotecas, salón de estudio o salón privado son los mejores. Sobre todo, el
lugar que elija para estudiar no debe ser propenso a distracciones. Las distracciones
pueden acumularse, y de repente, te quedas sin tiempo y sin suerte. Elije un buen
ambiente físico a parte para estudiar.
Estrategias
Habilidades de pensar
Todo el mundo tiene habilidades para pensar, pero pocas las usan efectivamente.
Efectivas habilidades de pensar no pueden ser estudiadas, pero pueden ser
construidas sobre un periodo de tiempo. Buenos pensadores ven posibilidades donde
otros ven callejones sin salida. Si no eres un buen pensador, empieza ahora a
desarrollar hábitos que hagan que usted se pregunte mientras lee. Hable con otros
estudiantes que crea son buenos pensadores. Pregúnteles que es lo que hacen cuando
piensan crítica o creativamente. A menudo, puedes aprender valiosos aspectos que te
ayuden a convertirte en mejor pensador.
Leyendo
Un sentido primario por el cual se adquiere información es a través de la lectura. En la
universidad se espera que usted lea mucho más que en la secundaria. Debe aprender a
leer con un propósito. No asuma solo porque “ha leído” las asignaciones 3 o 4 veces,
cada vez con un propósito distinto. Debe saber antes de empezar a leer que propósito
lleva, y leer de acuerdo a él.
Tomando notas
Al igual que leer, la acción de tomar notas es una habilidad que debe aprender y
refinar. Casi invariablemente, tomar nota, o la falta de ello, es una constante
deficiencia en los métodos de estudio de muchos estudiantes secundarios y
universitarios. Aprender los ingredientes de la comida mediante notas es fácil,
aplicarlo a su situación depende de cuan serio usted está de convertirse en un exitoso
estudiante.
Resaltando notas
Primero que todo, no subraye. Use resaltador. La experiencia ha demostrado que los
pasajes resaltados en textos son mas fácil de recordar que los mismos pasajes
subrayados. Al resaltar un texto, no solo lea y resalte lo que parezca importante. Eso
raramente funciona.
Notas de investigacion
Cualquier forma de nota requiere compilación de información por categoría,
preferentemente antes que en forma narrativa es mejor realizarlo mediante índices o
cartas de indexado. Usted puede apilar, editar y arreglar las cartas de indexado para
sentar sus necesidades de estudio. El punto más importante en el uso de las cartas es
indicar la referencia correcta o tópico en la parte superior de la carta. Use cartas para
el estudio, revisar, para ayudar a organizar información por papeles, reportes, o
proyectos. E incluso una mejor idea, si tiene una computadora personal, organizar su
información en una base de datos. Una vez organizado, encontrar, actualizar y
adicionar nueva información es muy fácil. Si usted tiene impresora, puede imprimir sus
notas de muchas formas.
Tomando exámenes
Examen objetivo
Reconociendo
Reconocer cualquier examen objetivo para hallar que tipos de preguntas están siendo
cuestionadas. Esto ayuda a saber que esperar.
Conociendo las reglas generales
Siempre lea las instrucciones. Indicar sus respuestas exactamente en la forma que la
dirección establece. Asegúrese que las respuestas sean claras. Determinar que puntaje
rige para el examen y sígalos para su ventaja. Por ejemplo, si las preguntas erróneas
son penalizadas, no adivine a menos que pueda reducir las opciones a dos.
Respondiendo las preguntas fáciles primero
La mejor estrategia es responder primero las respuestas simples para usted. Si usted
duda sobre las preguntas difíciles por mucho tiempo, seguramente no completará el
examen completo.
Recogiendo las palabras claves
Las preguntas de un examen objetivo usualmente contienen una o más palabras
claves. Una pregunta clave o grupo de palabras son aquellas en las cuales la verdad o la
falsedad de la declaración se basan. Aprenda a identificar la palabra claves en las
declaraciones que definen un sentido. Si la declaración contiene dos cláusulas, siendo
una de ellas falsa, toda la declaración es falsa. Usualmente, dos declaraciones en
preguntas verdad-falso, son o las dos verdaderas o las dos falsas.
Leyendo preguntas de múltiple elección
Las preguntas múltiple choice son esencialmente preguntas V-F acomodadas en grupo.
Su trabajo será elegir la alternativa que es más cercana que las otras. Lea la pregunta
de la misma forma para falso como para verdadero. Elimine las opciones falsas obvias.
Leyendo otro tipos de preguntas
Los métodos usados para responder preguntas V-F y múltiple choice aplican a
preguntas de relación también. Siempre escanee toda la lista de alternativas antes de
relacionar alguna. Como en las otros tipos de pregunta, trate de identificar las palabras
claves en cada lista y póngalas a prueba. Las preguntas para completar requieren que
usted provea palabras o frases. Cuando se encuentre con preguntas para completar,
elija sus palabras cuidadosamente. Si usted no sabe la respuesta, trate de adivinar de
la mejor forma, ya que de cualquier manera, a menudo esa clase de preguntas son las
de menor puntaje.
Examen de ensayos
Planear su tiempo para responder preguntas a ensayos es más importante que un test
objetivo. La regla general es no dejarse llevar en una o dos preguntas del círculo que
no puede responder y no poder responder otras preguntas en el tiempo permitido. Lea
todo el examen primero. Busque las preguntas que espera responder primero. Si el
examen le permite elegir desde una cantidad de preguntas, asegúrese de nombrar las
respuestas según las preguntas. Cuando usted siga las indicaciones para un examen de
ensayos, preste atención a las palabras claves que el instructor ha incluido. Palabras
como “lista”, “describir”, “compare y contraste” y “resalte” tienen especial significado.
No “de vueltas” en las preguntas más responda directamente. Si una pregunta le pide
que enliste algo, no escriba narrativamente sobre lo mismo. Responder preguntas de
ensayo directamente siempre es una buena política.
Luego de revisar la lista de preguntas a responder, elija las que usted conoce con
seguridad. Una buena idea es preparar una ayuda de sus respuestas. Esa ayuda le
ayudara a recordar las ideas importantes y hechos a incluir en su respuesta. Otra
técnica es hacer una “salto de memoria”. Esta técnica es discutida en la ultima sesión
de esta guía, “Consejos poderosos de estudio”. Buena escritura es absolutamente
esencial. Si su cursiva es difícil de leer, intente imprimir en su lugar. La mayoría de los
instructores valoran la escritura clara. Gramática, puntuación y ortografía también
cuentan. Respuestas bien escritas y ortográficamente correctas casi siempre reciben
las mayores notas que las pobres y dramáticamente malas respuestas, aunque las
respuestas en si sean las mismas.
Espacio de estudio
Consejo: Su espacio de trabajo debe ser tan quieto y reconfortable como sea posible.
Consejo: Evite estudiar en lugares ruidos como cafeterías, salas de recreación o
comedores.
Consejo: Cuando estudie, mantenga un basurero a mano.
Consejo: Tenga un lugar para cada cosa, y sobre todo, consérvelos.
Consejo: Tenga todo lo necesario para estudiar a mano “de antemano”. No
desperdicie tiempo valioso buscando los libros, notas u otra información. Luego de
reunir todos los ítems que necesita, ubíquelos a su alcance.
Habitos de estudio
Consejo: Comience su estudio no menos de 30 a 90 minutos de haber comido.
Consejo: Nunca estudie dentro de los 30 minutos antes de ir a dormir.
Consejo: Priorice! Confeccione una lista de lo que intenta estudiar, priorice esa lista, y
respétela.
Consejo: Si es posible, estudie no más de 30-40 minutos rectos. Muchos estudiantes
retienen mas información estudiando en cortos periodos con descansos intermedios.
Todo depende de lo que esté estudiando, pero generalmente, luego de un periodo de
estudio, tome un descanso.
Consejo: Tome descansos de estudio fuera de su escritorio o lugar de estudio. Permita
que el descanso sea un tiempo para pensar en otras cosas. Use los tiempos de
descanso para reflexionar, no constantemente revisar que es lo que acaba de estudiar.
Aula de clases
Consejo: Las distracciones en la clase son mortales. Para ayudar a evitarlas, siéntese
frente a la clase. Es menos probable a perderse algo importante, y hay menos
distracciones en el frente que en otra ubicación.
Consejo: Piense! Pensar es uno de las cosas mas importantes que puede hacer en
clase. Si usted se sienta pasivamente, y no piensa, la clase puede ser mortal. Piense
acerca de lo que el profesor dice ANTES de escribir algo. Escribir cada palabra ES UNA
PERDIDA DE TIEMPO. Reorganice en su mente lo que el profesor dice, y luego
escríbalo. De esta forma usted se conecta con las palabras del profesor mediante SU
PENSAMIENTO. SI hace esto, sus notas tendrán mucho mas sentido posteriormente.
Consejo: Preste atención al contexto del curso y del programa. Generalmente, los
puntos importantes y materiales son referenciados aquí y repetidos. No tenga miedo
de preguntar al profesor si hay algo que no entendió. La mayoría de los profesores
estarán contentos de aclararle la duda.
Evaluaciones
Consejo: Para exámenes de ensayos, intente la técnica de “salto de memoria”. Se
permite, escriba todo lo que recuerde y memorice – factores, nombres, fechas, ideas,
eventos, y etc. ANTES de que haga algo. A veces leyendo a través del ensayo las
preguntas pueden distraerlo de lo que ha estudiado. La técnica “salto de memoria”
requiere que usted escriba lo más posible ANTES de que empiece a responder las
preguntas del ensayo.
La palabra final
Las habilidades de estudio presentadas dependen de una cosa, y esa es su voluntad
para QUERER mejorar y pasar bien la escuela. Si usted realmente no quiere hacer el
esfuerzo y sacrificio, ninguna sugerencia, idea o resaltador puede ayudar. Usted es el
responsable por su educación, y las habilidades de estudio efectivo pueden ayudarlo.
Para ese fin, una palabra de ayuda: TRABAJE INTELIGENTEMENTE, NO DURAMENTE.