CARTILLA DE CONTENIDOS

Unidad II

LAS ESTRUCTURAS BSICAS DEL PERIODISMO ESCRITO

ndice

Primera parte (semana 3)

1. Tipos de textos que maneja un periodista
1.1.

Textos con intencionalidad informativa

1.2.

Textos de opinin

1.3.

Textos mixtos

1.4.

Textos en blogs y redes sociales

2. La pirmide invertida
2.1.

El concepto tradicional

2.2.

Revalorizacin

2.3.

Estructura

3. Niveles de la pirmide invertida

3.1.

Nivel bsico

3.2.

Segundo nivel

3.3.

Tercer nivel

Ejercicios
Bibliografa

Introduccin
En esta unidad partimos recordndole los tipos de textos que un periodista puede redactar y
una de las formas clsicas como se recomienda enfrentar algunos de estos textos, la
pirmide invertida. Esta estructura para abordar la informacin estuvo en boga hace un
tiempo, fue dejada de lado, pero ahora ha sido revalorizada sobre todo como una forma de
trabajar la informacin en la red.
En la segunda parte comienza el trabajo propiamente dicho de la redaccin, tema central de
este curso. Y uno de los aspectos que se descuida es el de la planificacin, razn por la cual
muchos escritos no logran los objetivos propuestos: cmo optimizar el tiempo, pensar en cul
es el propsito, a qu lectores se dirige el escrito y temas similares le ayudarn a lograr
mejores resultados en su trabajo. En esta parte tambin se trata el tema del hipertexto,
como una de las herramientas que enriquecen al lector y que debe ser conocida por el
periodista.
Metodologa
Lea cuidadosamente los contenidos, elabore resmenes o cuadros sinpticos para fijar el
conocimiento, consulte con el tutor cuando sea necesario, realice ejercicios y actividades
propuestas.
Si no tiene mucha prctica le recomendamos que se ejercite en la elaboracin de los
diferentes niveles de la pirmide invertida e incursione en la red con una mirada analtica en
torno al hipertexto y a la manera cmo se realizan los enlaces en distintos tipos de textos.
Objetivo General
Al terminar de estudiar esta Unidad, usted deber ser capaz de indicar los tipos de textos
ms frecuentes que debe escribir un periodista, la forma como se pueden aplicar los niveles
de la pirmide invertida y en qu casos privilegiar su uso; explicar qu es un hipertexto y qu
se debe tener en cuenta para hacer un uso correcto de ste. As mismo, deber ser capaz de
describir los elementos que se deben tener en cuenta al planear la elaboracin de un texto.

Competencias que se espera desarrollar en el estudiante

Distinguir los diferentes tipos de textos que puede trabajar un periodista, sealar en qu
consiste la revalorizacin de la pirmide invertida y poner en prctica sus diferentes niveles,
aplicados a la redaccin en la web.
Describir y aplicar los diferentes aspectos que se deben considerar al planear la redaccin de
un texto, incluyendo el manejo de fuentes.
Sealar la importancia del hipertexto para crear enlaces en medios digitales.
DESARROLLO TEMTICO
Para que me servir el estudio de este tema?
Un periodista debe abordar mltiples gneros escritos en todos los cuales debe demostrar
destreza y hacer gala de una correcta redaccin acorde con el tipo de texto que trabaje. Para
algunos de ellos, en especial en las publicaciones digitales se impone ahora el uso de la
pirmide invertida, la cual ha sido revalorizada como herramienta eficaz para transmitir
informacin en la red. De su destreza en el uso de la pirmide, as como de su habilidad para
planear la ejecucin de un texto y en algunos casos de manejar el hipertexto va a depender
que su trabajo sea bien juzgado.
Cronograma de actividades
III semana
Estudio de la primera parte de la cartilla.
Observacin de la video cpsula Tipo
de publicaciones que maneja un
periodista.
Observacin de las video cpsulas Qu
es la pirmide invertida y su importancia
en la red, y Niveles de la pirmide
invertida.
Realizacin de lecturas, ejercicios y
actividades propuestos en la cartilla.

IV semana
Estudio de la segunda parte de la cartilla
Observacin de las video cpsulas La
planeacin de un texto: organizacin del
tiempo y Aspectos que se deben tener en
cuenta al planear un texto.
Observacin de la video cpsula El
hipertexto.

Realizacin de lecturas, ejercicios y

actividades propuestos en la cartilla.

Evaluacin segunda Unidad.

Evaluacin parcial.
Contenidos
Primera parte
1. Tipos de textos que maneja un periodista
Una breve revisin de los textos escritos que maneja un periodista sirve para mostrar la
multiplicidad de variantes de redaccin a las que usted tendr que enfrentarse. Los gneros
textuales del periodismo ayudan a encontrar la forma periodstica adecuada para cada tipo de
informacin o para la intencin que se tenga al escribir.
1.1. Textos con intencionalidad informativa
Bsicamente es lo que se conoce como noticia que consiste en una informacin breve, clara
y concisa de un acontecimiento reciente que afecta a la sociedad y que suscita inters o
curiosidad. Debe responder a preguntas claves: quin?, qu?, cundo?, dnde?, por
qu?, cmo?, cunto?
Tambin se incluye ac el reportaje, trabajo periodstico de carcter informativo y
documental, referente a un personaje, un suceso, un descubrimiento o cualquier otro tema.
1.2. Textos de opinin
Como el editorial (artculo de fondo no firmado, referente a un destacado tema de
actualidad, expuesto con una seriedad que invita a la reflexin), la columna (comentario
personal sobre un tema de actualidad), el artculo de opinin (exposicin o
argumentacin que contiene el pensamiento o la opinin de una personalidad reconocida, en
relacin con un tema concreto). Se incluyen ac tambin crticas (anlisis y comentario de
cualquier clase de tpico, aunque de ordinario sus temas favoritos son artsticos, literarios y
deportivos), cartas al director, revista de prensa, pginas de opinin y debates en medios
electrnicos.

1.3. Textos mixtos

Son contenidos con intencionalidad explicativa e interpretativa. En el primer caso estn el
informe, el reportaje descriptivo, el reportaje de investigacin, la entrevista
de personaje. En la parte interpretativa se pueden mencionar el reportaje
interpretativo, la entrevista de actualidad, la encuesta periodstica, la crnica,
el ensayo.
La crnica es una noticia ampliada o informacin de un suceso, pormenorizado y comentado
por el periodista que lo recoge. El ensayo es un estudio breve que hace sobre una materia
sin que se tenga la pretensin de agotarla. La encuesta es un acopio de datos que el
periodista obtiene por medio de consultas, interrogatorios o entrevistas con el fin de ofrecer
al publico lector la opinin que una muestra representativa tiene en torno de un asunto de
inters general. La entrevista consiste en una serie de preguntas que hace un periodista a
una persona muy significativa cuyas respuestas aportan datos de inters para una
colectividad.
1.4. Textos en blogs y redes sociales
Uno de los desafos que afronta el Periodismo actual consiste en desarrollar los medios de
redes sociales que permitan manejar el universo creciente de la blogosfera. Los textos en la
red estn a la orden del da. Pero la redaccin en Internet sigue emparentndose
estrechamente con la redaccin lineal periodstica. El desafo es el desarrollo de nuevos
modelos de comunicacin, ms acordes con las exigencias de las redes sociales (informacin
al respecto en: http:// periodistas21.blogspot.com/2005/07/los-limites-del-periodismo30.html)
1.4.1. Blogs
Un blog es una herramienta de colaboracin asincrnica que permite expresar ideas y poner
contenidos a disposicin de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de bitcora o
diario de a bordo.
Los blogs son entornos que permiten que otros aadan comentarios a las entradas iniciadas
por el creador del sitio. La participacin se puede limitar, pero a la vez una caracterstica
novedosa es la interactividad: desde ellos se puede enlazar a otros sitios web, a videos,
audios.

Para un periodista, lo ms interesante de los blogs informativos es la especializacin y la

aparicin de multitud de testigos de noticias con capacidad de contarlas por s mismos con
texto, imgenes y sonidos. Se produce informacin original a menudo no cubierta por los
medios.
1.4.2. Redes sociales: twitter
De todas las herramientas tecnolgicas a disposicin de los periodistas, Twitter es una de las
ms espontneas e inmediatas. Es una una herramienta de difusin de noticias en tiempo real
imbatible. Es una fuente impagable de informacin, localizada, mvil y fcil de seguir mediante
bsquedas y hashtags.
La limitacin de 140 caracteres como mximo por mensaje, lejos de ser un problema para un
periodista es un reto, una posibilidad incuestionable de practicar la creacin de buenos
titulares. Mediante el uso adecuado del lenguaje se hace la bsqueda de titulares
periodsticos que enganchen en menos de esos 140 caracteres.

2. La pirmide invertida
La llegada de Internet y su popularizacin como medio informativo no solo recuper la
pirmide invertida, sino que la modernizo y exigi para ella un nuevo estilo. Hoy la noticia de
Internet debe redactarse con este tradicional esquema, adaptado a nuevas exigencias. Hay
un nuevo estilo de pirmide invertida.
2.1.

El concepto tradicional

La vieja pirmide narraba tres veces el hecho. Primero, en el ttulo de seis palabras;
enseguida en el lead, y finalmente en el cuerpo. Se anunciaba el hecho (ttulo), se ampliaba
con los datos esenciales (lead) y luego se desglosaban esos datos (cuerpo).

2.2.

Revalorizacin

La nueva pirmide narra una sola vez, sin repetir, desde el ttulo, que viene a ser el mismo
lead, hasta el final del cuerpo. Ttulo y lead pasan a ser uno solo, y el cuerpo agrega
informacin.
Esta nueva forma exige palabras cortas, conocidas y precisas. Es una pauta para los textos
de la red, que termina siendo pauta para todos los medios.
La pirmide invertida se usa porque:
Satisface las necesidades de los usuarios
Permite entregar el mensaje lo antes posible
Es compatible con el scroll
La estructura de la pirmide invertida se est usando no slo para la redaccin en la web sino
para los contenidos periodsticos en general a causa de su practicidad y linealidad. De un
solo golpe de vista, generalmente con slo el ttulo y el primer prrafo, el lector ya sabe si
leer toda la nota o la pasar por alto. An aquellos lectores que suelen comprar el peridico
impreso, no leen todas las notas, sino slo lo que les interesa.

2.3.

Estructura

Entrada o lead
El material que amplia el lead
Prrafos de contexto
Material secundario o menos importante

Mayor importancia

Orden de
importancia en
el que los
elementos se
despliegan

Menor importancia

El estilo de redaccin en la pirmide invertida es importante porque apela a palabras cortas,

conocidas y precisas. Es mejor escribir fin en vez de propsito, porque es ms corto; trabajo
en vez de rol, porque es ms conocido, y cuchillo en vez de instrumento, porque es ms
preciso. Ms adelante en el curso estudiaremos ms al respecto.

3. Niveles de la pirmide invertida

Hay tres formas de utilizar la pirmide invertida:
Texto lineal colocado en una misma pgina Web
Texto lineal dividido por temas en la misma pgina Web
Texto lineal dividido en subtemas en diferentes pginas Web
Como se podr ver a continuacin, la tendencia actual en contenidos es hacia la redaccin
web no lineal. Un periodista debera tener la pericia suficiente para tomar un texto lineal,
redactado segn el formato de la pirmide invertida, y convertirlo en una redaccin no lineal,

es decir con secciones menores de igual importancia, cada una de las cuales tenga su ttulo y
primer prrafo (el conjunto de ambos elementos se denomina lead), con una cantidad de
texto menor.
3.1.

Nivel bsico
Texto lineal colocado en una misma pgina Web

EL LEAD: qu, quin, por qu, cundo, cmo?

La informacin importante va primero

CUERPO
Se desarrolla el gancho noticioso con
informacin de apoyo, entrevistas,
referencias.
A medida que el relato
se desarrolla, los
detalles deberan llegar
a ser menos y menos
importantes

3.2.

Segundo nivel

Estructura de textos que pueden ser divididos temticamente, pero que van en una misma pgina

Arranque y exposicin de
subtemas en la misma pgina

Ttulo
Subtema

Subtema

Subtema

Ttulo

Ttulo

3.3.

Tercer nivel
Pirmides flotantes ubicadas en diferentes pginas web.
El lector escoge su propia ruta de navegacin y construye su propia pirmide
a partir de la presentacin y exposicin del tema

Arranque, exposicin de subtemas

con enlaces a diferentes pginas

Subtema

Subtema

Subtema

Subtema

Subtema

Ejercicios/actividades
1. Observe las video cpsulas Tipo de publicaciones impresas, Qu es la pirmide
invertida y su importancia en la red y Niveles de la pirmide invertida. Le servirn
de apoyo al estudio de la cartilla.

2. Enve a su tutor ejemplos concretos de al menos cinco tipos de textos que puede
manejar un periodista, sacados de la realidad actual. Por ejemplo, Funcionarios sin
derechos, columna de opinin de Alejandro Gaviria.
3. Construya una pirmide invertida a partir de una noticia actual. Enve su trabajo al
tutor.
4. Con la misma informacin practique el segundo y tercer nivel. Enve su trabajo al tutor.
5. Como complemento, realice las lecturas sugeridas que aparecen en el texto Cmo
escribir para la web de Guillermo Franco.

Bibliografa.
Franco, Guillermo. Cmo escribir para la red, Knight Foundation, pgs. 50 118. Disponible
en pdf en Recursos.
Serafini, Mara Teresa. Cmo redactar un tema. Didctica de la escritura, Mxico, Paids,
1995, pgs. 29 35. Disponible en pdf en Recursos.
Remisin a fuentes complementarias
Se recomienda hacer las siguientes lecturas, las cuales estn disponibles en Recursos:
Franco, Guillermo. El futuro del texto en Internet. En: Cmo escribir para la web.
Franco, Guillermo. Niveles de utilizacin de la pirmide invertida. En: Cmo escribir para la
web.