UNIVERSIDADE DE UBERABA

BRENER MARQUEZ BORGES

DENIS CARLOS DA SILVA
GUILHERME SARDINHA
JOHN WANNER SANTOS
MARCOS RODRIGUES
MATHEUS URZEDO
RAFAEL BORGES

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

UBERABA – MG
2010

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 BRENER MARQUEZ BORGES
DENIS CARLOS DA SILVA
GUILHERME SARDINHA
JOHN WANNER SANTOS
MARCOS RODRIGUES
MATHEUS URZEDO
RAFAEL BORGES

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

Trabalho apresentado à Universidade de

Uberaba como parte das exigências da
disciplina de Planejamento estratégico e
organizacional do 1º período do curso de
Processos Gerenciais (Gestão de
Agronegócios) sob orientação da profª
Vânia Aparecida Borges Weitzel.

UBERABA – MG
2010

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Sumário Págs.

Introdução
Resumo dos principais pontos do planejamento estratégico...................... 05
Dados dos empreendedores, experiência profissional e atribuições........... 05
Dados do empreendimento......................................................................... 06
Aspectos Fiscais......................................................................................... 08
Forma Jurídica............................................................................................ 08
Enquadramento Tributário.......................................................................... 08
Capital Social.............................................................................................. 09
Setores de atividade..................................................................................... 09
Portfólio de produtos................................................................................... 09
Visão míope e visão ampliada do negócio.................................................. 09
Propósitos da empresa.................................................................................10
Princípios e Valores....................................................................................10
Diagnostico Estratégico.............................................................................. 11
Considerações Finais...................................................................................12
Referências

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 Introdução

Este Trabalho tem como objetivo mostrar o planejamento estratégico de uma escola de
línguas estrangeiras localizada na cidade de Uberaba – MG.
O planejamento é um processo, um conjunto de tarefas que são desempenhadas para
alcançar as metas comuns e determinar os objetivos, estruturando a melhor maneira de
atingi-los. Dessa maneira, há uma concentração de esforços e utilização de recursos
mais eficiente. O planejamento estratégico significa pensar a organização como um todo
em sua relação com o ambiente, numa perspectiva de futuro; é ver o todo antes das
partes. Criar uma visão de futuro e os meios de alcançá-lo. Daí a importância de analisar
o ambiente para definir a missão e escolher as estratégias de ação (posicionamento). O
planejamento serve de base para a preparação do plano de negócios e, ainda, para a
análise estratégica da incubadora, ajudando a entender melhor a situação atual e as
melhores alternativas ou meios para atingir os objetivos e as metas estipuladas.

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1.1 Resumo dos principais pontos do planejamento estratégico:

A empresa escolhida trata-se de um centro de línguas estrangeiras, situada no centro

comercial de Uberaba, é pioneira na cidade atuando na área de línguas há 26 anos.
Possui dois sócios proprietários, sendo que cada um possui 50% das ações. Ministra
cursos e aulas em 6 idiomas, oferece intercâmbios, com curso para pré-vestibulares,
concursos públicos, mestrado e doutorado, em níveis básico, intermediário, avançado e
conversação com aulas em grupos e aulas Vips.

2. Dados dos empreendedores, experiência profissional e atribuições.

Sócio 1

Nome. Eurípedes Humberto Borges

Endereço: R: Major Eustáquio nº 164 centro
Cidade: Uberaba Estado: Minas Gerais
Telefone (034) 3333-0620
Email: prof.euripedes@terra.com.br

Perfil

Especialização em metodologia do ensino e aprendizagem da língua inglesa pela

faculdade de educação São Luiz (1998), graduação em licenciatura plena Português e
Inglês e suas literaturas pela faculdade de filosofia Ciências e Letras de Ituverava
(1989). Atualmente é professor titular – FAZU, professor titular – Instituto de Línguas
Universo, professor do CTPS (curso técnico em segurança) do 4° BPMG e professor
titular da escola estadual profª. Corina de Oliveira. Tem experiência na área de
educação ênfase em línguas estrangeiras

Atribuições do sócio 1 (papel a ser desempenhado na sociedade)

Diretor e professor.

Sócio 2

Nome: Nivalda Azevedo Marques Borges

Endereço: R: Major Eustáquio, 164 Centro
Cidade: Uberaba Estado: Minas Gerais
Telefone 1: 3333 0620

Perfil

Formada em técnico em enfermagem no Instituto Inácio – Av. Brigadeiro Luiz Antonio,

3030.

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Atribuições do sócio 2 (papel a ser desempenhado na sociedade)

Microempresária atuante na área de educação no campo de línguas estrangeiras.

3. Dados do empreendimento

Razão Social:

Instituto de Línguas Universo ltda.

Nome Fantasia:

Instituto de Línguas Universo

Logomarca:

3.1. Localização:

Endereço completo da propriedade:

R: Major Eustáquio Nº164 - centro
CEP: 380610-270 - Uberaba MG
(34) 3333 0620
(o mesmo para correspondência)

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• Mapa de Localização da empresa

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 • HOME – PAGE

• www.comercioenoticias.com.br/instituto_de_linguas_universo

4. Aspectos Fiscais:

• CNPJ ou CNPF: 04.936.698/0001-02

• Inscrição Estadual (isento)
• NIRD/JUCEMG: 3120644250
• Inscrição Municipal: 65799

5. Forma jurídica.

Sociedade Limitada – Para mais de um proprietário;

6. Enquadramento tributário.

Regime normal: Quando foi aberta a empresa há 26 anos, não existia regime simples.

Impostos: ISS

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 IRPJ

6.1. Âmbito federal

• IRPJ – Imposto de Renda Pessoa Jurídica

6.2. Âmbito estadual

Isento

6.3. Âmbito municipal

ISS – Imposto sobre serviços de toda natureza – só se a empresa for prestadora de

serviços;

7. Capital social

NOME DO
%
SÓCIO VALOR – R$
PARTICIPAÇÃO
SÓCIO Nº 01 Eurípedes 10.000,00 50%
SÓCIO Nº 02 Nivalda 10.000,00 50%

20.000,00 100%
TOTAL:

. Fonte de recursos

VALOR – R$ %

CAPITAL 20.000,00 100%

PRÓPRIO

EMPRÉSTIMOS 0,00 0%

OUTROS 0,00 0%

20.000,00
TOTAL: 100%

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9. Setores de atividade

Um centro de línguas diz respeito ao ensino e a qualificação de alunos que

procuram um ensino mais especifico em determinadas áreas e línguas, para com isso
proporcionar um avanço no mercado de trabalho.

10. Portfólio de Produtos

Prestação de serviços:

• Recepção
• Quatro salas com capacidade com seis alunos
• Mapas de diversos países
• Televisores e DVDs em todas as salas
• Dicionários
• Computadores
• Telefones

Percentual em relação ao faturamento total da empresa

Tirando as despesas, o lucro gira em média 70% do capital total da empresa.

11. Visão míope e visão ampliada do negócio;

Visão míope:

Ensino de línguas estrangeiras, para formar profissionais capacitados para o mercado de

trabalho internacional.

Visão ampliada:

Proporcionar aos alunos ensino de qualidade.

12. Propósitos da Empresa;

Visão: Evoluir, em harmonia com a cidade de Uberaba e o estado de Minas Gerais no

sentido de tornar uma instituição modelo de excelência educacional, sendo para a
comunidade a principal fonte de uma educação internacional de alta qualidade em
línguas estrangeiras.

Missão: O Instituto de Línguas Universo prepara seus alunos em ambiente

internacional para uma vida plena como cidadãos responsáveis desenvolvendo um
desejo de aprendizado vitalício e o respeito uns pelos outros e suas respectivas culturas.

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Princípios e Valores:

- Ética
- Atualização com o desenvolvimento tecnológico na educação
- Núcleo de professores
- Treinamento acadêmico com qualidade
- Base solida no currículo, com máxima performance em cada área acadêmica.

13. Diagnóstico Estratégico;

Chegando à empresa, encontramos salas adequadas, com televisores e DVDs, quadros

em acrílico, professores capacitados. Localizada em uma região de fácil acesso, porém,
não existem rampas para deficientes físicos, nem estacionamento para os alunos.

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 Considerações Finais

Diante disso, percebemos que o planejamento estratégico é fundamental para o

distanciamento entre o pensar e o agir, uma vez planejada as ações, é apenas o primeiro
passo. É necessário uma dinâmica e comprometimento dos gestores para que se tenha o
êxito no desempenho da instituição e na qualidade da aprendizagem.
Um planejamento estratégico é um plano baseado na realidade e nas
transformações desafiadoras de nossa sociedade. E a escola precisa está ciente dessas
transformações, e para isso é preciso traçar metas, e não apenas traçá-las, mas executá-
las com responsabilidade, compromisso e a integração de seus agentes e idéias, visando
o futuro e não baseando apenas no presente.

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Referências:

Trabalho elaborado através das instruções da Profª. Vânia Weitzel

Pesquisa em campo.

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