Actividad de Filosofa para Nios:

Primera Sesin:

Tema: Los nombres

Inicio: Estarn todos sentados en ronda

para que se puedan ver las caras y escucharse. La
maestra junto con los nios debern escribirn su
nombre en una hoja.

Desarrollo: Luego cuando todos hayan

terminado de escribir su nombre, la maestra les dir: ya
que todos terminaron vamos a pensar en los nombres,
pero primero para hablar nos tenemos que pasar el
mueco de la palabra (que es un peluche que saldr de
una bolsa) Solo puede hablar quien tiene el mueco.
Se les preguntar a los nios: Cmo te dicen tus paps?
Cmo te dicen tus compaeros? Cmo te dice la seo?
Todas las cosas tienen nombre?

Es lo mismo el nombre que el apellido? Qu pasara si

le cambiamos el nombre a las cosas? Nos cambiamos
los nombres? (ac se los invita a los nios a cambiarse el
nombre entre ellos y se continua llamndose por el
nuevo nombre)

Cierre: Para finalizar la sesin de filosofa

se votar por un nombre para el mueco de la palabra.
Para esto la maestra ir anotando nombres que los nios
digan. El nombre que ms les guste, es el que se utilizar
para el mueco en la siguiente clase.

Evaluacin: Como finalizacin de la sesin

se avaluara, dando la palabra a quienes no han
participado, o han participado menos.

Recursos: Hojas, lpices, afiche, el

mueco de la palabra.

Tiempo: Aproximadamente 20 o 30
minutos.

Segunda Sesin:

Tema: Las profesiones

Inicio: Todos en ronda, la maestra les contar a los nios
el cuento de Los oficios. Terminado el cuento se
realizarn las siguientes preguntas: (siempre pasndose
el mueco de la palabra) Qu quieren ser ustedes
cuando sean grandes? Por qu? Qu profesiones tienen
sus paps? Dnde trabajan? Quisieran trabajar de lo
mismo que ellos?
Desarrollo: Cuando hayan terminado de hablar entre
todos, irn a las mesas y realizarn el dibujo de la
profesin que ellos quieren tener cuando sean grande.
Para esto la maestra les dar lpices de colores.
Cierre y Evaluacin: Como finalizacin de la sesin se
avaluara, dando la palabra a quienes no han participado,
o han participado menos de los dibujos que han
realizado.
Recursos: Cuento, hojas, lpices de colores.
Tiempo: Aproximadamente 20 o 30 minutos.