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PowerPoint na sala de aula

Centro de Competência
da Beira Interior
Junho de 2006
PowerPoint como ferramenta
pedagógica

 Para professores
– Informação apresentada de forma organizada e
apelativa
– Material reutilizável
 Para alunos
– Desenvolve competências no domínio da
comunicação com novos recursos
– Bom suporte à comunicação oral
– Pressupõe uma tarefa prévia de tratamento da
informação
Dicas para construir uma apresentação

 Evite longos ecrãs de texto! Oito a dez linhas


costuma ser razoável.
 Dê a cada diapositivo um título.
 Use gráficos e tabelas que sejam fáceis de
entender.
 Use design e backgrounds simples!
 Evite usar texto em maiúsculas e sublinhado.
 Evite usar muitas fontes num diapositivo. Evite as
chamadas fontes decorativas, de mais difícil leitura.
Dicas para construir uma
apresentação

 Evite usar texto em maiúsculas e sublinhado.


 Tenha cuidado com a ortografia! Utilize o corrector
ortográfico do próprio programa.
 Finalmente: não faça da sua apresentação um
exercício de “pirotecnia” cheia de efeitos
especiais de transições e sons. Pense simples!
Regras para uma boa apresentação

 Defenda a sua imagem com material


apelativo.
 Não se limite a utilizar o PowerPoint para
discursar como um papagaio: o texto
deverá ser apenas o apoio ao seu
discurso.
 Escolha o momento adequado para falar.
 Verifique cuidadosamente a apresentação
antes de começar.