O QUE PODE O CORPO?

VIVIANE MASÉ / DANI LIMA

• O corpo como suporte: características físicas/aparências;

• O corpo é dominado pela palavra;
• Foucault: poder repressivo – biopoder / corpos dóceis
• Valorizamos a imagem do corpo;
• Tudo que está ao meu redor fundamenta o pensamento.

• Valorizar o não dito, por isso a DANÇA, os simples movimentos do

cotidiano, mostra o real de si (a linguagem do corpo);
• O pequeno movimento do corpo no cotidiano é importante dentro de um
espaço que eu faço parte, que eu construo por meio da minha ação, pois
o espaço não é algo fixo, depende do nosso corpo, nosso movimento
dentro dele, assim como dos olhares para nós e do nosso olhar e vice-
versa.
• Por isso, o cotidiano não existe, ele se desvela na medida em que
fazemos parte dele.
• Cada vez que falamos do outro, falamos de nós mesmos, pois aquilo
que constitui. Quanto mais eu me conheço, eu conheço os outros.
• O conceito da nossa vida depende de nós.
• Neste olhar está a minha história, a minha experiência.

• Um movimento maior do que o meu corpo poderá causar vários

desdobramentos, poderá ocasionar mudanças dentro do espaço para
mim e para os que vêem, a interpretação partirá desse movimento, da
dança.
• Nosso corpo tem o poder de provocar.
• A dança poderá ser repetitiva? Para a Dani Lima é interessante
improvisar.
• Na escola os corpos são dominados e temos horário para todas as
coisas. Na verdade, o interessante seria improvisar, mas é difícil dentro
de nós e nas pessoas, ajudando-os a ter atitudes e articular a seu modo,
como na dança, improvisar.
• O aluno não aprende só na escola, existem outros espaços que eles
aprendem.