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Licenciatura em Matemática
Desenho Geométrico
Aula 5.3

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

20:55 / 21:30 P3 – Unidade IV: Figuras da geometria plana.
35’ Queiroga Tema 12: Trapézio.
Objetivo: Identificar e construir figuras planas fechadas.

Trapézio
Isósceles

Trapézio
Retângulo

Trapézio
Escaleno
 2

Trapezóide
Circunscrito

Trapézio Isósceles
Diagonais
 3

Trapézio
Escaleno – diagonais

Trapézios Circunscritos
Base comum

Trapézios Circunscritos
Lado comum
 4

Trapezóide
Triângulo

Trapézio
Ângulos opostos

Aplicação
Construir um trapézio dados a base maior AB , base menor
CD , ângulo α = 60° no vértice A e a diagonal AC
 5

Solução

Aplicação
Construir um trapézio dados as bases AB e DC e as
diagonais AC (menor) e BD (maior).

Solução

Aplicação
Construir um trapézio isósceles circunscrito dada a figura.
 6

Solução

Aplicação
Construa um trapézio retângulo sabendo que sua base maior
AB é o lado maior do triângulo retângulo e hipotenusa do
triângulo isósceles.

Solução

Aplicação
Construir um trapézio isósceles dada a base maior
AB = 6cm , base menor CD = 4cm e sua altura = 4cm.
 7

Solução

Aplicação
Construir um trapézio retângulo dado sua base maior
AB = 6cm e o ponto médio dessa base (metade de AB ).

Solução

21:30 / 21:50 P3 /DL Dinâmica Local

20’ Queiroga Construir um trapézio escaleno dada a base maior
AB = 6cm , a base menor CD = 2,5cm , o lado AD = 3cm
e dois ângulos adjacentes a base maior, α = 60° e
β = 45° .

21:50 / 21:55 Retorno

5’ DL

21:55 / 22:00 Tira

5’ Dúvidas