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Ciências – Profa Angela

Nome: _______________________________________ Nº ____ 9o ano: ____ E. Fundamental

Vamos retomar nossas atividades fazendo inicialmente uma revisão do último capítulo estudado e, em seguida, atividades novas,
cujas dúvidas serão esclarecidas quando voltarmos ao CLQ.

1a atividade:
Como revisão, faça os exercícios da lista abaixo.
Sistemas – substâncias – misturas
01. Os sistemas podem ser:
a) próprios. b) impróprios. c) homogêneos.
d) heterogêneos. e) c e d estão corretas.

02. Sistema que apresenta as mesmas propriedades em todos os pontos é:


a) heterogêneo. b) homogêneo. c) trifásico. d) uniforme.

03. O ar atmosférico é um sistema:


a) heterogêneo. b) homogêneo. c) trifásico. d) unigasoso.

04. Por que o ar é um sistema homogêneo?


a) Porque é formado de um só tipo de gás.
b) Porque é incolor.
c) Porque apresenta as mesmas propriedades em todos os pontos.
d) NDA.

05. Sistema que apresenta propriedades diferentes de ponto para ponto é:


a) indiferente. b) homogêneo. c) complicado. d) heterogêneo.

06. O sistema formado por água, óleo e areia é:


a) heterogêneo. b) homogêneo. c) misturado. d) unifásico.

07. Por que o sistema da questão anterior é heterogêneo?


a) Porque é formado por várias substâncias.
b) Porque óleo e areia não se misturam.
c) Porque apresenta propriedades diferentes de ponto para ponto.
d) Porque apresenta as mesmas propriedades em todos os pontos.

08. O que se entende por fase?


a) Um verbo da língua portuguesa.
b) Uma ordem.
c) Partes heterogêneas de um sistema homogêneo.
d) Partes homogêneas de um sistema heterogêneo.

09. A afirmação “todo sistema homogêneo é monofásico”:


a) sempre é válida.
b) depende do sistema.
c) nunca é válida.
d) significa que não há nenhuma relação entre homogêneo e monofásico.

10. A afirmação “todo sistema heterogêneo é polifásico”:


a) sempre é válida.
b) depende do sistema.
c) nunca é válida.
d) significa que não há nenhuma relação entre heterogêneo e polifásico. Vide verso 
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11. Classifique os sistemas abaixo em:


1 – homogêneo 2 – heterogêneo
a) água com pouco sal ................................................. ( ) f) um recipiente contendo diversos gases ................... ( )
b) ar atmosférico ......................................................... ( ) g) álcool com éter ....................................................... ( )
c) água do mar ............................................................ ( ) h) gasolina com querosene ......................................... ( )
d) água pura (destilada) .............................................. ( ) i) quartzo ..................................................................... ( )
e) água com excesso de açúcar ................................... ( ) j) diversos gases misturados ....................................... ( )

12. Quanto ao número de fases, classifique os sistemas abaixo em:


1 – monofásico 2 – polifásico
a) água + ar .................................................................. ( ) f) gasolina + querosene ............................................... ( )
b) vidro + água + óleo ................................................. ( ) g) quartzo .................................................................... ( )
c) leite .......................................................................... ( ) h) água + éter + álcool ................................................ ( )
d) pólvora .................................................................... ( ) i) água com excesso de sal .......................................... ( )
e) vinho ....................................................................... ( ) j) uma mistura homogênea .......................................... ( )

13. Podemos ter um sistema homogêneo com as mesmas propriedades de uma mistura homogênea?
a) Não.
b) Sim, pois toda mistura homogênea é um sistema heterogêneo.
c) Dependendo da mistura homogênea, sim.
d) Não há relação entre sistema e mistura.

14. Podemos ter uma mistura heterogênea formada somente de substâncias puras simples?
a) Não.
b) Sim, dependendo das substâncias (estado da matéria).
c) Sim, somente quando houver uma reação química.
d) NDA.

15. Classifique os sistemas abaixo em:


a) substância pura simples b) substância pura composta c) mistura homogênea d) mistura heterogênea

( ) água pura H2O ( ) ar atmosférico ( ) açúcar (excesso) + água


( ) álcool – C2H5OH ( ) água de torneira ( ) gasolina
( ) sal + H2O (excesso) ( ) vidro ( ) ar + água
( ) leite ( ) granito ( ) liga metálica
( ) café ( ) sangue ( ) caipirinha
( ) gás carbônico – CO2 ( ) gelatina ( ) água + gelo
( ) gás nitrogênio – N2 ( ) vapor d’água

16. O sistema água + gelo apresenta:


a) uma fase. b) duas fases. c) três fases. d) nenhuma fase.

17. Sabemos que o ar atmosférico é formado de oxigênio, nitrogênio e outros gases; então podemos concluir que, quanto ao
número de fases, o ar é:
a) bifásico. b) trifásico. c) tetrafásico. d) monofásico.

18. As moléculas que constituem a água são:


a) rigorosamente iguais às do ar. b) rigorosamente iguais às do ácido clorídrico.
c) rigorosamente iguais entre si. d) rigorosamente diferentes entre si.
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19. Água junto com álcool constitui exemplo de:


a) substância homogênea. b) substância composta. c) mistura homogênea. d) mistura heterogênea.

20. Sistema formado por fases e moléculas quimicamente desiguais é:


a) mistura homogênea. b) mistura heterogênea. c) substância composta. d) substância simples.

21. Um sistema formado de água, álcool, areia, óleo e limalha de ferro apresenta:
a) três fases. b) cinco fases. c) quatro fases. d) duas fases.

22. Completar com simples, composta, homogênea, heterogênea:

substância pura mistura


a) formadas por diversos tipos de átomos
b) não podem ser decompostas por análise
c) H2O, Mg(OH)2, CaCO3
d) sal em excesso + água
e) um só tipo de átomo
f) diversas substâncias com as mesmas propriedades em todos os pontos
g) mistura com várias fases
h) água destilada

23. Quais as características de uma mistura heterogênea?


a) É formada de uma só substância composta. b) É formada de diversas substâncias simples.
c) Apresenta propriedades diferentes de ponto para ponto. d) Apresenta moléculas quimicamente desiguais.
e) c e d estão corretas.

24. Quais as características de uma substância simples?


a) É formada de diversos tipos de átomos. b) Apresenta sempre moléculas desiguais.
c) É formada de um só elemento químico. d) É formada de partes heterogêneas.

25. Podemos identificar uma substância composta:


a) pelas suas propriedades. b) pela cor.
c) pelos diversos tipos de átomos presentes em sua molécula. d) pela quantidade de átomos.

26. Quais são substâncias puras simples e quais são compostas?

a) HCℓ __________________________________________ f) He ___________________________________________


b) H2 ___________________________________________ g) KH __________________________________________
c) O3 ___________________________________________ h) H2CO3 ________________________________________
d) Mg(OH)2 ______________________________________ i) CO2 __________________________________________
e) CaCO3 ________________________________________ j) N2 ____________________________________________

27. Classifique os casos a seguir em:


1 – substância pura 2 – mistura
a) água pura ( ) f) gases nobres do ar ( )
b) ar atmosférico ( ) g) grafite ( )
c) água + pouco açúcar ( ) h) ferro ( )
d) oxigênio ( ) i) água potável ( )
e) água + areia ( ) j) iodo ( )

Vide verso 
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28. Classifique as substâncias abaixo em:


1 – substâncias puras simples 2 – substâncias puras compostas
a) água pura ( ) f) soda cáustica ( )
b) calcário ( ) g) ferro ( )
c) flúor ( ) h) glicose ( )
d) ozônio ( ) i) oxigênio ( )
e) álcool ( ) j) hidrogênio ( )

29. Defina e exemplifique variedades alotrópicas.


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30. Classifique os sistemas abaixo em:


1 – homogêneo 2 – heterogêneo
a) água + cloreto de sódio ( ) f) água + álcool ( )
b) ar atmosférico ( ) g) óleo + enxofre ( )
c) leite ( ) h) água + areia ( )
d) granito ( ) i) água potável ( )
e) água + gelo ( ) j) vidro ( )

31. Nos sistemas do exercício anterior, identifique as misturas homogêneas e as misturas heterogêneas.
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32. Como podemos classificar as misturas quanto às suas propriedades?


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33. Classifique quanto às fases e indique quantos componentes apresenta cada mistura abaixo:

MISTURA FASES COMPONENTES


a) H2O + NaOH .......................................................................
b) H2O + C6H12O6 ....................................................................
c) carvão + areia ......................................................................
d) Fe + H2O + O2 .....................................................................
e) O2 + CO2 ..............................................................................

34. Como podemos diferenciar uma substância pura de uma mistura quanto às suas características?
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35. Classificar os sistemas abaixo em: substâncias simples, substância composta, mistura homogênea e mistura heterogênea.
a) sal em excesso + água ________________________________________
b) água destilada + gelo ________________________________________
c) gasolina ________________________________________
d) gelatina ________________________________________
e) ar puro ________________________________________
f) gás nitrogênio (N2) ________________________________________
g) água de torneira ________________________________________
h) sangue ________________________________________
i) ferro puro ________________________________________
j) água + pouco açúcar ________________________________________

36. Classificar os sistemas abaixo em: monofásico, bifásico, trifásico, tetrafásico, etc.
a) água do mar ________________________________________
b) água + gelo + álcool ________________________________________
c) granito ________________________________________
d) vinho ________________________________________
e) ouro 18 quilates ________________________________________
f) ferro-gusa ________________________________________

2a atividade:
Leia o texto inicial da apostila de FÍSICA (que se encontra disponível na gráfica do colégio desde junho) que trata dos conceitos
básicos de Cinemática e faça um pequeno resumo em seu caderno.