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Informática e Aprendizagem:

Conflitos e Controvérsias

Karina Góes e Patricia M. R. Da Silveira


Unicentro 2010.
Informática e Aprendizagem:
Conflitos e Controvérsias

Introdução:
- O computador é um recurso que foi
inserido no ambiente escolar com
objetivo de auxiliar o professor em sua
metodologia e ao aluno proporciona
melhor aprendizagem com informações
e ferramentas que antes não
conheciam. Com isto nascem
posicionamentos favoráveis e
contrários ao seu uso em ambiente
escolar.
Informática e Aprendizagem:
Conflitos e Controvérsias

Posicionamentos Contrários:
- Alegam que os computadores no futuro iram
tomar lugar do professor em sala de aula.
- Que a escola deve ter melhor infra estrutura,
para depois investir em tecnologias.
- Que com a facilidade do computador os alunos
iram deixar de usar meios antigos para
pesquisa e trabalhos.
Informática e Aprendizagem:
Conflitos e Controvérsias
Posicionamentos Contrários:
- A relação entre o aluno e professor é
prejudicada, pois pode haver um
distanciamento entre eles devido o uso
excessivo de meios tecnológico para o
ensino.
- Muitos professores com anos de
docência não estão preparados para o
ensino com novas tecnologias.
- Mas em relação aos pontos negativos
são poucos se comparados aos
benefícios que o computador traz na
educação e aprendizagem.
Informática e Aprendizagem:
Conflitos e Controvérsias

Posicionamentos Favoráveis:
- Amplia a capacidade do
conhecimento de professores a
alunos.
- Proporciona mais qualidade de
ensino.
- O aluno pode errar a vontade, pois
eles podem avaliar e corrigir os
próprios erros.
- Mas só dará resultado no
aprendizado, se o professor fizer
uso de software educativos.
Informática e Aprendizagem:
Conflitos e Controvérsias

Exemplos de Softwares Educativos.


Informática e Aprendizagem:
Conflitos e Controvérsias

Conclusão
- Devemos rever métodos de ensino a serem utilizados com o
computador, pois se utilizado da mesma forma que os outros
existentes na escola, em nada acrescentará na educação.
Informática e Aprendizagem:
Conflitos e Controvérsias

Referencias
Referências

BOEHME. O Uso do Computador na Educação,2003


Disponível em <http://www.tede.udesc.br\tde_busca\arquivo.php?codArquivo=112> acesso em 16 abr.
2010

MORAES. A.R.Uma Filosofia da Educação para a Universidade Virtual,Nov\2000


Disponível em <http://www.revistaconecta.com\conectados\rachel-uma-filosofia-htm> acesso em 16 abr.
2010

VEIGA. S.M.Computador e Educação? Uma Ótima Combinação, Petrópolis-RJ. 2001


Disponível em <http:\\www.pedagogiaemfoco.pro.br\inedu01.htm Acesso em 16 de abril de 2010> acesso
em 16 abr. 2010