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CLIMA
INSTITUCIONAL
LINEAMIENTOS DEL SECTOR
“La generación de un
entorno educativo
armonioso, confiable ,
eficiente, creativo y ético”
Al director de la IE le corresponde
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
¿Cómo
RELACIONES perciben
INTEPERSONALES los miembros
estos Clima
componentes?
ESTRUCTURA Institucional
ORGANIZATIVA
ESTILO DE
LIDERAZGO Actitudes y
comportamientos
El desarrollo de un clima institucional positivo
favorece el logro de los aprendizajes y fines
propuestos en el Proyecto Educativo Institucional.
Clima
Institución
Institucional
Educativa
Positivo
Logro de
aprendizajes y
Busca objetivos
Favorece
educativos
IMPORTANCIA DEL CLIMA INSTITUCIONAL POSITIVO
CLIMA INSTITUCIONAL
GESTIÓN RELACIONES
INSTITUCIONAL INTERPERSONALES
ESTRUCTURA
ORGANIZATIVA ESTILO DE
-Misión LIDERAZGO
-Visión
-Normas
¿CÓMO GENERAR UN CLIMA INSTITUCIONAL
POSITIVO?
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Estructura Organizativa
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Estructura Organizativa
LA MISIÓN Y VISIÓN
Debe haber claridad en su formulación.
Debe ser conocida, comprendida, aceptada y
valorada por todos.
Debe percibirse que su logro es factible.
La misión y visión compartidas por los miembros
de la organización genera COMPROMISO.
¿CÓMO GENERAR UN CLIMA INSTITUCIONAL
POSITIVO?
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Estructura Organizativa
LAS NORMAS
Deben ser conocidas, comprendidas,
aceptadas y respetadas.
Las normas internas deben ser elaboradas de
manera conjunta.
Establecer roles y responsabilidades de
manera clara y precisa.
¿CÓMO GENERAR UN CLIMA INSTITUCIONAL
POSITIVO?
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Estilo de Liderazgo
RELACIONES INTERPERSONALES
RELACIONES INTERPERSONALES
RELACIONES INTERPERSONALES
LA COMUNICACIÓN debe:
Ser valorada como herramienta fundamental
de la interacción social.
Ser veraz y oportuna.
Ser de ida y retorno.
Darse con actitud de diálogo y de escucha.
PERÚ Ministerio Viceministerio Dirección
de de Gestión de Tutoría y Orientación
Educación Pedagógica Educativa
• Personal Social
• Salud corporal y mental • Derechos Humanos y Convivencia
• Convivencia y disciplina Escolar Democrática
escolar democrática • Educación Sexual Integral
• Académica • Promoción para una vida sin drogas
• Vocacional • Educación en Seguridad Vial
• Cultura y actualidad
• Ayuda Social
CONVIVENCIA ESCOLAR DEMOCRÁTICA
RVM N° 022-2007 - ED
Conjunto de acciones
organizadas caracterizadas por
relaciones interpersonales
democráticas entre todos los
miembros de la comunidad
educativa que favorece un estilo
de vida ético y la formación de
integral de los estudiantes.
CONVIVENCIA ESCOLAR DEMOCRÁTICA
CLIMA INSTITUCIONAL
Relaciones
Interpersonales
Normas Participación Valores
Maltrato
hacia Maltrato o
NNA Abuso Sexual Trabajo infantil acoso
entre
•Castigo físico y estudiantes
Humillante. (bullying)
•Prácticas
Explotación sexual
discriminatorias
infantil
Prevención, detección,
Rol de la IE asistencia y protección.
Campaña
“Tengo Derecho
al Buen Trato” Elaboración
La hora de Directiva N° 001-2006-
VMGP/DITOE de
tutoría normas
consensuadas
ESTRATEGIAS Y ESPACIOS
PARA PROMOVER
LA CONVIVENCIA ESCOLAR
DEMOCRÁTICA
“APRENDIENDO A RESOLVER
CONFLICTOS EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS”
Objetivos:
Contribuir al
mejoramiento del clima
institucional para el logro
de una convivencia
democrática en la IE.
Promover la resolución
pacífica y creativa de los
conflictos.
Con el apoyo del Comité Internacional de la Cruz Roja
“SESIONES DE TUTORÍA EN
DERECHOS HUMANOS Y
DERECHO INTERNACIONAL
HUMANITARIO”
Objetivo:
Contribuir al conocimiento básico
de los Derechos Humanos y el
Derecho Internacional Humanitario,
a través de la difusión de los
marcos normativos internacionales
y nacionales que lo sustentan, así
como algunos lineamientos en
materia de los derechos en el
campo pedagógico.
Con el apoyo de UNICEF en el marco del Proyecto “El
Estado y la Sociedad contra la violencia, el abuso y
la explotación sexual comercial infantil”
MATERIALES
EDUCATIVOS SOBRE
PREVENCIÓN DE LA
VIOLENCIA SEXUAL
Objetivo:
Contribuir a la prevención
del maltrato, abuso sexual
y explotación sexual
infantil desde la escuela.
Con el apoyo de OIT
“SESIONES DE
TUTORÍA PARA LA
PREVENCIÓN DEL
TRABAJO INFANTIL”
Objetivo:
Objetivo:
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
www.minedu.gob.pe
DIRECCIÓN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
Programa de Derechos Humanos y Convivencia
Escolar Democrática
http:ditoe.minedu.gob.pe
Jr. Carabaya 650 - Cercado de Lima
Telf. 4281438