Leia o texto e responda às questões 1, 2 e 3.

QUERIDOS LEITORES

Eu sempre gostei muito de livros, de revistas e de jornais. Eu passava todo tempo esperando ganhar um
novo livro, esperando o Tico-Tico, que era uma revista que saía às quartas-feiras, e esperando que chegasse
o Almanaque do Tico-Tico, que saía sempre perto do Natal.
Era um livro grande e colorido e falava de tudo um pouco: de coisas sérias e de coisas engraçadas; his-
tórias e lendas, brincadeiras e anedotas, adivinhações e enigmas. Há muitos anos não se publica o Almanaque
do Tico-Tico.
Então eu resolvi fazer um almanaque destinado a meus queridos leitores. Escolhi uma porção de histó-
rias, brincadeiras, piadas e adivinhações, muitas poesias, brinquedos que a gente mesmo pode fazer e mais
muitas surpresas.
Espero que vocês gostem tanto quanto eu gostava do meu velho Tico-Tico.
Um beijo da RUTH ROCHA
Fonte: ROCHA, Ruth. Almanaque Ruth Rocha. São Paulo: Ática, 2005. p. 9.

1. No texto encontramos o destinatário (“Queridos leitores”) e a assinatura (“Ruth Rocha”).

Especialmente em razão disso, percebemos que o texto é
a. um poema.
b. uma canção.
c. uma carta.
d. uma receita.

2. Pelo contexto, é possível verificar que a expressão “Queridos leitores” e o pronome “vocês” foram
utilizados pela autora para se dirigir a
a. adultos.
b. bibliotecários.
c. crianças.
d. professores.

3. Pelas informações da autora Ruth Rocha, podemos inferir que o almanaque que está publicando é o
a. primeiro.
b. segundo.
c. terceiro.
d. último.
Leia o texto e responda à questão 4.

Vidas Secas

No pequeno povoado rural de Malhada da Caiçara, a 45 km de Paulo Afonso, todo mundo é parente de
Maria Bonita, a mulher do cangaceiro Lampião. Foi lá que ela nasceu, em 1911.
Morador do povoado, Jhones Silva, 16, não tem certeza do grau de parentesco que tem com a musa do
cangaço, mas desconfia que sua mãe seja sobrinha da mulher de Lampião.
Matriculado na sexta série do Ensino Fundamental em povoado vizinho, Riacho, Jhones precisa divi-
dir o tempo do estudo com o trabalho. Ele fica oito horas por dia na roça e ganha de R$12 a R$15 por dia
trabalhado. Com o dinheiro, ele ajuda na casa e, quando sobra, compra roupas e sapatos. “Sou um pouco
vaidoso”, admite.
Fonte: CASTRO, Letícia de. Folha de S. Paulo, São Paulo, 12 maio 2008. Folhateen. p. 7. (com cortes)

4. De acordo com o texto, pode-se dizer que Jhones é

a. sobrinho de Maria Bonita.
b. estudante e trabalhador.
c. preguiçoso e vaidoso.
d. rico e consumista.

Simulado Saresp - 6ª série 1

 Leia o texto e responda às questões 5 e 6.

DIÁRIO DO MENINO TRABALHADOR

Querido diário:

Hoje, sexta-feira, a kombi do seu Luiz passou um pouco antes das 3 da madrugada. Ainda bem que não
estava fazendo muito frio. A noite de lua cheia estava clara e estrelada. E os cachorros uivavam, em vez de
latir. Só podia ser sinal de algum lobisomem no pedaço.
É, eu sou assim, gosto de inventar histórias quando acordo, pra ver se espanto o sono. Só que quase
nunca dá certo. A gente acorda mesmo na hora em que começa a levar aqueles cestos pesados da padaria
para a kombi.
Quando o seu Luiz dá a partida, o negócio é ficar de olho bem aberto e corpo muito esperto, principal-
mente na hora de pular com a perua andando. Qualquer descuido, um pisão em alguma pedra… é tombo na
certa!
Ainda bem que a chuva tinha passado. Só assim pra minha mãe parar de rezar e voltar pra cama depois
que eu saio de casa. E ainda bem, também, que a cachorrada toda estava mais interessada em correr atrás
do lobisomem do que da gente.
Hoje, eu cheguei em casa às 8 da manhã e dormi só até meio-dia, pois antes de almoçar e ir pra escola
eu ainda tinha que fazer a lição de casa.
Agora já são 8 da noite e eu ainda estou conseguindo escrever porque o café que tomei com pão, em
vez de comida, fez meu sono chegar atrasado.
Mas agora, que ele já veio com força total, só estou conseguindo enxergar a minha cama.
Boa noite, diário. Acho que só volto no domingo que, como você sabe, é meu único dia de folga. Além
disso, vai dar pra variar um pouco de assunto. Marquei um encontro com minha nova namorada… Só que
ainda é segredo, não contei pra ninguém.
Fonte: AZEVEDO, Jô et al. Serafina e a criança que trabalha. São Paulo: Ática, 1996.

5. Qual dos enunciados extraídos do texto revela que o fim da história está próximo?
a. “Agora já são 8 da noite…”.
b. “Só que quase nunca dá certo.”.
c. “Boa noite, diário.”.
d. “Qualquer descuido… é tombo na certa!”.

6. Marque a alternativa que evidencia que o relato é efetuado por um narrador- personagem.
a. “Só que quase nunca dá certo.”
b. “Ainda bem que a chuva tinha passado.”
c. “Só podia ser sinal de algum lobisomem no pedaço.”
d. “É, eu sou assim,”

Leia o texto e responda à questão 7.

Hai-Kai
O pato, menina,
É um animal
Com buzina.
Fonte: FERNANDES, Millor. Hai-kais. Porto Alegre: L&PM, 1997. p. 75.

7. O Hai-Kai é um poema breve, de origem japonesa, frequentemente irônico. Aqui a ironia está no fato
de o poeta
a. caracterizar a voz do pato como buzina.
b. dirigir-se a uma menina que nada tem a ver com o pato.
c. lembrar ao leitor o andar balançado do pato.
d. produzir na mente do leitor a visão de um pato buzinando.

Simulado Saresp - 6ª série 2

 Leia o texto e responda à questão 8.

O lobo-guará (à esquerda) e o puma (à direita).

REFÚGIOS DE PREDADORES

Apesar da extrema redução das áreas de vegetação nativa no cerrado paulista, devido ao desmata-
mento e à expansão do cultivo agrícola, os animais selvagens estão encontrando meios de sobreviver. Estudo
realizado por pesquisadores da Universidade de São Paulo (USP) mostra que espécies carnívoras se refugiam
nas florestas de eucaliptos, tão comuns no estado como os canaviais. Durante a pesquisa foram encontrados
dez animais carnívoros ameaçados de extinção, como o puma (Puma concolor) e o lobo-guará (Chrysocyon
brachyurus), apesar da degradação ambiental na região.
De acordo com os biólogos autores do estudo, a sobrevivência dos animais na região depende de
inúmeros fatores, como a presença de vestígios da vegetação nativa e de animais em posição inferior na
cadeia alimentar.
Mas eles ressaltam que a plantação de eucaliptos não é a solução para reverter o risco de extinção
dos animais carnívoros. “Os ambientes naturais possuem diversidade e complexidade que não podem ser
alcançadas em uma monocultura como o eucalipto”, esclarecem. “É preciso orientar os agricultores para que
pratiquem uma agricultura conservacionista”.

Fonte: MARQUES, Juliana. Ciência Hoje On-line, Rio de Janeiro, 17 out. 2008. Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/1308 24>. Acesso em:
6 fev. 2009. (fragmento)

8. No terceiro parágrafo, os dois trechos entre aspas reproduzem

a. a fala dos pesquisadores.
b. a opinião do autor do texto.
c. o fato que ocorreu durante o estudo.
d. o resultado da pesquisa.

Leia o texto e responda à questão 9.

O RATO ROEU A RÚCULA E A RICOTA

O diretor Brad Bird e a produtora Pixar conseguiram um feito que parecia impossível e criaram um rato
tão simpático quanto o clássico Mickey. Em Ratatouille, o azulado Remy vive na França, possui olfato apurado
e é apaixonado por alta gastronomia — por mais estranho que isso possa parecer, tanto para os humanos
quanto para sua família de roedores. Sua vida muda danoite para o dia ao conhecer um desastrado faxineiro
de um restaurante de luxo de Paris. Remy vê sua chance de mostrar tudo o que sabe sobre frituras, imersões,
temperos, guisados e afins. É a fome com a vontade de comer, senhoras e senhores. A combinação aparente-
mente esdrúxula de ratos e comida é um dos grandes achados deste filme (mais uma bola dentro da produtora
que fez Procurando Nemo, Toy Story, Carros etc.), que traz as vozes de Peter O´Toole e Janeane Garofalo.

Fonte: O RATO roeu… Superguia Net, São Paulo, n. 69, nov. 2008. p.11.

9. Pelo resumo do filme, o desenrolar da história do ratinho Remy inicia-se quando este
a. chega à capital francesa.
b. conhece o desastrado faxineiro.
c. junta fome e vontade de comer.
d. mostra que entende de frituras.

Simulado Saresp - 6ª série 3

 Leia o texto e responda à questão 10.

Geladeira nova e conta mais barata

Distribuidora de energia do Nordeste ajuda clientes de baixa renda a trocar o eletrodoméstico velho

Uma parceria entre o Grupo Neoenergia (que reúne as distribuidoras de energia elétrica dos estados da
Bahia, Pernambuco e Rio Grande do Norte) e o Banco do Brasil vai ajudar as famílias de baixa renda a trocarem
as geladeiras antigas, que consomem muita eletricidade, por outras novas mais econômicas, com selo Procel
de eficiência energética.
Os compradores vão pagar apenas 40% do preço do eletrodoméstico, o que corresponde a R$ 244,00.
Esse valor será financiado pelo Banco do Brasil, em até 24 prestações de R$ 13,14. O restante será bancado
pela concessionária.
Considerando que a geladeira responde por grande parte da energia consumida nas casas brasileiras,
já que fica ligada 24 horas por dia, a substituição, além de colaborar para reduzir a emissão de gases de efeito
estufa, pode representar uma economia para as famílias na hora de pagar a conta da luz. De acordo com
estimativas da Neoenergia, essa economia pode chegar a mais da metade do valor, já que, ao cair a faixa de
consumo, também cai o preço do kWh.
Os aparelhos antigos serão recolhidos pela concessionária. O clorofluorcarbono — gás que contribui
para a formação do buraco na camada de ozônio — contido nos compressores das geladeiras recolhidas será
retirado por equipamentos especiais e enviado para uma central de regeneração em São Paulo. Essa ação
conta com o apoio do Ministério do Meio Ambiente e está de acordo com os compromissos assumidos pelo
Brasil perante o Protocolo de Montreal.
A expectativa da Neoenergia é que cerca de 15 mil geladeiras sejam substituídas nesta iniciativa.

Fonte: GELADEIRA nova e conta mais barata. Disponível em: <http://www.akatu.com.br/>. Acesso em: 24 ago. 2008.

10. De acordo com o texto, o que proporcionará economia de energia?

a. Os compromissos assumidos pelo Brasil perante o Protocolo de Montreal.
b. A parceria entre o Grupo Neoenergia e o Banco do Brasil porque vai ajudar as famílias de baixa
renda a trocarem as geladeiras antigas.
c. O clorofluorcarbono que será retirado das geladeiras antigas e enviado para São Paulo.
d. A expectativa da Neoenergia para que cerca de 15 mil geladeiras sejam substituídas nesta iniciativa.

Leia o texto e responda à questão 11.

OS TRÊS REIS MAGOS

A lenda conta que, quando o menino Jesus nasceu, uma grande estrela apareceu no céu.
Havia, no Oriente, três reis, Baltazar, Melchior e Gaspar. Eram chamados de Reis Magos, pois viviam
estudando todos os assuntos e as estrelas do céu. Quando viram aquela grande estrela, souberam que o
menino havia nascido.
Saíram, cada qual de sua terra, montados em seuscamelos e dirigiram-se a Belém, guiados por aquela
estrela. Levaram de presente ao recém-nascido ouro, incenso e mirra.
Eles acreditavam que, se o menino aceitasse o ouro, ele seria um rei, se aceitasse a mirra, seria um
sábio, e se aceitasse o incenso, seria o próprio Deus.
Fonte: ROCHA, Ruth. Os três Reis Magos. In: . Almanaque Ruth Rocha. São Paulo: Ática, 2005.

11. Assinale a alternativa que, de acordo com o texto, completa corretamente a sequência: Logo que o
menino Jesus nasceu, os reis
a. estudaram as estrelas e depois os outros assuntos.
b. levaram os presentes e depois estudaram as estrelas.
c. viajaram para Belém e depois viram a estrela.
d. viram a estrela e depois saíram para Belém.

Simulado Saresp - 6ª série 4

 Leia o texto e responda à questão 12.

Erro de português

Quando o português chegou

Debaixo duma bruta chuva
Vestiu o índio
Que pena! Fosse uma manhã de sol
O índio tinha despido
O português

Fonte: ANDRADE, Oswald de. Erro de português. In: Tupi ou not tupi — This is the question. Disponível em: <www.releituras.com.b r>. Acesso em:
25 jul. 2008.

12. No poema, o fato histórico que o poeta modernista Oswald de Andrade usa como referência é a
a. descoberta da América.
b. vinda da Família Real para o Brasil.
c. chegada dos portugueses ao Brasil.
d. Inconfidência Mineira.

Leia o texto e responda às questões 13 e 14 .

FAZER MAGIQUINHA
Escolha duas moedas diferentes. Coloque-as em cima da mesa e vire de costas. Peça para seu amigo
escolher uma delas e segurar bem forte, contando até dez. Depois ele devolve a moeda para o mesmo lugar
para que você adivinhe qual delas foi a escolhida. Vocêpõe seus dedos sobre as duas e aquela que estiver
mais quente é a certa.
Fonte: ROCHA, Ruth. Almanaque Ruth Rocha. São Paulo: Ática, 2005.

13. De acordo com o texto, seu amigo precisa contar até dez enquanto segura a moeda porque assim
há tempo para
a. a mesa esfriar.
b. a moeda esquentar.
c. o mágico adivinhar.
d. o mágico se virar.
14. Para que você possa fazer a mágica, é necessário que o seu amigo realize algumas ações na seguinte
ordem:
a. coloque a moeda sobre a mesa e depois segure-a novamente.
b. conte até dez e depois segure a moeda escolhida bem forte.
c. segure a moeda escolhida bem forte e depois conte até dez.
d. vire-se de costas e depois segure a moeda escolhida bem forte.

Simulado Saresp - 6ª série 5