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La historia se hizo conocida por toda la ciudad. Día tras día grupos de
hombres y mujeres le mostraban las dos monedas, y Nasrudin siempre se quedaba
con la de menor valor. Hasta que apareció un señor generoso, cansado de ver a
Nasrudín ridiculizado de aquella manera, lo llamó a un rincón de la plaza y le dijo:
—Siempre que te ofrezcan dos monedas, escoge la de mayor valor. Así tendrás
mas dinero y no serás considerado un idiota por los demás.
La historia del Mulláh Nasrudín nos muestra que pensar más allá de lo
convencional trae grandes ventajas Ser creativo es precisamente eso: ir siempre
más allá de lo obvio, pensar verdaderamente diferente. En mis investigaciones con
grupos e individuos me he atrevido a resumir las principales actitudes y aptitudes
en siete secretos que permiten, con práctica y constancia, despertar y desarrollar la
creatividad en las personas.
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utilizados para dar una nueva mirada a su ambiente de trabajo, enfrentar sus
problemas cotidianos y llegar a nuevas ideas de negocio. Cada uno de los secretos
es independiente de los otros, pero todos son complementarios entre sí.
Recomiendo seguir el orden, pero no olvide leerlos todos antes de comenzar a
hacer los ejercicios. Ejercítese gradualmente con cada uno de los secretos,
altérnelos si lo estima conveniente, y asómbrese con los resultados y
descubrimientos.
Uno de los mayores obstáculos que nos impiden desarrollar todo nuestro
potencial creativo radica en el hecho de que los seres humanos nos
"acostumbramos" demasiado nuestros hábitos y rutinas. El escritor norteamericano
Ambrose Bierce decía que el cerebro es "ese aparato con que todos nosotros
pensamos que pensamos". Frecuentemente creemos utilizar todas las posibilidades
de nuestro cerebro de forma diferente, pero si analizáramos profundamente
nuestro comportamiento advertiríamos que lo hacemos de manera casi siempre
parcial, porque pensamos casi siempre muy parecido, utilizando apenas una
pequeña porción de nuestro cerebro. Algunos llaman a esto el "piloto automático"
de nuestro pensamiento. Esto se debe al hecho de que solucionamos los mismos
tipos de problemas todos los días. Es como si, para cambiar un neumático de
nuestro automóvil, utilizáramos solamente nuestra mano izquierda, sabiendo que
podemos usar el resto del cuerpo... ¡Estaríamos desperdiciando muchas
posibilidades!
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conocimientos. Piense que aunque esté muy seguro de la mayoría de sus ideas y
éxitos, siempre hay maneras distintas de hacer lo que está haciendo.
Existe otro principio, atribuido a Albert Einstein, que algunos teóricos llaman
principio de insanidad. Dice que una buena definición de insanidad es esperar
resultados distintos haciendo siempre lo mismo. Apagar el piloto automático
significa también comprender que si hacemos lo mismo todos los días, por muy
expertos que seamos, no vamos a conseguir resultados esencialmente diferentes.
¿Cuántas de sus labores diarias desarrolla con el piloto automático prendido?
¿Cuántas veces espera resultados distintos haciendo lo mismo todos los días? Los
siguientes ejercicios son útiles para comenzar a apagar su piloto automático (las
respuestas aparecen al final del capítulo). Recomiendo hacer uno de ellos cada día,
en su tiempo libre o en las pausas de su trabajo. Compártalos con sus compañeros
de oficina, rételos a ellos y rétese usted mismo. Verá que poco a poco comienza a
acostumbrarse a pensar diferente y a tomar conciencia de su pensamiento
automático, para poder apagarlo a tiempo y pensar verdaderamente diferente.
2. ¿Por qué los barberos de Blanes, Escocia, prefieren cortar el pelo a diez gordos
antes que a un flaco?
3. ¿Qué es lo que se repite una vez cada minuto, dos veces cada momento y nunca
en cien años?
4. Con la cera que me queda al quemar dos velas, se hace otra vela. ¿Cuántas
velas podrán hacerse si se queman ocho velas?
Dos cazadores alquilaron un avión para ir a cazar a la región de los bosques. Dos
semanas más tarde, el piloto regresó para recogerlos y llevarlos de vuelta. Pero al
ver los animales que habían cazado, les dijo:
—¡Señores, este avión no puede cargar más que un búfalo. Tendrán que dejar aquí
el otro!
—¡Pero si el año pasado el piloto nos dejó llevar dos búfalos en un avión
exactamente igual a éste! —protestaron los cazadores. El piloto no sabía qué hacer,
pero acabó cediendo. —Está bien, si lo hicieron el año pasado, supongo que
también podremos hacerlo ahora...
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De modo que el avión despegó cargando con tres hombres y dos búfalos, pero no
pudo ganar altura y se estrelló contra una montaña cercana. Afortunadamente, el
accidente no fue tan grave; los hombres quedaron muy golpeados con el choque,
pero apenas levemente heridos. Los cazadores salieron a rastras, e inspeccionaran
en torno suyo.
Arrastrándose con esfuerzo, el otro llegó hasta un pequeño alto para mirar los
alrededores. Luego regresó, no sin menor esfuerzo, y le respondió a su compañero:
—Me parece que a unas dos millas a la izquierda de donde nos estrellamos el año
pasado...
Una vez tenemos una idea que pensamos que funciona, nos casamos con
esta solución de manera terca y automática. Se nos hace difícil tener ideas
alternativas al problema. Tendemos a una estrechez de ideas muy grande, pues la
experiencia nos dice que nos casemos con aquello que ya funcionó. Sin embargo,
apagar el piloto automático es trabajar de acuerdo con otras leyes que se parecen
muchísimo a las leyes de la evolución biológica. La naturaleza es
extraordinariamente productiva y crea infinitas posibilidades antes de seleccionar
una en especial. Piense por ejemplo en la manera como fuimos concebidos: hubo
primero una producción gigantesca de pequeños organismos llamados
espermatozoides, y uno de ellos fue elegido por el azar para fecundar al óvulo.
Todos los sistemas de reproducción biológica parten de no casarse, en un principio,
con una sola solución o posibilidad. Luego surge una serie de azares y de
selecciones que nos permite llegar a una única solución, en este caso a la
concepción de un solo ser. Apagar el piloto automático es un proceso análogo a la
evolución biológica: se requiere generar una gran diversidad de alternativas antes
de llegar a la concepción de una idea o solución exitosa.
Sume los siguientes números en la cabeza tan rápido como le sea posible.
No utilice lápiz ni papel. Simplemente léalos en voz alta y vaya sumando línea por
línea:
1.000
40
1.000
30
1.000
20
1.000
10
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Usualmente nuestro cerebro tiene problemas para procesar estos números
en esta disposición particular: muchos de nosotros obtenemos 5.000 como
respuesta, cuando la respuesta correcta es 4.100. Parece que incluso la estructura
de un sencillo problema aritmético puede confundir a nuestro cerebro y mostrarnos
lo fácil que es mantener prendido nuestro piloto automático.
¿Cuáles pueden ser las fórmulas para comenzar a desconectar nuestro piloto
automático? He aquí unas consideraciones específicas que puede comenzar a poner
en práctica.
- Desconfíe de los expertos. Muchas veces están tan seguros de sus verdades,
que el hecho de no cuestionarlas es una forma de mantener prendido el
piloto automático, a veces con terribles sorpresas y sin necesidad de que
haya pasado mucho tiempo. Para ilustrar este punto, evoquemos la historia
reciente y las frases que han dicho algunos de los expertos más importantes
del mundo: "Todo lo que pueda ser inventado ya ha sido inventado".
Charles Duell, director de la Oficina Norteamericana de Patentes, 1899.
"¿Quién diablos quiere oír hablar a los actores?". Harry Wamer, presidente
de Wamer Brothers, 1920. "El invento de las copias Xerox es absolutamente
inútil... El papel carbón es muy barato y disponemos de él en abundancia".
Técnicos de IBM y Kodak, 1938. "Creo que en el mundo existe mercado para
Un máximo de cinco computadores". Thomas Watson, presidente de IBM,
1943. "No hay absolutamente ninguna razón para que un individuo quiera
tener un computador en un sitio que no sea su oficina". Ken Oíson,
presidente de Digital Equipment, 1977. "640 k de memoria es más que
suficiente para cualquier individuo". Bill Gates, presidente de Microsoft,
1981. ¿Alguna pregunta? ¿Le ha sucedido alguna vez algo parecido?
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importante, sobre todo si somos expertos en el tema sobre el cual estamos
analizando el problema. Hace poco escuché de uno de mis clientes la
anécdota sobre la feliz aparición de una solución que vino, precisamente, de
consultar el problema con personas no expertas. La empresa de la que hablo
había lanzado recientemente una bebida con alto contenido de limón
natural. Los expertos se preocupaban por el poco alcance comercial que
podría tener, dado que el limón natural es una sustancia que se oxida
fácilmente, adoptando un sabor amargo y desagradable. Muchos de ellos se
reunían largas horas para intentar modificar la fórmula, con el objeto de que
la bebida no sufriera alteraciones una vez fuera ofrecida al público. Después
de continuas frustraciones y pocos resultados, los expertos en el tema
decidieron consultar con personas de otras áreas. Fue precisamente una
persona que pertenecía a un área por completo diferente la que hizo una
pregunta totalmente inocente y alejada del conocimiento preciso de los
expertos: —¿Y por qué se oxida el jugo de limón? —Pues por la luz... Todo el
mundo lo sabe —respondieron ellos, pensando al principio que se trataba de
la pregunta más obvia que 50 les hubiera podido hacer en la vida. —Y
entonces... ¿por qué no le cambian el envase? Estas dos "preguntas obvias"
cayeron como una ráfaga de luz sobre la mente de los expertos. Acogieron
la idea con entusiasmo y la convirtieron en la solución que les permite tener
hoy en día un producto muy exitoso en el mercado. El producto se vende
actualmente sin haber modificado su fórmula original. Es, prácticamente,
jugo natural de limón. Lo que sucede es que el envase está hecho con un
material especial que funciona como un lente protector contra la luz
oxidante de los rayos ultravioleta. Nuevamente, una mirada inocente sobre
el problema fue capaz de "apagar el piloto automático" de los
inteligentísimos expertos del grupo de investigaciones de la compañía.
No hay nada más peligroso que poner en práctica una idea cuando es la
única que se tiene. Uno de los grandes peligros del pensamiento al que estamos
habituados es que tenemos el mal hábito de elegir la primera idea que se nos
aparece para solucionar un problema. De esta forma, el pensamiento se vuelve
terriblemente práctico, perezoso y poco selectivo, básicamente porque no tiene de
dónde elegir. Para poder llegar a tener mejores ideas tenemos que acostumbrarnos
a generar muchas más ideas. Desde hace algunos años hemos venido utilizando
herramientas creativas en la compañía de la cual soy socio y dueño hace ya algún
tiempo. Uno de los hábitos que hemos podido sembrar de manera realmente
satisfactoria ha sido el de tener cada día más ideas. En nuestra empresa de
servicios de consultoría y desarrollo de las organizaciones, en donde la tecnología y
la implementación de nuevas herramientas ocurren casi a diario, es necesario ir
mucho más rápido que los posibles imitadores. Y el aumento en la producción de
ideas para el diseño de nuevos programas ha sido crucial como factor de éxito. Al
principio, las acciones encaminadas a tener más ideas pueden parecer ridículas o
inútiles, por cuanto el aumento en la producción de ideas origina, por lógica
matemática, un aumento del número de ideas malas. Sin embargo, con el tiempo,
los grupos de trabajo que utilizan herramientas para aumentar su producción de
ideas se tornan selectivos y comienzan a lanzar no sólo más, sino también mejores
ideas.
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coincide con algunas definiciones tradicionales de la creatividad, que la relacionan
con algo contrario a la conformidad. La persona creativa por lo general es una
persona inconforme con el statu quo, no se contenta con lo que ya existe.
Fue el psicólogo J. P. Guilford quien definió por primera vez la fluidez como
una característica propia de las personas creativas. La fluidez es definida como la
capacidad consciente que tiene una persona o grupo de suspender el juicio
momentáneamente, con el fin de poder desarrollar muchas ideas. Una de las
herramientas de fluidez más conocida en el mundo de hoy es el brainstorming o
"tormenta de ideas". Brainstorming es uno de esos términos que todo el mundo ha
escuchado en algún lugar, pero sin conocer realmente cómo se utiliza.
1. Los estimuladores copian las ideas pero no las producen. Su única función,
aparte de anotar las ideas producidas, es preguntar constantemente al grupo:
—Muy bien, ¿qué más? La frase debe ser repetida una y otra vez, justo después de
que se produzca una idea. Es recomendable que los anotadores de ideas se
alternen al escribirlas; puede haber momentos en que la producción de ideas vaya
a velocidades demasiado rápidas para ser registradas por uno solo.
2. Una idea es una frase. Es decir, cada persona debería poder explicar su idea en
una frase. Si la idea tiene que ser explicada utilizando más de una frase, según esta
técnica, no está lista.
4. Podemos "montarnos" en las ideas de los demás. Es decir, es posible utilizar las
ideas de los otros como fuente de nuevas ideas. Por ejemplo, si estamos lanzando
ideas en tomo al tema "qué pasaría si todo el mundo se quedara ciego", alguien
podría decir: "La gente se tocaría mucho más". Otra persona, "montándose" en la
idea anterior, podría decir: "Entonces, al despedimos ya no diríamos 'nos vemos',
sino más bien 'nos tocamos'. De esta manera, una idea ha servido como chispa
estimulante de la siguiente. Una persona se "monta" en la idea de otra para poder
producir la suya propia.
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grupos pueden lanzar ideas en rondas más largas, hasta llegar a sesiones de veinte
o treinta minutos como máximo. Es importante que los grupos tengan un breve
descanso si las rondas tienen duraciones largas. (Muchas de las herramientas
creativas que aparecen en este libro son muy intensas, pues utilizamos otros tipos
de pensamiento y energías. Es por esto que recomiendo practicarlas en rondas
breves, y comenzar a ganar destreza poco a poco. Recuerde que muchas veces
estará utilizando tipos de pensamiento a los que no está acostumbrado.)
Este listado fue hecho por un grupo de ocho personas de una empresa,
utilizando las reglas del brainstorming. El tiempo de producción de estas 25 ideas
fue de tres minutos. Cuando un grupo comienza a practicar esta técnica de manera
corriente, es muy usual que los números de ideas se disparen rápidamente, hasta
lograr cuotas altas en poco tiempo.
Es necesario anotar que las técnicas de fluidez parten de una premisa muy
importante: la cantidad genera calidad. Esto quiere decir que es normal que
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muchas de las ideas que vamos a dar son ideas "malas". Con entrenamiento, sin
embargo, los grupos que manejan fluidez comienzan a volverse no sólo fluidos, sino
también flexibles. La flexibilidad se define corno la capacidad de cambiar de
categoría, para dar ideas de muchas categorías diferentes. En el ejemplo de las
semejanzas entre una nevera y un perro, hubo momentos en que una serie de
ideas pertenecía a una misma categoría (los colores y los tamaños, por ejemplo).
Se dice que estas ideas son fluidas, pero no son flexibles.
Brainstorming inverso
1. Haga un listado sobre las ideas que se le ocurran en torno a las siguientes
hipótesis:
- ¿Qué pasaría si todo el mundo tuviera cuatro brazos?
- ¿Qué pasaría si todo el mundo fuera ciego?
3. Elabore un listado de ideas que sirvan para resolver los siguientes problemas:
- ¿Qué puede hacer para disminuir el tráfico del centro de su ciudad?
- ¿Qué podría hacer para tener una audiencia con el presidente?
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Tercer secreto: Eliminar supuestos y reglas inexistentes
Los supuestos son reglas implícitas que cumplimos y seguimos sin advertir
que lo estamos haciendo. Son algo así como rieles que encarrilan la trayectoria de
lo que hacemos sin que nos demos cuenta de que existen. El arte de eliminar los
supuestos o reglas implícitas que nos limitan es una de las formas más eficaces
para despertar nuestras posibilidades creativas. Las reglas tienen un propósito útil.
Deberíamos respetarlas cuando es moral y prudente hacerlo. Sin embargo, muchas
de ellas deben cambiar o desaparecer con el tiempo, y muchas veces las
continuamos siguiendo sin darnos cuenta siquiera de que son innecesarias. Hay
ocasiones en que algunas reglas muy queridas deben comenzar a cuestionarse,
incluso a romperse.
La banca de madera
5 x 4,20 + 2 = 23
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Contemplando este bello cuadro de Picasso, advertimos que existen en él múltiples
perspectivas: es una pintura diseñada para ser vista en cinco, seis y siete
dimensiones distintas, según el sitio desde el cual la estemos contemplando. Los
supuestos son como afirmaciones que se magnifican con el tiempo y que
disminuyen nuestras posibilidades de pensar de manera diferente. El filósofo
Federico Nietzsche dijo alguna vez: "Las verdades son ilusiones que uno olvida que
son ilusiones".
¿Cuánto dinero necesita usted en su vida diaria para poder vivir a gusto y
sentirse bien? Uno de los problemas de la sociedad de consumo actual es que nos
va sumergiendo poco a poco en el supuesto de que necesitamos mucho dinero para
poder vivir. Comenzar a observar la manera como viven otras culturas es una
forma de darnos cuenta de los inmensos supuestos en los que muchas veces
estamos sumidos y que nos complican la vida en lugar de simplificarla. Existen
afirmaciones que parecen verdades absolutas, pero que sólo necesitamos cambiar
de contexto para que se derrumben como castillos de naipes. "Los objetos mucho
más grandes que uno son demasiado pesados para cargarlos". Esta verdad a simple
vista parece inamovible; pero es totalmente falsa si observamos cómo trabaja una
colonia de hormigas: estos insectos pueden cargar, hojas y palitos que superan dos
o tres veces su propio tamaño. Muchas veces los supuestos son verdades parciales
que dependen de un contexto especial, pero suponemos que son algo
incuestionable.
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las reglas esenciales de su negocio, de su empresa, o de sus propias rutinas de
vida.
"¿Y quién dijo que...?" es la frase que resume el arte de eliminar los
supuestos en los que continuamente nos vemos inmersos. Examine su rutina de
trabajo en un día normal. Haga un listado de todas las acciones que realiza. Luego,
anteponga a cada una de las acciones la frase "¿y quién dijo que...?"
- ¿Y quién dijo que... tengo que tomar una ducha por la mañana y no por la
noche, para poder dormir un poco más?
- ¿y quién dijo que... debo andar en auto todos los días para ir al trabajo?
- ¿T quién dijo que... debo llenar todos los papeles que supuestamente debo
llenar para poder utilizar éste o aquel otro material de mi oficina?
- ¿y quién dijo que... no puedo tomar una ruta distinta hacia el trabajo, o
examinar si la ruta que utilizo es la más eficiente?
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¿Le gusta escribir?
El escritor argentino Julio Cortázar tuvo la osadía de escribir una novela en
forma de rompecabezas que hoy en día se puede considerar como un clásico de la
literatura. La novela rompió con el supuesto de que los libros deben comenzar
siendo leídos por la primera página y terminar en la última. Rayuela, la novela más
exitosa de Cortázar, puede leerse de dos formas: en el orden de siempre, o en un
orden enigmático y lleno de sorpresas que el autor diseñó y que, para muchos, es
el modo en que se debe leer esta obra maestra. Esta novela es hoy por hoy uno de
los libros de culto de muchos jóvenes latinoamericanos, y Julio Cortázar logró ser
uno de los escritores más libres de la historia al ser capaz de romper con un gran
supuesto.
Los seres humanos tenemos dos caras, nos movernos entre la libertad y la
estabilidad. Cuando nos casamos, compramos una casa o firmamos un contrato a
término indefinido con una gran empresa multinacional que nos garantiza un
aumento cada dos años, estamos apostando a una mayor estabilidad. Sin embargo,
el ser humano no sólo aprecia su faceta estable y cómoda. Existen momentos en
que exigimos novedad y diferencia en nuestras rutinas diarias; momentos en que
deseamos, como lo hacían los chamanes y los hombres primitivos, creer en las
fuerzas de lo desconocido y de lo que no existe. La creatividad es el arte de
aumentar los grados de libertad de nuestra vida, y para ello el hecho de eliminar
supuestos es una herramienta útil y eficaz.
El genial pedagogo y escritor italiano Gianni Rodari decía que una de las
grandes fuentes de la creatividad es la combinación inusual de palabras. "¿Qué
pasa si unimos, por ejemplo, las palabras 'caperucita roja' con la palabra
helicóptero'?", preguntaba Rodari en sus clases y sesiones de literatura para niños
pequeños. Los resultados eran absurdos y sumamente divertidos, cuenta Rodari en
su libro Gramática de la fantasía. El ejercicio se trata de generar historias de amor
entre palabras a primera vista irreconciliables.
Imagine que usted se va a acampar un buen día de verano: lleva una carpa,
una brújula, un reloj, papel higiénico, unos chocolates de leche, una botella de
agua, un saco de dormir, una linterna, un par de botas, una caja de fósforos y unos
binóculos. Cuando se queda dormido en medio de la noche, los objetos comienzan
a socializar, enamorándose los unos de los otros. Cómo se imagina las historias de
amor que pueden comenzar a ocurrir esa noche entre:
Combinar mundos remotos es una de las formas más eficaces para ser más
creativo. Al desarrollar ejercicios de combinatoria estamos utilizando un tipo de
pensamiento muy especial llamado pensamiento analógico. Está demostrado que el
hecho de hacer asociaciones remotas es un ejercicio de gimnasia muy saludable
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para nuestro cerebro, pues genera conexiones cerebrales o sinopsis por caminos
nuevos y distintos. Muchas veces, los mejores productos de la creatividad parten
precisamente de ejercicios combinatorios.
abeja semilla
destornillador girasol
brújula ciempiés
taza racimo
lámpara raíz
botella espina de pescado
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posible que sea muy exitoso. Por medio de la integración de perspectivas diferentes
se revelan ideas y proyectos que por lo general a nadie se le habrían ocurrido.
Ejemplo:
La novelista Laura Esquivel, autora del libro Como agua para chocolate, es
un buen ejemplo de alguien que combinó de manera sorprendente estas dos
aficiones. Hoy en día esta autora mexicana se ha convertido en una novelista de
renombre, precisamente porque supo llegar a su propio ideal renacentista:
combinar sus talentos para llegar a desarrollar una idea literaria, local y universal al
mismo tiempo, que la llevó a los primeros lugares de ventas: la relación entre el
amor, la pasión y la gastronomía.
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las empresas. Estas herramientas de creatividad se conocen como ejercicios
basados en analogías. Supongamos que tenemos un negocio basado en la venta de
agua embotellada. Tenemos algunas fuentes de agua natural que embotellamos
para vender al público. Aunque el negocio viene funcionando bien, sabemos que la
competencia está pisando fuerte, por lo que tenemos que pensar cómo encontrar
nuevas formas de vender nuestro producto. Utilizando una herramienta basada en
el arte de la combinatoria, podemos llegar a generar una gran cantidad de ideas
sorprendentes. Pero la condición es que las ¡deas deben ser tomadas de un campo
totalmente diferente al nuestro, para llegar a producir combinaciones fascinantes.
La parte más difícil de este ejercicio consiste en elegir de manera certera el campo
o mundo diferente al nuestro, del cual queremos extractar posibles ideas. A este
campo o mundo diferente lo llamaremos mundo remoto.
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Una vez definirnos las características del mundo remoto, regresamos al
mundo del cual partimos y construimos preguntas de la siguiente manera:
1. El mundo remoto debe ser un mundo conocido y sobre el cual haya un cierto
dominio en el grupo de participantes en el ejercicio. No vale la pena tomar como
mundo remoto, por ejemplo, la molécula del benceno o los primates del viejo
mundo, pues la cantidad de características diferenciales sería bastante breve
debido al limitado conocimiento sobre la categoría.
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casa, decidió estudiarlos minuciosamente con el microscopio y descubrió que cada
cardo tenía cientos de pequeñísimos anzuelos que se enganchaban fuertemente en
los hilos de su ropa. Asombrado con el descubrimiento, este inventor suizo
comenzó a establecer comparaciones y similitudes entre el mundo de los cardos
salvajes y el mundo de los cierres utilizados en las prendas de vestir. Pasaron
varios años de trabajo, hasta que De Mestral llegó a un resultado conocido por
todos nosotros hoy en día: los cierres velero, utilizados en multitud de artículos y
prendas de vestir. La lógica de los cierres velero —unos aros diminutos que
se enganchan en unos anzuelos pequeñísimos— está basada en la observación
minuciosa de los cardos salvajes.
La combinatoria en el arte
El centón latino fue uno de los juegos preferidos de los poetas romanos. Se
trata de una combinación de poemas basada en el "plagio" de las obras de varios
poetas. Para escribir su primer centón latino, lo primero que debe hacer es
conseguir una pequeña colección de libros de poemas de diferentes autores. Ezra
Pound, Antonio Machado, Fernando Pessoa, Jorge Luis Borges, Emily Dickinson,
Edgar Allan Poe, Federico García Lorca y César Vallejo son parte de los autores que
por lo general utilizo para desarrollar este ejercicio.
Una vez tenga los diez versos escritos, recombínelos a su manera hasta que
les encuentre sentido. Se sorprenderá gratamente con esta recombinación, pues
por lo general a estas alturas el "nuevo poema" ya comienza a tomar forma y a
tener un sentido nuevo para usted. Después de recombinar los versos, puede
suprimir o añadir palabras. El número máximo de palabras que puede modificar es
cinco: quitar tres y agregar dos, por ejemplo. Una vez ha cumplido con los pasos
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anteriores, tiene el resultado de un antiguo ejercicio romano de recombinación: el
centón latino.
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Ejercicio: Bestiarios de silabas
Una vez llenas las tarjetas, pida a cada participante que elija una de las
sílabas de su nombre. Suponga que las sílabas elegidas son las siguientes: LAU-
NIO-CAR-TI. Y combínelas de la manera que más sonoridad produzca, por ejemplo:
CARTILAUNIO.
Cartilaunio
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como base un animal cualquiera de la segunda columna. Pero antes, un ejemplo:
suponga que tenemos que definir "nada" con ayuda de "tigre". Podríamos llegar a
cosas como ésta: "La nada es como un tigre con una sola raya transparente".
Analogías de este estilo fueron muy utilizadas por algunos poetas como Jorge Luis
Borges, o el español Ramón Gómez de la Serna en sus célebres Greguerías. Intente
las suyas:
tristeza serpiente
miedo tigre
memoria dragón
olvido salamandra
muerte caballo
nada ballena
recuerdo elefante
nostalgia halcón
ira oso
insomnio hormiga
OXOOOOO
XXOOOOO
OOOOOOX
OXOOXOO
OOXXOOX
OOOXOOO
La manera habitual de resolver este problema sencillo es contar las O una
por una. Sin embargo, es mucho más fácil y rápido si usted redefine el problema de
la siguiente manera: lo primero es averiguar el número total de. X y de O que
aparecen en el diagrama. Para ello multiplicamos el número de filas por el número
de columnas, y obtenemos 42. Luego contamos el número de X que aparecen en el
diagrama, diez en total, y la diferencia nos arroja el número total de O: 32. Este
ejercicio refleja un hecho muy importante y la mayoría de las veces imperceptible:
redefinir un problema nos puede llevar a solucionarlo de manera mucho más fácil y
eficaz de lo que pensamos en un principio. Por lo general, uno debe tener un
problema que ofrezca múltiples posibilidades, que permita llegar a soluciones
imaginativas más allá de nuestras expectativas, originales. Muchas veces los
problemas en su versión original nos inhabilitan porque son demasiado grandes,
presentan demasiadas restricciones, o nos parece imposible resolver los a primera
vista. La redefinición es el arte de jugar con los problemas para encontrar múltiples
caras diferentes de ellos, y darnos cuenta de cuál es el verdadero problema que
podemos enfrentar de una manera cómoda, realista y eficaz.
De la misma manera en que las respuestas no son respuestas sin que haya
preguntas, las soluciones no serían soluciones si no existiesen los problemas.
Encontramos "buenas soluciones" porque tenemos "buenos problemas". Redefinir
es modificar nuestros problemas para darles múltiples versiones, sabiendo que
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cada vez que llegarnos a una nueva definición de un problema, implícitamente
estamos llegando a una nueva solución.
Problema inicial:
¿Cómo vender más muebles cada mes?
Redefiniciones:
¿Cómo hacer que más clientes nuevos visiten mi almacén cada mes?
¿Cómo aumentar la frecuencia de visitas de cada uno de estos clientes?
Tenga en cuenta que por cada niño que entra en un McDonald's, la mayoría
de las veces están entrando tres compradores potenciales: el niño, el padre y la
madre. Es por eso que en esta cadena de almacenes siempre encontramos
productos especiales para niños, y las instalaciones siempre tienen una zona de
juegos visible y completísima. Tal nueva forma de atacar un problema de ventas
globales ha sido una de las estrategias más exitosas de esta compañía. Mientras
que la competencia se ha preocupado por mejorar los componentes de las
hamburguesas, esta cadena se dio cuenta de que el problema era radicalmente
diferente.
Un ejemplo:
¿Cómo reducir el tráfico en la ciudad?
Observe que cada una de las redefiniciones tiene una "personalidad" distinta
a la del problema inicial, y en conjunto nos sugieren muchas posibilidades de
solución nuevas y originales. Cuando usted trabaje en la redefinición de un
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problema es aconsejable que llegue por lo menos a un número suficientemente
grande de "traducciones" de su problema original. Un número de cincuenta o más
redefiniciones nos permite jugar con un problema de manera satisfactoria, para
llegar a la posibilidad de ver soluciones novedosas y diferentes.
Charles Darwin.
Darwin dedicó las siguientes décadas de su vida a reflexionar sobre lo que había
visto. Su "listado de problemas" incluía las siguientes preguntas:
Albert Einstein.
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complicadas y medicar sobre ellas durante años enteros. El mismo Einstein decía:
"No es que yo sea más inteligente, lo que pasa es que estoy mucho más tiempo
con mis problemas".
Leonardo da Vinci.
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una orden cuyo valor conocía: "Ve a tomar tus lecciones de la
naturaleza".
- ¿Por qué hay conchas en la cima de las montañas, junto con huellas de
corales y de plantas y de algas que usualmente se encuentran en el fondo
del mar?
- ¿Por qué el trueno se demora más que aquello que lo causa?
- ¿Cómo se forman varios círculos de agua alrededor del punto donde ha
caído una piedra?
- ¿Por qué en el momento mismo de su creación el rayo se vuelve visible al
ojo, en tanto que el trueno necesita tiempo para llegar?
- ¿Por qué se sostiene un pájaro en d aire?
- ¿Por qué los vinos tintos finos desprenden aromas a vainilla e incienso?
- ¿Existe un método para encontrar tréboles de cuatro hojas?
- ¿Los ángeles duermen y sueñan de noche?
- ¿Cuál es el sitio natural más espectacular que he visitado en mi vida?
- ¿Cómo aprovechar aun más el talento de las personas de mi compañía?
- ¿De qué color son los sueños de un ciego de nacimiento?
- ¿Cuál es el recuerdo más temprano que tengo de mi padre?
- ¿Cómo inventar una trampa para cazar fantasmas?
- ¿Cuántas palabras tiene el vocabulario que utilizo diariamente?
- ¿Cuántas palabras utiliza diariamente un novelista?
- ¿Cómo seguir ganando mucho dinero haciendo lo que me gusta?
- ¿Cuántas y qué ciudades quiero visitar este año?
- ¿Por qué las moscas le huyen a las bolsas de agua que cuelgan en algunos
pueblos y regiones rurales?
- ¿Cuántos huesos tenemos en el cuerpo?
- ¿Cuántos años en promedio vive un ratón?
- ¿Cómo hacer para vivir en España dentro de tres años?
- ¿Me puedo comunicar con otras personas en los sueños?
- ¿Qué pasará si escribo una semana entera con la mano no dominante?
- ¿Por qué nuestra memoria es tan ineficiente?
- ¿Cómo mejorar la memoria?
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muy pocas son mis preguntas esenciales, las que verdaderamente me motivan para
seguir trabajando en lo que me apasiona.
El ejercicio del diario de preguntas es muy útil para definir cuál es nuestro
verdadero problema, o para vislumbrar cuál es nuestro negocio. Muy pocas
personas saben en realidad cuál es el verdadero negocio de la empresa en la cual
trabajan. Los ejecutivos y gerentes más exitosos delegan todo lo que pueden
delegar, para dedicar su tiempo a hacerse las preguntas esenciales sobre su
negocio. Bill Gates sabía que su negocio era convertir los computadores en un
producto básico de la canasta familiar norteamericana. Simplemente eso. Por ello el
señor Gates es una de las personas más ricas del mundo: tenía claro su problema.
Tómese un tiempo para usted solo. Saque un estero y una hoja de papel y
escriba las primeras cien preguntas que se le vengan a la cabeza. No censure
ninguna de las preguntas. Simplemente escríbalas, una tras otra, sin interrupción.
El ejercicio va a tardar un tiempo, tenga paciencia. Es posible que se tarde más de
media hora.
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muchos se relacionan precisamente con el tema de la motivación. Veamos los
principales consejos de Torrance:
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El torero más grande de la historia se llamaba Juan Belmonte. Era pequeño
y enjuto, pero tuvo claro que su gran pasión era el toreo. Cada vez que Belmonte
toreaba, los críticos decían que tenía un pacto con el diablo; tal llegó a ser su arte a
pesar de las dificultades.
Stephen Hawking es uno de los más grandes físicos del siglo XX. Este
científico es cuadraplégico de nacimiento. Sin embargo, Hawking duplica la
capacidad de trabajo de cualquier escritor normal, pues tiene clara su motivación
intrínseca.
Mientras más claras sean sus fortalezas, más rápido será su aprendizaje
para poder fortalecerlas. No necesita ser usted un experto en física cuántica o en
neurobiología para ser una persona creativa. Una de las maneras más legítimas
para reconocer cuáles pueden ser sus fortalezas es comenzar a pensar en qué
actividades puede usted desarrollar durante más tiempo seguido sin perder la
concentración; con qué actividades se vé usted totalmente involucrado durante
períodos largos de tiempo. Esta actividad puede ser la lectura, la escritura, el
alpinismo, la danza, la educación, la publicidad, el diseño gráfico, la artesanía en
madera, o cualquier otro tipo de actividad que le produzca la sensación de que el
tiempo pasa sin que usted se dé cuenta. Algunos psicólogos llaman experiencias
óptimas a este tipo de actividades en las que uno es capaz de estar absolutamente
involucrado.
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diversos temas: artistas, atletas, músicos, maestros de ajedrez, deportistas,
cirujanos; es decir, con gente que parecía dedicar su tiempo a desarrollar las
actividades que prefería. Con base en los relatos de estas personas, el doctor
Csikszentmihalyi elaboró una teoría sobre las experiencias óptimas basada en un
concepto que él denominó flujo. Según él, se puede decir que una persona tiene
una experiencia de flujo cuando su estado es tal, que nada más parece importarle;
la experiencia en sí misma es tan placentera que la realizaría incluso aunque
tuviera un gran costo, por el puro goce de involucrarse en ella.
Las personas creativas son individuos que saben generar sus propias
experiencias de flujo. Saben sumergirse tanto en una actividad que casi se podría
decir que poco les importa, por un tiempo suficientemente largo, lo que suceda a su
alrededor. En Oriente existen diferentes técnicas para controlar las experiencias y
no dejarse influir por los caóticos cambios del ambiente. Estas disciplinas,
practicadas durante miles de años, han alcanzado enorme perfección. Las
disciplinas del yoga en la India, el enfoque taoísta en China y las diferentes
corrientes del budismo zen buscan liberar la conciencia de las influencias exteriores.
Así, por ejemplo, un yogui disciplina su mente para no sentir el dolor que una
persona corriente no podría dejar de sentir; de forma similar puede llegar a hacer
caso omiso de las exigencias básicas de su cuerpo, como abrigo y comida, o sus
impulsos sexuales. Precisamente, las técnicas de meditación del budismo zen nos
enseñan a involucrarnos de manera sistemática con el presente.
- Identifique las actividades a las que se pueda dedicar con un mayor tiempo
de concentración, sin interrupción alguna, totalmente involucrado:
- Identifique, durante una semana entera por lo menos, los momentos en que
podrá dedicarse enteramente a esta actividad. Defina esto como un
propósito con usted mismo, que no dependa de nadie; tómese el tiempo
para hacerlo juiciosamente.
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por lo tanto, necesitan momentos de soledad. El filósofo Francis Bacon decía a
menudo: "Quien halla placer en estar solo es una bestia salvaje o un dios". En
realidad uno no tiene que ser un dios ni una bestia salvaje para comenzar a
construir sus propias rutinas mentales, para lograr espacios que le permitan
desarrollar sus propias experiencias óptimas. Una persona creativa es experta en
citarse a solas consigo mismo y disfrutar momentáneamente de esta soledad,
haciendo lo que le gusta.
Uno de mis libros preferidos, Picasso, trazos y dichos condene una hermosa
serie de esbozos de un solo trazo, diseñados por el prodigioso pintor Pablo Picasso.
Son dibujos enteros hechos con una sola línea continua, sin levantar el lápiz del
papel: faunos, guerreros, bufones, toros, aves, caballos, músicos callejeros,
escenas taurinas, todo el mundo imaginario de Picasso se ve plasmado a través de
esta curiosa técnica. Personalmente considero que una de las mayores virtudes de
Picasso era la habilidad que tenía de sumergirse en procesos sin esperar qué
sucedía con los productos. Los procesos en los que se sumergía Picasso son parte
de lo más valioso de este artista malagueño, precisamente por su sencillez e
inocencia, y por plasmar en el instante y sin ninguna pretensión todo su espíritu
creativo.
"Si sabes exactamente lo que vas a hacer, ¿de qué te va a servir hacerlo?". Pablo
Picasso
"Has de empezar a dibujar para saber qué quieres dibujar". Pablo Picasso
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"Solamente cuando no sabe lo que está haciendo, un pintor hace cosas buenas".
Edgar Degas
"En el instante en que sabes cuál ha de ser el resultado, estás perdido". Juan Gris
"Mientras trabajo, las formas van tomando realidad. En otras palabras, más que
disponerme a pintar,empiezo a pintar y mientras pinto la pintura se afirma,
imponiéndose o sugiriéndose bajo mi pincel. Y entonces el trazo va tomando forma
de mujer o de pájaro". Joan Miró
La historia de Fátima
Una vez, en una región del más lejano occidente, vivía una joven llamada
Fátima. Era la hija de un próspero hilandero. Un día su padre le dijo:
—Ven, hija: haremos una travesía, pues tengo negocios que hacer en las islas del
mar Mediterráneo. Tal vez tú encuentres a un joven atractivo, de buena posición,
al que podrías tomar por esposo.
Por segunda vez su mundo se había derrumbado. Ahora bien, sucedió que
en el mercado había pocos compradores. Uno de ellos era un hombre que buscaba
esclavos para trabajar en su aserradero, donde fabricaba mástiles para barcos.
Cuando vio el abatimiento de la pobre Fátima decidió comprarla, pensando que de
este modo, al menos, podría ofrecerle una vida un poco mejor que la que habría de
recibir de otro comprador. Llevó a Fátima a su hogar con la intención de hacer de
ella una sirvienta para su esposa. Pero cuando llegó a su casa se enteró de que
había perdido todo su dinero al ser capturado un cargamento por piratas. No podía
afrontar los gastos que le ocasionaba el tener trabajadores, de modo que él, Fátima
y su mujer quedaron solos para llevar a cabo la pesada tarea de fabricar mástiles.
Fátima, agradecida con su empleador por haberla rescatado, trabajó tan duramente
y tan bien que él le dio la libertad y ella llegó a ser su ayudante de confianza, fue
así como llegó a ser relativamente felix en su tercera profesión.
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Un día él le dijo:
Ella se puso en camino, pero cuando el barco estuvo frente a la costa china,
un tifón lo hizo naufragar y, una vez más, se vio arrojada a la playa de un país
desconocido. Otra vez lloró amargamente, porque sentía que en su vida nada
sucedía de acuerdo con sus expectativas. Siempre que las cosas parecían andar
bien, algo ocurría, destruyendo todas sus esperanzas. "¿Por qué será —exclamó
por tercera ver— que siempre que intento hacer algo se malogra? ¿Por qué deben
ocurrirme tantas desgracias?" Pero no hubo respuesta. De manera que se levantó
de la arena y se encaminó tierra adentro.
Ahora bien, sucedía que nadie en China había oído hablar de Fátima ni sabía
nada de sus problemas. Pero existía la leyenda de que un día llegaría allí cierta
mujer extranjera capaz de hacer una tienda para el emperador. Y puesto que en
aquel entonces en China no existía nadie que pudiera hacer tiendas, todo- el
mundo esperaba el cumplimiento de aquella predicción con la más vivida
expectativa.
—Señora —dijo el Emperador cuando Fátima fue llevada ante él—, ¿sabéis fabricar
una tienda?
Pidió sogas pero no las había. De modo que, recordando sus tiempos de
hilandera recogió lino y fabricó las cuerdas. Luego pidió una tela fuerte, pero los
chinos no tenían la clase de tela que ella necesitaba. Entonces, utilizando sus
experiencias con los tejedores de Alejandría, fabricó una tela resistente para hacer
tiendas. Luego vio que necesitaba parantes para la tienda, pero no existían en el
país. Entonces Fátima, recordando lo que le había enseñado el fabricante de
mástiles en Estambul, elaboró hábilmente unos sólidos parantes. Cuando
estuvieron listos, se devanó los sesos tratando de recordar todas las tiendas que
había visto en sus vía/es, y he aquí que una tienda fue construida.
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pintar todo lo que veía con colores azules y grises, terriblemente opacos y tristes;
en otra, explorar con objetos cotidianos para imitar el arte africano. Picasso nos
enseña a vivir el arte por el arte, a gozar de los procesos creativos como gozan los
niños cuando se inventan otras realidades.
Entre sus muchas virtudes Chuang Tzu tenía la de ser diestro en el dibujo. El
rey le pidió que dibujara un cangrejo. Chuang Tzu respondió que necesitaba cinco
años y una casa con doce servidores. Pasaron cinco años, y el dibujo aún no estaba
empezado. "Necesito otros cinco años", dijo Chuang Tzu. El rey se los concedió.
Transcurridos otros cinco años, Chuang Tzu tomó el pincel y en un instante, con un
solo gesto, dibujó un cangrejo, el cangrejo más perfecto que jamás se hubiera
visto. (Tradición oral china.)
Los siguientes ejercicios son una invitación para que usted se sumerja en
procesos sin esperar productos. Intente desarrollar estos ejercicios repetidamente.
Acostúmbrese a desarrollar ejercicios de este tipo todos los días, sólo por el simple
hecho de tener despierto su arquetipo del artista interior. Muchos artistas se
inventaban pequeños ejercicios de este estilo hasta que, poco a poco, se
embarcaban en los grandes proyectos que mucho más tarde los hicieron famosos.
Disfrute cada uno de estos breves ejercicios y recuerde la frase de Picasso: "Ojalá
que las musas me encuentren trabajando".
Dibujos a ciegas
El monociclo
El primer cuento
Tome una hoja de papel y lápices de colores. Haga memoria por algún
tiempo hasta que recuerde uno de los cuentos que le contaban cuando era
pequeño. Recuerde el argumento principal. Doble la hoja por la mitad, de manera
que le queden dos pliegos: sobre el lado izquierdo escriba subrayado el título del
cuento y un par de párrafos, todo con su mano no dominante. Acto seguido, pase al
pliego siguiente y dibuje, con su mano no dominante, alguna escena del cuento que
escribió.
Poema rombo
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A
la,
mar,
leve
manto,
música,
sagrada,
danzante
veleidosa,
tormentosa.
Espirales
ondeando,
círculo,
mareas,
ondas,
agua,
luz.
2. ¿Por qué los barberos de Blanes, en Escocia, prefieren cortar el pelo a diez
gordos antes que a un flaco? Porque les produce diez veces más dinero (es un
mayor número de personas).
3. ¿Qué es lo que se repite una vez cada minuto, dos veces cada momento y nunca
en cien años? La letra M.
4. Usando la cera de las primeras ocho velas puedo hacer cuatro velas. Pero estas
cuatro me permiten hacer dos más. Y la cera de estas dos, me alcanza para otra
vela más. Por lo tanto, el número total de velas que puedo hacer con ocho velas es
siete.
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