1.

Um componente central da teoria de Vygotsky o conceito de zona de

desenvolvimento proximal. Segundo esse conceito, a(o):
(A) aprendizagem e o desenvolvimento so independentes entre si, no havendo, pois, uma
relao qualquer entre eles.
(B) desenvolvimento um pr-requisito para a aprendizagem, portanto, se as crianas no
estiverem prontas, nenhuma instruo lhes ser til.
(C) aprendizagem progride antes e mais rapidamente que o desenvolvimento.
(D) aprendizagem e o desenvolvimento so realizados em paralelo e em igual medida.
(E) aprendizagem o desenvolvimento, configurando-se entre eles uma identidade.
2. De acordo com Vygotsky em Pensamento e Linguagem, assinale a alternativa
verdadeira:
(A) Um estudo profundo levou concluso de que a verdadeira comunicao requer
significado, isto , generalizao, tanto quanto signos.
(B) As formas mais elevadas da comunicao humana somente so possveis porque o
pensamento do homem reflete uma realidade contextualizada.
(C) A lingustica tradicional centrava-se na fisiologia e na acstica, mais do que na Psicologia
da fala, pois considerava o som como um elemento independente da fala, usava o som
isolado como unidade de anlise.
(D) Apenas a alternativa B verdadeira.
(E) Todas as alternativas so verdadeiras.
3. Para Vigotsky, a aprendizagem humana
(A) a compreenso dos contedos formais e cientficos do currculo.
(B) a maturao das capacidades inatas que leva expresso das caractersticas pessoais.
(C) o efeito do ambiente sobre a pessoa que recebe as informaes elaboradas pela
humanidade.
(D) a possibilidade do desenvolvimento do ser humano como sujeito de determinada cultura.
(E) o desenvolvimento dos esquemas motores e cognitivos a partir da idade pr-escolar.
4. Como Vigotsky v o papel da linguagem no desenvolvimento e relao entre linguagem
e pensamento?

5. De acordo com a perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, como ocorre a construo

da inteligncia?

6. Para Vygotsky, como a criana interioriza o mundo ao seu redor?

7. Para Vygotsky , quais so as funes superiores psicolgicas ?

8. Qual o significado da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) na teoria de Vygotsky? cite

um exemplo.