Nilai I PERSIAPAN TERTULIS Perumusan indikatorhasil belajar Perencanaan Kegiatan Belajar /Mengajar Perencanaan Pengalaman Belajar Perumusan penyusunan alat bantu Pemilihan materi pelajaran Pemilihan dan menggunakan metode Penyusunan alat evaluasi /bentuk tagihan Ketram, menulisdalam buku persiapan JUMLAH Rata- rata nilai Persiapan Tertulis II. PRAKTEK MENGAJAR Penguasaan bahan pengajaran Keterampilan membuka pelajaran Gaya dan antusisme mengajar Ilustrasi dan contoh Pemberian motivasi Cara mengajukan pertanyaan Kualitaspenjelasan- penjelasan Cara menjawab pertanyaan peserta didik Penggunaan alat bantu mengajar Perhatian pada individu masingmasing peserta didik Pemberian tugas Disiplin kelas Pandangan mata Keterampilan berkomunikasi Kualitas interaksi belajar mengajar Kualitas tulisan dipapan tulis Pencapaian kompetensi dasar yang diharapkan JUMLAH