FACULDADE IMPACTA TECNOLOGIA

LIDERANÇA
História, Comportamento e Estratégia

LEONARDO CARDOSO CANNAVAN

LUIZ FELIPE MAUL ALCOFORADO
RAFAEL DE OLIVEIRA LIMA
VITOR TAVARES GRASSATO
WILLIANS OLIVEIRA CERQUEIRA

SÃO PAULO
2008
 FACULDADE IMPACTA TECNOLOGIA

LIDERANÇA
História, Comportamento e Estratégia

LEONARDO CARDOSO CANNAVAN

LUIZ FELIPE MAUL ALCOFORADO
RAFAEL DE OLIVEIRA LIMA
VITOR TAVARES GRASSATO
WILLIANS OLIVEIRA CERQUEIRA

Trabalho apresentado como pré-requisito à

aprovação da disciplina de Psicologia do curso
de graduação em Administração com ênfase
em TI da FIT – Faculdade Impacta Tecnologia.

Prof. Hemetério Neto

Área de concentração: Administração de
Empresas.

SÃO PAULO
2008
CANNAVAN, Leonardo C.; ALCOFORADO, Luiz Felipe Maul ; LIMA, Rafael de
Oliveira; GRASSATO, Vitor T.; CERQUEIRA, Willians O.

Liderança - História, Comportamento e Estratégia / Leonardo Cardoso Carnavan et

al. / Orientação Prof. Hemetério Neto. São Paulo, 2008.

Trabalho apresentado como pré-requisito à aprovação da disciplina de Psicologia do

curso de gradução em Adminitração com ênfase em TI da FIT – Faculdade Impacta
Tecnologia.

1. Liderança. 2. Líderes. 3. História e Comportamento.

 Sumário
1 RESUMO ........................................................................................................................... 3

2 INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 4

3 HISTÓRICO ....................................................................................................................... 5

3.1 CRONOLOGIA E PERSONALIDADES ............................................................................................................. 5

4 O QUE É UM LÍDER?....................................................................................................... 9

4.1 CARACTERÍSTICAS DE COMPORTAMENTO .................................................................................................. 9

4.2 TIPOS DE LIDERANÇA............................................................................................................................... 10
4.2.1 Líderança carismática ................................................................................................................... 10
4.2.2 Liderança executiva ....................................................................................................................... 10
4.2.3 Liderança coercitiva ...................................................................................................................... 10
4.2.4 Liderança distributiva ................................................................................................................... 10
4.2.5 Liderança educativa ...................................................................................................................... 10
4.2.6 Liderança inspiradora ................................................................................................................... 11
4.3 DISCIPLINA, PLANEJAMENTO E OBJETIVO ................................................................................................. 11

5 PODER DA LIDERANÇA .............................................................................................. 11

5.1 IMPACTOS NA SOCIEDADE ........................................................................................................................ 12

5.2 LIDERANÇA NO ESPORTE .......................................................................................................................... 13
5.3 LIDERANÇA NO TRABALHO ...................................................................................................................... 14

6 A LIDERANÇA NO SÉCULO XXI ................................................................................ 15

6.1 LIDERANÇA COMO ESTRATÉGIA ............................................................................................................... 16

6.2 OS GRANDES LÍDERES .............................................................................................................................. 16

7 VOCÊ É UM LÍDER? ...................................................................................................... 17

7.1 TESTE DE LIDERANÇA .............................................................................................................................. 17

8 CONCLUSÃO .................................................................................................................. 18

9 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.................................................................................. 18
 3

1 RESUMO

Este trabalho é parte da apresentação do Seminário sobre Liderança proposto pelo

docente responsável pela disciplina de Psicologia Aplicada ao Comportamento
Organizacional, do Curso de Administração com ênfase em Tecnologia da Informação, da
Faculdade Impacta Tecnologia.
Com o objetivo de ter uma visão holística, necessária para a formação do futuro
profissional de administração, os envolvidos na elaboração deste trabalho colocaram como
ponto fundamental o entendimento do conceito por meio de capítulos e títulos que
possibilitem aos estudantes e interessados neste assunto criarem um senso crítico, assimilando
o conteúdo, e utilizarem o material para consulta e aplicação em casos práticos do cotidiano.
Iniciamos este estudo com a história da liderança dividida em cronologia e
personalidades históricas. Neste início o intuito é esclarecer que o assunto não é algo
contemporâneo, mas incorporado e discutido nas diversas sociedades e civilizações durante a
história humana.
Em seguida, abordaremos os conceitos de liderança e líder no que diz respeito aos
traços de comportamento, os possíveis tipos e outros conceitos que seguem em paralelo com o
tema, como: disciplina, planejamento e objetivo.
Com os conceitos apresentados, será possível pensar nas conseqüências geradas pelas
diversas formas de liderança e seus impactos dentro da sociedade. Utilizaremos analogias de
fácil entendimento no esporte e dentro das empresas, sensibilizando o leitor para a
importância e influência do líder na vida e na forma de trabalho dos liderados.
Para finalizar o tema, estruturamos capítulos relacionados à forma que a liderança é
abordada na atualidade (liderança como estratégia), aqueles que hoje em dia são reconhecidos
como grandes líderes e como descobrir, a partir de testes e aplicação de dinâmicas em grupo,
se nos possuímos ou não traços de comportamento de um líder.
Sabemos que não é possível esgotar todas as abordagens de um tema tão importante
e antigo em nossa sociedade, portanto, propomos que a pesquisa e estudo do tema sejam
explorados utilizando outras bibliografias e discussões no ambiente acadêmico e
fundamentalmente dentro das organizações as quais fazemos parte.
 4

2 INTRODUÇÃO

A liderança pode ser observada ao decorrer da nossa história e é considerado fator de

extrema importância para a direção das mais diversas organizações e civilizações que existem
ou já existiram, desde governo, pequenas e grandes empresas, associações, instituições
públicas e privadas, grupos de profissionais e de amigos e muitas outras formas as quais as
pessoas possam estar organizadas.
Na antiguidade os líderes, em geral, tinham o papel de consolidar a imagem de poder
político-religioso como o caso dos grandes faros que eram considerados deuses vivos, apenas
um líder religioso como Jesus, ou ainda um líder político-militar como na antiga Roma de
Alexandre o Grande. Seguindo na história encontraremos diversas outras figuras que tiveram
destaque dentro da sociedade a qual pertenciam. Mas hoje, as características e o
comportamento de um líder estão tomando uma relevância incrível dentro das empresas, para
que estas tenham a possibilidade de aumentar sua competitividade no mercado acirrado e
globalizado que observamos na atualidade.
A partir do momento em que ocorreu a desvinculação da propriedade com a sua
administração, observado que nem sempre o proprietário ou herdeiro tinham o conhecimento
e habilidades necessárias para a administração do negócio, surgiu a necessidade de
profissionalizar esta função. Diante disto, os traços encontrados naqueles que haviam tido
êxito no processo de direção de um grande número de pessoas, tornou-se foco e exemplo para
estudos de modelos de líderes em ambientes organizacionais.
Tipos e métodos de liderança dentro das empresas foram conceituados e seguidos,
mas com o processo de mudança acelerada nas estruturas e formas de negócios, gerados pela
informática e informatização dos processos, demonstra que, ser um líder e ter o
reconhecimento deste “título” é muito mais do que simplesmente aprender alguns conceitos
ou métodos. Levando isto em consideração, aquele que pode ser reconhecido potencialmente
como um líder é cobiçado pelas empresas e tem seu valor inestimável para as mesmas.
Para entender melhor estes traços de comportamento e até mesmo como encontrar
um possível líder dentro de um grupo, vamos apresentar o que temos até hoje de estudo e
conhecimento sobre o tema. Para isso, seguiremos uma exposição a mais objetiva e clara
possível para que o futuro administrador saiba da importância dessa competência quando
estiver exercendo seu cargo dentro da organização.
 5

3 HISTÓRICO

Ao longo da história, povos e nações enfrentam situações de crescimento, mudança

de hábitos e costumes, defesa de suas crenças, a conquista de sua independência, a
organização de sua economia dentre outros acontecimentos que exigem disciplina, persuasão,
coragem e sabedoria.
Nestes momentos pessoas se levantam dentre as demais com soluções e idéias
inovadoras gerando revolução ao cotidiano. Estes marcam sua história por seu
inconformismo, sua forma diferenciada de enxergar o mundo, a coragem e competência com
que enfrentam os problemas e a facilidade com que propõem soluções inovadoras.
Muitos destes, os mais influentes, deixaram um grande legado que perdura até os
dias de hoje, mas existem também aqueles que assumiram por imposição esta posição de
destaque sem possuir tais características.
Veremos nesta explanação alguns exemplos de líderes e povos como referências de
lideranças e impactos provocados.

3.1 Cronologia e Personalidades

Iniciamos abordando o povo egípcio que desde meados de 1000 a.C. apresentam-se
como povo estruturado por líderes de natureza político religiosa. A palavra faraó, em egípcio,
significa morada e herdeiro dos deuses. O faraó era responsável pelo equilíbrio da natureza e
visto como a encarnação dos deuses na terra. Participava apenas das cerimônias nos salões de
audiências mais importantes dos templos e aparecia ao público através de pequenas janelas.
Um dos primeiros exemplos marcantes nesta história é o menino Tut – ankh - amon que
assumiu o trono aos 10 anos de idade, casou-se com uma menina de 12 anos e morreu
aparentemente traído por seu primeiro ministro, aos 19 anos de idade. Seguiu-se de Ramsés,
Akhenaton, Seti, e em geral, podemos dizer que o surgimento destes respeitava os herdeiros e
suas gerações e seus interesses estavam nas artes, em atender aos chamados de seus deuses e o
bom relacionamento de seu povo, garantir e suprir as necessidades de todos, conquistar e
preservar terras e defender seus princípios e valores diante dos povos vizinhos.
Um pouco mais adiante, próximo a 300 a.c vemos a poderosa figura de Alexandre, o
grande, que pertence ao reduzido grupo de homens que definiram o curso da história humana
 6

e que no auge de seu grande reinado e império uniu-se respeitosamente aos egípcios chegando
a ser reconhecido como o filho de Amon e sucessor dos faraós.
Nascido na Macedônia se destacou inteligente e intrépido, aos 13 anos recebia
ensinamentos de Aristóteles. Conhecedor das mais variadas disciplinas como medicina,
geografia, política e arte da guerra, além de se distinguir nas artes marciais e na doma de
cavalos, assumiu com 20 anos, após o assassinato de seu pai, o trono e se dispôs a iniciar a
expansão do território do reino. Organizou exércitos e cavalarias e dominou varias cidades
gregas e pacificou outras algumas outras.
Um de seus maiores objetivos e realizações foi a conquista do Império Persa, o que
levou aproximados 5 anos de intensos desafios e batalhas. Possuía o sonho de unir a cultura
ocidental à cultura oriental. Alexandre ao derrotar o exército de seu principal oponente
tornou-se rei da Ásia e sucessor da dinastia Persa.
Fundou ainda colônias militares e cidades ao enviar tropas para a Índia, mas viu-se
obrigado a retornar a Pérsia em razão de suas tropas estarem cansadas de tão duras
empreitadas e indispostas a continuar. Teve uma viagem penosa no qual foi ferido
mortalmente, acometido de febres desconhecidas, e nenhum de seus médicos soube curar.
Morreu na Babilônia, 323 a.C., com 33 anos. O império que edificou, e a harmoniosa união
do Oriente e do Ocidente, começou a desmoronar devido à complexidade de governar um
território tão amplo e complexo com povos e culturas muito diferentes.
Depois de sua morte prematura, a influência da civilização grega no Oriente e a
orientalização do mundo grego alcançaram sua mais alta expressão e concretizando seu ideal
de difundir a cultura grega aos territórios que conquistava, chamado Helenismo, fenômeno
cultural, político e religioso que se prolongou até os tempos de Roma.
Um pouco diferente destas duas abordagens sobre liderança, temos a figura de Jesus
Cristo. Seu nascimento é considerado marco de divisão do tempo, histórica para grande parte
das culturas existentes. Passou a maior parte de sua vida em Nazaré na Galiléia sendo
chamado de nazareno e morreu próximo a 36 d.C. Seu título de Cristo refere-se ao aspecto
religioso com que objetivou sua vida, propagando a mensagem de filho do Deus vivo,
salvador e libertador da humanidade.
Não existem fatos concretos sobre sua vida na infância, mestres que tenham-no
ensinado, apenas informações pontuais e um pouco mais sobre sua vida já adulta. Esteve
envolvido em acontecimentos polêmicos em que, propõem os registros sobre tais, houvera
feito milagres de multiplicação e curas. Conduzia multidões através de suas mensagens e
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parábolas que utilizava para ensinar aos povos. Constituiu um grupo de 12 homens para
auxiliá-lo a divulgar sua mensagem e aprender suas práticas, já que teria que cumprir sua
mensagem e objetivos sacrificando-se para libertação de todo ser que já existira ou viria a
existir.
Incomodou e implementou a mais alta cultura Judaica, criando uma espécie de seita
do judaísmo partilhando textos sagrados com esta religião inclusive um estilo político de vida
e comportamento sociais. Disto provém o Cristianismo baseado em sua vida e ensinamentos
com cerca de 2,1 bilhões de adeptos em todo o mundo, é considerado uma das maiores
religiões mundiais. À semelhança do judaísmo e do Islão, o cristianismo é considerado como
religião Abraãmica.
Representando a evolução dos povos asiáticos, mais específico os mongóis, vemos
Gêngis Khan. Chamado pelos pais como Temudjim, nasceu numa época em que as diversas
tribos nômades mongóis eram governadas por famílias que viviam em conflito entre si.
Provavelmente foi treinado com costumes de guerra com arco e flexa, o que era um costume
para os jovens de sua época. Mais velho, por volta de 1196 d.C. houve uma guerra entre sua
tribo e uma outra de inimigos quando sua esposa fora raptada. Este, ultrajado, uniu-se em
aliança a outras tribos para atacar seus inimigos. Feito isso, os derrotou, resgatando sua esposa
e ganhando grande prestígio entre os aliados. Foi eleito chefe destas tribos e assumiu o nome
de Gêngis Khan, que significa soberano – supremo. Em 1206, reuniu uma assembléia dos
chefes das tribos mongóis e unificou-as todas, criando um Estado mongol, cujas leis redigiu,
ao mesmo tempo que criou um exército nacional sob seu comando.
Gênio militar, Gêngis Khan usava a cavalaria como hoje se usam os carros blindados
e introduziu a estratégia de cercar as cidades a partir dos campos, como Mao Tse-Tung faria
sete séculos depois. Depois de subjugar as tribos vizinhas, invadiu de forma impiedosa o norte
da China, atravessou a Grande Muralha e tomou Pequim, em 1215. Também avançou em
direção a Ásia Central, dominando vários estados muçulmanos. Antes de morrer, preparou
caminho para sua sucessão, dividindo o império entre seus quatro filhos, que continuaram a
expandi-lo.
Já os muçulmanos foram grandemente influenciados pelo grande líder religioso
Maomé (570 – 632 d.c) considerado como profeta. Foi precedido em seu papel por Jesus,
Moisés, Davi, Jacob, Isaac, Ismael e Abraão. Como figura política, ele unificou várias tribos
árabes, o que permitiu as conquistas daquilo que viria a ser um império islâmico que se
estendeu da Pérsia até à Península Ibérica. Não é considerado como um ser divino, mas sim,
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um ser humano; contudo, entre os fiéis, ele é visto como um dos mais perfeitos seres
humanos.
Nascido em Meca, Maomé foi durante a primeira parte da sua vida um mercador que
realizou extensas viagens no contexto do seu trabalho. Tinha por hábito retirar-se para orar e
meditar nos montes perto de Meca. Os muçulmanos acreditam que com quarenta anos, em um
retiros espiritual foi visitado pelo anjo Gabriel que lhe ordenou que recitasse uns versos
enviados por Deus. Estes versos seriam mais tarde recolhidos e integrados no Alcorão.
Gabriel comunicou-lhe que Deus tinha-o escolhido como último profeta enviado à
humanidade.
Não rejeitou completamente o judaísmo e o cristianismo, duas religiões monoteístas
já conhecidas pelos árabes. Em vez disso, informou que tinha sido enviado por Deus para
restaurar os ensinamentos originais destas religiões, que tinham sido corrompidos e
esquecidos. Muitos rejeitaram a sua mensagem perseguindo-o, bem como aos seus seguidores
e em 622 Maomé foi obrigado a abandonar Meca, numa migração conhecida como a Hégira
partindo para a Terra Santa. Tornou-se o chefe da primeira comunidade muçulmana travando
alguns anos de batalhas entre os habitantes de Meca e Medina, que se saldaram em geral na
vitória de Maomé e dos seguidores. A organização militar criada durante estas batalhas foi
usada para derrotar as tribos da Arábia e por altura da sua morte, Maomé tinha unificado
praticamente o território sob o signo de uma nova religião, o islão.
Muitos foram os líderes que marcaram os povos e sociedades ao longo de toda
a história. Podemos ainda citar outras fortes e não menos importantes influências religiosas,
políticas, nas guerras, na evolução e desenvolvimento das diversas sociedades existentes hoje
aonde quer que pesquisemos como Buda – Siddartha Gautama, Moisés, Nostradamus, Allan
Kardek, Mahatma Gandhi, Mao Tsé Tung, Che Guevara, Josef Stalin, Adolf Hitler, Martin
Luther King, Napoleão Bonaparte, Hassie Selassie II.
Percebemos muitos aspectos comuns entre eles como o início breve em uma
disciplina rigorosa de estudos ou em artes de guerra, espadas, animais, política. Cada um em
seu foco mas sempre exigindo-se ao extremo para ser o melhor para sí e para o seu meio de
convivência, a evolução de seu povo. Não poderia ser mesmo diferente, os resultados de suas
intervenções determinaram o rumo da humanidade até os dias de hoje.
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4 O QUE É UM LÍDER?

A palavra líder originou-se do inglês leader, e só foi traduzida para o português no

ano de 1900, dentro de nossos dicionários esta palavra tem a seguinte definição: chefe, guia,
tipo representativo de um grupo ou chefe de um partido político.
Mas o que realmente é um líder?
Líder é alguém que se destaca em meio a um grupo e se mantém sempre a frente
como um guia. Sabe o caminho a ser percorrido para chegar ao objetivo sem dar ordens, mas
auxiliando e orientando as pessoas, ouvindo os problemas tanto profissionais quanto pessoais,
ao contrario de chefes que preferem não saber os problemas de sua equipe e utilizam de poder
para que façam seus trabalhos. Um líder não precisa disso, pois seus liderados confiam, dando
credibilidade a sua palavra e seguindo-o. E assim, trabalham para atingir um objetivo em
comum e não por obrigação imposta.
Ao nosso entender, existem dois tipos de líder. O líder nato e o líder formado, o líder
nato, é aquele que logo na infância se destaca entre as outras crianças coordenando as
brincadeiras e sendo seguido pelos outros, em tudo o que faz. Está em sua personalidade o ato
da liderança e claro que obtendo conhecimento e experiência será ótimo neste papel. Já o líder
formado é aquele que estuda o comportamento de lideres reconhecidos e observa suas atitudes
perante problemas, seguindo seus passos e da mesma forma que o líder nato obterá
conhecimento e experiência que será fundamental para sua formação.

4.1 Características de Comportamento

Há lideres que focam a atenção na satisfação emocional e social dos membros de um

grupo, com essa atitude acabam os motivando e por fim aumentam a produtividade em suas
tarefas. Também há lideres que preferem focar-se nas tarefas de cada integrante do grupo
acompanhando de perto e de uma forma muito cuidadosa, orientando e ajudando de todas as
formas possíveis para uma melhoria no desempenho de cada profissional.
Quando o grupo está totalmente voltado e dedicado para determinada tarefa é
necessário um líder para que o oriente, já quando o grupo executa tarefas que não seguem
uma rotina é preciso que haja um líder que participe de todo processo.
Caracteriza-se um líder pelo bom relacionamento que deve ter com os colaboradores,
na forma que controla e conduz todos os processos, pela simpatia com todos a sua volta,
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carisma e autoconfiança, todas essas características de comportamento colaboram para a

formação de um líder.

4.2 Tipos de Liderança

Muitas vezes a liderança é encarada como um tipo de controle ou dominação,

bazeada na famosa frase: “Manda quem pode, obedesce quem tem juízo”. Mas as teorias
sobre liderança tem tido uma grande evolução, e obtido uma nova visão sobre o que é
liderança. Na nova abordagem da liderança foram orientados tipos de de liderança que
mostram padrões:

4.2.1 Líderança carismática

A palavra carisma originou-se do grego “dom de inspiração divina”. Ou seja, a
liderança carismática é aquela que motiva os liderados para qua haja confiança, aceitando sem
restrições, obededecendo espontâneamente e envolvendo emocionalmente o grupo. Um
exemplo deste tipo de líderança são as de líderes religiosos como Jesus Cristo ou Gandhi;

4.2.2 Liderança executiva

É aquela em que o líder apareceu devido a busca das companhias para obter ordem,
esses tipos de líderes costumam possuir muitas habilidades técnicase conhecimentos;

4.2.3 Liderança coercitiva

Um tipo de liderança exercida por conta da coerção, violência, verbal ou física. Este
tipo de liderança não proporciona uma relação instavel entre o líder e seus líderados;

4.2.4 Liderança distributiva

Apenas distribui tarefas, controlando, vendo de perto e exigindo resultados. É a
líderança que não constrói nem destrói;

4.2.5 Liderança educativa

Costuma dar exemplo, o grupo tem como principal objetivo responsabilidade com o
trabalho. É nesta liderança onde há troca de conhecimentos;
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4.2.6 Liderança inspiradora

Muito parecida com a carismática, o lider nunca precisa dar ordens ao grupo, eles
trabalham pelo líder, eles fazer por livre e espontânea vontade e gostam de fazer.

4.3 Disciplina, planejamento e objetivo

Para ser feito um planejamento competitivo é necessário que todos do grupo sintam-
se parte de um todo. E é por isso que um líder tem uma grande responsabilidade na hora de
focar os objetivos e mostrar como alcançá-los. É o líder quem tem que tomar decisões e
enfrentar problemas durante os processos de planejamento, execução e controle mantendo
sempre a disciplina no ambiente de trabalho.
Um líder, em seu planejamento, tem que ser hábil em entender, guiar seus liderados e
procurar conhecer o grupo. Existem grupos de personalidades diferentes e o líder tem que
fazer um estudo e reconhecimento para cada tipo de grupo.
Em um grupo com profissionais de perfil extrovertido e alto conhecimento técnico é
preciso que o líder coordene as atividades e mantenha-os concentrados antes de dar início ao
projeto planejado devido à rapidez e confiança na hora de executar tarefas.
No caso de profissionais de perfil introvertido, estes não gostam muito de serem
expostos e preferem trabalhar internamente na empresa, mas sendo bem liderados podem
chegar a trabalhar externamente e pedir ajuda ou opinião.
Muitas vezes planejamentos forçam mudanças que geram resistências por parte do
grupo. Por isso, o líder deve tomar muito cuidado com o caminho que a empresa está
percorrendo, mostrando a todos a direção de forma que crie um alto grau confiança e menos
resistência por parte do grupo.
Em seu planejamento o líder deve manter a disciplina de forma não agressiva, e sim,
respeitando todos os envolvidos e não perdendo a visão de plano de liderança.

5 PODER DA LIDERANÇA

O poder é um instrumento a serviço do desenvolvimento humano. Tal é a busca

constante por ele. O que falta, bem sabemos, é a consciência a respeito. Então, existe uma
variação no caráter individual com relação ao seu emprego. Isto é confirmado em Siqueira
(2003), quando declara: (...) imaginamo-nos altamente capacitados no reino da razão (...)
embora este autoconceito seja simpático do ponto de vista da vaidade e da auto-estima, se
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observarmos ao nosso redor, na convivência social, encontraremos a negação, em alto grau,

dessa proposta.
É bom lembrar que a nossa enorme imperfeição poderá, oportunamente, nos
encaminhar a comportamentos de abuso do poder quando as circunstâncias assim
demandarem.
A evolução leva o ser humano a condições cada vez mais elevadas de manifestar o
poder, elemento inerente ao seu crescimento. Na história líderes, em sua maioria, exerceram
domínio de forma atroz. Outros empregaram a sutil influência quando dominaram, de acordo
com Michaelis (2000): 1.Conter-se, vencer as próprias paixões. 2 Estar bem por cima de. Um
grupo de pessoas. Fosse um pequeno clã ou um império.
O que queremos transmitir é que, o poder é algo muito forte, quando existe, seja
quem o detém, a maioria das vezes, fará um abuso desse poder. Mas hoje em dia, relacionado
à liderança, temos que ter em mente que o Poder da Liderança só se faz presente quando a
pessoa que o detém sabe usá-lo ao seu favor. No caso, direcionando as pessoas para que
façam coisas ao seu favor, ao favor do líder, de forma transparente e com intuito do bem
comum.
Abaixo veremos quais são os impactos desse poder na mão de lideres dentro de uma
sociedade, e esse poder na mão de lideres do Esporte, e claro este poder na mão de grandes
lideres do mundo dos negócios.

5.1 Impactos na sociedade

Os impactos na sociedade são refletidos de acordo com quem será o líder e que
detém o poder naquele momento. Podemos separar e definir por dois pontos, sendo eles
positivos e negativos.
Pontos Positivos: para uma empresa ser bem sucedida necessita de uma liderança
forte, disposta a fazer escolhas e encarar os conflitos que virão em função disso. Em uma
sociedade, essa força tem que ter mais poder, tem que ser mais forte, pois em uma sociedade
não há só um grupo de pessoas como em uma empresa, mas existe uma população com vários
grupos de pessoas e grupos de empresas. Uma liderança com força e democracia poderia obter
facilmente a confiança da sociedade e impactaria para um lado positivo, um lado de
aprovação.
Pontos Negativos: um líder com características autoritárias poderá atuar
negativamente no potencial criativo das pessoas nas organizações. Esta postura ocasiona no
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lugar da motivação a obediência, não conseguindo assim extrair “boas idéias” de sua equipe.
Isto, não é um caminho válido para que a criatividade seja acessada, pois, gera medo nas
pessoas. No caso, hoje em dia, pessoas quem impõe as soluções ou decisões não conseguem
atingir o máximo de sua sociedade, onde precisaria focar o impacto de seu poder ao liderar.
A centralização também pode ser um fator adverso à inovação, pois, o poder é
geralmente estendido aos altos níveis hierárquicos, sendo restritiva. Líderes centralizadores
inibem abertura e a diversidade de idéias.
Tendo por base o que fora mencionado, a liderança pode impactar de forma negativa
no potencial criativo das pessoas quando fomenta políticas autoritárias de liderança e cultiva a
rigidez, a falta de diálogo e a individualidade. Não permitindo que ocorram consensos de
idéias de liberdade de expressão, acaba criando uma sinergia negativa, que reprime o
potencial das pessoas de pensarem e agirem criativamente.

5.2 Liderança no esporte

A Liderança no esporte, por sua vez não é menos importante do que quaisquer áreas
em que haja liderança, pelo contrário, a Liderança no esporte pode abstrair de atletas por sua
vez algo que não consigamos imaginar.
Mas nem todos “lideres esportivos” (entre eles os Treinadores, Técnicos e outros)
conseguem abstrair dos atletas o Maximo de seu talento, é necessário que haja certa
habilidade para com os atletas, para que possa motivá-los de uma forma que consigam render
mais. Esses que conseguem este feito são considerados os Grandes lideres no esporte.
Podemos citar como forma de exemplo o Técnico Vanderlei Luxemburgo que,
dentro do futebol, é um excepcional na arte de liderar. Consegue extrair de atletas que até
então já eram considerados “perdidos” ou “jogadores problema” um algo a mais, consegue
motivá-los a fazer com que brilhem novamente. Nas “mãos” do professor Vanderlei o jogador
rende mais e o time cresce, técnicas estas que podemos ver o resultado no Currículo do
treinador, são tantos títulos que ele até mesmo já bateu alguns recordes.
Recordes esses que não nos permitem deixar de fora um dos grandes líderes do
esporte hoje, o técnico da nossa seleção Brasileira de Vôlei Masculino, Bernardinho
(Bernardo Rocha Resende) além de possuir inúmeros títulos e ser um ícone no seu esporte, já
foi citados muitas vezes que Bernardinho poderia atuar como treinador de futebol, pois com
certeza iria obter êxito, é um profundo conhecedor da arte de liderar, motivar e incentivar. Ou
seja, não é apenas nas quatro linhas da quadra que ele se destaca, suas palestras motivacionais
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hoje são seguidas e escutadas por muitos gerentes de processos, diretores, lideres corporativos
e pessoas ligadas aos negócios, em diversos seguimentos. Seu talento na liderança faz as
pessoas acreditarem que sempre é possível ir além do que já fizemos ou chegamos. Seu livro,
considerado por muitos gerentes como um “guia de cabeceira”, obteve muito sucesso afinal
ensina além de motivação, a nunca se abalar e aprender com a derrota, não apenas no esporte
e sim em nossas vidas, no caso sempre há um jeito de aprender e inverter uma situação que
possa não ter dado certo ou ocorrido da forma que esperávamos.

5.3 Liderança no trabalho

No trabalho, muitas vezes devemos cumprir com objetivos, metas, desafios, mas nem
sempre isso nos motiva, e é ai que entra um grande líder “The Man Behind the Curtain” (O
homem por trás da cortina), esse líder tem como papel fundamental buscar formas de
estimular e criar um clima desafiante para seus colaboradores, proporcionalmente e de acordo
com as habilidades de cada profissional. Além disso, deve oferecer oportunidades de
crescimento e desenvolvimento de casa profissional na equipe, desta forma as horas de
trabalho passarão a ser muito mais produtivas e as pessoas se sentirão mais motivadas, afinal
motivação está ligado diretamente ao desempenho das pessoas. No caso o líder que entende
este modelo de expectativa sabe que é preciso conhecer as habilidades de seus colaboradores
e propor tarefas e desafios compatíveis com essas habilidades, mas principalmente o líder
deve descobrir o que vai gerar satisfação ao colaborador e o que ele valoriza no momento.
Existem outros comportamentos que os gestores podem adotar para potencializar seu
processo de influência. Demonstrar interesse pelo trabalho de seus colaboradores, tentar
entender seus valores e necessidades, reconhecer seus talentos e realizações e fazer críticas
construtivas.
De acordo com Goethe “Se você tratar as pessoas como elas são faremos elas piores,
mas se você tratar as pessoas como elas deveriam ser tratadas, você ajudará para que elas se
tornem o que elas são capazes de se tornarem”. Isso é o que basicamente diferencia um Chefe
de um Líder, um líder é alguém que geralmente você deseja seguir, não pela autoridade, mas
sim por seu carisma e credibilidade que passa, pois ele é uma pessoa que o influencia e o faz
acreditar em sua capacidade, a autoridade é dada, mas a liderança necessita ser conquistada.
Hoje muitas pessoas pensam que são líderes apenas porque se interessam pelos seus
funcionários, mas a realidade não é só essa, um líder consegue treinar, manter e reter talentos
em uma equipe, no caso, quando algumas pessoas entram em algum programa para participar
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de processos ou em uma empresa para começarem a trabalhar, depois de algum tempo e maior
experiência profissional, esses novos talentos, querem que seus esforços sejam reconhecidos e
recompensados, é neste momento que entra o papel do líder, pois ele conhece seus talentos,
sabe a importância que esses colaboradores possuem para a empresa, no caso perde-los para
outras companhias não seria o ideal, afinal se participaram de processos e treinamentos,
recursos foram gastos, e agora que eles obtiveram uma experiência maior, o ideal é que eles
comecem a retribuir para a empresa que os colocaram no mercado. O líder tem o papel de
motivá-los, desafiá-los e incentivá-los a manter este compromisso com a empresa, de planejar
antes uma carreira para cada um, fazer com que eles acreditem que o ideal é permanecer na
empresa que eles decidiram começar.

6 A LIDERANÇA NO SÉCULO XXI

Em nosso Século, a liderança está fortemente ligada à motivação e a estratégia. O

líder precisa não somente utilizar seus conhecimentos técnicos em um determinado assunto,
há também uma necessidade de utilizar a “alma”, ou inteligência emocional, para liderar seus
subordinados. O potencial intuitivo do líder é bastante testado nos dias de hoje, o poder de se
conectar com seus colaboradores de forma mais humana. Assim, a figura temida do líder é
deixada de lado e aparece a figura de respeito e autoridade.
Buscar a formação de uma equipe integrada, madura e com confiança é trabalho
fundamental na liderança, através do conhecimento e desenvolvimento das potencialidades,
das capacidades e competências de cada um de seus colaboradores. Analisar e desenvolver as
habilidades de seus colaboradores, a principio, pode parecer uma tarefa muito complicada,
mas através da utilização até mesmo da tecnologia, com testes e métodos de acompanhamento
dos integrantes de sua equipe, é possível realizar este trabalho e saber os pontos fortes e em
que pontos a equipe precisa melhorar para se tornar cada vez mais capaz de resolver os
desafios que aparecem em nosso trabalho.
A liderança está cada vez mais ligada ao lado humano de cada um. Trabalhar com a
motivação de seus colaboradores pode ser a chave do sucesso em seus projetos. Aliado a isso,
a tecnologia é uma importante ferramenta para integrar os funcionários, seja através de
notebooks, smartphones e outras ferramentas que ajudam a deixar os colaboradores acessíveis
a qualquer hora ou local.
 16

6.1 Liderança como estratégia

Falando em estratégia empresarial, a Liderança se torna ainda mais fundamental se

levada em conta sua importância no trabalho em equipe, para atingir os objetivos traçados
para a empresa.
Alinhar os processos aos objetivos da empresa, juntamente com o desenvolvimento
das competências essenciais de cada colaborador é a base para a implementação bem sucedida
da estratégia empresarial.
Duas habilidades são hoje consideradas básicas e devem estar na mente dos atuais
lideres, para tornar suas estratégias e seu trabalho cada vez mais eficazes: As habilidades
humanas e as conceituais. As habilidades humanas são a capacidade de interagir com pessoas,
comunicar-se de forma clara e motivar seus colaboradores. As habilidades conceituais se
referem à capacidade de ter uma visão sistemática dos processos, das interações com o meio
externo e estar sempre atento as mudanças no meio corporativo que ocorrem cada vez mais
rapidamente e de forma muitas vezes inesperada.

6.2 Os grandes líderes

Apesar de parecer uma coisa impensada, os grandes líderes atualmente são uma
espécie quase que em extinção. Com as empresas cada vez mais focadas em resultado a
qualquer custo, o investimento em seus colaboradores e a revelação de grandes líderes está
ficando cada vez mais difícil de acontecer.
“A preocupação que existia na Grécia antiga de formar líderes capazes de liderar
suas instituições perdeu-se ao longo do tempo, hoje o que se vê nas organizações é
exatamente o contrário, as pessoas ficam vulneráveis em busca de oportunidades, gerando
assim o descomprometimento com a empresa a qual é prestado determinado serviço”1.
Não vemos uma preocupação das grandes corporações em procurar líderes entre seus
colaboradores através do reconhecimento ou até mesmo pela hierarquia. O que vemos cada
vez mais a figura do Chefe, que por autocracia e hierarquia lidera sua equipe, e não através da
liderança propriamente dita, citada e comentada nos tópicos acima.

1
Rossetto, Luis Gustavo; Brandalize, Adalberto. O Papel da Liderança. Disponível em:
http://labinfo.cefetrs.edu.br/professores/durval/maq2/10-%20o%20papel%20da%20lideranca.doc. Acesso em 04
de maio de2008.
 17

“Não sabemos de fato, a veracidade, mas existem estudos mostrando que com o atual
quadro, em cerca de quinze anos não haverá mais líderes no mundo, tudo isso, devido a falta
de investimento das empresas, que por sua vez percebendo isso, tem mudado o presente
quadro.”2.
Se não for realizado um investimento nesta área, a figura do Grande Líder por
reconhecimento e merecimento ficará cada vez mais em extinção até o momento em que esta
figura sumir do ambiente das empresas.

7 VOCÊ É UM LÍDER?

Todos nos possuímos traços de comportamento de um líder e, em algum momento de

nossa vida, direta ou indiretamente, já influenciamos algum individuo a fazer algo conforme
nossa vontade.
Algumas características são consideradas natas para um líder e somente precisam ser
desenvolvidas. A habilidade de exercer influência sobre as pessoas é uma característica básica
de um líder. Saber trabalhar com a motivação das pessoas, mostrar a força da credibilidade e
principalmente a comunicação também são fatores fundamentais para determinar se você é
um líder nato ou não.
“Não existe um guia prático, nem se pode ensinar liderança. Nós a adquirimos a
partir de nossas experiências e autocrítica.”3 Fazer uma lista de atividades não bem-sucedidas
e fazer um check list das metas e causas dos erros é uma grande ajuda em seu treinamento.
Saber trabalhar em equipe está cada vez mais valorizado no mercado e pode ser fator
determinante para você será um bom líder ou não.

7.1 Teste de Liderança

Diversos estudos foram e são realizados para tentar definir se você possui algum
traço de perfil de líder e que tipo de líder seria.

2
Rossetto, Luis Gustavo; Brandalize, Adalberto. O Papel da Liderança. Disponível em:
http://labinfo.cefetrs.edu.br/professores/durval/maq2/10-%20o%20papel%20da%20lideranca.doc. Acesso em 04
de maio de2008.
3
Agenda, Planejamento, Organização e Sucesso. Disponível em: http://agenda.com.via6.com . Acesso em 04
de maio de2008.
 18

Como resultados desses estudos foram elaborados diversos testes que nos ajudam a
tentar medir e definir o perfil que possuímos em relação a liderança.
Para mostrarmos um pequeno exemplo disto, escolhemos um teste para apresentar e
realizar com os integrantes da classe, assim analisaremos os resultados obtidos com nossos
futuros administrados e até mesmo quem sabe no futuro líderes de grandes corporações. O
link do teste que realizaremos é: <http://www.clube-positivo.com/testes/lider.htm>. Acessado
em 25 de maio de 2008.

8 CONCLUSÃO

Conforme citado anteriormente, o tema, além de reconhecido, atualmente, pela

fundamental importância para todo o tipo de organização, tem amplo campo para estudos e
pesquisas. A quantidade de informações e assuntos relacionados também é diversificado e
deve ser explorado pelo futuro profissional em administração.
É consenso dos envolvidos na elaboração deste trabalho, que o conhecimento do
assunto para a formação do profissional com responsabilidades voltadas para o planejamento,
execução e controle de atividades em uma equipe de trabalho é sem margem de dúvida
primordial.

9 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

Agenda, Planejamento, Organização e Sucesso. Disponível em:

<http://agenda.com.via6.com>. Acesso em 04 de maio de2008.

Biografia, Alexandre o grande. Disponível em:

<http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=540>. Acesso em 04 maio de
2008.

Epelman, Debora. A Arte de Liderar. Disponível em:

< http://www.metas.com.br/lideranca/liderar.htm>. Acesso em 04 maio de 2008.
 19

Liderança e Motivação. Disponível em:

<http://www.empresario.com.br/orientador/edicoes/1999/qualidade_vida/qualidade_vida_txt_
4.html>. Acesso em 04 maio de 2008.

Kolenda, Christopher D. Tenete. Dez Maneira como os Grandes Líderes Lideram.

Disponível em: < http://usacac.army.mil/CAC/milreview/portuguese/4thQtr04/kolenda.pdf>.
Acesso em 04 maio de 2008.

MEYER, Paola. Motivação Organizacional. Disponível em:

< http://senacrs.spaceblog.com.br/17052/MOTIVACAO-ORGANIZACIONAL/>. Acesso em
04 maio de 2008.

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< http://www.revistafatorbrasil.com.br/ver_noticia.php?not=34386>. Acesso em 04 maio de
2008.

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<http://www.editoraonline.com.br/grandes.shtm>. Acesso em 04 maio de 2008.

ROBBINS, Stephen P. Administração, mudanças e perspectivas, São Paulo: Saraiva, 2000.

Rossetto, Luis Gustavo; Brandalize, Adalberto. O Papel da Liderança. Disponível em:
<http://labinfo.cefetrs.edu.br/professores/durval/maq2/10%20o%20papel%20da%20lideranca.
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ROWE ,Glenn W. – Liderança Estratégica e Criação de Valor. Disponível em:

< http://www.rae.com.br/artigos/1325.pdf>. Acesso em 04 maio de 2008.

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 20

< http://pt.wikipedia.org/wiki/Maom%C3%>. Acesso em 04 maio de 2008.

WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Cristianismo. Disponível em:

<http://pt.wikipedia.org/wiki/Cristianismo>. Acesso em 04 maio de 2008.