LINGUAGEM VISUAL PARA EDUCADORES 

Ficha de análise dirigida para estudo de um objeto 
 
 
Prazo para entrega da tarefa: 12h do dia 8 de outubro de 2010. Após esse horário, não serão mais aceitos comentários no blog  e o aluno não terá 
pontuação na atividade. 
 
ORIENTAÇÕES PARA A ANÁLISE: 
 
1. Primeiro, faça uma descrição objetiva do objeto. 
2. Identifique os elementos da comunicação visual presentes nele. 
3. Descreva as características marcantes do objeto em termos de comunicação visual. 
4. Identifique o estilo predominante e tente justificar a escolha desse estilo. 
Veja este exemplo: 

 
1. DESCRIÇÃO: trata‐se de um abajur com cara de antigo. A base é marrom e toda cheira de detalhes 
que lembram o caule de uma árvore e tem um acabamento que lembra frutas na base. A cúpula tem 
tons de verde, amarelo, laranja e vermelho, tem a forma de um guarda‐chuva e é decorada como se 
fosse uma árvore com folhas e frutos. No alto há um acabamento que lembra a cúpula de uma igreja. 

2. ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO VISUAL: os predominantes são as formas orgânicas e as linhas. Há 
também formas geométricas e combinação harmônica de cores, já que o verde é amarelado, há 
amarelo, amarelo avermelhado e vermelho. O marrom se junta à harmonia porque tem amarelo, 
vermelho e azul. Assim, temos uma harmonia que tem como base o amarelo. 

3. CARACTERÍSTICAS MARCANTES: trata‐se de um abajur com aparência bastante rebuscada. Esse 
visual complexo é conseqüência do uso de formas retorcidas, orgânicas e excesso de linhas, 
principalmente na cúpula, que tem todos os detalhes contornados de preto. 
 
4. ESTILO PREDOMINANTE: é o Art Nouveau, já que usa formas da natureza e estética rebuscada, 
conseqüência do uso de formas orgânicas e linhas em profusão.