DENTES À MOSTRA: crítica à política eleitoral brasileira

PROVAII:Matemtica,LnguaPortuguesa/LiteraturasBrasileiraePortuguesa/ESPANHOLeRedao
MATEMTICA
RASCUNHO
01. URCA (2013.1) Sabendo que o ponto

P=( x , y) um ponto da elipse de
parmetrosgeomtricos a , b e c e
x2
y2
de equao reduzida a2 + b2 =1 ,
podemosafirmarqueasdistnciasdo
ponto P aosfocos F 1 e F 2 ,em
funode x ,sorespectivamente:
a)
a+
cx
cx
e a
a
a
b)
b+
cx
cx
e b
b
b
c)
c+
ax
ax
e c
c
c
d)
a+
bx
bx
e a
a
a
e)
c+
bx
bx
e c
c
c
02. URCA (2013.1) Sabendo que o ponto

P=( k ,2 2) , k >0 , pertence a
hiprbole de focos F 1 =(9, 2) e
F 2=(9, 2) ,podemosafirmarque
areadotringulo P F 1 F 2 :
a)
9 2
b)
18 2
c)
27 2
d)
3 2
e)
5 2
ProcessoSeletivoUnificado2013.1URCA06/01/2013
1
03. URCA(2013.1)Sabendoqueonmero
3 uma raiz dupla da equao
3
mx +nx+54=0 podemos afirmar
que os valores de m e n so,
respectivamente:
a)
1e54
b)
27e54
c)
3e54
d)
27e3
e)
1e27
04. URCA (2013.1)
RASCUNHO
Sabendo que
p=cos + + +... e
2 4 8
q=tg + + +... podemos

3 6 12
afirmarque pq :
a)
b)
c)
d)
e)
11
05. URCA(2013.1)Considereaequao
2cos 2 () x 24cos()x+4cos 2 ()1=0 ,

.Paraqueaequao
onde 0<
2
tenha solues reais devemos
restringir aointervalo:
a)
<
6
2
b)
0
6
2
c)

4
3
d)
<
3
2
e)
<
3
4
RASCUNHO
06. URCA(2013.1) Oconjuntosoluoda
inequao
()
1
2
x 8x +8
16
>0 :
3x +5x81
a)
( , 1)(6 ,+)
b)
( , 1)( 2 , 4)(6 ,+)
c)
( , 2)(4 ,+)
d)
( , 4)(6,+)
e)
(,1)(4,+)
07. URCA (2013.1) Se k for a menor

soluo
do
sistema
log 2( x)+log 1 ( y ) =
log 2 ( x)+log 2 ( y ) = 2+log 2 8

2
podemosafirmarque k +2k+1 :
a)
b)
c)
d)
25
e)
08. URCA (2013.1) Sejam A e B matrizes

de ordem n, assinale a alternativa
INCORRETA:
3
a)
A invertvel se, e somente se, a

transpostadeAinvertvel.
b)
Se
invertvel, ento
onde
a
( A ) =(A ) ,
At
transpostadeA.
t 1
RASCUNHO
1 t
c)
Se A possui uma linha nula, ento AB

possuiumacolunanula.
d)
Se B possuiumacolunanula,ento AB
possuiumacolunanula.
e)
Se C=(0 0 1 0) uma matriz linha,

sendoAumamatrizdeordem4,entoa
matriz CA amatrizlinhaformadapela
quartalinhadeA.
09. URCA(2013.1) Nafiguraabaixo,Io

incentro do tringulo ABC. Sendo
A=x e
BIC=8x. Calcule
cos5x.
A
I
B
a)
b)
c)
3
2
1
2
2
2
d)
e)
4
10. URCA(2013.1)SejaABCumtringulo
retngulo em B. Se AB=4cm ,
BD=2cm , AD =3cm e
RASCUNHO
ADB= , ento DC iguala:

3
A
a)
11
cm
7
b)
11
cm
3+ 3
c)
11
cm
3 3
d)
11
cm
4
e)
11+ 3 cm
11. URCA (2013.1) Um pedreiro deve

construir um muro de 2,5m de altura
por 10 metros de comprimento. O
muro deve ter o formato da figura
abaixo,quandovistodecima,ondeh
um semicrculo de raio 1m. Se ele
cobra R$ 10,00 pelo metro quadrado.
Quantoeleganharnaconstruodo
muro?(use =3.14 )
a)
R$299,00
b)
R$357,00
c)
R$180,00
d)
R$174,50
e)
R$250,00
1m
10m
5
12. URCA
(2013.1)
Sejam
RASCUNHO
A= { x ;1 x<1 } e
B={ x ; 0<x <1 } . CORRETO
afirmar:
a)
Ac B
b)
(A B)B c=
c)
1
B c Ac
2
d)
+ Ac =
e)
A B
13. URCA (2013.1)
Sobre a funo
f ( x )=x2+x +3+x1+x, c
om x , INCORRETO afirmar
que:
a)
f ( x ) crescentese 1 x2
b)
f ( x ) crescentese 3x0
c)
f ( x ) constantese 0x1
d)
o grfico de f (x ) passa pelo ponto

(0,0) se x2
e)
o grfico de f (x ) passa pelo ponto

(0,0) se x3
14. URCA (2013.1) Considere a equao

C x,4 =C x ,3+C x ,2 , onde C x , p a
combinao simples de x termos
tomadospap,com x . Se a 0
o termo independente de x na
equao,entopodeseafirmarque:
a)
a 0 maiorque2.
b)
a 0 mpardivisvelpor3.
6
c)
a 0 divisvelpor5.
d)
a 0 umquadradoperfeito.
e)
a 0 umnmeroprimo.
RASCUNHO
15. URCA (2013.1) Sobre os nmeros

complexos, assinale a alternativa
INCORRETA.
1
=z , ento z =1
z
a)
Se
b)
Sendo a , o valor de
1ai
1+ai
1.
c)
d)
e)
1
z
Se z + =1, ento z=1.
z realse,esomentese, z =z .
1
z
Se z=1, ento z = .
7
LNGUAPORTUGUESA/LITERATURASBRASILEIRAEPORTUGUESA
DENTESMOSTRA
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Ateno,amigos!Apertemoscintos!Comeouatemporadadecaaaovoto.Ossorrisos
estoespalhadosportodasasesquinas.Asolidariedadequemdiriatornouseepidmica.
Oscarrosdesompoluemacidadecompssimaspardias,montadasemmsicasdequinta
categoria.Cadacandidatotemum,pelomenos.Ovotoumobjetorealmenteprecioso.Basta
verpolticosqueodeiamcertosapelidos,emanoeleitoralassumemnos,pormaisbrilhantes
quesejam. EmMatozinho,paravocsrelaxaremumpouco,umcarroceiroquecarregavao
terrvel epteto de Bimba de Jegue, j tinha matado pelo menos dois desavisados que
teimaramemchamloassim. Poisno que naatual campanha, simplesmente assumiu
risonhamente o popular apelido e o estampou em todo material de divulgao! O mais
ameaador,noentanto,eraosloganquevinhalogoabaixodofamosoBimbadeJegue:
SemprenasuaRetaguarda!
Osmuroscalabreadoscomtintaintil,sepudessem,cairiamporterrarevoltados:eeles
serviam, anteriormente, no erapara afastar osladres das casas defamlia? Ospostes,
atnitos, se veem, de repente, carregando retratos de candidatos, clicados, pelo menos a
trintaanos.Todosjovens,cabelospretssimos,dentesmostra,nosesabebemseparao
riso ou para a mordida. Em todo canto de rua, bandeiras tremulam nas mos de
correligionrios de ltima hora, pagos religiosamente, para manter o entusiasmo da
campanha.Amaiorpartedoscandidatos,ento,pareceatmembrosdaOPEP,nenhumcabo
eleitoralpagagasolina,conseguenospostos,grtis,porcontadospartidos,inclusiveparauso
emisqueiro,velocpedeepatinete.
Daquiapouco,choverofolders,faixas,panfletos,botons,camisetas,cartazes,outdoors,
santinhos,chaveiros,bonsenosltimosedecisivosdias,nacaladadanoite,chover,nos
bairrosmaispobres,ummetalbemmaisprecioso.Osshowmciosseatapetarodepalcos
caros,fogosdeartifcioebandasdeforrpssimasedispendiosas:nicamaneiradeatrairo
povoparaaguentardiscursos,insultoseplataformasvazias.Surgem,nestetempo,muitas
perguntasinquietantes.Existedemocracianumpleitoondeumcandidatopormelhoremais
preparadoqueseja,senoforrico,notemamnimascondiesdeconcorrer?Comoos
vencedoresrecuperaroogigantescoinvestimentofeitonacampanha?Quemsabe,sobem
intencionadosfilantropos,prontosparainvestirnobemdahumanidade.
Paraopovoanicaalegriavirdohorrioeleitoralgratuito,semnenhumadvidaomelhor
programadehumordatelevisonacional.UmaoutranovidadequeoSTJpassouaexigir
doscandidatosavereadorumgraumnimodeinstruo.()
VIEIRA,JosFlvio.MatozinhovaiGuerra.Fortaleza:ExpressoGrficaeEditora,2007,pp.175/176
8
16. URCA(2013.1)Apsumaleiturageraldotexto,possvelafirmar:
a) Porseressencialmentedescritivo,caracterizasepelopredomniodeimagensestticassobreas
demovimentos.
b) Enquadrase,rigorosamente,naestticamodernista,daosensodeobservaodasmincias.
c) Estabelece uma harmonia entre o modo de ser e de apresentarse dos personagens e do
ambiente.
d) Fogeaoquesedenominatextonarrativo,jqueapresentaumacentuadoprocessodereflexo,
prejudicando,assim,ofulcrodanarratividade.
e) Otextooperanareadamemria,daautoanliseedodevaneio.
17. URCA (2013.1) O narrador, ao longo do texto, utilizase de recursos que o isentam de
proferir intervenes diretas, como: Os muros calabreados com tanta tinta intil, se
pudessem,cairiamporterrarevoltados(...)Ospostes,atnitos(linhas12a15).Aeste
recurso,denominamos:
a) Metfora.
b) Metonmia.
c) Sindoque.
d) Prosopopeia.
e) Onomatopeia.
18. URCA(2013.1) Naexpresso: Bastaverpolticosqueodeiamcertosapelidos,emano
eleitoralassumemnos,pormaisbrilhantesquesejam.Otermoemdestaque:
a) Umelementocoesivopredissente.
b) Umelementoderealce.
c) Umelementocoesivosinonmico.
d) Umelementocoesivoreflexivo.
e) Umelementocoesivoremissivo
19. URCA(2013.1)Observeasafirmaes:
I) Otextoemestudoapresentanumavisocrticaarealidadedavidapolticabrasileira,emquea
compradovoto,amanipulaoeoclientelismosoexpedientescostumeiramenteutilizados.
II) Podemosafirmarqueaestruturadotextopodeserassimclassificada:oprimeiropargrafonos
apresentadonumalinguagem,queemboracrticaecheiadeironia,podeserconsideradabem
prximaaojornalismo;osegundo,permeadodeelementosretricosintencionalmenteutilizados
fornecemumapoeticidadeprosaaindacrticaedenunciativa;nosdoisltimospargrafos,h
umretornoaodiscursoanterioreacrticareflexivatornasebastantedenunciadora.
III) Otextoemestudofogedarealidade,pois,sendoliterrio,notemcompromissocomarealidade
ecomojtemalgumtempoemquefoiescrito,nocorrespondearealidadedoagora.
IV) O texto aproxima o cmico ao grotesco para fazernos rir de nossa misria ignorada, ou
comodamenteescondida.
a)
b)
c)
Marqueaopocorreta:
I,IIeIIIestocorretas.
I,IIIeIVestocorretas.
I,IIeIVestocorretas.
9
d)
e)
II,IIIeIVestocorretas.
IIeIVestocorretas.
ASELEIES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
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17
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38
39
(...)
Raro o homem de bem que se faz eleitor, e se alista, para atender a pedidos de
amigos, notarda queoseudiplomasirvaaoutrocidadomaisprestante,quenodiado
pleito,parafinseleitorais,mudadenomeetomaodopacatoburgusquesedeixaficarem
casa,evotacomeles.Istooeusechamafsforo.
s vezes semelhantes eleitores votam at com nomes de mortos, cujos diplomas
apresentamaosmesriossolenesehierticosquenemsacerdotesdeantigasreligies.Quer
um, quer outro servio eleitoral, constituem os prstimos mais relevantes que se podem
prestaraospolticosdeprofisso.
TaiscostumeseleitoraisdaBrunzundangasofontedemuitoscasoscmicos,mas,por
serem quase semelhantes aos que se passam entre ns, abstenhome de narrlos.
Entretanto,voudarlhesodepoimentodeumingnuoeinteligenteeleitor,quedescreveasua
iniciaoeleitoralnaBruzundangaeoscaractersticosdoexercciodosdireitospolticosquea
suaConstituiooutorgaaoscidados.
Tratasedeumadasmelhoresrelaesquetraveinaquelepas.Aotempoemquenos
conhecemos,eletinhaaosseusvinteeseisanosejhaviapublicadoalgumasdesuas
memriasinteressantessobreapaleontologiadaBrunzundanga.
Nosei,aocerto,secontinuoucombrilhoasuaestreiabrilhante;massuspeitoqueno.
Asociedade daBrunzundangamata osseustalentos,no porque osdesdenhe, mas
porqueosqueridiotamentemundanos,cheiosdeempregos,comoenfeitesdesalabanal.
Omeioinconscientedequeelaserveparatalfim,ocasamento.
Orapazcomealogoafazerrudoelogotodososcercam,josdesuacamada,jos
decamadasuperior,sedeextraomodesta.
natural que ele encontre entre tantas damas da roda que o cerca a do seu
pensamento.
Eilocasado;amulher,porm,nocompreendesbioquenoganhemuitodinheiroe
vivamodestamente.(...)
Penso,porisso,queomeuamigo,HalakBenThoreca,comotodosseusiguais,se
banalizoucomocasamentoeaconsequentecavaodeempregos.Tratemos,porem,dasua
estreiaeleitoral,comoelemecontou.Vamosouvilo:
Pelosmeusvintedoisanos,umamanh,liumartigoeloquenteemqueselembravaaos
brunzundanguensesanecessidade,odeverdeinscreverseusnomesnoprximoalistamento
eleitoral.Liefiqueiconvencido.Depoisderduostrabalhos,obtiveodiploma;e,nasvsperas
daeleio,pusmeaestudarosmanifestosdoscandidatosaocargoespinhosodedeputado.
Fiqueiperplexo.
JulhoBenKhosta,commaisdevinteanosdeprticanoofciodecandidato,prometia,
casofosseeleito,propugnaradisseminaodelivroseestampas;e,hojemesmo,apesarde
homemfeito,passahorasehorasafolhelos.ApromessadeJulhoBenKhostademoveume
aempenharlheomeuvoto.Noduroumuitoessaminharesoluo.Namesmacolunados
apelidosdojornal,aplataformadoDr.Karabanacenavamecomumagrandeesperana.
(...)
BARRETO,Lima.OsBrunzundangas.SoPaulo:MartinClaret,2009,pp.95/96
10
20. URCA(2013.1) Ofragmento,acima,tambmfaladepoltica.Estabelecendocomparaes

entreosdoistextos,corretoafirmar:
a) As histrias dos textos acontecem em lugares ficcionais (Matozinho e Bruzundanga); estes
espaosnoservemdepromotoresdaverossimilhana,poisbeiramofantstico.
b) Otexto01apresentaumavisocrticaemordazdocomportamentopoltico,comascomprasde
votos,asfestasepoluiosonoraevisual;otexto02focaopapelpoltico,denunciaafaltade
compromissodoscandidatos,masficaclaroquehconivncia,faltadecompromissoeseriedade
doeleitor.
c) Os textos representam perodos distintos: a linguagem, o cenrio representado e o
comportamentodospersonagensnopermitemestabelecerparaleloentreeles.
d) Oenredoapresentadonostextosserapassveldeaconteceremperodosremotos,emquea
populaoeradesinformada.Hoje,nomundodigital,estatemticatotalmentedescabida;alei
dafichalimpaeoesclarecimentodoeleitoradonopermitemprticasantidemocrticas.
e) Ostextossoelucidativosdoquantoospolticossocorruptosedaimportnciaqueoeleitor
serconscienteeinformado.
21. URCA(2013.1)Observeofragmento:...cujosdiplomasapresentamaosmesriossolenes
ehierticosquenemsacerdotesdeantigasreligies...(linhas5e6).Otermoemdestaque
podesersubstitudosemalterarosentido,em:
a) Compenetrados.
b) Contemplativos.
c) Contrafeito.
d) Decrpitos.
e) Alpedes.
22. URCA (2013.1) Na sequncia discursiva do texto II, o narrador faz toda uma exposio
reflexivaantesdecederespaoparaamicronarrativaqueintitulaotexto.Esteprocesso
expressa:
a) Oapeloemoodoleitor.
b) Oscontrastessociaiseeconmicos.
c) Avalorizaodohomemedaterra.
d) Aalienaopolticaesocial.
e) Apologiaaohomemesociedade.
23. URCA(2013.1) Preenchaosparntesesdasegundacolunadeacordocomoresultadoda
anlisedostermosdestacadosnaprimeira.
(A) Permanecemostodoscalados.
(
) Complementonominal.
(B) Dizeme,meujovem,quefizestehoje.
(
) Aposto.
(C) Estecandidatoomeupreferido.
(
) Objetodireto.
(D) Deralhetudo:casa,roupa,comida.
(
) Objetoindireto.
(E) Aquelediscursonofoifeitoporele.
(
) Predicativodosujeito.
(F) Temosnecessidadedepolticossrios.
(
) Predicativodoobjeto.
(G) Ochefecaloudecovarde.
(
) Adjuntoadnominal.
11
(H) Elegeramnodeputado.
(I) Oseleitoreslhederamumtesouro.
(J) Digamossempreaverdade.
a)
b)
c)
d)
e)
(
(
(
) Vocativo.
) Agentedapassiva.
) Adjuntoadverbial.
Asequnciacorreta,decimaparabaixo,:
FDJIAHCBEG.
DJIBCFAEGH.
CGDAJIHFEB.
JIHGFEDCBA.
ABIJCHDGFE.
24. URCA(2013.1)Vejaessasduasfrases:
Nofacilitecomessecandidato.
Elemuitotraioeiro.
a)
b)
c)
d)
e)
Otermoqueasuniriaemumnicoperodo,dandolhesentidoexplicativo,:
Mas.
Portanto.
Aindaque.
Contantoque.
Que.
25. URCA (2013.1) Em Histria Concisa da Literatura Brasileira, Alfredo Bosi fala sobre o
Quinhentismo: Os primeiros escritos da nossa vida documentam precisamente a
instauraodoprocesso:so____queviajantesemissionrioseuropeuscolheramsobre
a____eo____brasileiro.
a)
b)
c)
d)
e)
Quealternativapreenchecorretamentealacuna?
Informaes/indstria/comrcio.
Informaes/natureza/homem.
Anlises/agricultura/comrcio.
Histria/realidade/passado.
Anlise/mulher/clima.
26. URCA(2013.1)Observecomatenoaseguintecomposio:
Ayflores,ayfloresdoverdepinho,
Sesabedesnovasdomeuamigo!
AyDeus,eu?
Ayflores,ayfloresdoverderamo,
Sesabedesnovasdomeuamado!
AyDeus,eu?
12
a)
b)
c)
d)
e)
O fragmento anterior, parcialmente transcrito, pertence Lrica Medieval da Pennsula

Hibrica.Elatemautorconhecido,artepoticaprpriaecaractersticasdefinidasdolirismo
trovadoresco, podendoseainda descobrir onomepeloqualcomposies idnticasso
conhecidas. Em uma das alternativas indicadas achamse todos os elementos que
correspondemquelasinformaes.
O autor Paio Soares de Taveirs. Destacamse o paralelismo das estrofes, a alternncia
voclicaeorefro.
OautorNunoFernandesTorneol.Destacaseorefrocomointerpelaonatureza.Tratase
deumacantigadeamigo.
OautorelreiD.Dinis.Destacamseoparalelismo,aalternnciavoclicaeorefro.Oeulrico
feminino,umacantigadeamigo.
OautorFernoLopes.Destacamseaalternnciavoclica.Tratasedeumacantigadeamor.
OautorMartimCodax.Destacaseoambientecampestre,existeumafusodosujeitonoobjeto,
umacantigadeamor.
27. URCA(2013.1)Observeofragmentoabaixo:
(...)
Ador,forteeimprevista,
Ferindome,imprevista,
Debrancaedeimprevista
Foiumdeslumbramento,
Quemeendoidouavista,
Fezmeperderavista,
Fezmefugiravista,
Numdoceesvaimento.
(...)
a)
b)
c)
d)
e)
Sobreofragmento,corretoafirmar:
PertenceobradeCamiloPessanha,Clepsidra,erepresentaumadasgrandestemticasdaobra
queafragilidadedavidaedacondiohumana.
FazpartedolivroFugapelaClarabia,dopoetaFranciscodeFreitasLeiteerefleteagrande
temticadolivroqueadordacondiohumana.
umpoemaintegrantedaobraClepsidra,deCamiloPessanha,erefleteumadassuastemticas
queabuscaporfortesemoes,bemcomoagarradequererintensamenteoamor,osexo,a
vida.
PertenceobradeFranciscodeFreitasLeite,FugapelaClarabia,referesecondiohumana
efragilidadedavida.
PertenceobraOscusdeJudas,deAntniodeLoboAntunes,erefleteaopodoautorem
optarporumavidacontemplativa,sembuscas.
28. URCA(2013.1)SobreaobradeMoreiraCampos,Dizemqueoscesveemcoisas,correto
afirmar:
a) anicaproduodenarrativacurtadoautor.
b) Ricaemsimbologias,aproduoconsideradaumaverdadeiraprosapotica,fatoinibidorde
temastristescomoamorteeadordaperda.
13
c)
d)
e)
Eduardoopersonagemprincipaldocontoquedttuloobra:Dizemqueoscesveemcoisas.
NetinhoeEduardosopersonagensquetemavidaceifadaabruptamente.
Opresoumanarrativacmica,leve,cujagrandetemticagiraemtornodosfolguedosjuninos.
29.
a)
b)
c)
d)
e)
URCA(2013.1)TambmsoobrasdoMoreiraCampos:
VidasMarginaiseOpuxadordetero.
AcasaeNoturnoAmarelo.
Os12parafusoseAlgumapoesia.
VagamsicaeAgrandemoscanocopodeleite.
PortasfechadaseAvesdearribao.
30. URCA(2013.1)Observeofragmentoabaixo:
Haviaapenasalua,osilncio,abrancuralongadomuro,oscachorrosmagros,farejando
latas.Elesaltouomurobemmaisadiante,pertodogalpodezinco,nopontoondejhavia
algunstijolosdeslocadoseondesedeitavaacopalargadavelhaaccia.
a)
b)
c)
d)
e)
Essetextopertenceaumadasnarrativasdaobra Dizemqueoscesveemcoisas que

intitulada...
Osestranhosmendigos.
Oluarsobretmulo.
Obanho.
Lamasefolhas.
Aprima.
14
ESPANHOL
TextoI:
Antonio Prez y Margarita Lpez, maestros jubilados, viven en Guadalajara, pero hoy se han
desplazadoaMadridparacuidaradesunietoMateomientrassuspadressevanatrabajar;Mateono
irhoyaclasedeeducacininfantilcomoprotestacontralosrecortesylareformaeducativa."Nosda
muchapenavercmoestndesmantelandolaeducacin",lamentaella.Apoyanaslaconvocatoriade
la Confederacin Espaola de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa), asociacin
mayoritaria en la escuela pblica, que se suma hoy a la ltima de las tres jornadas de huelga
convocadasestasemanaporelSindicatodeEstudiantes,queleshainstadoa"vaciarlasaulas"este
juevesentodaslasetapaseducativas,enloquesupone"laprimerahuelgadepadresymadresquese
haconvocadoenEspaa.
Esta maana, todava con datos del "momento inicial" de la protesta, Pazos ha avanzado que el
seguimiento est siendo "ampliamente mayoritario" y que en algunas comunidades autnomas los
centrosescolaresestn vacos. Mientras elSindicatodeEstudiantescifraelseguimientoenmsdel
80%,elMinisteriodeeducacinhablade"unseguimientomuydesigual"que,"atenordeestosdatos,
alcanzael23%".
EnValencia,lavaloracindelosdatosdeasistenciaesenmuchoscasosdel70%.Algunasclases
apenastienentresalumnos,porloqueloscursossehanidoagrupando.EnBenimaclet,enValencia
capital,lospadresdelostrescolegiospblicosMaxAub,CarlesSalvadoryPareCatalhanrealizado
accionesdeprotestaytalleresenlacalleparahacervisiblelahuelgadealumnos.Muyparecidosalos
producidosenlaplazadelaCebadadeMadrid,dondeestabanestamaanalosabuelosdeMateo.
As,msalldelaguerradecifras,entreelrotundoxitoqueproclamaPazosyel"fracaso"y"lascifras
ridculas"quesostieneelportavozdelGobiernodeMadrid,SalvadorVictoria,locierto,loinnegablees
quemilesdepadressehanunidohoyalahuelgadelosestudiantesechandomanodelosabuelos,
comolosdeMateo,pidiendoellibreeneltrabajoocubrindoseunosaotros.Esteltimohasidoelcaso
delcolegiopblicoNuestraseoradelaPaloma,enelcentrodeMadrid,dondelaasociacindepadres
ymadressehanorganizadoparahacerturnosypodercuidaralosniosdurantelashoraslaborales.
Juntoalahuelgasehanconvocadomanifestacionesendiferentesciudades,especialmenteporlatarde,
ydiversosactosdeprotesta.EnValenciasehanproducidoalgunosincidentes,entreellos, ladetencin
deunapersona por impedirelpasodeunaambulancia.Horasantes,ungrupodeestudiantescort
durantemediahora,entrelas8.00ylas8.30,lacirculacindedoslneasdeltranvaquerecorrenlos
campusuniversitarios.Losjvenesformaronunabarricadaconcontenedoresyvallasparaimpedirla
circulacin.Eltrficoserestablecienmediahora,perosesiguenregistrandoincidentespuntualesal
colocarselosestudiantesdelantedelasvas.
Ceapadenuncia"unataquesinprecedentesalosderechosdelalumnadoydelasfamilias"conunos
recortes"salvajes"enlaeducacinpblicaespaola.Entresusreivindicaciones
figuranla"destitucin
fulminantedelministroWertydetodosuequipo",laretirada"inmediata"delanteproyectodereforma
educativa,laparalizacindetodaslasmedidasdeajusteyla"aperturadeunverdaderoprocesode
dilogo".Laorganizacinaclaraquehapedidoalosprofesoresquenoseanellosquienesacudanala
huelga."Hanasumidomuchossacrificiosyahoranostocaanosotros",explicaPazos.
Los padres se unen as a la ltima de las tres jornadas de huelga organizadaspor el Sindicato de
EstudiantesentodaEspaa,despusdedosdasdeparoenloscentrosdesecundaria.
AdaptadodeElPas,en18/10/2012
15
Cuestiones:
31. URCA(2013.1)Deacuerdoconeltexto,podemosafirmarqueelmotivodelahuelgafue:
a) Porquelospadresestabaninsatisfechosconlosprofesores.
b) Losprofesoresnoaceptabanlosbajossueldos.
c) Acausadelafaltadebuenassalasparalosestudiantes.
d) Laprotestacontraloscambiosenlaeducacinespaola.
e) Laprotestaafavordelasmudanzasenlaeducacinmexicana.
32. URCA(2013.1)Apartirdelasafirmacionesquetraeeltexto,escorrectoafirmarqueestn
deacuerdoconlahuelga:
a) Alumnos,padresyprofesores.
b) Alumnos,directoresygobierno.
c) Padres,directoresyprofesores.
d) Profesores,actoresyalumnos.
e) Sociedad,gobiernoyestudiantes.
33.
a)
b)
c)
d)
e)
URCA(2013.1)Segnelcontexto,sepuedeinterpretarconlafrasevac
iarlasaulas
:
Hacerconquelosalumnosnodejensusclases.
Desocuparlassalas.
Lasaulasestnmuysucias.
Faltaralasclases.
Cambiardeaula.
34. URCA(2013.1) Segnelcontexto,sepuedeinterpretarsobreelasuntopresentadoenel

textoque:
a) Lamayoradelosestudiantesnoaceptanlahuelga.
b) Laparticipacinenlaprotestahasuperadolasexpectativasdetodos.
c) Elgobiernoestdeacuerdoconlaparalizacindelasclases.
d) Latelevisinhadiscutidobastantesobrelahuelga.
e) Laparticipacinenlaprotestaesfavorablealmovimiento.
35.
a)
b)
c)
d)
e)
URCA(2013.1)Apartirdelasafirmacionesquetraeeltexto,podemosafirmarque:
Losprofesoressonlosorganizadoresdelahuelga.
Ocurrieronalgunossucesosqueocasionaronproblemasalmovimiento.
Lospadresdiscutierony/opelearonconlospolicas.
Laeducacinprivadaesmsorganizadaenrelacinalapblica.
Elgobiernonosepreocupaconlaeducacinpblica.
36. URCA(2013.1)Lostrminossubrayadosvacosybarricadapuedensersustituidos,con
elmismosignificado,porlassiguientespalabras,respectivamente:
a) Libreohueco;barreraoparapeto.
b) Ocupadoohueco;barreraolibre.
c) Parapetoolibre;huecoobarrera.
d) Libreodesocupado;huecooobstculo.
e) Obstculoodesocupado;carenciaobarrera.
16
37. URCA(2013.1)Marquelaopcinenlacualelvocablomientraspresentelaclasificacin
correcta:
a) Sustantivomasculino.
b) Verboregular.
c) Adverbio.
d) Preposicin.
e) Verboirregular.
38. URCA (2013.1) El acento en las palabras jvenes, circulacin, Lpez y as se justifica
porque:
a) Lasdosltimassonsobresdrjulas,laprimeraesunaesdrjulaylasegundaesunaaguda.
b) Lasdosprimerasllevantildepuessonllanasylasdosltimassonagudas.
c) Todoslosvocablossonacentuadosporquesonejemplosdeesdrjulas.
d) Todoslosvocablossonacentuadosporquesonejemplosdegraves.
e) Laprimerallevatildeporqueesunaesdrjula,lasegundayltimasonagudasylaterceraesuna
graveollana.
39. URCA (2013.1) Los vocablos salvajes, talleres, contenedores y jvenes son
respectivamenteformaspluralesde:
a) Salvajen,tallere,contenedor,jvene.
b) Salvaje,tallr,contenedor,jvene.
c) Salvajen,tallere,contenedore,jven.
d) Salvaje,taller,contenedor,joven.
e) Salvaje,tallere,contenedore,jvene.
40. URCA (2013.1) Seale la alternativa que presenta correctamente la acentuacin de las
palabras:
a) Milusionsmasprofundaquelaverdad.
b) ElteatroReinaSofiarecibiravistasgudaslossabadosyjueves.
c) PedroAlmodovarsungrancinestedeEspaa.
d) Lapolicaencontrvdeosdelatelevisineneltallerdesuasistente.
e) Quientevaacurarlcorazonylalma?
41. URCA (2013.1) Seale la alternativa que presenta correctamente el uso del gnero del
sustantivo:
a) Laviajedurunasemana.
b) Fumaresuncostumbrequeperjudicaelsalud.
c) Megustaellecheconcafytostada.
d) Elpaisajedelanaturalezaesfabuloso.
e) Lanfasisdeladiscusinfueenelinterpretacindeloteatro.
42. URCA (2013.1) En la frase: Los profesores lograron los beneficios con la huelga que
acab anteayer.Losverbossubrayados,conjugadosenpretritoperfectocompuestode
indicativoseescriben,respectivamente:
17
a)
b)
c)
d)
e)
Hanlogradoyhaacabado.
Halogradoyhanacabado.
Habislogradoyhayanacabado.
Hanlogradoyhayaacabado.
Halogradohabisacabado.
43. URCA (2013.1) Seale la opcin en que contiene las explicaciones correctas de los
vocablosparoyvalla,destacadosennegritos,respectivamente:
a) Terminacindeunmovimiento;conjuntodecosasdesorganizadasparaabrirunlugar.
b) Terminacindeunaaccin;conjuntodeestacasparacerrarunlugar.
c) Comienzodeunmovimiento;conjuntodepersonas.
d) Personasqueestntrabajando;conjuntodetablas.
e) Personasqueestntrabajando;conjuntodeestacasparaabrirunsitio.
44. URCA (2013.1) En el texto, las palabras tranva y rotundo pueden ser sustituidas, sin
comprometerelsentidooriginaldelafrase,por:
a) Calleeincomprensible.
b) Avenidayconvincente.
c) Vehculoyconvincente.
d) Avenidaydudoso.
e) Vehculoeincomprensible.
45. URCA(2013.1)Podemosclasificarlaspalabraspsquico,apetitoyaerofobiaencuantoala
slabatnicacomo:
a) Sobresdrjula,esdrjulayaguda.
b) Aguda,graveyesdrjula.
c) Esdrjula,graveygrave.
d) Grave,agudaugrave.
e) llana,sobresdrjulayaguda.
18
REDAO
Escolhaapenasumadaspropostasderedaoedesenvolvaumtextodeacordocomoque
solicitado.Noseesqueadedarumttuloaseutexto.
PROPOSTADEREDAOI
O texto que segue, de Lima Barreto, contm informaes importantes. Leiao com bastante
ateno,reflitaeproduzaumadissertao,naqualvocargumentarsobreatemticaemfoco.
NogabinetedoMinistro
OsenhorquerserdiretordoServioGeolgicodaBruzundanga?perguntaoMinistro.
Quero,Excelncia.
OndeestudouGeologia?
Nuncaestudei,masseioquevulco.
Que?
Chamasevulcoamontanhaque,deumaabertura,emgeralnocimo,jorraturbilhesdefogoe
substanciasemfuso.
Bem.Osenhorsernomeado.
BARRETO,Lima.OsBruzundangas.SoPaulo:MartinClaret,2009.p.138.
PROPOSTADEREDAOII
Considereosseguintesdados:
NOMEAdhilBenTaft
PROFISSO:Mdicopediatra
PAI:HamurabBenThuih(comerciante)
ME:MariadosSantosSilva(donadecasa)
DATADENASCIMENTO:10/06/1981
NATURALIDADE:Bruzundanga
PREFEITOELEITOPORBRUZUNDANGAEMOUTUBRODE2012.
Elaboreumabiografiaautorizada.
19
PROPOSTADEREDAOIII
SeunomeHamedAlli,vocestudanoBrasilesuafamliapermaneceemseupasdeorigem:
Matozinho, um pasoriental. Seu pai influente chefepoltico egostade sabernovidades do
Brasil.Escrevaumacartaaoseupaiavaliandoaconstituiodasalianaspolticasfeitasaquino
Brasilnestaltimaeleio.
20
RASCUNHODAREDAO
Estapginadestinadaparaorascunhodesuaredao.Noseesqueadetranscreveroseutexto
paraaFolhaOficialdeRedao.
Estapginanoserobjetodecorreo.
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CRITRIOSBSICOSDEAVALIAO/CORREO
Otextoaserproduzido,deve:
serredigidonanormaculta;
aterseexclusivamenteaotemaproposto,sobpenadeterotextodesclassificado(zerado);
evitarexpressesclicherizadasparamarcarintroduoeconclusodaproduotextual;
originalidade;
coerncia,coesoeclarezanaexposiodasidias;
escreverdeformalegvel,aolimitemnimode20linhasemximode25linhas.
21

DENTES À MOSTRA: crítica à política eleitoral brasileira

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q=tg + + +... podemos

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( , 1)( 2 , 4)(6 ,+)

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log 2 ( x)+log 2 ( y ) = 2+log 2 8

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A invertvel se, e somente se, a

Se A possui uma linha nula, ento AB

Se C=(0 0 1 0) uma matriz linha,

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ADB= , ento DC iguala:

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Se z + =1, ento z=1.

20. URCA(2013.1) Ofragmento,acima,tambmfaladepoltica.Estabelecendocomparaes

O fragmento anterior, parcialmente transcrito, pertence Lrica Medieval da Pennsula

Essetextopertenceaumadasnarrativasdaobra Dizemqueoscesveemcoisas que

34. URCA(2013.1) Segnelcontexto,sepuedeinterpretarsobreelasuntopresentadoenel

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