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David M. Garner

Autor: David M. Garner

Poblacin: 11 aos en adelante

Aplicacin: Individual y colectiva

Tiempo de Aplicacin: Entre 15 y 25 minutos.

Finalidad: evaluacin de los trastornos relacionados con la

conducta alimentaria.

Significado: evala 11 escalas diferentes relacionadas con los

trastornos de la conducta alimentaria: anorexia nerviosa (AN) y
la bulimia nerviosa (BN)
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Tipificacin: Baremos espaoles y originales en centiles en

grupos normales y clnicos.

Confiabilidad: > 0.70 en muestras clnicas y en muestras

de mujeres.

rea de Medicin: Clnica

Adaptacin: Madrid, 1998; TEA Ediciones

Materiales: Manual, cuestionario, hoja de respuestas y perfil

Condiciones de administracin: ambiente iluminado, libre

de distracciones, cmodo y que proteja la intimidad del
examinado.
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LIMITACIONES
VENTAJAS

Instrumento de screening.

Muchos falsos positivos.

Susceptible de distorsin.

Su habilidad para diferenciar entre los tipos de TCA es

cuestionable

Est tipificado.

Es econmico.

No precisa de evaluadores expertos.

Se corrige con sencillez.

En numerosos estudios ha mostrado ser sensible a los

cambios registrados en individuos cuando se administra un
tratamiento
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3 escalas que
evalan
actitudes y

conductas
relacionadas con

Obsesin por la Delgadez (DT):

Bsqueda incesante de la delgadez

Sntoma esencial para diagnstico de

la AN y la BN.
Preocupacin por el peso, las dietas y

el miedo a engordar

la comida, el
peso y los
siguientes 3
aspectos

Bulimia (B):
Tendencia a tener pensamientos

incontrolables.

Atracones de comida.
Asociada a disfunciones psicolgicas

Insatisfaccin Corporal (BD):

Insatisfaccin con la forma general

del cuerpo.

Perturbacin de la imagen corporal

Principales factores responsables del
inicio y persistencia de conductas

encaminadas a controlar el peso.

Ineficiencia (I):
Sentimientos de incapacidad general

8 escalas ms
generales
referidas a rasgos
psicolgicos que
son clnicamente
relevantes en este
tipo de trastornos:

Inseguridad

Vaco
Autodesprecio
Falta de control sobre la propia vida.

Miedo a la Madurez (MF):

Temor a experiencias psicolgicas o

biolgicas relacionadas con el peso

en la adultez

Deseo de volver a la apariencia

prepuberal.

Perfeccionismo (P):
Grado en que el sujeto cree que sus resultados
personales deberan ser mejores.
Est convencido de que los dems (Ej. padres y
profesores) esperan de l unos resultados excepcionales.
Condicin crtica que facilita el escenario para el
desarrollo de un TCA.

Ascetismo (A):
Tendencia a buscar la virtud por medio de ciertos ideales
espirituales.
Autodisciplina
Sacrificio
Autosuperacin
Control total de la necesidades corporales.
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Desconfianza interpersonal (ID):

Sentimiento general de alienacin.
Desinters por establecer relaciones

ntimas.

Dificultad para expresar sentimientos y

pensamientos.

Impulsividad (IR):
Dificultad para regular los impulsos
Tendencia al abuso de drogas, hostilidad,

agitacin, autodestruccin y destruccin

de las relaciones interpersonales.

Correlaciona con el (Dp) del MMPI,

haciendo una distincin entre bulmicos y

no bulmicos.
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Conciencia introceptiva (IA):

Evala el grado de confusin o dificultad para
reconocer y responder adecuadamente a los estado

emocionales.

Se relaciona con la inseguridad para identificar ciertas

sensaciones viscerales (hambre y la saciedad).

Inseguridad Social (SI):

Mide la creencia sobre las relaciones sociales:
Tensas

Inseguras
Incmodas
Insatisfactorias
Escasa calidad.
Falta de seguridad y de felicidad en las relaciones
sociales
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El uso del EDI-2 como prueba de screening puede apoyarse en las

siguientes premisas:

No es conveniente el uso del EDI como nico instrumento para

llegar a un diagnstico definitivo, puede usarse como primer paso
para seleccionar a los sujetos que conviene entrevistar
posteriormente.

El test debe ser presentado como una medida de las actitudes,

sentimientos y conductas en relacin con la comida y otras
actividades generales.

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No es estrictamente un instrumento
diagnstico pero produce informacin muy
valiosa sobre la sintomatologa y aspectos
psicolgicos significativos

Los puntos de corte a establecer pueden ser

ms o menos altos en funcin de los objetivos

perseguidos en el proceso de evaluacin.

Es conveniente evaluar depresin, ansiedad y

autoestima, aplicar una prueba de
personalidad como el MMPI

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Consta de 91 tems con un formato de respuesta de 6 categoras y

que ofrecen puntuaciones en 11 escalas que son clnicamente
relevantes en el caso de TCA.

Cada escala presenta una puntuacin continua y cuanto mayor

sea la puntuacin obtenida mayor ser la manifestacin del rasgo
evaluado.

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Se le pide al examinado que responda a los reactivos con la

mayor sinceridad posible.

Algunas preguntas se relacionan con la comida, otras con

sentimientos o actitudes que se experimentan.

Se presenta en escala Liker con cinco opciones de respuesta

0: Nunca,
1: Pocas Veces,
2: A Veces,
3: A menudo,
4: Casi siempre,
5: Siempre.

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Calificacin:

Sumar las puntuaciones de cada una de las variables.

Anotar el total de cada valor en la casilla de abajo.

Consultar la tabla de baremos equivalente a la puntuacin

directa obtenida.

Realizar el perfil

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 Puntuacin directa:

Entre 5 -15: Sin Patologa

Entre 15 y 20: Moderado
Entre 21 y 24: En Riesgo
25 o : Patologa severa

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NO A LA ANOREXIA Y BULIMIA

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