Aprender a descubrir el uso didctico de las nuevas
tecnologas en un CIIE para enriquecer la
importancia de la lectura
A casi 200 aos de la declaracin de la independencia en 1816, est en curso
en Latinoamrica y en Argentina, un movimiento que combina el pasado con escenarios del futuro. La biblioteca no puede quedarse afuera y el Bicentenario es una interesante ocasin para soar, imaginar, proyectar y construir colectivamente el pas que queremos. Utilizaremos para ello las nuevas herramientas que la tecnologa hoy nos ofrece. En este marco es necesario que el material bibliogrfico que ofrece la biblioteca este alcance de todos los docentes. Por ello la tecnologa ser la herramienta principal que ayudar a la divulgacin de libros, materiales digitales, e-books, etc. Estos nuevos recursos brindan al docente nuevas habilidades que, en la biblioteca, ofrecen grandes ventajas en el almacenamiento de textos, de imgenes y de sonidos. Creando as productos multimediales y materiales que facilitan la relacin y el intercambio bibliogrfico de manera hper-textual en forma colaborativa, ordenada y fehaciente. Este proyecto propone centrar la atencin en los diferentes aspectos que la biblioteca ofrece en el proceso de informarse, y reflexiona sobre el mejor modo de promover el desarrollo de las habilidades de informacin, generando estrategias que favorezcan la exploracin autnoma y la utilizacin de los recursos tecnolgicos para satisfacer las necesidades de las personas, que llegan a ella, en busca de una demanda de material y de recursos. Logrando as la adquisicin de nuevas habilidades para una eficaz alfabetizacin tecnolgica e informativa. La tecnologa ayuda a los alumnos a formar una actitud crtica ante la vida, que les permite pensar, crear y transformar cosas como lo han hecho muchas personas antes para que hoy ellos tengan accesos a los tantos productos tecnolgicos de la actualidad. Para ello necesitan experimentar, disear, poner sus ideas en prctica y equivocarse hasta lograr sus objetivos. As sabrn que, en una sociedad en que muchos tienen todo servido, no deben esperar que se les solucione el problema, sino que ellos sean capaces de inventar y re-crear recursos para encontrar sus propias soluciones.