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-Teoría del azar

- teoría determinista

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LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

Cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o
conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que se utilizan varían
según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas
preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas
determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de
aprendizaje.

Que no todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad no es ninguna novedad.


Cada miembro del grupo aprende de manera distinta, tendrá dudas distintas y
avanzará más en unas áreas que en otras. Esas diferencias en la adquisición del
aprendizaje son el resultado de factores, como la motivación, el bagaje cultural
previo y la edad. Pero también sucede que un grupo hay alumnos con la misma
motivación y de la misma edad y bagaje cultural, sin embargo, aprenden de
distinta manera. Esas diferencias podrían deberse a su distinta manera de
aprender.

Algunos de nosotros tendemos a fijarnos más en la información que recibimos


visualmente, otros en la información que reciben auditivamente y otros en la que
reciben a través de los demás sentidos.

Los estilos de aprendizaje están relacionados con la concepción del aprendizaje***


que tiene un alumno ante el aprendizaje (como un proceso activo).

- LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (METACOGNICIÓN)

- LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (MOTIVACIÓN AL APRENDIZAJE)

- CÓMO SELECCIONAMOS Y REPRESENTAMOS LA INFORMACIÓN


(NEUROAPRENDIZAJE)

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"Lo fundamental de todo proceso


pedagógico es el aprendizaje y no la
enseñanza. Es el aprendizaje del
estudiante y su participación el
logro deseado." (Unesco, 1995)

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