1

MÉTODOS DE ESTUDO BÍBLICOS
Você sabe a diferença entre estudar e ler a Bíblia? Então descreva estas duas ações na sua própria experiência. Razões Bíblicas para Estudar a Bíblia Vamos descobrir isto estudando a Bíblia. Através deste exercício veremos alguns benefícios que a Bíblia traz para os que a estudam. Texto Dt 17. 17 a 20 Js 1.8 Mt 7.24 a 27 Jo 8. 31 a 32 Tt 1.9 Requisito Benefício

Ter por perto, ler todos os dias, Temer o Senhor, humildade não se cumprir fielmente desviar, prolongar reinado (Rei) Falar, meditar, observar Prosperar, bem sucedido. Ouvir, praticar Permanecer firme na Palavra Apegar-se firmemente (como ensinado) Vida firmada, segura, resistente as tempestades Conhecer a verdade Capaz de encorajar Refutar os oponentes

Em que os Métodos de Estudo Bíblicos me ajudarão? · Manejar bem a palavra da verdade (2Tm 2.15) · Evitar erros ao aplicar o trecho da bíblia · Tirar versículo fora do seu contexto (Jo 16.24 com Tg 4.2,3) · Fazer a passagem dizer o que ela não diz. (Mt 4. 6 com Sl 91.11,12) · Dando ênfase exagerada a questões secundária. (Jo 2. 1 a 11 - vinho em água... ficar nos detalhes) Obs: Quando estudamos a bíblia para saber o que diz não para fazer o que ela diz. Bíblia na mente, mas não no coração nem nas atitudes. (Ex. Lc 13.15 – hipocrisia Lucas). As dimensões da Bíblia • A Bíblia é um livro natural (humano): Pois nela há ingredientes que comunicam ao homem. Gramática, estrutura, forma literária. Tudo isto de importância para o bom estudo. • A Bíblia é um livro espiritual (divino): Ela deve ser lida e estuda como Palavra de Deus. Termos que comunicam de forma progressiva as verdades de Deus aos homens. MÉTODOS DE ESTUDO BÍBLICOS A Bíblia é um livro rico em estilos e conteúdo. Nela encontramos narrativas, profecias, poesia e provérbios, que nos proporcionam várias alternativas de pesquisa do seu conteúdo. Por isso, quando vamos preparar um estudo bíblico, precisamos determinar, de antemão, qual será o método que iremos empregar.
2

temas abordados.Permite aos participantes a oportunidade de descobrirem a verdade por si mesmo. É a busca da mensagem total do livro. e não impor nossos sentimentos ou opiniões sobre o texto.A melhor maneira de se aprender a mensagem central de um livro da Bíblia. 3º passo – Leia o livro pela 3ª vez para confeccionar um esboço final do livro.Sumário de pensamento Chave (Versos) 3.Há mais oportunidade para os participantes de realizarem perguntas do que em culto. Tentar delinear o argumento do autor.Pensamento Chave da passagem toda 3 . É o método mais utilizado pelos estudantes da bíblia. Leia o livro para obter uma visão geral do conteúdo do livro. Resumindo deixar com que descubram por si só qual o significado do texto. Se for um livro grande leia de uma vez. seu papel não é o de sabe tudo. Os personagens principais. b) Onde utilizar: Discipulado Grupos pequenos c) Composto de: Observação. etc. Anotações são muito importantes.Leia para descobrir o tema principal.MÉTODO INDUTIVO No estudo bíblico indutivo. . Deixar a Bíblia falar por si mesma.Pensamento Chave de cada versículo 2. Desta forma. o líder de um grupo não faz o seu pequeno sermão sobre o texto. 1. a) Algumas Vantagens do Indutivo . procuramos encontrar o que o autor quis dizer.Capacita-nos a entender a argumentação do autor .o que vejo? Interpretação – O que significa? Aplicação – o que faço? METODO SINTÉTICO Este método procura estudar o livro como uma unidade. nem defende as conclusões do seu estudo prévio. 2º passo – Leia o livro para se envolver em um processo de exploração intensiva. Por quê? Talvez por que pensamos ser mais fácil estudarmos pequenos trechos do que um livro como um todo. mas de dirigir o debate do grupo. Importância: .O líder. MÉTODO ANALITICO Este método é um estudo microscópico dos detalhes de uma passagem. eventos importantes. . o livro passa a ser estudado telescopicamente. para ter a noção do todo. . Como usar o método: 1º passo .Idéia Eixo 5.Pensamento Chave do parágrafo 4. mas faz perguntas que permitem aos membros do grupo descobrir o significado do texto.Evitar erros de interpretação e até heresias que vemos hoje em dia.

A coleta do material. Para aplicá-la em nosso dia a dia. etc.Junte todas as informações. Por exemplo. resume-se em isolar.Defina até onde você pretende ir com o seu estudo.Organize suas anotações Ele pode ser utilizado dentro do método analítico.Ler .Organize as informações. .Escolha o personagem. O que o mundo fala sobre dinheiro. . METODO BIOGRAFICO O estudo biográfico é um dos estudos que você pode fazer usando método tópico. Use um dicionário. · Nome · Nascimento · Família · Como criança · Conversão · Fundo histórico · Movimentos geográficos · Pecado · Vida espiritual · Cumprimento principais.Faça um gráfico da vida do personagem. 7 Marias. Irá abranger toda a bíblia. Processo da hora silenciosa . Use concordância bíblica. . finanças. Propósito deste estudo é conhecer a vida de um personagem intimamente com o propósito de extrair princípios da vida dela para a minha vida. direta e indiretamente. . .MÉTODO TÓPICO É a técnica de estudo Bíblico por tópicos. Onde esse assunto aparece. MÉTODO DEVOCIONAL É a leitura diária inspirativa a prática da Palavra de Deus. idéias no texto estudado. ache todos os versos em que é citado seu personagem. Cuidado para não confundir (15 Jônatas. Use uma chave bíblica. só os evangelhos. Usando o método . Você separou as passagens então organize em ordem de acontecimentos na vida deste personagem. abordo. escolha em que livro. um livro especial. para estudar mais profundamente. expressões.Meditar – Memorizar -Orar 4 . sexo. pena de morte. etc. se escolher Davi. 5 Tiagos e 5 Joãos). Importância deste método: Nossa sociedade atual tem sua posição sobre os mais diversos temas sendo formuladas por pessoas que nem conhecem ou que não dão credito as escrituras. 8 Judas. ou em algumas passagens principais. É um estudo sobre um personagem bíblico (há cerca de 2900 personagens mencionados na Bíblia). profecias · Morte · Lição principal .

mas mudar as nossas vidas. também chamada de HERMENÊUTICA. Nela vamos usar as regras de interpretação. a aplicação. e. condenação eterna Alguns Detalhes a Serem Observados Escolha o momento e o local adequado. em várias versões. Para essa etapa. o estudante irá fazer algumas perguntas ao texto até ficar bem familiarizado com a passagem. Nela vamos ler o texto várias vezes. portanto maior rendimento. fazendo suas anotações. o nosso caráter. pois se ela estiver errada. Os métodos são os passos a serem dados na pesquisa. Aplicação Após as observações e correta interpretação do texto. fatalmente estará também errada. perseverança dos santos. é a forma de procedimento para se chegar a um determinado fim. é necessário ter uma metodologia de trabalho.Doutrinário: É o estudo de uma determinada doutrina. verificando as informações em toda a Bíblia ou em parte dela. o estudante da Bíblia deve munir-se das ferramentas adequadas: • Comentários • Dicionários • Concordância • Mapas • Enciclopédias • Livros sobre o contexto cultural • Softwares de Bíblia • Diversas versões da Bíblia • Caderno para anotações • Computador O PROCESSO Para se fazer qualquer investigação bíblica. Interpretação Em seguida entra a fase de interpretação. Correlação Nesta fase. precisamos saber como as verdades e princípios bíblicos podem ser aplicados em nossas vidas. iremos descobrir o que o autor estava querendo dizer com aquela passagem. Além disso. No nosso estudo vamos observar os seguintes passos: OBSERVAÇÃO INTERPRETAÇÃO CORRELAÇÃO APLICAÇÃO Observação Depois de escolhido a passagem bíblica e o método que será utilizado iniciam-se a primeira etapa que é a observação. Aquele onde haverá menor interrupção. Exemplo: A ressurreição dos mortos. O propósito da Bíblia não é aumentar o nosso conhecimento. porque a Bíblia é uma revelação sem contradição. Assim. A fase de interpretação é de fundamental importância no estudo bíblico. que é a etapa intermediária na confecção do estudo. 5 . E isto provê uma grande rede de segurança. visando encontrar o verdadeiro sentido da mesma na Bíblia ou no livro em estudo. o estudante compara o texto bíblico em estudo com outras porções da Escritura. eleição.

O propósito é que o estudante fique permeado com o conteúdo da passagem. • Ler pacientemente. e com isso tenha subsídios para as demais etapas da análise textual. todas as riquezas nele contida. Cuidado com anotações em folhas soltas. Às vezes pensamos que a passagem não tem tantas informações para serem tiradas. nós não conseguimos extrair dele. • Ler repetidamente. • Ler orando. averiguado quanto à sua veracidade. A Observação é o alicerce do estudo. perdendo assim informações importantes. • Ler imaginativamente. • Esteja mentalmente alerta e concentrado. Mas. INTERPRETAÇÃO CORRETA APLICAÇÃO CORRETA 6 . pois é comum. deve-se: • Ler a passagem cuidadosamente. Muitas descobertas foram feitas quando os pesquisadores já estavam no limite.Resumo do Processo A observação procura responder à pergunta: “Que diz o texto?” A interpretação procura descobrir: “o que isso significa?” E a aplicação vai procurar responder a questão: “Como emprego ou aplico?” “E daí?” TEXTO BIBLÍCO OBSERVAÇÃO Quando lemos um texto bíblico. quando lemos comentários e também ouvimos pregações sobre o texto. com o passar do tempo. A pressa é uma grande inimiga da boa Observação. Assim sendo. principalmente quando não conseguimos descobrir alguns detalhes do texto. Como ler o texto Durante a observação é fundamental que o estudante: • Dê atenção completa ao que se está vendo. Essas anotações serão importantes para a formatação do estudo bíblico. os esforços e a perseverança durante o processo são fundamentais para se chegar ao objetivo. Também é fundamental que o estudante vá registrando todas as suas informações num caderno. Além disso. portanto. A observação é. ficamos perplexos com o que uma boa pesquisa pode fazer. posteriormente. O conteúdo de suas informações será. anote tudo aquilo que vem à sua mente. Aliada à perseverança temos a paciência. aquela etapa do estudo bíblico onde vamos gastar tempo para trazer à tona todos os detalhes nele contido. Pré-Requisitos Toda pesquisa exige interesse por parte do pesquisador para que ela tenha sucesso. elas sumirem. pois os resultados nunca surgem em questão de minutos. preparado com ordem e fidelidade ao texto. Um bom estudo bíblico. Assim. • Ler pensativamente – concentrando-se no que se está lendo. exige paciência.

Ensino – Sermão do Monte. A determinação desse item irá facilitar muito o entendimento do mesmo. o primeiro passo a ser tomado é verificar qual é a forma literária. sem interpretação e sem aplicação. pois cada gênero literário tem suas regras de interpretação.Perguntas usadas na Observação • Quem? Quem escreveu? Quem está ou deveria está recebendo a mensagem? Quem são as pessoas no texto? Anote todos os personagens envolvidos na cena. • Quando? Quando estes eventos estão acontecendo? O momento é significante? Em que ponto da história está ocorrendo? Quando o autor escreveu? • Por quê? Por que foi colocado aqui? Por que ele diz isso? Porque ele fez isso? Descubra fatos que motivaram o acontecimento ou a história. Tiago • Epistolar – Cartas de Paulo • Apocalíptica 7 . e onde estão os destinatários. Provérbios. Algumas formas literárias: • Narrativa – Gênesis. ela investiga o texto mais do que qualquer outra pergunta.. por mãos humanas. e os seus ouvidos” • Natureza emocional. A questão do “por quê?” busca por significado ou propósito.Carta de Gálatas • Poesia – Livros como Salmos. Rm 5.12-21 • Admoestação ou Exortação . • O que? O que está acontecendo? Em que ordem acontece? O que cada personagem está falando. dentro de poesia = • Linguagem figurada – (Ex: Salmos 34. • Paralelismo (muito comum na poesia judaica) • Parábola – Jesus nos Evangelhos • Profecia – Daniel • Historia – Josué. • Como? De que forma os acontecimentos se desenrolaram: rapidamente. 13 a 17 Perguntas da Observação Quem? O que? Onde? Quando? Estrutura Literária Quando vamos estudar um texto bíblico. o motivo ou propósito do autor ou do personagem central. qual é o modo pelo qual o autor expressa as verdades de Deus. Mc 2. vagarosamente..15: “Os olhos do SENHOR. por um milagre. Exercício: Observar um texto bíblico. fazendo? O que acontece antes e depois do evento? • Onde? Onde está o autor ao escrever. • Sabedoria – Provérbios. Há locais geográficos que devem ser identificados? Descreva o local da ação. Êxodo • Didática.

11-15 Rm 1.1 – não é igreja. Humildade. é importante também notar a atmosfera da passagem.1-6 – refere-se ao Templo Sentido do texto: Literal ou figurado a) Ex.1-9 Exortação Epistolar Atmosfera Espanto Indignação (Paulo).5 – se refere à Igreja. A Importância do contexto . 2. b) Gn 7. Gratidão. Medo. cimento. Confiança.1-10 Lc 7. Segurança. poderão ser desfrutadas por todos quantos queiram fazer parte desta aliança.8-15 Sl 64. nem tijolo. Exercício: Passagem At 9. ossos. Esta aliança é dada por iniciativa de Deus e as bênçãos dela resultantes. Alguns exemplos: Desespero. (outros exemplos: Eu sou o pão da vida. eu sou a porta) 8 .35-40 Gl 2. Urgência. Um contrato celebrado entre duas pessoas onde o contratante estabelece as cláusulas e condições a serem aceitas pelo contratado.1-9 At 16. Hb 12. temor (oficiais) Estrutura Literária Narrativa Narrativa Palavras Chaves São palavras que ao serem definidas abrem ao observador. um entendimento mais exato da passagem.Casa a) 1Pd. Jesus é o mediador desta nova aliança. Ex: Aliança = (Gr: ).11-17 1Co 3. o clima que permeia o texto. mas sim a família. 12.24. lã.46 – carne. Surpresa. uma aliança entre Deus e o homem. Alegria.. não feita de tijolo. c) 2Sm 7. etc. Tristeza. Ansiedade. b) João 1.. Exortação.36 – Cordeiro de Deus.Atmosfera Além da estrutura literária.

Leis da Composição: Todas as passagens ou livros pressupõem uma unidade literária geral (narrativa.. .. Algumas Leis: a) Comparação= Mostra a semelhança entre coisas... . que são de uma qualidade considerável...uma ação no passado.Sl 1.23 c) Repetição = usando mesmos trechos...4 / Hb 4. não é algo que irá acontecer ou que continua a acontecer. desejo.). Ex: Rm 8. 3 a 11 d) Causa para efeito = a progressão da causa para o efeito.1Jo 4. idéias.. · Há várias maneiras de esboçar – mas há só uma interpretação (o que ele significa) correta do texto.. frases. idéias. .. Quanto ao verbo devemos estar atento se: transmite uma ordem. O esqueleto do texto.2 – me libertou .. perfeito.. · Nas narrativas o esboço quase não resolve nada. algo que ocorrerá no futuro.. poesia.Mt 11. Em que pessoa está: 1ª. dual.19.. porém você poderá encontrar vários princípios específicos de estruturas literárias.Sl 1 / Gl 5.Tempos Verbais Há sempre um problema. 3ª. pessoas. .Js 12 g) Paradoxo = uma aparente contradição. aplicações podem ser várias. Nestas partes menores podemos descobrir a estrutura usada pelo autor.. . 18 a 32 e) Efeito para Causa = a progressão do efeito para a causa. . se está no singular ou plural. pois não temos tempos verbais como = aoristo. Será que tenho que ser um versado nas línguas originais? Bom seria. algo que já foi consumado no passado.. 3.Rm 1. 2ª.Mt 5. 9 .7 e 8 f) Resumo = um sumário das idéias principais. mas podemos confiar na fidelidade de nossas traduções. Não se frustre pensando que tem que descobrir “O ESBOÇO”. o texto bíblico não é diferente. idéias.. didática..12 b) Contraste = mostra a diferença entre coisa. algo do presente. etc. pessoas. Esta organização pode ser dividida.30 A Estrutura do Texto Todo texto tem sua organização. É o esboço que o autor desenvolveu para expor o seu tema. · Há várias maneiras de visualizar o texto. etc. etc. .

nem do porvir. somos mais que vencedores. nosso Senhor. nem as coisas do presente. nem a vida. e sereis minhas testemunhas tanto em Jerusalém como em toda a Judéia e Samaria e até aos confins da terra. nem os principados. ou angústia. porém. Atos 1. 38 Porque eu estou bem certo de que nem a morte. somos entregues à morte o dia todo. 10 . ou espada? 36 Como está escrito: Por amor de ti. ou nudez.. ou perigo. 37 Em todas estas coisas.. nem qualquer outra criatura poderá separar-nos do amor de Deus. nem a altura. ou perseguição. Rm 8.35 a 39 35 Quem nos separará do amor de Cristo? Será tribulação. 8 8 mas recebereis poder. por meio daquele que nos amou. que está em Cristo Jesus. nem os poderes. ou fome. nem os anjos.Como reescreveríamos o texto. ao descer sobre vós o Espírito Santo. nem a profundidade. fomos considerados como ovelhas para o matadouro.

• Falta de conhecimento da revelação progressiva de Deus. "traduzir". tornando o trabalho de tradução muito árduo. Significa "declarar". "interpretar". feita por João Ferreira de Almeida. deus da mitologia grega. Assim. Sem princípios para nos orientar nessa tarefa. é a arte ou ciência de explicar o significado do que foi ou está sendo observado. Infelizmente. e. por negligenciar a importância da pesquisa. Nos 11 . Barreiras da Linguagem Quando estudamos uma língua estrangeira sabemos que só ter a tradução da palavra não é suficiente. poesias. a visão de mundo daqueles que falam a língua. Os escritos originais do Antigo Testamento foram escritos em hebraico. "anunciar". para que. Existem diversos tipos de barreira que nos separam do ambiente dos autores do texto original. Significa que alguma coisa é "tornada compreensível" ou "levada à compreensão". para os leitores originais. e uma pequena parte em aramaico. muitas pessoas a interpretam erroneamente. Para que cheguemos a um sentido mais exato do texto. sendo que muitas palavras aparecem apenas uma vez na Bíblia. pela língua e pela história. “responsável em transmitir e interpretar a comunicação dos deuses aos seus desafortunados destinatários”. A origem da palavra vem de Hermes.INTERPRETAÇÃO A Bíblia é o livro mais lido e o mais estudado em todo o mundo. precisamos transpor as barreiras colocadas pelo tempo e a distância entre os autores bíblicos e nós. provérbios e profecias. Interpretação. Para isso. Por isso. por último. Temos que aprender a disposição mental. é necessário conhecer bem os princípios de interpretação da Bíblia. precisamos usar as ferramentas corretas de interpretação. a cultura. o curso tem como propósito apresentar aos alunos as regras fundamentais de interpretação da Bíblia. outras exigem um maior exercício para saber o real significado da passagem. pela cultura. Algumas partes são fáceis de entender. Responde à pergunta: “o que isto que dizer?”. ou Hermenêutica. Mas somos separados do contexto deles por vários séculos. portanto precisam ser transpostas para que possamos fazer a interpretação correta. podemos ficar perdidos no caminho de volta para o significado original do texto. "esclarecer" e. com vistas à aplicação correta. • Falta de investimentos em livros de pesquisas. A primeira versão em Português. O objetivo principal da interpretação bíblica é descobrir o sentido correto do texto na época em que ele foi escrito. Barreiras a serem removidas A Bíblia foi clara. já sofreu inúmeras alterações. eles possam encontrar o sentido correto de uma passagem das Escrituras. através delas. • Falta de conhecimento e aplicação de regras de interpretação. • Colocação da experiência pessoal acima das Escrituras. Já o Novo Testamento foi escrito em grego koiné. e não complicada. O que gera interpretações erradas • Aceitação de uma explicação sem investigação • Influência de programas e livros evangélicos. Nela encontramos histórias. • Falta de conhecimento do contexto histórico-cultural. visando aplicá-la na sua vida e também compartilhá-la com os outros.

Não efetuar mudanças na forma como sempre fizemos as coisas. 4. particularmente se o estudo em questão for doutrinário. transporte. o leitor da Bíblia deve estar ciente de que se trata de um documento antigo. Ela começou a ser escrita aproximadamente 1450 anos antes de Cristo. certamente. Ed. nos darão uma maior compreensão do sentido que o autor original queria dar ao texto. o que traz algumas dificuldades naturais. Fazer uma interpretação baseada apenas na tradução da Bíblia em Português. Barreiras culturais A Bíblia é o produto e a apresentação de culturas que são dramaticamente diferentes da nossa. Já o Novo Testamento teve o seu primeiro livro escrito por volta do ano de 45 e o último. Vida Nova. A qualidade da sua interpretação está embasada na qualidade de sua fundação. sem nenhum outro critério de investigação. Possíveis respostas: 1. Se a observação não for bem feita a construção será prejudicada. Para termos uma visão exata do que ocorreu temos que tentar reconstruir o contexto cultural nas áreas da comunicação. Narrativa Devemos estar atentos para evitar alguns perigos na sua interpretação: 12 . com propósitos específicos e para grupos específicos.. escrito em épocas específicas. Não remover os marcos que orientam os viajantes de cidade para cidade. agricultura. comércio. perto do ano 90 depois de Cristo. Não furtar 3. Não há como ler o livro de Cantares com a mesmo lógica com que lemos Romanos. nos apresentam estudos de palavras que. Não podemos deixar esse detalhe de lado. O bom interprete é aquele que leva este detalhe em consideração. Diferenças de Gênero Literário Os gêneros literários da Bíblia são bem diversos exigindo uma abordagem diversificada.últimos anos a arqueologia tem descoberto manuscritos que têm colaborado no trabalho de busca do texto original. Sugestão: livro “A vida diária nos tempos de Jesus”. foi escrito o último livro do Velho Testamento – Malaquias. Todos os casos acima Lembre-se não é o que o texto significa para você. Exemplo de barreira: Pv 22. Por volta do ano 400 a. 2. No nosso caso. um ser infinito se comunicando com um finito.28: Não removas os marcos antigos que puseram teus pais.. mas sim o que o texto significa para seu autor e para seu primeiro público.C. Os comentários. Barreiras de comunicação Comunicar é uma arte. etc. Nenhum dos casos acima 5. poderá resultar em uma verdadeira catástrofe teológica. religião. muitos em Português. profissões. temos um ser perfeito se comunicando com um imperfeito. Sendo assim.

O paralelismo sinonímico ocorre quando o pensamento da primeira linha está de acordo com o da segunda (Jó 9. 1980] Requisitos básicos: • Identificar o tipo de Salmo. a escatologia atual apresenta muitos segmentos distintos.11). especialmente amarrando o princípio com alguma verdade do N. • Explorar textos paralelos sem desenvolver o contexto. O paralelismo antitético ocorre quando o pensamento da segunda linha contrasta com o da primeira (Jó 16. por que não depende de rima ou ritmo. • Identificar as figuras de linguagem. mesmo assim. Observação: a palavra escatologia vem do grego eskatos + logia = o estudo das últimas coisas. Poesia “A poesia hebraica difere da nossa.” . • Descobrir a idéia central do Salmo e expressar esta idéia numa afirmação concisa e clara. • Ignorar a audiência original e pular par o N. • Determinar se o princípio que está sendo ensinado é uma promessa ou um princípio geral que admite exceções. 13 . não são promessas couraçadas.• Alegorização.18)” [O homem que não se deu por vencido.T. “As máximas de Provérbios não são promessas absolutas. (Jó 11.5). Elas dizem respeito principalmente com relação à tribulação e ao milênio. espiritualização. precisamos da atuação do Espírito Santo. O fator principal é seu paralelismo de pensamento. Edições Luz do Evangelho. • Correlacionar o princípio com outros textos e exemplos bíblicos. As idéias de uma linha se equilibram com as da seguinte. para poder aplicar o texto em termos práticos e contextuais. Interpretação de Provérbios • Reconhecer as particularidades do gênero literário de Provérbios. • Determinar os pontos de contato entre o princípio e o nosso mundo e a nossa cultura.Hill e Walton “Muitas das máximas proverbiais devem ser reconhecidas como diretrizes gerais.4. precisamos pesquisar bem os comentários e também fazer pesquisas sobre a profecia. muitas opiniões diferentes em relação aos acontecimentos futuros. muitos estudiosos já trabalharam em cima do assunto e. Há entre os cristãos.T. Na Bíblia encontramos profecias que já se cumpriram e muitas outras que irão se cumprir. • Interpretação meramente histórica.. não como observações absolutas. mas princípios gerais baseadas na observação cuidadosa da experiência humana. se for possível. dos últimos acontecimentos. • Estudar o contexto histórico do Salmo e ler a introdução do mesmo.Buzzel Interpretação de profecias A interpretação de profecias é uma tarefa árdua.” . Além disso. Para interpretarmos as profecias. O paralelismo sintético é o arranjo que faz a segunda linha melhorar ou completar o pensamento da primeira. No decorrer da história.

Princípios Gerais da Interpretação ou Hemenêutica Dar prioridade às línguas originais. Não podemos jogar o ensino do Novo Testamento no Antigo Testamento. Essa revelação foi de forma progressiva..4 a mão do Senhor – Deus não tem mão. Principio de preferência pela interpretação de uma passagem mais clara. um erudito bíblico Lingüísticas e literárias Traduções com o texto grego ou Barreiras lingüísticas hebraico posicionado entre as linhas para comparação Textos interlineares Principio da acomodação da Revelação A Bíblia é a verdade de Deus adaptada à mente humana para sua melhor assimilação. Os termos são feitos de tal forma que o homem possa entender. é importante o conhecimento dos originais. Podemos lançar mão de várias ferramentas. Principio da Revelação Progressiva No decorrer da história humana Deus foi se revelando aos homens. Recurso Atlas Descrição Mapas que mostram mencionados no texto Use-o para superar lugares Barreira geográfica Dicionários Bíblicos Explicam origem. Ex: Sl 32. 14 . Podemos entender as escrituras sem as línguas originais. e nem inserir o Antigo Testamento no Novo. as práticas e o conteúdo da revelação de Deus de cada época devem ser levados em consideração quando vamos interpretar a Bíblia. Uma passagem mais clara deve ter a preferência frente a uma que esteja com certas dificuldades. Cada qual deve ser interpretado dentro da época em que foi escrito. Você pode pensar: “se não sei as línguas originais então não posso preparar um estudo bíblico”. Pode sim. significado e Barreira lingüística uso de palavras e termos chave no texto Apresentam informações sobre assuntos do texto úteis Barreiras culturais Manuais Bíblicos Comentários Apresentam o estudo bíblico de Barreiras Culturais.. Os costumes. mas quando se trata de formular doutrinas.

• O sentido de uma palavra é ligado à sentença por meio de regras gramaticais. quando analisados à luz do Novo Testamento. Porque se reuniam ali.. só pode ser compreendida à luz da história bíblica. eram feitas fora da porta da cidade. 15 . Exemplos: • Fé – Gl 1. Assim entra em cena o principio de preferência pela interpretação da passagem mais clara. O significado de uma passagem tem que ser considerado com todos os outros ensinos da Bíblia. As pessoas eram convocadas para se reunirem às portas da cidade. As reuniões que eram feitas pela liderança da cidade..13.21 – 5mil. que é composta da preposição ek (de. assembléia. mais klesia. como no caso da parábola do semeador (Marcos 4. de dentro de).Rm 14. O conceito cultural: a palavra significava assembléia.igreja. . A Bíblia é o seu próprio (e melhor) intérprete. A Bíblia não se contradiz.1-20) e nas revelações do Senhor no livro de Daniel. literal de acordo com as regras comuns da gramática: • Uma palavra tem somente um sentido literal quando usada em uma sentença.23 • Fé . congregação. do lado de fora. 31 e 32 – engoliu Interpretar gramaticalmente As palavras das Escrituras devem ser interpretadas no seu sentido natural. que é chamados. • Nm 16. a reunião era chamada de „chamados para fora‟. sua mensagem está em completa harmonia e concordância. • O sentido da palavra deve ser derivado do seu contexto. O conceito gramatical: a palavra que é traduzida por igreja é ‟ekklesia. Literalidade na interpretação. Em muitos textos do Velho Testamento. E um registro histórico de eventos de fatos que aconteceram. Alguns textos bíblicos são explicados na própria seqüência do relato. Porque Deus é o Autor da Bíblia. suas palavras devem ser entendidas de forma literal (a menos que o autor esteja usando uma figura de linguagem).23 Interpretar historicamente A Bíblia foi escrita (completa) há 2 mil anos. Desde que a Bíblia originou-se em um contexto histórico. passamos a entender o que o autor estava querendo transmitir. A palavra então tem o sentido de chamados de dentro de ou chamados para fora.Regras gerais de interpretação A Bíblia interpreta a Bíblia. mas o conceito era de assembléia. Exemplo: • Mt 14. A Bíblia é literatura como qualquer outro livro e conseqüentemente. O conceito cristão: Jesus quando usou esta figura que lhes era familiar estava tomando emprestada a figura para dizer que Ele convocaria esta assembléia para fora do sistema mundano e com estas pessoas se reuniria.

PASSAGENS João 15:1 Jeremias 50:6 Mateus 5:13 João 10. Interprete a experiência pessoal à luz das Escrituras. para tornar idéias abstratas mais completas. São várias Salmo 80:8-13 metáforas unidas. ou vice-versa. O texto bíblico é repleto de figuras de linguagem. para chamar a atenção. É uma representação legítima que pretende comunicar mais clara e graficamente uma idéia literal.35 • Êxodo 3. Por causa disso é fundamental que cada aluno estude o quadro que vem a seguir e procure ler os versículos relacionados a cada figura de linguagem. • Marcos 1. o plural pelo singular. o gênero pela espécie. todavia. e para encorajar reflexão. ponderação. João 6:51-65 exigindo.2 Figuras de Linguagem A figura de linguagem é uma forma de expressão em que as palavras usadas comunicam um sentido não literal ou anormal. É a personificação das coisas inanimadas. para apresentá-la viva à imaginação. FIGURA Metáfora CARACTERÍSTICA Uma semelhança entre dois objetos ou fatos. uma interpretação figurada. caracterizando-se um com o que é próprio do outro. Os exemplos bíblicos só têm autoridade quando amparados por uma ordem. livramentos etc.6 Salmo 16:9 Gênesis 6:12 Atos 24. Uma figura de linguagem serve para dar vida e cor a uma passagem. para ajudar a guardar informações. pelo fato de que há equivalência direta posta entre os dois objetos. para abreviar uma idéia. Muitas interpretações erradas são geradas quando as figuras de linguagem não são corretamente identificadas. É a expressão do contrário do que se quer dizer.10 • Gênesis 22. provações.5. 16 . Muitas pessoas têm experiências com Deus e injetam a experiência em algum texto bíblico. conversão.5 Isaías 55:12 Salmo 85:10-11 1 Reis 18:27 Jó 12:2 Sinédoque Prosopopéia Ironia Hipérbole Alegoria Números 13:33 Deuteronômio 1:28 João 21:25 Mateus 5. É tomar a parte pelo todo ou o todo pela parte. A experiência dos personagens bíblicos não serão. Exemplos mais comuns são: cura de enfermidades. Ela trata mais de idéias e conceitos. A metáfora é uma comparação mais forte que o símile.9 João 14.3. necessariamente. representando uma coisa com muito maior ou menor grau do que em realidade é. as nossas experiências. porém sempre de tal modo que se faz ressaltar o sentido verdadeiro. É um exagero para dar ênfase.5.29-30 É uma ficção em que se admite um sentido literal. atribuindo-lhes os feitos e ações das pessoas.

ações. É uma figura usada pelo orador. A ênfase recai sobre algum ponto de similaridade entre duas idéias. que parece absurda. Batismo e Ceia. torna-se correta e bem fundamentada É atribuir características humanas a coisas. antitéticos ou sintéticos. pessoas ou objetos no porvir. relatando fatos naturais ou acontecimentos possíveis. Os provérbios do Antigo Testamento estão redigidos em sua maior parte em forma poética. De para (contra) + doxa (opinião). de duas palavras. É ilustrativo. quando estudada. ausente. pessoas ou objetos que designam fatos semelhantes. grupos.4 Antropopatismo Gênesis 6:6 Salmo 8:3 Antropomorfismo É atribuir características humanas a Deus. Consiste em interrompê-lo subitamente. É atribuir sentimentos humanos a Deus PASSAGENS 2 Reis 14:9 Juízes 14:14 João 3:14 Mateus 12:40 Símbolo 2 Reis 13:14-19 Parábola Mateus 13:3-8 Lucas 15 Lucas 18:10-14 Símile 1Pedro 1:24 Salmo 1:3. É um símile ampliado É uma comparação expressa pelas palavras semelhante ou como. sempre com o objetivo de declarar ou ilustrar uma ou várias verdades importantes. popular. Uma declaração oposta à opinião comum. Salmo 2 Crônicas 16:9 Eufemismo É suavizar a expressão duma idéia substituindo a palavra Atos 7:60 ou expressão própria por outra mais Gênesis 4:1 1 Tes 4:13-15 17 . real ou imaginária. porém sua solução é difícil e abstrata Uma classe de metáfora que não consiste meramente em palavras. no discurso. consistentes em dois paralelismos. que geralmente são sinônimos. É um dito comum. é um dito conciso que comunica uma verdade de uma forma estimulante. etc.30 Zoomorfismo Salmo 91. Inclusão. porém. ou dois pensamentos que fazem contraste um com o outro. idéias ou animais É atribuir características animais a homens ou a Deus.10 Números 22. presente. para dirigir a palavra. na mesma frase. É uma parábola condensada. mas em fatos. É uma espécie de alegoria apresentada sob forma de uma narração. É préfigurativo. ou invocar alguma pessoa ou coisa. É uma espécie de tipo pelo qual se representa alguma coisa ou algum fato por meio de outra coisa ou fato familiar que se considera a propósito para servir de semelhança ou representação.FIGURA Fábula Enigma Tipo CARACTERÍSTICA Uma alegoria histórica Um tipo de alegoria.4 Jeremias 47:6 Salmo 114:5-8 Isaías 14:9-32 Deuteron 32:1 Mateus 7:13-14 Mateus 7:17-18 Lucas 4:23 Marcos 6:4 2 Pedro 2:22 Apóstrofe Antítese Provérbio Paradoxo Mateus 23:24 Mateus 19:24 2Coríntios 12:10 Personificação Gênesis 4.

e pode haver discordâncias teológicas. Examinar esse material nos ajuda a entender melhor o texto. mas interpretá-los de forma errônea isto é algo sério. Atlas.4 onde está a ênfase? • “Todas as Religiões levam a Deus”.Conclusão Conteúdo Faça uma proposição com o conteúdo do texto. Lembrar que os autores são homens. Cuidados na Interpretação Má leitura do texto • Jesus diz. Contradizer o Texto Contradizer é até pior que distorcer. At 4. BJ. o amor ao dinheiro que é mal. Conclusão Tendo estudado o contexto. Manual. Contexto O contexto é formado pelos versículos e capítulos que cercam o trecho. • Sl 37. chegou à hora de escrever a conclusão. Comparação A idéia aqui é comparar o seu trecho com outras partes da Bíblia (fora do contexto)....1a 4 – é certo que não morrereis.12 Distorção do texto Fazer o texto dizer o que não diz. mas o significado do texto está no próprio texto.Cinco passos para a Interpretação Bíblica 5 C´s da interpretação bíblica: Conteúdo – Contexto – Comparação – Consulta. Olhando para o texto qual seria a melhor resposta para ele. Jo 14.. • O dinheiro é mal – 1Tm 6. Consulta Consulte outros livros: Comentários. Cada passagem deve ser entendida dentro do cenário mais amplo. não eu sou um caminho.10. Este passo só deve ser tomado depois de se ter realizado os passos anteriores. Leitura em outras versões pode ajudar: BLH. Dicionários. Subjetivismo Muitos cristãos toleram uma forma de misticismo ao lerem as escrituras. Deus tinha já falado que morreria. 18 . RA. RC. Compare com outros versos que tratam do mesmo assunto. e não em sentimentos.6 eu sou o caminho. outras passagens e consultado livros. violando cada principio de razão e bom senso. Livros de Teologia.. Que há trechos difíceis nas escrituras é sabido.. Não há nada de errado em uma reação emocional à Palavra de Deus. NVI. Gn 3. Lembre-se: a Bíblia interpreta a própria Bíblia.

1 a 2 d) Idéias: 2Co 5. sabemos ser absolutamente inacreditável. (confira também 1Co 8. Ele é relativo. Ex. O texto significa uma coisa quando foi escrito e hoje significa outra.Permite ver o assunto sob várias perspectivas Tipos de Correlação Três grandes Blocos: Referencia. não importa que Jesus ressuscitou fisicamente. nem mesmo está confuso. mas sim que ele viva em seu coração. Amós 6:6. mas o Senhor não se enganou..Ef 4.25 e) Contrastes: Mt 4 .Mostrar a coerência das Escrituras . Daniel 5:12 b) Paralelas: Efésios 5:19 com Colossenses 3:16 Mt 14. 19 . CORRELAÇÃO Definição Relacionar o que está sendo estudado.1). a Ressurreição de Cristo não foi corpórea foi espiritual.45-52 e Jo 5. Propósito . relacioná-los uns com os outros.17 . Paráfrase. fechar os olhos e crer naquilo que lá no fundo.... Nunca podemos dizer: “já sou conhecedor das Escrituras.22 com Mc 6.16 a 30 e Is 61. Confiança Excessiva A soberba precede a ruína.15-21 c) Correspondente: Lc 4. com outras porções das Escrituras Consiste em fazer uma comparação com informações correlacionadas na Bíblia. Gráficos. livro ou tópico cooperando para propiciar ao estudante uma visão geral dos pensamentos principais e. 11:4.. assim.” Precisamos entender que nós talvez não tenhamos uma conclusão sobre determina texto. Relativismo Alguns crêem que a Bíblia mudará seu significado dependendo da época..Muitos crêem que fé significa respirar fundo. Sei tudo sobre este assunto.Gn 3 Tentação Paráfrase Utilização de outras versões junto com o NTV Gráficos O gráfico é um eficiente meio de captar a unidade da passagem. Referencia a) Palavras: Tito 3:8 com Hebreus 1:4.

mas não totalmente com seus clientes.8 • Ml 2. Um estudo bíblico perde o seu objetivo se não chegar até o ponto de ser convenientemente aplicado. Tg 4.17 .. Pois que aplicação é esta.Substituir decisões volitivas por experiências emocionais.3-6 • Sl 119 • Jo 14. 20 . Áreas Fortes Qualidades • • Áreas Fracas Onde posso melhorar • • Substitutos da Aplicação Há um perigo inerente ao estudo bíblico: levar o aluno a um processo intelectualmente fascinante. vendedor que é honesto com mulher. Alguns exemplos: . .9. É transformar conceitos em prática.2-3 • 1Jo2.7-9 • 2Tm 3. Aplicação responde à pergunta: “Como isto funciona?” Propósito: O propósito primário das escrituras é mudar as nossas vidas.” .Substituir arrependimento por racionalizações No momento em que a verdade começa a “incomodar” procuramos desculpas para nos defender. Assim uma auto-avaliação de pontos fortes e fracos é importante para se determinar as áreas onde devemos concentrar nossa atenção..Substituir a aplicação por interpretação. primeiro a mudança tem e deve começar em nós mesmos.APLICAÇÃO Definição: Praticar na vida cristã diária o que foi estudado. Ex: Vendedor desonesto: “Faço isto.17 • 1Sm 15. Existem alguns substitutos que podem ocupar o lugar da aplicação..22 • 2Cr 36. O Sermão ou estudo que termina com “Que o Senhor abençoe seu coração com essa verdade”.14-21 • Tg 1.15-21 Auto avaliação Para aplicarmos as Escrituras.22-25 • Ed 7. Ex. filhos. mas espiritualmente frustrante.Substituir mudança substancial por obediência superficial Quando sondamos áreas de nossa vida frente a uma determinada aplicação e deixamos de lado justamente áreas onde estamos em falta. Passagens que reforçam essa idéia: • Js 1. mas não experimenta mudança de vida.”. Ex.16. onde o estudante até se entusiasma com a verdade.. Se eu não fizer seria concorrência desleal. pois meus concorrentes não são cristãos e também fazem. Não podemos agir como se a Palavra só servisse para os outros: “fulano precisava tanto ouvir isto. não aumentar o nosso conhecimento.10 • Mt 23.

derramam-se lagrimas. Devemos nos perguntar: “Existe alguma área da minha vida onde esta verdade se faz necessária?”. Não significa uma ginástica mental que procura esvaziar a mente.8 e Salmo 1. se alguém está em Cristo. devemos relacionar a Palavra de Deus com a nossa própria experiência. sempre que possível o pronome pessoal “eu”. mas entrelaçar as Escrituras no tecido da vida diária. eis que se fizeram novas”. Além de conhecer o texto. Para tanto. é nova criatura: as coisas antigas já passaram. Relacionar Tendo conhecimento do texto e da nossa realidade. Diretrizes para se fazer uma boa aplicação Uma prática muito pessoal A aplicação do texto bíblico precisa ser personalizada. entende-se melhor o cristianismo como sendo uma série de novos relacionamentos.Aquela experiência típica de domingo ou final de acampamento. com vistas a deixar que ela auxilie e reajuste nossas vidas. Os 4 passos na Aplicação Conhecer Conhecer o texto: ou seja. Uma constatação especifica Trata-se de perguntar a si mesmo onde o principio extraído do texto tem sido quebrado pelo estudante da Palavra. realizar a observação e a interpretação de forma exaustiva. mas em poucos dias tudo é esquecido e não se produz nenhuma verdadeira transformação. Há apenas uma interpretação e várias aplicações. Confira Josué 1. retiro. Deste modo poderemos perceber onde nossa vida. O padrão bíblico para isso é II Coríntios 5:17: “E assim.1-2. onde são feitos compromissos. E a seguir partir para a prática. Praticar O objetivo do estudo bíblico é a prática da verdade. está em desacordo com a mesma. em confronto com a Palavra. Meditar A verdadeira meditação é ponderar a verdade. “Feri este princípio?” • Onde? • Quando? • Como? 21 . Por isso a importância de se fazer uma auto-avaliação. precisamos conhecer também a nós mesmos. Na verdade. ao invés de “nós”. Isto nos dá segurança que aquilo que estudamos não será mudado amanhã. devemos usar.

Filho. ES)? 22 . Se errei.Uma prática diretiva O próximo passo leva-nos à ação. • Devo agir assim? • Onde? • Quando? • Como? Perguntas para auxiliar na Aplicação Assim como na etapa da Observação usamos perguntas para bombardear o texto. realizemos. como consertar? Se há algo para realizar. Direcione sua prática com as seguintes perguntas. também na Aplicação existem algumas que podem ser utilizadas quando abrirmos a Palavra: • Há um exemplo a ser seguido? • Há um pecado a se evitar? • Há uma promessa a se reivindicar? • Há uma oração a se repetir • Há um mandamento a obedecer? • Há uma condição a se atender • Há um versículo a ser memorizado? • Há um erro a se notar? • Há um desafio a enfrentar? • Há algum novo pensamento sobre Deus (Pai.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful