Licenciatura em Matemática

Desenho Geométrico
Aula 6.2

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

19:20 / 19:55 P2 Unidade V: Polígonos e poliedros.
35’ Vitor Tema 14: Polígonos.
Objetivo: Construir polígonos equivalentes.

Polígonos
Superfície
É a parte do plano limitada pelo perímetro desta figura.

Polígonos
Equivalência de áreas
Duas figuras são equivalentes quando possuem a mesma
área.

Polígonos
Áreas

Retângulo
S R = b.h

Quadrado
SQ = l2

Triângulo
b.h
STR =
2
Paralelogramo
S P = b.h

Trapézio
( B + b).h
STR =
2
Losango
 D.d
SL =
2
Círculo
SC = π .r 2

Polígono regular
S P = p.a

p → semiperímetro
a → apótema

Aplicação
Construir um retângulo de base b dada, equivalente a um
retângulo de dimensões m e n também conhecidas.

Solução

A1 = m.n
A2 = b.h
m.n= b.h
b n
=
m h

Aplicação
Construir um retângulo de base B equivalente ao triângulo
dado.

b = 4cm B= 3cm
h = 2cm
Solução

b = 4cm b = 3cm
h = 2cm

b.h
ST = SR ⇒ = B.H
2
2B h
=
b H

Aplicação
Construir um retângulo de base igual a 5cm equivalente a
um triângulo retângulo de mesma base. Sendo o ângulo da
base igual a 300.

Solução
 5.h 5.h
ST= . SR = 5. H ⇒ = 5h
2 2
h
2=
H

Aplicação
Construir um retângulo de base 4cm equivalente a um
quadrado de lado 3cm.

Solução

4 1
SQ = SR ⇒ 32 4.H ⇒ =
9 H

Aplicação

Construir um paralelogramo de base 4cm, fazendo um

ângulo Â’ = 600 entre os seus lados, que seja equivalente
ao triângulo dado.

Solução
 6.2
ST = Sp ⇒ = 4H
2

4 1 2 1
= ⇒ =
6 H 3 H

19:55 / 20:20 P2/DL Dinâmica Local

20’ Vítor 1. Determinar o retângulo de base 8cm equivalente ao
quadrado de lado 6cm.

2. Construir um paralelogramo de base 7cm, fazendo um

ângulo Â’ = 450 entre os seus lados, que seja equivalente
ao triângulo de base 8cm e altura 3cm.
20:20/20:25 Retorno DL
5’

20:25 / 20:45 Intervalo

20’