PROCESO A SEGUIR PARA ANALIZAR UN PRODUCTO TECNOLÓGICO

Cuando se realiza el análisis de un objeto o producto tecnológico, hemos de redactar un

documento que contenga los siguientes apartados, y en los que se han de dar respuesta a las
preguntas planteadas en cada apartado.

ANÁLISIS GLOBAL:

1.- UTILIDAD, FUNCIÓN

¿Cómo se llama?
¿Para qué se puede usar?
¿Qué utilidad tiene?
¿Cómo se utiliza?

2.- ANTECEDENTES
¿Qué se usaba antes?
¿En qué época se fabricó por primera vez?
¿Qué necesidad vino a cubrir?
¿Qué cambios ha sufrido a lo largo de la historia?

ANÁLISIS ANATÓMICO

3.- DESCRIPCIÓN DEL CONJUNTO

¿Qué forma tiene? Dibuja el conjunto.
¿Por qué tiene esta forma y tamaño?
¿Cuál es su aspecto?

4.- DESMONTAR
¿Qué herramientas hay que utilizar para desmontarlo?
¿Cómo se desmonta? Desmóntalo.

ANÁLISIS FUNCIONAL

5.- DESCRIPCIÓN DE LAS PIEZAS

Numera las partes. (¿Cuántas piezas hay?)
Ponles nombre. (¿Cómo se llaman?)
Indica el material. (¿De qué material están hechas?)
Haz un boceto (¿Cómo son?)
Explica su utilidad. (¿Para qué sirven?)

6.- FUNCIONAMIENTO.
¿Cómo funciona?
¿Cuál es el efecto de entrada? (Efecto que pone en funcionamiento)
¿Cuál es el efecto de salida? (Efecto que produce el producto)
¿En qué principio se basa?
¿Cuál es la función parcial de cada pieza?
¿Qué propiedades han de tener?
¿Qué relación hay entre las partes?

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ANÁLISIS TÉCNICO

7.- CARACTERÍSTICAS
En relación con el proceso de fabricación.
¿Qué materiales se utilizan?
¿Qué herramientas?
¿Qué proceso de trabajo se emplea?
¿Qué normas de manejo y conservación necesita?

8.- MÁRGENES DE TRABAJO

¿Qué ocurriría si se utiliza a la intemperie?
¿Qué ocurriría si se sometiera a vibraciones continuas?
¿Qué ocurriría si su tamaño fuese mayor o menor?

OTROS ASPECTOS

9.- ASPECTOS ECONÓMICOS

¿Qué factores económicos influyen sobre...
- El proceso de fabricación.
- La elección de los materiales.
- La forma de cada elemento y del conjunto.

10.- ANÁLISIS COMPARATIVO

¿Existen otros elementos que cumplan la misma función?
¿Cómo se llaman?
¿Dónde se usan?

11.- ANÁLISIS SOCIAL

¿Qué influencia tiene el objeto tecnológico en los hábitos y calidad de vida?
¿Qué impacto medioambiental produce su fabricación, uso y desecho?
¿Cómo ha influido sobre las formas de trabajo y las relaciones laborales?
¿La fabricación de este producto, produce alguna situación de injusticia social?