Fundamental 2 – UNO Público

Sugestão de Avaliação de Língua Portuguesa
6º ano (5ª série) – 1º bimestre

Colégio: ________________________________________________________
Nome: _________________________________________________________
Número: _________________ Turma: ______________ Data: _____________

PARTE A: Análise textual
A partir da leitura do texto abaixo, responda às questões que se seguem.
Assalto
“Na feira, a gorda senhora protestou a altos brados contra o preço do
chuchu:
– Isto é um assalto!
Houve um rebuliço. Os que estavam perto fugiram. Alguém, correndo,
foi chamar o guarda. Um minuto depois, a rua inteira, atravancada, mas
provida de admirável serviço de comunicação espontânea, sabia que se
estava perpetrando um assalto ao banco. Mas que banco? Havia banco
naquela rua? Evidente que sim, pois do contrário como poderia ser
assaltado?
– Um assalto! Um assalto! – a senhora continuava a exclamar, e
quem não tinha escutado escutou, multiplicando a notícia. Aquela voz
subindo do mar de barracas e legumes era como a própria sirena policial,
documentando, por seu uivo, a ocorrência grave, que fatalmente se estaria
consumando ali, na claridade do dia, sem que ninguém pudesse evitá-la.
Moleques de carrinho corriam em todas as direções, atropelando-se
uns aos outros. Queriam salvar as mercadorias que transportavam. Não era o
instinto de propriedade que os impelia. Sentiam-se responsáveis pelo
transporte. E no atropelo da fuga, pacotes rasgavam-se, melancias rolavam,

Se a fruta cai no chão. a rua entupiu. Olha aí sangue escorrendo! – Sangue nada. na ânsia de saber. – A loura assalta em São Paulo. No rumo do assalto. Outros ônibus pararam. inclusive do transportador.UNO – Língua Portuguesa 6º ano – (5ª série) – 1º bimestre 2 tomates esborrachavam-se no asfalto. Está de metralhadora. . – Minha Nossa Senhora. O assalto fora a uma joalheria. Em ocasiões de assalto. braceletes. Todas as ruas estão bloqueadas. Eu vi. e às vezes trocavam de direção: quem fugia dava marcha a ré. Era preciso abrir caminho a todo custo. quem queria espiar era arrastado pela massa oposta. eles ass altam sua caixa. – Melhor. Passageiros ergueram-se. relógios. Ele nem escutou. um passageiro advertiu: – No que você vai a fim de ver o assalto. circularam notícias diversas. desceu o trocador. – Não brinca numa hora dessas. Aqui é a morena. E havia joias pelo chão. e no rumo contrário. era agora objeto de saque popular. A tal dondoca loura. Barracas derrubadas assinalavam o ímpeto da convulsão coletiva. puseram o nariz para fora. as vitrinas tinham sido esmigalhadas a bala. Na confusão. na pressa. logo que o primeiro foi invadido por pessoas que pretendiam. O motorista desceu. Assim el es não podem dar no pé. tomate. e três estavam gravemente feridas. Os edifícios de apartamentos tinham fechado suas portas. – Uma gorda. o mundo está virado! – Vai ver que está caçando é marido. Então os passageiros também acharam de bom alvitre abandonar o veículo. já não é de ninguém. quem é que vai reclamar uma penca de bananas meio amassadas? – Olha o assalto! Tem um assalto ali adiante! O ônibus na rua transversal parou para assuntar. O que os bandidos não levaram. para escapar. – É uma mulher que chefia o bando! – Já sei. Os grupos divergentes chocavam-se. que vem movendo o homem. Não se via nada. desde a idade da pedra até a idade do módulo lunar. para ver. é de qualquer um. Morreram no mínimo duas pessoas.

pensando que era metralhadora! Caíram em cima do garoto. que gritavam: – Pega! Pega! Correu pra lá! – Olha ela ali! – Eles entraram na Kombi ali adiante! – É um mascarado! Não. Foi um deitar-no-chão geral. A senhora gorda apareceu. salvar o pelo e contemplar lá de cima. que soverteu na multidão. confuso? – Olha o diabo daquele escurinho tocando matraca! E a gente com dor de barriga. Que assalto era esse. são dois mascarados! Ouviu-se nitidamente o pipocar de uma metralhadora. desapareceu . repetido.UNO – Língua Portuguesa 6º ano – (5ª série) – 1º bimestre 3 ao mesmo tempo. dilatado no tempo. uns caíam por cima de outros. muito vermelha. protestando sempre: – É um assalto! Chuchu por aquele preço é um verdadeiro assalto!” Carlos Drummond de Andrade Vocabulário • perpetrando: praticando • impelia: empurrava. Voltou. a pequena distância. e como não havia espaço. Cessou o ruído. instigava • assuntar: observar • “bom alvitre”: boa sugestão • ímpeto: manifestação súbita e violenta • convulsão: grande agitação • “salvar o pelo”: salvar-se • apinhados: superlotados • matraca: instrumento de percussão que produz estalos secos • soverteu: sumiu. Janelas e balcões apinhados de moradores.

Como a confusão se alastrou? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4. na ordem em que elas ocorrem no texto. 4 . ( ) Ouviu-se nitidamente o pipocar de uma metralhadora. a rua entupiu.. ( ) O ônibus na rua transversal parou para assuntar. ( ) Houve um rebuliço. ( ) Moleques de carrinho corriam em todas as direções. ( ) Na confusão. ( ) Outros ônibus pararam. As ações das personagens transcorrem numa certa sequência temporal... Indique o tipo de narrador do texto.. Qual é o fato gerador do conflito no texto? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. circularam notícias diversas..UNO – Língua Portuguesa 6º ano – (5ª série) – 1º bimestre Questões textuais 1. ______________________________ _____________________________________________________________ 2. Numere as ações enunciadas a seguir. ( ) Caíram em cima do garoto..

UNO – Língua Portuguesa 6º ano – (5ª série) – 1º bimestre 5 5. Indique em que parágrafo o clímax é apresentado. Clímax é o momento da narrativa em que a sequência de acontecimentos atinge o maior grau de tensão. Cite algumas passagens em que fatos “mentirosos” foram acrescentados ao gerador da confusão. percebeu o que havia provocado? Justifique sua resposta com passagens do texto. Afinal. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 6. A senhora gorda. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 7. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ . houve mesmo o disparo de uma metralhadora? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 8. que iniciou toda a confusão.

indique: a) A situação inicial: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ b) O elemento modificador: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ c) A situação final: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Questões gramaticais 1. de ações. a) assalto: ____________________________________________________ b) chuchu: _____________________________________________________ c) rebuliço: ____________________________________________________ d) guarda: _____________________________________________________ e) senhora: ____________________________________________________ .. que constituem a narrativa. Dê o número de letras e fonemas das palavras abaixo.UNO – Língua Portuguesa 6º ano – (5ª série) – 1º bimestre 6 9. Sabendo-se que enredo é o conjunto de acontecimentos.

Classifique os substantivos abaixo quanto ao gênero: biforme.UNO – Língua Portuguesa 6º ano – (5ª série) – 1º bimestre 7 2. Marque com um X a classificação correta dos substantivos. Dê o plural dos substantivos abaixo: a) convulsão: ________________________________________________ b) multidão: __________________________________________________ c) cidadão: __________________________________________________ d) órgão: ____________________________________________________ e) espião: ___________________________________________________ . Substantivo Comum Próprio Concreto Abstrato Primitivo Derivado Transportador Melancia Ruído Ônibus Joalheria 3. comum de dois gêneros ou sobrecomum: a) motorista: _________________________________________________ b) pessoas: __________________________________________________ c) multidão: __________________________________________________ d) guarda: ___________________________________________________ e) passageiros: ________________________________________________ 4.

Forme substantivos abstratos a partir das palavras do texto. a gorda senhora protestou a altos brados contra o preço do chuchu. Identifique os determinantes dos substantivos destacados nas frases abaixo: “Na feira. conforme o exemplo: protestou o protesto. a) corriam: __________________________________________________ b) desceu: __________________________________________________ c) assaltam: _________________________________________________ d) abandonar: ________________________________________________ e) bloqueadas: _______________________________________________ f) fugia: _____________________________________________________ g) invadido: _________________________________________________ h) pretendiam: _______________________________________________ 7.UNO – Língua Portuguesa 6º ano – (5ª série) – 1º bimestre 8 5.” _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 6. Forme palavras derivadas de: a) assalto: __________________________________________________ b) mar: ____________________________________________________ c) banco: ___________________________________________________ d) fruta: _____________________________________________________ e) relógio: ___________________________________________________ .

como o Rio de Janeiro. criatu ra? Dê o fora... O hospital. o homem percebe que é de verdade.) O animal chega-se mais para perto dele. pensa que está sonhando. Sentindo-lhe o cheiro. porém a cabra não se mexe. Lembre-se de criar algumas complicações antes de atingir o clímax. encarando-o sempre. (. – Essa. o homem fica ou não com a cabrinha? O que ela estava fazendo ali? O que pretendia? Bom trabalho! A cabra e Francisco “Madrugada.UNO – Língua Portuguesa 6º ano – (5ª série) – 1º bimestre 9 PARTE B: Produção textual A partir do início da crônica abaixo.” Carlos Drummond de Andrade _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ . dorme. Repele-a com jeito manso. vamos. e recua. roça-lhe o braço. desenvolva o enredo. O porteiro vê diante de si uma cabrinha malhada. O desfecho fica por sua conta: afinal. não! Que é que você veio fazer aqui.

UNO – Língua Portuguesa 6º ano – (5ª série) – 1º bimestre 10 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Boa prova! .

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