E. E.
Aracilda Cícero Corrêa da Costa
Paranaíba, ____ de Novembro de 2009
Nome: _____________________Nº.: ___
Professora: Marina M.- Série: 4ºAno B
Valor Esperado: 6,0 (Seis)
Valor Alcançado: _____ + ____ = ______
Avaliação Bimestral de Português
• Leia o texto com atenção.
A lebre e a tartaruga
No verão, a floresta fica mais alegre.
O sol espanta a coruja que fecha os olhos e
entra no toco mais cedo.
A preguiça dorme entre as folhas.
Os macacos balançam nos galhos,
enquanto o tatu cava buracos para procurar
raízes.
Muito silenciosa, a tartaruga escuta
o macaco dizer:
- A lebre é o animal mais veloz da
mata.
Lá embaixo, o tatu responde:
- Mas a tartaruga é mais resistente.
Ela anda muito mais.
A onça-pintada, que estava sentada à
sombra, ouviu a conversa e disse:
- Vamos ver quem é o melhor.
Aquele que chegar primeiro no lago é o
campeão da mata.
- Será a lebre ou a tartaruga?
Todos os bichos ficaram animados.
A lebre saiu correndo. A tartaruga andava
bem devagar. Arrastava o
casco e parecia que não ia
chegar.
No meio do caminho, a lebre ficou
cansada. Já estava tão longe da tartaruga
que se deitou à sombra de uma árvore e
dormiu um sono profundo.
E foi assim que a tartaruga, com seu
passo miúdo e lento, passou à frente da
lebre. Chegou primeiro ao lago e foi beber
água.
Moral: Quem corre cansa e devagar se vai
ao longe.
Jean de la Fontaine
“O autor, Jean de la Fontaine, poeta
francês, ficou muito famoso com suas
fábulas. Suas histórias são baseadas nas de
Esopo que são fábulas bem mais antigas”.
• Analisando e interpretando a fábula.
1- Complete com atenção: (1,4)
a) O nome da fábula é ________________
___________________.
b) A fábula tem ____ parágrafos e ____
travessões.
c) O autor é ________________________.
d) Esta história é baseada em uma das
fábulas de _______________.
e) Nacionalidade do autor: ____________
f) Personagens principais da história: ____
__________________________________
g) Personagens secundários: ___________,
___________, ___________, __________
e ________________.
h) A fábula “A lebre e a tartaruga”
aconteceu na _______________________.
2- Marque um (X) na resposta correta:
a) Podemos reconhecer se o texto é uma
fábula porque... (0,2)
( ) são histórias vivenciadas por alguém.
( ) são histórias de autores franceses e
italianos.
( ) são histórias de narração curta e
contém lição de moral.
b) Dos personagens do texto qual o
animal tem hábitos noturnos? (0,2)
( ) Lebre. ( ) Tartaruga.
( ) Coruja. ( ) Boi.
c) Entre os personagens da fábula, o
mais “lento e o mais rápido” é
respectivamente: (0,2)
( ) O macaco e a tartaruga.
( ) A tartaruga e a lebre.
( ) A lebre e a tartaruga.
d) O provérbio “Quem corre cansa e
devagar se vai ao longe” quer dizer:
(0,2)
( ) Correndo vou onde quero e devagar
nunca chego.
( ) Corro sempre para alcançar o que
quero e devagar não alcanço.
( ) Correndo vou cansar rápido e andando
devagar chegarei onde quero.
e) A frase “–Mas a tartaruga é mais
resistente. Ela anda muito mais” foi
dita: (0,1)
( ) pelo macaco. ( ) pelo tatu.
( ) pela tartaruga. ( ) pela coruja.
f) Em sua opinião a lebre achou que
ganharia essa corrida? (0,1)
( ) Não. ( ) Talvez. ( ) Sim.
g) Você acha que essa história aconteceu
na... (0,1)
( ) zona rural. ( ) zona urbana.
h) A intenção de Jean de la Fontaine ao
escrever esta fábula foi de... (0,1)
( ) narrar uma história.
( ) descrever uma história.
( ) dar uma instrução.
3- De acordo com a fábula, em qual
estação do ano a floresta ficava mais
alegre? (0,2)
R: ________________________________
4- Escreva as características (adjetivos)
de cada animal abaixo: (0,2)
a) tartaruga: ________________________
__________________________________
b) lebre: ___________________________
__________________________________
5- Responda “SIM” ou “NÃO”: (0,5)
_____ a) Os animais do texto falam na
realidade?
_____ b) Alguém pode dormir cem anos?
_____ c) Esta fábula é uma ficção?
_____ d) Um menino pode ser
transformado em um boneco de madeira?
_____ e) A onça é um animal vertebrado e
quadrúpede?
6- Faça a correspondência dos coletivos
com lápis colorido: (0,4)
Cardume ● ● Abelhas
Enxame ● ● Flores
Ramalhete ● ● Lobos
Alcatéia ● ● Peixes
7- Qual o grupo de advérbios de lugar?
(0,1)
a) ( ) bastante, demais, menos, muito.
b) ( ) aqui, longe, perto, atrás, abaixo, ali.
c) ( ) depressa, devagar, melhor, pior.
d) ( ) amanhã, depois, hoje, logo, nunca.
8- Faça a correspondência: (0,6)
( 1 ) Oxítona ( ) verão
( 2 ) Paroxítona ( ) miúdo
( 3 ) Proparoxítona ( ) água
( ) árvore
( ) veloz
( ) fábula
9- Complete as palavras com...
• r ou rr (0,25)
a) tarta __ uga b)ca __ apato c) co __ uja d) __ ato e) ga __afa
• s ou ss (0,25)
a) ca __ amento b) a __ adura c) __ acola d) be __ ouro e) ama __ ado
10- Observe a pontuação de cada frase e marque um (X) classificando-a:
a) – Será a lebre ou a tartaruga? (0,1)
( ) afirmativa ( ) negativa ( ) interrogativa ( ) exclamativa
b) A tartaruga parecia que não ia chegar. (0,1)
( ) afirmativa ( ) negativa ( ) interrogativa ( ) exclamativa
11- “E assim a tartaruga, com seu passo miúdo e lento, passou à frente da lebre”. (0,2)
• Na frase acima, as palavras tartaruga e passou são, respectivamente:
( ) advérbio e sujeito. ( ) sujeito e verbo. ( ) sujeito e predicado.

12- Escreva dentro do balão a fala dos animais abaixo... (0,6)

a)
c)

b)

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