Quais requisitos fundamentais?

(segundo Ségio Vasconcelos de Luna – A Revisão de Literatura Como Parte integrante do Processo de Formulação do Problema)
O professor Sérgio Vasconcelos de Luna pontua requisitos fundamentais para qualquer pesquisa, independentemente, do referencial teórico ou a metodologia empregada. São eles: • • • A formulação de um problema de pesquisa, isto é, um conjunto de perguntas que se pretende responder, e cujas respostas mostrem-se novas e relevantes teórica ou socialmente; A determinação das informações necessárias para encaminhar as respostas às perguntas feitas; A seleção das melhores fontes dessas informações; A essa observação, Umberto eco determina a necessidade de se ter condições de acesso a essas informações. Distância, tempo, dinheiro, etc. • • • • • • A definição de um conjunto de ações que produzam essas informações; A seleção de um sistema de tratamento dessas informações; O uso de um sistema teórico para interpretação delas; A produção de respostas às perguntas formuladas pelo problema; A indicação do grau de confiabilidade das respostas obtidas (ou seja, por que aquelas respostas, nas condições da pesquisa, são as melhores respostas possíveis?); Finalmente, a indicação da generalidade dos resultados, isto é, a extensão dos resultados obtidos; Nesse caso a generalização pode não ser possível, se a conclusão for a formulação de novas hipóteses, por exemplo.

Quais os tipos de pesquisa? (Segundo Antonio Carlos Gil no livro Como elaborar projetos de pesquisa)
O autor Antonio Carlos Gil Classifica as pesquisas com base em seus objetivos (marco teórico) em: • Pesquisas Exploratórias; Essas pesquisas têm como objetivo deixar mais próximo o problema, isto é, deixá-lo mais explícito ou a construção de hipóteses. O objetivo principal é o aprimoramento das idéias ou a descobertas de intuições. Seu Planejamento é bem flexível, podendo abordar várias aspectos do tema. Na maioria dos casos de pesquisa exploratória envolvem: 1. Levantamento bibliográfico; 2. Entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema; 3. Análise de exemplos que estimulem a compreensão (estudos de casos)

não necessariamente em laboratórios. Tem como vantagem a possibilidade do seu investigador fazer uma pesquisa mais ampla em diferentes fontes de conhecimento. Tem como base acervo bibliográfico e artigos científicos já publicados. um delineamento de cada uma delas. O observador é um elemento ativo (mudando as variáveis e mensurando os resultados) e não passivo como muitos pensam. por exemplo) e a observação sistemática como suas principais características. desde que haja as seguintes propriedades: 1. Tipo de pesquisa que se aprofunda o conhecimento da realidade tentando explicar os porquês das coisas. A grande vantagem desta pesquisa é que os documentos são fontes ricas e estáveis de dados. o autor classifica e faz. Descrição das características especifica de uma população ou de algum fenômeno. Tem na coleta de dados padronizados (questionário. mas sua fonte são documentos. Distribuição aleatória. pois aumenta consideravelmente a probabilidade de se cometer erros Com relação aos procedimentos técnicos utilizados. a procedência dos dados devem ser verídicas e confiáveis para que o resultado final da pesquisa não seja comprometido. Fato que os documentos ainda não receberam um tratamento analítico. Consiste em determinar um objeto de estudo. Essas têm como preocupação principal identificar fatores que determinem ou contribuam para algum fenômeno. 3. • Pesquisas Explicativas. sobre o tema buscado. Manipulação. A grande desvantagem é que a análise dos documentos podem não ser representativa e são em parte subjetivas. As desvantagens da pesquisa experimental é que há muitas . além de ter um baixo custo (afinal precisa somente da qualidade do pesquisador e a disponibilidade de tempo). A pesquisa experimental pode ser feita em qualquer lugar. em seu livro. selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definir as formas de controles e de observação dos efeitos que as variáveis produz sobre o objeto. • Pesquisa experimental. Porém há de se tomar cuidado com as fontes.• Pesquisas Descritivas. Por isso mesmo é a mais complexa e delicada de se fazer. • Pesquisa documental. Controle. isto é pode ser reelaborado de acordo com os objetivos da pesquisa. 2. A classificação é a seguinte: • Pesquisa bibliográfica. Basicamente igual à Pesquisa bibliográfica.

• Pesquisa ação. Desvantagens: 1. • Pesquisa participante. Desvantagens: requer muito mais tempo que no levantamento. de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. onde haja a imersão total dele no universo e suas particularidades.variáreis que não podem ser mensuradas ou até mesmo sua manipulação é impossível. • Estudo de coorte. Interrogação direta das pessoas/grupo cujo comportamento/característica se deseja saber. Ênfase nos aspectos perceptíveis. Vantagens: 1. • Pesquisa ex-pos facto. Vantagem: resultados fidedignos. Basicamente a pesquisa ação. no qual os pesquisadores e colaboradores estão envolvidos de forma cooperativadas e participante. São formados dois grupo: amostra e controle. com universo já definido. Economia e rapidez. Envolve projeto de ação para combater o problema proposto. Pesquisa com base empírica que é associado a um problema coletivo. . Igual o levantamento. engajados em resolver problemas comuns ou específicos. Pesquisador diretamente ligado ao foco de campo. Consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos. Quantificação. além de não se ter a aleatoriedade na formação dos grupos. mas voltado para comunidade. só que com resultados estatísticos. 3. junto com membros de importância relevante para a comunidade. Pouca profundidade no estudo da estrutura e dos processos sociais. Limitada apreensão do processo de mudança • Estudo de campo. constitui uma amostra que será acompanhada por um certo período de tempo. 2. (correlacional) Próprio nome já diz “ a partir do fato ocorrido”. É a pesquisa quando se refere à um grupo de estudo que possui características em comum. Muito mais interrogatório e tipicamente focaliza uma comunidade. 3. 2. Isso significa que é o estudo foi realizado após a ocorrência de variações na variável dependente do curso natural do tempo. Desvantagens são que a quantidade de amostras. para se observar e analisar o que ocorre com elas. com base na análise quantitativa obtém dados relacionados aos grupo especifico. • Levantamento. Conhecimento direto da realidade. • Estudo de caso. Tem caráter humanista e remetem a participação do pesquisador. que tem que ser muito grande.

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